關(guān)愛殘障兒童政策

1、關(guān)愛殘障兒童政策【篇一：關(guān)愛殘障兒童政策】消費(fèi)日報(bào)訊（記者閻肅）關(guān)愛殘障兒童，倡導(dǎo)社會公益，兒童是祖 國的未來，他們的健康成長關(guān)乎民族命運(yùn)，救助殘障兒童更是黨和 國家政府關(guān)心的事業(yè)，今年習(xí)近平主席提出“精準(zhǔn)扶貧”，為公益醫(yī) 療事業(yè)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。面對中國超600萬殘障兒童，我國殘障 兒童慈善公益救助事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，需要國家政策、社會愛心企業(yè) 和醫(yī)療機(jī)構(gòu)的共同努力才會有質(zhì)的發(fā)展和改善，單憑一家之力難以髓1疆疆支撐。大愛無疆彰顯人間溫暖樂善好施，扶危濟(jì)貧，歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德，在全國助殘日 到來之際，5月14日上午消費(fèi)日報(bào)主編閻肅，愛心企業(yè)家郝中立、 陳采春、申永春、梁麗華等，來到北京爾康百

2、旺醫(yī)院看望了被資助 殘疾孩子一張海娜，送上了康乃馨，希望海娜早日站起來，好起 來?？亢粲?，更靠實(shí)打?qū)嵉男袆?，?dāng)天爾康醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對愛心企業(yè)家與媒 體朋友的到來表示熱烈歡迎，雙方一起來到醫(yī)院二樓病房探望了海 娜并將愛心善款親自交送到媽媽王翠花手中，王翠花樸實(shí)地說：我 替孩子謝謝你們的捐款，感謝爾康醫(yī)生為我們做了這么好的手術(shù)， 好人一生平安。來到二樓病企業(yè)家們面對面了解海娜的術(shù)后感受、 病情情況及住院適應(yīng)情況，14歲的海娜連連感謝稱：術(shù)后感覺良 好，自己將會盡快好起來，回報(bào)社會，回報(bào)幫助過她的叔叔阿姨， 說著眼中泛起了淚花。據(jù)了解，來自河北承德平泉縣的海娜正在上初中，出生后發(fā)現(xiàn)患腰 骶部硬脊膜膨出癥，

3、3歲時第一次手術(shù)，此后出現(xiàn)雙下肢畸形，先后 做了 8次手術(shù)，目前仍遺留雙足嚴(yán)重畸形，無法站立行走。去了多 家醫(yī)院均因昂貴的治療費(fèi)用而無法住院。母親十幾年如一日背著女 兒去上學(xué)，隨著自己年紀(jì)越來越大，背著大個的海娜，媽媽總是咬 牙堅(jiān)持，未曾有過怨言，家中的2畝田地的收入和爸爸張文月薪 1800元打工工資，是這個4 口之家的所有經(jīng)濟(jì)來源?！氨娙耸安瘛辫T就社會公益據(jù)悉，這是消費(fèi)者日報(bào)主編閻肅、愛心企業(yè)家梁滿等愛心人士第三 次來看望這些孩子了，在去年的中秋節(jié)和猴年春節(jié)前夕，他們?yōu)楹?子送來了中秋月餅、糖果、水果罐頭及可愛的毛絨玩具，還為孩子捐贈了訓(xùn)練走路的康復(fù)器械，希望孩子能在醫(yī)療環(huán)境不錯的爾康早 日

4、重獲健康，這些愛心人士的舉動備受患者及家屬好評！殘障兒童是我國弱勢群體中的弱勢群體，其絕大部分是因病致殘， 由于相關(guān)福利服務(wù)的缺失，殘障兒童造成的沉重負(fù)擔(dān)基本上是由其 所在家庭獨(dú)自承擔(dān)，導(dǎo)致這些家庭由殘致貧，因此針對殘障兒童的 公益援助迫在眉睫，面對巨額康復(fù)費(fèi)用、漫長康復(fù)期、社會心理負(fù) 擔(dān)，他們亟需社會組織、愛心人士及各方的支持，只有這樣才能讓 殘障兒童救助事業(yè)進(jìn)步發(fā)展，幫助更多在貧困中掙扎的孩子們。傳承博愛爾康助力醫(yī)療慈善事業(yè)對于貧困殘障兒童來說，每一份援助猶如雪中送炭，救助了一個孩 子等同幫扶了一個家庭，無論是善款捐助、愛心慰問，還是精準(zhǔn)醫(yī) 療技術(shù)的有效實(shí)施，對每個被頑疾襲擊的家庭都是非常

5、的珍貴，每 接受一份善款，每實(shí)施一項(xiàng)行之有效的外科手術(shù)，都離孩子邁向正 常人的生活又進(jìn)了一步。在2016年3月北京爾康百旺醫(yī)院深感同情海娜的情況向社會發(fā)出 號召，在保障卓越醫(yī)療品質(zhì)的前提下，積極承擔(dān)社會責(zé)任，助力醫(yī) 療慈善公益，最終聚集社會愛心之力幫助了這個姑娘，歷經(jīng)2個月 之后，海娜最終在爾康醫(yī)院順利接受了雙下肢矯形手術(shù)，國內(nèi)著名 腦癱及四肢矯形專家徐本明主任親自主刀，成功的完成了雙足重度 畸形矯形手術(shù)，一家人如釋重負(fù)終于展露笑顏。奉獻(xiàn)愛心傳遞溫暖，在此我們呼吁能有越來越多的社會團(tuán)體、企 事業(yè)單位、醫(yī)療機(jī)構(gòu)及愛心人士加入到關(guān)愛殘障兒童救助事業(yè)之 中，伸出您的援手，最大程度貢獻(xiàn)一己之力，助力殘

6、障兒童夢想， 通過社會每個人的愛心奉獻(xiàn)，使這個特殊的群體早日康復(fù)，在社會 中更加自信、自立、自強(qiáng)，發(fā)揮他們的價值，使這些折翼天使重新 翱翔天空，使我們這個國家更加富強(qiáng)!【篇二：關(guān)愛殘障兒童政策】關(guān)愛殘疾兒童活動方案(2)沙發(fā)2015-05-14 14:46 |作者：經(jīng)典1一、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，樹 立“以人為本”的教育理念，營造全社會關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛為建設(shè)社會主義新農(nóng)村培養(yǎng)更多的德、智、體、美、勞全面發(fā) 展的一代新人。二、目標(biāo)要求1、提高留守兒童心理素質(zhì)、開發(fā)潛能、培養(yǎng)健康品質(zhì)、預(yù)防心理疾 病、促進(jìn)人格健全發(fā)展。增強(qiáng)留守兒童在學(xué)習(xí)、生活、

7、人際交往和 自我意識等方面的適應(yīng)、自我調(diào)節(jié)、適當(dāng)求助、健康成長的能力， 促進(jìn)學(xué)生全面健康成長。2、在實(shí)踐及活動層面扎實(shí)推進(jìn)心理健康教育工作，在政策、物質(zhì)、 環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長期運(yùn)作、效果明顯、切實(shí)可行的“留守 兒童心理健康關(guān)愛行動”工作機(jī)制。3、進(jìn)一步加強(qiáng)和推進(jìn)政教處、少先隊(duì)組織在學(xué)校素質(zhì)教育中的工作 力度，為提高留守兒童綜合素質(zhì)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。三、具體安排1、倡導(dǎo)全校師生，為留守兒童獻(xiàn)出自己的愛心。開學(xué)典禮上，為貧 困留守兒童搞一次募捐活動，讓他們感受到家的溫暖。2、在師生之間開展“手拉手、同成長”為主要形式的結(jié)對互助活動（同 伴結(jié)對、師生結(jié)對）。3、實(shí)行代理家長制，滿足留守兒童的心理

8、需要。各教師代理兩位留 守兒童的家長，定期與學(xué)生交談，了解其生活和心理上的需要，給 學(xué)生以家庭般的溫暖，從而使其安心學(xué)習(xí)。4、各班組織本班“留守兒童”開展“兩地書親子情”活動，讓學(xué)生把學(xué) 習(xí)、生活中的樂趣和困難告知父母，能與父母更好地溝通。（學(xué)校 免費(fèi)提供信封）學(xué)校在五月份將開展一次“給遠(yuǎn)方父母一封信“為主 題的征文活動。5、打開留守兒童心靈之窗，每月上一節(jié)留守兒童心理健康教育 課，政教處開設(shè)心理咨詢，讓學(xué)生說說自己的心里話，在教學(xué)樓下 設(shè)立悄悄話信箱，每周五開信箱，閱后并給與回復(fù)。6、關(guān)注留守學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)。每位教師需幫扶兩位留守兒童，做 到隨時與孩子溝通交流，關(guān)注孩子的思想、學(xué)習(xí)、生活等

9、各方面的 情況。幫扶教師必須按照“三知、三多、三溝通”的家長職責(zé)和“三個 二”的具體要求，主動履行家長義務(wù)，正確引導(dǎo)孩子成長?！叭奔粗懒羰貎和膫€人情況、家庭情況、學(xué)習(xí)情況“三多”即多與留守兒童談心溝通、多參加學(xué)校學(xué)生集體活動、多到 其家中走訪“三溝通”即定期與留守兒童父母、托管人、老師聯(lián)系溝通“三個二”即每周與留守兒童聯(lián)系交流、輔導(dǎo)作業(yè)兩次；每月與留守 兒童父母、任課教師、托管人聯(lián)系兩次；每兩月到留守兒童家中走 訪兩次8、學(xué)期末，每位教師結(jié)合自己幫扶學(xué)生的情況，寫一篇經(jīng)驗(yàn)總結(jié) 上交政教處備檔。對落到實(shí)處，認(rèn)真撰寫論文的，期末考核加分； 對敷衍了事的者，則在期末考核上扣分。四、德育成果

10、經(jīng)過近一年來全校師生的共同努力，我校的“留守兒童”工作取得了一定的成績，學(xué)生的行為習(xí)慣好了，成績提高了，待人接物禮貌了，自立、自主、自強(qiáng)了在結(jié)對的老師中更是涌現(xiàn)了像張從梅這樣的優(yōu)秀教師，三年如一日，照顧一位來自四川雷波的貧困學(xué) 生，當(dāng)起了“知心媽媽”。一直那么默默無聞、不為人知著五、方案評價及反思本方案重點(diǎn)從以下幾方面著手:（一）建立了以家庭、學(xué)校為主，臨時監(jiān)護(hù)人為輔的共同關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。其 一，家庭建立了正確的教育觀念。其二，學(xué)校作為留守兒童受教育 的場所，充分發(fā)揮其教育留守兒童主渠道的作用。（二）對留守兒童的關(guān)愛重點(diǎn)應(yīng)放在了心理及思想層面。但存在以下足:在開展工作的過程中，所需要的開支，學(xué)校這個

11、大家庭也負(fù)擔(dān)不起，經(jīng)費(fèi)不足，大大制約了“關(guān)愛工程”工作的進(jìn)度和質(zhì)量，學(xué)校那 么的心有余而力不足。同時，缺乏心理教育的老師和相關(guān)人員也是 制約“關(guān)愛工程”的問題之一，對相關(guān)人員進(jìn)行專業(yè)的心理教育培訓(xùn) 或由專業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)迫在眉睫。關(guān)愛殘疾兒童活動方案（3）板凳2015-05-14 14:47 |作者：經(jīng)典2社 區(qū)關(guān)愛留守兒童活動方案 為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，深入落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于 進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見，幫助和服務(wù)我社區(qū)留守少年兒童、流動人口子女健康成長，進(jìn)一步營造關(guān) 區(qū)決定在全社區(qū)范圍內(nèi)深入開展“關(guān)愛留守兒童行動”，具體方案如 下心、重視留守少年兒童流動人口子

12、女健康成長的濃厚氛，民安社一、活動目的通過活動，盡社區(qū)所能去幫助社區(qū)流動人口子女提高社區(qū)居民的愛心意識，把關(guān)愛付諸行動二、活動時間2016年1月20日2016年7月30日三、活動地點(diǎn)萬春小學(xué)四、活動流程（一）開展“大手拉小手”優(yōu)秀青年?duì)渴至羰厣倌陜和顒?，充分?助社區(qū)等資源，開展多種形式的志愿幫扶和關(guān)愛行動，從學(xué)習(xí)、生 活和精神等方面關(guān)愛留守少年兒童。動員青年干部、志愿者、學(xué) 生，并廣泛聯(lián)系社會熱心人士參與活動，擔(dān)任“愛心志愿輔導(dǎo)員”并 和幫扶對象簽訂“愛心結(jié)對卡，達(dá)到“一對一”長期持續(xù)的定向幫扶目 的。（二）招募“愛心志愿者”，組建“愛心志愿服務(wù)隊(duì)”開展輔導(dǎo)幫扶活 動，將關(guān)愛留守兒童工作納

13、入社區(qū)活動的重要內(nèi)容，發(fā)動社區(qū)工作 人員在各班學(xué)生中招募“愛心志愿者”，組建“愛心志愿服務(wù)隊(duì)”，專 門面向留守兒童開展學(xué)習(xí)、心理、法律和平安自護(hù)等方面的輔導(dǎo)幫 扶工作。關(guān)愛殘疾兒童活動方案（4）#3樓2015-05-14 14:49 |作者：經(jīng)典3一、活動背景：為深化體驗(yàn)教育，培養(yǎng)會員的感恩意識，弓I導(dǎo)會員學(xué)會關(guān)愛他人、 回報(bào)社會，培養(yǎng)會員的無私愛心，提升會員們互助的生活意識和內(nèi) 在情懷，故舉辦此次義賣活動。二、活動主題：“關(guān)愛殘疾兒童，奉獻(xiàn)一片愛心”三、活動時間：xx年4月12日開始一5月x日結(jié)束四、活動地點(diǎn) 學(xué)校宣傳欄、教學(xué)樓門口等五、參加對象：向東班愛心家教協(xié)會09、10屆所有會員（可邀

14、請有創(chuàng)意.愛心的老師和同學(xué)參加） 六、活動目的： 通過義賣、義買、等系列活動，讓會員感受合作樂趣，體驗(yàn)市場 競爭，樹立自信心，鍛煉和提高自我管理能力和組織能力，初步培 養(yǎng)商品意識讓會員在實(shí)踐中培養(yǎng)理財(cái)意識、節(jié)約意識，。通過引導(dǎo)會員誠信交易，滲透誠信教育，培養(yǎng)會員誠信意識。培養(yǎng)會員關(guān)愛他人、感恩社會的良好道德品質(zhì)。七、活動準(zhǔn)備：1、成立“關(guān)愛殘疾兒童，奉獻(xiàn)一片愛心”活動領(lǐng)導(dǎo)小組。2、制訂“關(guān)愛殘疾兒童，奉獻(xiàn)一片愛心”主題活動策劃書。3、召開協(xié)會各部門相關(guān)人員會議，明確職責(zé)，責(zé)任到人。4、培訓(xùn)有關(guān)負(fù)責(zé)人，宣傳活動的意義，輔導(dǎo)如何開展義賣活動。5、成立“關(guān)愛殘疾兒童，奉獻(xiàn)一片愛心”志愿者服務(wù)隊(duì)。6、

15、做好主題活動的相關(guān)準(zhǔn)備工作。八、活動安排：1、宣傳發(fā)動階段。利用社團(tuán)例會，對全體在校學(xué)生進(jìn)行活動宣傳。利用各小組例會，對菜價義賣會員進(jìn)行活動培訓(xùn)，提出活動的詳 細(xì)要求。協(xié)會向會員發(fā)出活動倡議。舉行個別小組活動的現(xiàn)場觀摩，進(jìn)而為全校開展活動作好鋪墊。2、開展活動階段。協(xié)會各小組舉行義賣活動。各小組統(tǒng)計(jì)義賣金額。召開主題小組會：各小組將義賣所得款額集中到協(xié)會中來。協(xié)會在五周年慶典時將所得款額交與博愛聾啞學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處。九、活動中的一些具體要求：以各小組為單位。按步驟、有計(jì)劃地實(shí)施活動?；顒忧靶麄鞑?、各小組要充分地做好對周圍學(xué)生的宣傳發(fā)動工作，用生動 的事例、感人的情節(jié)來激發(fā)學(xué)生的奉獻(xiàn)熱情，讓周圍學(xué)生多

16、了解博 愛學(xué)校那邊的情況，從而盡可能多的奉獻(xiàn)自己的愛心。在義賣前要做好紙巾的登記、標(biāo)價以及售貨會員的培訓(xùn)工作，做到 分工明確。為了營造濃烈的市場氛圍，還可以組織會員為此次義賣寫廣告詞 （如：“走近紙巾小市場，您就走進(jìn)了奉獻(xiàn)的大世界”），組織 銷售策劃（如：“買一送一氣“購物抽獎”）及寫推銷語言（“走 過路過，不要錯過”、“感動不如行動”）。還可用小黑板掛出一 些宣傳標(biāo)語，如“用我們小愛托起世界的大愛”、“讓我們帶著愛心走 進(jìn)紙巾小市場”等?；顒又辛x賣活動中賣出的物品及單價要及時記載下來，款額由專門的1人 或幾人保管。歡迎廣大師生參與義賣或義買活動。義賣活動中未售出的物品仍然歸還給博愛學(xué)校，有待

17、下次活動時再 次參加義賣?；顒雍蠹皶r的做好反饋工作和總結(jié)工作。十、活動注意事項(xiàng)1、本次活動為自愿參加。2、本次活動期間各類人員必須嚴(yán)格遵守活動規(guī)定，按活動時間及地 點(diǎn)其要求準(zhǔn)時參加、在活動期間保證通訊工具的正常通訊。3、活動期間義賣人員統(tǒng)一著素裝參加活動。4、活動期間不得與捐獻(xiàn)、義買人員發(fā)生沖突、不得隨意發(fā)表有損活 動的言語。5、其他未盡事宜由各負(fù)責(zé)人現(xiàn)場討論后再決定。6、各組負(fù)責(zé)人必須對本組的活動包括人員安全、物品及活動秩序負(fù)責(zé)十一、具體分組情況1、宣傳組主要負(fù)責(zé)義義賣活動的宣傳、活動簡介牌和宣傳單制作，活動的拍 照。2、策劃組主要負(fù)責(zé)活動的策劃，義賣場地等的準(zhǔn)備。3、義賣組主要負(fù)責(zé)義賣物品

18、的交接、保管及發(fā)送工作。重點(diǎn)組織人員做好義 賣物品的保管、義賣物品的發(fā)放工作，要做好物品發(fā)放的登記工作, 同時負(fù)責(zé)記錄義賣情況。5、保衛(wèi)后勤組主要負(fù)責(zé)義賣活動期間的秩序維持，同時協(xié)助宣傳組做好現(xiàn)場布置 工作.特別是人員安全保護(hù)工作、防盜防哄搶防防擠壓、協(xié)助義賣組 做好義賣物品、圖片圖版等的保管工作及其它后勤服務(wù)工作。4、接待及主持組主要負(fù)責(zé)義賣活動的主持工作，負(fù)責(zé)募捐和義買人員的道謝，活動 的意義現(xiàn)場宣傳解釋工作。策劃人：王峰xx.3.21關(guān)愛殘疾兒童活動方案(5)#4樓2015-05-14 14:51 |作者：經(jīng)典4促進(jìn)留守兒童健康成長是一項(xiàng)涉及千家萬戶的社會系統(tǒng)工程，也是一項(xiàng)事關(guān)社會和諧長

19、期任務(wù)，為進(jìn)一貫徹落實(shí)中共中央國務(wù)院關(guān)于 進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見和省、市、 縣有關(guān)做好關(guān)愛留守兒童工作的要求，特制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想和基本原則以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā) 展觀，樹立“以人為本”的教育理念，發(fā)揮學(xué)校廣泛聯(lián)系家長的優(yōu) 勢，構(gòu)建農(nóng)村留守兒童教育、監(jiān)護(hù)和資助體系；整合社會資源，拓 寬援助渠道，維護(hù)留守兒童的合法權(quán)益；優(yōu)化留守守兒童生存發(fā)展 的社會環(huán)境，營造全社會關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的良好氛圍，培養(yǎng)德、 智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。本著“動真情、想實(shí)招、辦實(shí) 效”的原則，推進(jìn)關(guān)愛活動與社會主義榮辱觀教育相結(jié)合，將社會主

20、義榮辱觀融入家庭道德建設(shè)，與社會主義新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合，將村 風(fēng)、民風(fēng)建設(shè)融入關(guān)愛留守兒童工作；與學(xué)校教育各類家庭教育活 動相結(jié)合，引入親情電話、心理輔導(dǎo)等載體，依托村委會、家長學(xué) 校廣泛開展多類親子互動活動。二、總體目標(biāo) 以幫助留守兒童健康成長為宗旨，以彌補(bǔ)留守兒童感情缺失，提高 留守兒童道德素養(yǎng)為目標(biāo)，以動員組織社會力量關(guān)愛留守兒童為重 點(diǎn)，廣泛開展留守兒童關(guān)愛活動，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體 的留守兒童工作網(wǎng)絡(luò)，通過實(shí)施關(guān)愛活動，使留守兒童教育成長問 題引起全社會的共同關(guān)注，創(chuàng)造有利于留守兒童健康成長的良好氛 圍。三、工作對象 全校學(xué)生中父母長年或連續(xù)3個月外出務(wù)工的在家兒童和孤兒、遺

21、棄兒童及單親家庭兒童。四、活動內(nèi)容（一）建立“留守兒童活動之家”學(xué)校建立“留守兒童活動之家”，做到“四有”：有寬敞安全的活動場 所，有乒乓球、羽毛球、象棋、撲克等活動器材，有一部親情電 話，有圖書室等；設(shè)立“三室”：圖書室、親情室、活動室。管理實(shí) 行“八個一”：一份倡議書、一份成長檔案、每學(xué)期一封親情書信、 做一次家訪、一張愛心聯(lián)系卡、一個心理咨詢臺、一部親情電話、 一套規(guī)章制度，讓孩子充分感受到活動之家的親情和溫馨。（二）推行“四個一”計(jì)劃，廣泛開展社會關(guān)愛活動。1、摸準(zhǔn)信息，建立臺帳。學(xué)校組織班主任對留守兒童情況進(jìn)行調(diào)查 摸底，建立留守兒童檔案。清楚留守兒童的姓名、性別、年齡，清 楚留守兒

22、童的性格特點(diǎn)、興趣愛好，清楚留守兒童病史狀況；清楚 留守兒童父母的務(wù)工地點(diǎn)和聯(lián)系方式；清楚留守兒童臨時監(jiān)護(hù)的姓 名、地址、聯(lián)系方式。2、建立留守兒童監(jiān)護(hù)人的教育指導(dǎo)機(jī)制。有計(jì)劃有步驟地對班主任 或臨時監(jiān)護(hù)人開展心理健康知識、家庭教育知識培訓(xùn)，宣傳普及家 教知識。在留守兒童家長中廣泛開展?fàn)幾龊细窦议L，培養(yǎng)合格人才 的家庭教育實(shí)踐活動，利用節(jié)假農(nóng)忙時節(jié)，組織召開返鄉(xiāng)家長會， 引導(dǎo)留守兒童家長樹立正確的教子觀，掌握科學(xué)的家教知識，切實(shí) 承擔(dān)起教養(yǎng)孩子的責(zé)任和義務(wù)，優(yōu)化養(yǎng)育和監(jiān)護(hù)行為。3、開展關(guān)愛留守兒童的志愿幫扶活動，廣泛發(fā)動學(xué)校力量，組織教 師擔(dān)當(dāng)“愛心家長”，積極開展針對留守兒童的各種志愿幫扶活動。 邀請“五老”擔(dān)任校外義務(wù)