第二單元翠鳥課堂教學(xué)課件

1、5翠 鳥 翠鳥，又叫翡翠。它全身翠藍(lán)色，腹面棕色，平時(shí)以直挺姿勢，棲息在水旁，很長時(shí)間一動(dòng)不動(dòng)，等待魚蝦游過。每當(dāng)看到魚蝦，立刻以迅速兇猛的姿勢，直撲水中，用嘴捕取。翠鳥的巢常筑在田野堤岸的砂土中，掘成隧道，深為60厘米左右。翠鳥的翠羽由于折光緣故，閃閃發(fā)光。中國的翠鳥有 3種：斑頭翠鳥、藍(lán)耳翠鳥和普通翠鳥。最后一種常見，分布也廣。 翠 鳥合 作 交 流第一自然段:第二自然段:第三自然段:第四自然段:第五自然段:翠鳥的顏色鮮艷、小巧玲瓏。翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛。翠鳥捕魚時(shí)動(dòng)作迅速、敏捷。翠鳥的家在陡峭的石壁上?！拔覀儭卑汛澍B當(dāng)成朋友。停 葦稈 繡腹 褐脫（wi）（tng）（停?。ㄌJ葦）

2、生字學(xué)習(xí)（gn） (葦稈)（xi）（繡花）（f）（腹部）（h）（褐色）（tu）（逃脫）銳 蹬箭 叼漾 飼翁 逮（dng）（ru）（銳利）（蹬開）（jin）（火箭）（dio）（叼住）（yng）（蕩漾）（s）（飼養(yǎng)）（wng）（漁翁）（di）（逮?。┘鹛幎盖屯Ａ岘嚨让摯澍B 葦稈 腹部 襯衫 透亮 又尖又長 清脆 疾飛 一眨眼 泡泡 逃脫 飼養(yǎng) 漁翁 石壁 打消 念頭 1 .課文是從哪幾個(gè)方面描寫了翠鳥的外形呢？作者又是怎樣把翠鳥的顏色寫具體的？ 頭上：橄欖色頭巾，翠綠色花紋。背上：淺綠色的外衣。腹部：赤褐色的襯衫。外形特點(diǎn)（ ）的爪子（ ）的羽毛（ ）的眼睛（ ）的嘴紅色透亮靈活又尖又長(橄欖色

3、)淺綠色(赤褐色) 它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。羽毛把 比作把 比作把 比作腹部的羽毛 襯衫頭上的羽毛 頭巾背上的羽毛 外衣抓住事物的特點(diǎn)按順序進(jìn)行觀察的方法。爪子眼睛、嘴外形特點(diǎn) 4.“小巧玲瓏”是什么意思？哪些地方能看出它小巧玲瓏？小巧玲瓏：形容又小又靈巧精致。 眼：透亮靈活。 嘴：又尖又長。 3.思考：為什么作者用“頭巾” “外衣”“襯衫”來打比方？體現(xiàn)了作者怎樣的一種感情？2.聯(lián)系上文，理解“鮮艷”的意思。外形特點(diǎn)（對(duì)翠鳥的喜愛之情。）（形容顏色又鮮明又美麗。 ） 通過我們的認(rèn)真觀察，我們知道了這只

4、鳥的外形特點(diǎn)。爪子：頭上：背上：腹部：眼睛：嘴巴：橄欖色淺綠色赤褐色透亮靈活又尖又長紅色翠綠色一、填空：1、頭上的羽毛像（ ）。 2、背上的羽毛像（ ）。3、腹部的羽毛像（ ）。 上面這三句話是（ ）句。4、翠鳥小巧玲瓏： 一雙（ ）的 眼睛下面，長著一張（ ）的嘴。 橄欖色的頭巾淺褐色的外衣赤褐色的襯衫比喻透亮靈活又長又尖 4 它的顏色非常鮮艷。從 上 到下閱讀片段，回答問題。 它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。（1）這段話共有（ ）句。（2）這段話是按照（ ）的順序來寫的。（3）這段話是圍繞哪一句來寫的？ “翠

5、鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛。才見它飛起，一眨眼，它又輕輕地停在葦稈上了?！被顒?dòng)特點(diǎn)第一句：動(dòng)作敏捷 這句話表現(xiàn)了翠鳥行動(dòng)迅速而敏捷的特點(diǎn)。翠鳥在“疾飛”中，眨眼間“輕輕地停在”細(xì)軟的葦稈上。在“疾飛”與“輕?！钡穆?lián)系中，“敏捷”便顯露出來。這里一是講翠鳥飛得低而快，二是講停得急而輕。 “一動(dòng)不動(dòng)” “注視” “等待”這些詞語表現(xiàn)了翠鳥捉魚時(shí)另一個(gè)特點(diǎn)是等待小魚時(shí)非常專注?；顒?dòng)特點(diǎn)第二句：專心機(jī)警 “它一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚?！弊紧~過程 這說明翠鳥的目光銳利極了，課文中的“銳利”指翠鳥的感覺非常靈敏。 課文先說小魚非常“機(jī)靈”，再說“還是難以逃脫”。這樣寫有什么作

6、用？ “盡管小魚是那樣機(jī)靈，只悄悄地把頭露出水面來吹了個(gè)小泡泡，可還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛?！?翠鳥（ ）葦稈，（ ）過去，（ ）那條小魚，（ ）水面往遠(yuǎn)處（ ）。 這句話活靈活現(xiàn)地再現(xiàn)了翠鳥捉魚的經(jīng)過。括號(hào)里的詞語是翠鳥捉魚時(shí)一連串的動(dòng)作，都是在一瞬間進(jìn)行的，甚至連機(jī)靈的小魚都沒有反應(yīng)過來。說明翠鳥捉魚的動(dòng)作熟練、連貫、毫不猶豫，而且從未落空。蹬開像箭一樣飛叼起貼著飛走了捉魚過程疾飛像箭一樣蹬開叼起 （1 ）翠鳥為什么能停在葦稈上“一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面”？ （2 ）翠鳥為什么目光“銳利”，能發(fā)現(xiàn)機(jī)靈的小魚？ （3 ）翠鳥為什么能在疾飛中叼起水中的小魚？ （4 ）翠鳥為什么能貼著水

7、面低飛？ 總結(jié)： 說說翠鳥捉魚的本領(lǐng)與它的外形有什么關(guān)系？ （因?yàn)樗幸浑p能“緊緊抓住葦稈”的小爪子。）（因?yàn)樗幸浑p“透亮靈活”的眼睛。）（因?yàn)樗幸粡垺坝旨庥珠L”的嘴。）（那是因?yàn)樗靶∏闪岘嚒?。?翠鳥捉魚的本領(lǐng)是由它的外形決定的，并且是由各部分的特點(diǎn)整體發(fā)揮作用的結(jié)果。1 .在欣賞了翠鳥美麗的外形和捉魚的精彩表演之后，你會(huì)產(chǎn)生什么想法呢？2 .但這種想法可能嗎？3 .于是，我們只能4 .假如你有機(jī)會(huì)接近甚至捉到了翠鳥，你該怎么辦？保護(hù)翠鳥 “真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)”強(qiáng)調(diào)“真想”，感受那種非常喜愛、迫不及待的心情。 從“遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著”“希望它多停一會(huì)兒”中感受對(duì)翠鳥的喜愛。不可能。一眨眼，翠

8、鳥又輕輕地停在葦稈上了。一會(huì)兒，翠鳥又站在葦稈上了。翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面飛。翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛。翠鳥蹬開葦稈，很快的飛過去。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去。它一動(dòng)不動(dòng)地看著泛著微波的水面。它一動(dòng)不動(dòng)地注視著泛著微波的水面。鞏固訓(xùn)練 比較下面的句子，看看哪句話用得好，好在哪里？ 我們真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)。老漁翁看了看我們說：“孩子們，你們知道翠鳥的家在哪里？沿著小溪上去，在那陡峭的石壁上。它從那么遠(yuǎn)的地方飛到這里來，是要和你們做朋友的呀！”我們的臉有些發(fā)紅，打消了這個(gè)念頭。在翠鳥飛來的時(shí)候，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它那美麗的羽毛，希望它在葦稈上多停一會(huì)兒。 我們真想捉一只翠鳥來飼養(yǎng)。老漁翁看了看我們說：“孩子們，你們知道翠鳥的家在哪里？沿著小溪上去，在那陡峭的石壁上。它從那么遠(yuǎn)的地方飛到這里來，是要和你們做朋友的呀！”我們的臉有些發(fā)紅，打消了這個(gè)念頭。在翠鳥飛來的時(shí)候，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它那美麗的羽毛，希望它在葦稈上多停一會(huì)兒。鳥是人類的朋友小練筆你還熟悉哪種鳥類？請(qǐng)動(dòng)手寫一寫吧！ 選詞填空。 貼 飛 叼 蹬