小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末質(zhì)量檢測(cè)試題

1、小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末質(zhì)量檢測(cè)試題清豐縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué) 任麗萍 班級(jí)_姓名_老師的話：孩子們，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，相信你的收獲一定很多，我們一起來(lái)采摘豐收的果子吧，一定要細(xì)心、認(rèn)真喲！基礎(chǔ)知識(shí)部分 一、我會(huì)看拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）Hun qng z x zi hi yng bo（ ） （ ） （ ） （ ）G ning xi x y zhu b lng（ ） ( ) （ ) ( )二、我能在劃線字正確的音節(jié)下面打“”。（8分）興（xngxng）奮歡樂(lè)（lyu）淹沒(méi)（mmi）漂（piopio）流彎曲（qq）好（hoho）奇上當(dāng)（dngdng）首都（dud）三、你能照樣子寫詞語(yǔ)嗎？快來(lái)試一試。

2、（6分）胖乎乎 、 、 一片片 、 、 高高興興 、 、 很多很多 、 、 四、誰(shuí)和誰(shuí)可以做朋友呢？連一連吧?。?分）美麗的 空氣 工人 種 功課翠綠的 花瓶 學(xué)生 掃 玉米新鮮的 樹葉 農(nóng)民 做 街道 五、我會(huì)寫意思相反的詞語(yǔ)。（8分）愛 丑 傷心 虛假多 黑 饑寒 復(fù)雜六、我會(huì)照樣子寫出意思相近的詞語(yǔ)。（4分）例：連忙趕緊著名（ ）漂亮（ ）特別 （ ）立刻（ ） 七、請(qǐng)幫下面的詞語(yǔ)找到合適的位置。（3分） 心愛 疼愛 喜愛 1、包里就是沒(méi)有我（ ）的裙子。 2我有一支漂亮的鋼筆，我很（ ）。3、我很（ ）我的弟弟。 八、把下面的句子補(bǔ)充完整，再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（9分）1、_望著窗外高興地笑了

3、2、_怎么沒(méi)來(lái)上學(xué)呢 3、我多想_九、聰明的你一定能按要求做出下列各題。（12分） l、寫出本學(xué)期內(nèi)學(xué)過(guò)的你認(rèn)為最美的詞。（至少寫兩個(gè)）（2分） _ 2、動(dòng)動(dòng)你的小腦筋，想一想，雪化了會(huì)變成什么？（2分） _ 3、你能舉個(gè)“雪中送炭”的例子嗎？（3分） _ 4、你能寫出本學(xué)期學(xué)過(guò)的兩句諺語(yǔ)嗎？(2分)_ _ 5、寫出本學(xué)期學(xué)過(guò)的成語(yǔ)（4個(gè)）：_、_、_、_，神話故事：_、_。（二）閱讀部分十、讀一讀，想一想，做一做。（l1分）秋天，公園里可美了，各種各樣的菊花都開了。有紅的，有黃的，有白的，還有紫的，漂亮極了。桂花也開了，小小的，黃黃的，還發(fā)出一陣陣香味兒。l、請(qǐng)你給短文加個(gè)題目。（1分）2、

4、秋天到了，公園里的（ ）和（ ）都開了。（1分）3菊花的顏色有 _、_、_、_（2分）4、桂花是什么樣子？（2分）5、這段話共有 _句話，最主要的是第_句。（2分）6、你最喜歡哪一句話，把它抄下來(lái)，并說(shuō)說(shuō)你為什么喜歡它。（3分）十一、閱讀課文，按要求回答問(wèn)題。（15分）尋找快樂(lè)池塘里有一只可愛的小青蛙，它特別希望找到快樂(lè)。小青蛙跳到大樹下，看見一只啄（zhu）木鳥在為大樹捉蟲，就問(wèn)：“啄木鳥阿姨，請(qǐng)問(wèn)做什么事最快樂(lè)？”啄木鳥回答：“為大樹治病最快樂(lè)?！毙∏嗤芴降咎锢?，看見一只水牛正在耕（gng）地，連忙問(wèn)：“水牛伯伯，請(qǐng)問(wèn)做什么事最快樂(lè)？”水?；卮穑骸案刈羁鞓?lè)?！毙∏嗤芴交▍仓?，看見小蜜

5、蜂正在忙忙碌（l）碌地采蜜，就問(wèn)：“蜜蜂哥哥，請(qǐng)問(wèn)做什么事最快樂(lè)？”蜜蜂回答：“采蜜最快樂(lè)。”小青蛙有些糊（h）涂（tu）了：究竟做什么事最快樂(lè)？為什么大家說(shuō)的都不一樣呢？它回到家里問(wèn)媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“做對(duì)別人有益的事，你就會(huì)找到快樂(lè)?！?.請(qǐng)?jiān)诙涛牡淖匀欢吻皹?biāo)上序號(hào)。（5分）2.連一連，動(dòng)物們認(rèn)為做什么事最快樂(lè)？（3分）啄木鳥阿姨 采蜜水牛伯伯 為大樹治病蜜蜂哥哥 耕地3.究竟做什么事最快樂(lè)，小青蛙找到答案了嗎？請(qǐng)用“_”在文中畫出來(lái)。（3分）4、仔細(xì)閱讀短文，想象一下：（4分）聽了媽媽的話，小青蛙跳到池塘里，它_，小青蛙終于找到快樂(lè)了。（三）習(xí)作部分十二、寫一寫（10分）新年快到了，你在

6、新的一年里有什么愿望呢？快寫一寫吧！試卷命題意圖說(shuō)明及結(jié)構(gòu)特點(diǎn) 這份試卷命題堅(jiān)持力求體現(xiàn)新課標(biāo)精神，拓寬語(yǔ)文教學(xué)領(lǐng)域，打通課內(nèi)外學(xué)習(xí)語(yǔ)文的渠道，檢查學(xué)生掌握語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的能力、課內(nèi)外閱讀能力及寫作能力。 本張?jiān)嚲碓囶}分三部分:基礎(chǔ)知識(shí)（64分）、閱讀（26分）、習(xí)作（10分）。 第一部分，基礎(chǔ)知識(shí)部分（一至九題），目的是為了考核基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)情況，包括學(xué)生對(duì)字、詞、句式的掌握（例如，第一題的看拼音寫詞語(yǔ)、第二題的組詞及的第八題的“把下面的句子補(bǔ)充完整，再加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”），以及對(duì)1至8單元教材內(nèi)容的理解程度，考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握的是否牢固，能較好的加以運(yùn)用（如，第九題的“聰明的你一定能按要求做出下列各題?！保?。 第二部分為閱讀部分（十、十一題），目的是為了重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)短文的整體感知、理解和感