安徽省蚌埠市重點中學(xué)2021-2022學(xué)年中考化學(xué)仿真試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1下列不屬于氧氣用途的是A急救B氣焊C作燃料D動植物呼吸2物質(zhì)是由粒子構(gòu)成的，下述物質(zhì)由原子構(gòu)成的是 （ ）A二氧化碳B氫氣C氯化鈉晶

2、體D金剛石3下列關(guān)于鋅、鐵、銅的說法錯誤的是A均可以導(dǎo)電B均可以和氧氣反應(yīng)C均可以和稀鹽酸反應(yīng)D鐵能與硫酸銅溶液的溶質(zhì)發(fā)生置換反應(yīng)4下列氣體無色無味的是ANH3BHClCCODSO25某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，對該粒子的說法錯誤的是A核電荷數(shù)為12B核外有3個電子層C帶12個單位正電荷D在化學(xué)反應(yīng)中，易失去最外層上的2個電子6下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是（）A兩個氮分子： 2N2B三個氧原子： O3C鈣離子： Ca+2D硫酸鐵： FeSO47面粉廠車間應(yīng)該張貼的標(biāo)志是ABCD8除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法有錯誤的是（）選項實驗?zāi)康模ɡㄌ杻?nèi)是雜質(zhì)）所加試劑或方法ANH3（CO2）足

3、量氫氧化鈉溶液，濃硫酸，洗氣BCu(CuO)足量氫氣，加熱CNaCl溶液(NaHCO3)滴加適量稀鹽酸，至剛好不再產(chǎn)生氣泡DNaOH溶液(Na2CO3)適量的Ca(OH)2溶液，過濾AABBCCDD9關(guān)于“舌尖上的化學(xué)”，下列說法不科學(xué)的是A為了身體健康，必須均衡膳食B為預(yù)防缺碘性疾病，可食用適量海帶C為延長食品保質(zhì)期，在食品中添加大量的防腐劑D為使饅頭、面包等發(fā)面食品松軟可口，制作時可添加適量碳酸氫鈉10下圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列有關(guān)敘述正確的是A0時，甲物質(zhì)的溶解度為40gB10時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等C30時，乙物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%D等質(zhì)量的甲、乙物

4、質(zhì)飽和溶液從30降至10，析出的晶體質(zhì)量相等11農(nóng)田里的玉米葉子發(fā)黃，需要向玉米施肥，你認(rèn)為應(yīng)選用的化肥是AKClBCa3(PO4)2CCO(NH2)2DK2SO412為達(dá)到實驗?zāi)康模铝袑嶒灧桨富蚪Y(jié)論不正確的是（ ）選項實驗?zāi)康膶嶒灧桨富蚪Y(jié)論A除去銅粉中含有的少量鐵粉將混合固體加入到足量稀鹽酸中，充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥B鑒別CuSO4溶液稀H2SO4NaCl溶液NaOH溶液不用其它任何試劑就能鑒別，且鑒別的順序為或C除去CO2中的少量HCl氣體先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸D鑒別NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH4)2SO4溶液各取少量于試管中，分別滴加Ba(OH)2溶液，觀察現(xiàn)象

5、AABBCCDD二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13溴在制藥、感光材料方面有著獨(dú)特的作用。下圖是溴元素在元素周期表中的截圖。據(jù)圖完成下列各題：（1）溴元素的原子序數(shù)是_；（2）通常的溴原子的中子數(shù)為_；（3）溴的化學(xué)式_；（4）溴單質(zhì)在物質(zhì)分類中屬于_。14請按照要求完成下列各題。寫出化學(xué)符號或化學(xué)符號所表示的意義：（1）兩個氫分子_。（2）3個硫酸根離子_。（3）2Cu_。（4）三氧化硫中硫元素為+6 _。15如圖表示在一定條件下，物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程的微觀示意圖。請根據(jù)圖形信息回答問題：中C、O元素的質(zhì)量比為_；O2核外電子數(shù)為_；該過程的化學(xué)反應(yīng)方程式為_。物質(zhì)之間存在著某種

6、聯(lián)系，請用“”“”“”“”“”填空：含碳量：生鐵_鋼；amL酒精與bmL水混合后的體積為cmL，則c_a+b；xg銅與yg氧氣充分反應(yīng)，得到zg氧化銅，則x+y_z。16水是生命之源，人類的生產(chǎn)、生活都離不開水。自然界中的水含有許多可溶性和不溶性雜質(zhì)。長期飲用硬水可能會引起體內(nèi)結(jié)石，生活中常用 來區(qū)分軟水與硬水，常用 的方法來降低水的硬度。在水的凈化過程中，除去水中不溶性的固體雜質(zhì)，其實驗操作方法稱為 。水是常用的溶劑，配制下列溶液時，以水做溶劑的是 （填序號）。A食鹽B醫(yī)用碘酒C高錳酸鉀D植物油如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。40時，甲物質(zhì)與乙物質(zhì)的溶解度是 ；80時，甲物質(zhì)飽和溶液中

7、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。世博園區(qū)內(nèi)用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水。其中活性炭起_作用；化合物X是一種新型的自來水消毒劑，工業(yè)上制取X 的化學(xué)方程式為：Cl2 + 2 NaClO2 = 2 NaCl + 2 X，則X的化學(xué)式為 ；能夠充分說明水的組成的化學(xué)反應(yīng)方程式為 。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17進(jìn)行如圖實驗。（1） b處產(chǎn)生白煙是發(fā)生了_ （選填“物理”或“化學(xué)”）變化。（2）下列說法正確的_ （選填序號）。A ab段變紅，bc段變藍(lán) B 氨分子比氯化氫分子運(yùn)動快18某化學(xué)興趣小組利用下圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)。結(jié)合裝置圖，回答下列問題：（

8、1）寫出圖中標(biāo)號儀器的名稱：b_。（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。用E裝置收集氧氣的適宜時刻是_。（3）該小組設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)。當(dāng)打開K1、關(guān)閉K2時，利用、 裝置，可進(jìn)行的實驗是_（填字母）。a. 大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣當(dāng)打開K2、關(guān)閉K1時，可以利用、裝置制得二氧化碳并驗證其性質(zhì)。實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是_。若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入_。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）莽草酸是我國傳統(tǒng)的香料八角茴香的重要成份，也是目前世界上對抗

9、禽流感的良方“達(dá)菲”的原料請你根據(jù)莽草酸的化學(xué)式（C7H10O5）計算：莽草酸中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為_；174g莽草酸中含有_g碳元素參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】試題分析：氧氣用途的是應(yīng)用于氣焊中提高物質(zhì)燃燒的劇烈程度，增加溫度，還可以用于急救和動植物的呼吸。故選C.考點：氧氣的用途2、D【解析】A二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故A錯誤；B氫氣的構(gòu)成微粒是氫分子，故B錯誤；C氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故B錯誤；D金剛石的構(gòu)成微粒是碳原子，故D正確；答案為D。點睛：明確常見物質(zhì)的構(gòu)成微粒是解題關(guān)鍵，根據(jù)金屬、大

10、多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可。3、C【解析】A鋅、鐵、銅均可以導(dǎo)電，正確B鋅、鐵、銅均可以和氧氣反應(yīng)，正確C銅不和稀鹽酸反應(yīng)，故錯誤D鐵能與硫酸銅溶液的溶質(zhì)發(fā)反應(yīng)生成銅和硫酸亞鐵，故正確故選C4、C【解析】NH3、HCI 、SO2都具有刺激性氣味，CO是無色無味的氣體。故選C。5、C【解析】A核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=12，此項正確。B該原子的核外有3個電子層，此項正確。C該原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，質(zhì)子帶正電核外電子

11、帶負(fù)電，所以不顯電性。此項錯誤。D該原子易失去最外層上的2個電子，此項正確?？键c：結(jié)構(gòu)示意圖點評：根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義進(jìn)行解答。6、A【解析】A、一個氮分子有兩個氮原子。在分子前加上數(shù)字表示分子的個數(shù)。則兩個氮分子可表示為：2N2。A正確；B、氧原子的元素符號為O。在元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，表示原子的個數(shù)。故三個氧原子可表示為：3O。B錯誤；C、離子的表示方法為在元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號在后，帶1個電荷時，1要省略。鈣離子可表示為：Ca2+。C錯誤；D、硫酸鐵中鐵元素顯+3價，硫酸根顯-2價，其化學(xué)式為：Fe2(SO4)3。D錯誤。故選A。7、B【解

12、析】根據(jù)面粉廠車間需要貼禁止煙火，所以一個圓圈中間一根點燃的火柴上畫了一斜線，表示的是禁止煙火，故B正確。故選：B。8、A【解析】A、氨氣溶于水形成氨水，氨水能與濃硫酸反應(yīng)，違背除雜原則，錯誤；B、氫氣有還原性，在加熱的條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅和水，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，正確；C、碳酸氫鈉與適量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，正確；D、Na2CO3與適量的Ca(OH)2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣的沉淀和氫氧化鈉，過濾除去碳酸鈣，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，正確。故選A?！军c睛】解決除雜問題時，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的

13、雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵。9、C【解析】A、均衡膳食有利于人體健康，正確；B、海帶中含有人體所需的碘元素，因此食用適量海帶可以預(yù)防缺碘性疾病，正確；C、防腐劑對人體健康有害，不能在食品中大量添加，錯誤；D、碳酸氫鈉受熱易分解產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w，同時它也可與酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳，故添加適量碳酸氫鈉可使發(fā)面食品松軟可口，正確。選C。10、B【解析】A、根據(jù)溶解度曲線可知 0時，甲物質(zhì)的溶解度為20g，錯誤；B、10時，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線相交，則此溫度時甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等，正確；C、30時，甲物質(zhì)的溶解度為60g，則此溫度時飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，乙物質(zhì)在30時的溶解度小于60g，則乙物

14、質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于37.5%，錯誤；D、甲物質(zhì)的溶解度隨著溫度的變化明顯，乙物質(zhì)的溶解度隨著溫度的變化不明顯，等質(zhì)量的甲、乙物質(zhì)飽和溶液從30降至10，析出的晶體質(zhì)量甲大于乙，錯誤。故選B。點睛：根據(jù)溶解度的概念和溶解度曲線上點、線、面的意義可以解決相應(yīng)的問題。11、C【解析】氮肥有促進(jìn)植物的莖、葉生長茂盛，葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量的作用。農(nóng)田里的玉米葉子發(fā)黃，需要向玉米施用氮肥，CO(NH2)2是氮肥。應(yīng)選用的化肥是CO(NH2)2。故選C。12、C【解析】A、鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵溶液，經(jīng)過濾、洗滌、干燥可以得到純凈的銅，選項A正確；B、首先根據(jù)顏色來判斷出硫酸銅，能與之

15、反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀的是氫氧化鈉，能使沉淀溶解的為稀硫酸，剩下的為氯化鈉，故鑒別出來的順序為或，選項B正確；C、因為氫氧化鈉不僅吸收氯化氫氣體，也會將主要成分二氧化碳吸收，選項C不正確；D、氫氧化鋇與氯化鈉不反應(yīng)，無現(xiàn)象；與硫酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀；與硫酸銨反應(yīng)生成氣體，出現(xiàn)三種不同的現(xiàn)象，可以鑒別，選項D正確。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、35 45 Br2 單質(zhì) 【解析】（1）元素周期表中，左上角是原子序數(shù)，溴元素的原子序數(shù)是35，故填：35；（2）在數(shù)值上等于原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，右上角是元素符號，最下面是相對原子質(zhì)量，根據(jù)相對原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，溴原子的

16、中子數(shù)為80-35=45，故填：45；（3）溴的化學(xué)式為Br2，故填：Br2；（4）溴單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故填：單質(zhì)。14、2H2 3SO42- 2個銅原子 【解析】（1）分子用化學(xué)式表示，多個分子就是在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故兩個氫分子為：2H2；（2）離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個硫酸根離子為：3SO42-；（3）原子用元素符號表示，多個原子就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字，故2Cu表示：2個銅原子；（4）元素化合價的表示方法是在化

17、學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號標(biāo)在數(shù)字前面，故三氧化硫中硫元素為+6價表示為：?！军c睛】分子是用物質(zhì)的化學(xué)式來表示，多個分子，就在化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字；離子的表示方法：在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)號在后，帶一個電荷時，1通常省略，多個離子，就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字；元素化合價的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號標(biāo)在數(shù)字前面。15、3:4 10 CO+H2O一定條件_CO2+H2 鋼。分子之間存在間隔，amL酒精與bmL水混合后，分子相互占據(jù)了空間，故cz，故xg銅與yg氧氣充分反應(yīng)，得到zg氧化銅，關(guān)系式為x+

18、yz?！军c睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。16、 (1)肥皂水；蒸餾；過濾(2)AC(3)40g；50%(4)吸附；ClO22H2O2H2+O2或2H2+O22H2O【解析】試題分析：硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，用肥皂水區(qū)分硬水和軟水的方法是；加肥皂水后，泡沫少、浮渣多的為硬水，反之，為軟水；煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化成沉淀而降低水的硬度。在水的凈化過程中，除去水中不溶性的固體雜質(zhì)，其實驗操作方法稱為過濾；食鹽、高錳酸鉀能溶于水形成溶液，醫(yī)用碘酒中碘是溶質(zhì)，酒精是溶劑；植物油不溶于水；在溶解度曲線圖上，橫坐標(biāo)是溫度，縱坐標(biāo)

19、是溶解度。溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達(dá)到飽和時，所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶解度（溶解度+100g）100% ，80時，甲物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：100g（100g+100g）100%=50%；活性炭有吸附性，能吸附色素異味；由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類、個數(shù)不變，可知X的化學(xué)式為ClO2，電解水或氫氣的燃燒試驗都能證明水是由氫元素和氧元素組成?？键c：水的凈化，硬水與軟水的鑒別，溶解度與溶解度曲線，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，質(zhì)量守恒定律三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、化學(xué) AB 【解析】（1）b處產(chǎn)生白煙是因為濃鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體與濃氨水揮發(fā)出的氨氣反應(yīng)生成了氯化銨，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；（2）