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文檔簡介

1、氣壓在化學中的變化-如右圖所示裝置,向試管里的水中加入某種物質后,U形管右邊支管的紅墨水液面降低,左邊支管的紅墨水液面上升,則加入的物質可能是( )A.氫氧化鈉 B.生石灰C.硝酸銨的 D.活性炭課本習題回放新視角 新思考: U形管兩端為什么會產(chǎn)生液面差?-溫度的變化 引起氣壓變化的因素氣體量的變化- 燒瓶內盛的是氣體X,向瓶中加入液體Y，請觀察氣球的變化. 趣 味 實 驗-集思廣益猜想:X,Y可能是什么物質?分析:猜想的依據(jù)是什么? 結論:若X,Y發(fā)生了化學反應,請寫出反應的方程式.-交流總結氣壓變小類型.堿性氣體 + 酸 氣壓變小.酸(堿)性氣體 + 水 氣壓變小.遇水降溫的物質氣壓變小.

2、酸性氣體 + 堿溶液氣壓變小(CO2/SO2/HCl)(NaOH /Ca(OH)2) (NH3)(HCl/ H2SO4 / HNO3)(CO2SO2HClNH3)(NH4NO3 + H2O)-趣味實驗燒瓶內盛的是X(固體或液體),向瓶中加入液體Y，請觀察氣球的變化. -集思廣益猜想:X,Y可能是什么物質?分析:猜想的依據(jù)是什么? 結論:若X,Y發(fā)生了化學變化,請寫出反應的方程式.- 交流總結氣壓變大類型. 活潑金屬 + 酸 氫氣 (Mg Al Zn Fe)(HCl 稀 H2SO4). 碳酸(氫) 鹽 + 酸 二氧化碳(CaCO3NaHCO3)(HCl 稀 H2SO4). 雙氧水 氧氣. 遇水升

3、溫物質如: NaOH CaO H2SO4+H2O 升溫-觸類旁通 廣泛應用如:檢驗裝置的氣密性-觸類旁通 廣泛應用如:制取氧氣完畢要先將導管從水槽拿出再撤掉酒精燈等-觸類旁通 廣泛應用請你聯(lián)想課本中,還有哪些這方面的應用?-鐵的銹蝕實驗-測空氣中氧氣的體積含量實驗水太陽光圖2-二氧化碳的溶解性實驗H2O軟塑料瓶-電解水實驗-拉瓦錫 探究質量守恒的實驗教材圖片已刪除-啟普發(fā)生器及簡易裝置-拓 展 延 伸噴 泉 實 驗- 如下圖所示，打開止水夾，將液體A滴入試管中，A與固體B能發(fā)生化學反應，同時在試管中的導管口處觀察到有氣泡冒出。則下列液體A和固體B的組合中正確的是（ ）A. 稀鹽酸和硫酸鈉 B. 稀鹽酸和鐵 C. 水和硝酸銨 D. 水和氯化鈉鏈 接 中 考B- 鏈 接 中 考化學反應往往伴隨著一些現(xiàn)象發(fā)生，但二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應沒有明顯的現(xiàn)象。為了驗證二氧化碳確實與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應，請同學們依據(jù)所學知識設計出至少兩種裝置。 -裝 置 設 計-(1)選擇任意一種實驗裝置，簡述出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象，解釋產(chǎn)生該實驗現(xiàn)象的原因.你選擇的實驗裝置是: 實驗現(xiàn)象為： 產(chǎn)生該實驗現(xiàn)象的原因: (5)回答下面問題-(2)某同學質疑上述實

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