GMAT-RC-閱讀總結(jié)

1、GMAT_RC_閱讀總結(jié) 五號(hào)字體 打印 p1-13 目 錄 TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc266449897 GMAT閱讀復(fù)習(xí)方法 PAGEREF _Toc266449897 h 4 HYPERLINK l _Toc266449898 一、總結(jié) PAGEREF _Toc266449898 h 4 HYPERLINK l _Toc266449899 二、單詞 PAGEREF _Toc266449899 h 4 HYPERLINK l _Toc266449900 三、難句 PAGEREF _Toc266449900 h 4 HYPERLINK l _Toc266

2、449901 四、狗狗 PAGEREF _Toc266449901 h 4 HYPERLINK l _Toc266449902 GMAT閱讀基礎(chǔ) PAGEREF _Toc266449902 h 4 HYPERLINK l _Toc266449903 一、題材類型 PAGEREF _Toc266449903 h 4 HYPERLINK l _Toc266449904 1.自然科學(xué) PAGEREF _Toc266449904 h 4 HYPERLINK l _Toc266449905 2.社會(huì)科學(xué) PAGEREF _Toc266449905 h 4 HYPERLINK l _Toc26644990

3、6 3.經(jīng)濟(jì)管理 PAGEREF _Toc266449906 h 4 HYPERLINK l _Toc266449907 二、結(jié)構(gòu)類型 PAGEREF _Toc266449907 h 4 HYPERLINK l _Toc266449908 1.結(jié)構(gòu)類型的區(qū)分 PAGEREF _Toc266449908 h 4 HYPERLINK l _Toc266449909 2.新老觀點(diǎn)型 PAGEREF _Toc266449909 h 5 HYPERLINK l _Toc266449910 3.現(xiàn)象解釋型 PAGEREF _Toc266449910 h 5 HYPERLINK l _Toc26644991

4、1 4.問(wèn)題解決型 PAGEREF _Toc266449911 h 5 HYPERLINK l _Toc266449912 5.結(jié)論說(shuō)明型 PAGEREF _Toc266449912 h 5 HYPERLINK l _Toc266449913 6.比較分析型 PAGEREF _Toc266449913 h 5 HYPERLINK l _Toc266449914 三、作者態(tài)度 PAGEREF _Toc266449914 h 5 HYPERLINK l _Toc266449915 1.正評(píng)價(jià) PAGEREF _Toc266449915 h 5 HYPERLINK l _Toc266449916 2

5、.負(fù)評(píng)價(jià) PAGEREF _Toc266449916 h 5 HYPERLINK l _Toc266449917 3.混合評(píng)價(jià)：大正小負(fù) PAGEREF _Toc266449917 h 5 HYPERLINK l _Toc266449918 4.混合評(píng)價(jià)：大負(fù)小正 PAGEREF _Toc266449918 h 5 HYPERLINK l _Toc266449919 四、語(yǔ)言現(xiàn)象 PAGEREF _Toc266449919 h 5 HYPERLINK l _Toc266449920 1.強(qiáng)轉(zhuǎn)折 PAGEREF _Toc266449920 h 5 HYPERLINK l _Toc26644992

6、1 2.強(qiáng)因果 PAGEREF _Toc266449921 h 6 HYPERLINK l _Toc266449922 3.強(qiáng)對(duì)比 PAGEREF _Toc266449922 h 6 HYPERLINK l _Toc266449923 4.強(qiáng)調(diào)詞 PAGEREF _Toc266449923 h 6 HYPERLINK l _Toc266449924 5.專有名詞 PAGEREF _Toc266449924 h 6 HYPERLINK l _Toc266449925 6.三種標(biāo)點(diǎn)符號(hào) PAGEREF _Toc266449925 h 6 HYPERLINK l _Toc266449926 7.判斷

7、句 PAGEREF _Toc266449926 h 6 HYPERLINK l _Toc266449927 GMAT閱讀方法 PAGEREF _Toc266449927 h 7 HYPERLINK l _Toc266449928 一、最高原則 PAGEREF _Toc266449928 h 7 HYPERLINK l _Toc266449929 二、閱讀任務(wù) PAGEREF _Toc266449929 h 7 HYPERLINK l _Toc266449930 1.找出結(jié)構(gòu)類型 PAGEREF _Toc266449930 h 7 HYPERLINK l _Toc266449931 2.找出主題

8、句 PAGEREF _Toc266449931 h 7 HYPERLINK l _Toc266449932 3.找出主體詞 PAGEREF _Toc266449932 h 7 HYPERLINK l _Toc266449933 4.找出主體評(píng)價(jià) PAGEREF _Toc266449933 h 7 HYPERLINK l _Toc266449934 5.找出代表人物 PAGEREF _Toc266449934 h 7 HYPERLINK l _Toc266449935 三、筆記內(nèi)容 PAGEREF _Toc266449935 h 7 HYPERLINK l _Toc266449936 1.主題句

9、 PAGEREF _Toc266449936 h 7 HYPERLINK l _Toc266449937 2.主體及評(píng)價(jià) PAGEREF _Toc266449937 h 7 HYPERLINK l _Toc266449938 3.強(qiáng)對(duì)比 PAGEREF _Toc266449938 h 7 HYPERLINK l _Toc266449939 4.強(qiáng)轉(zhuǎn)折 PAGEREF _Toc266449939 h 7 HYPERLINK l _Toc266449940 四、快速閱讀 PAGEREF _Toc266449940 h 7 HYPERLINK l _Toc266449941 1.難句分析 PAGER

10、EF _Toc266449941 h 7 HYPERLINK l _Toc266449942 2.合理化取舍 PAGEREF _Toc266449942 h 8 HYPERLINK l _Toc266449943 3.推測(cè) PAGEREF _Toc266449943 h 8 HYPERLINK l _Toc266449944 五、出題點(diǎn) PAGEREF _Toc266449944 h 9 HYPERLINK l _Toc266449945 GMAT解題方法 PAGEREF _Toc266449945 h 9 HYPERLINK l _Toc266449946 一、解題技巧 PAGEREF _T

11、oc266449946 h 9 HYPERLINK l _Toc266449947 1.閱讀題目 PAGEREF _Toc266449947 h 9 HYPERLINK l _Toc266449948 2.原文定位 PAGEREF _Toc266449948 h 10 HYPERLINK l _Toc266449949 3.同義變換 PAGEREF _Toc266449949 h 10 HYPERLINK l _Toc266449950 二、客觀題 PAGEREF _Toc266449950 h 10 HYPERLINK l _Toc266449951 1.事實(shí)題 PAGEREF _Toc26

12、6449951 h 10 HYPERLINK l _Toc266449952 2.取非題 PAGEREF _Toc266449952 h 10 HYPERLINK l _Toc266449953 3.舉例題 PAGEREF _Toc266449953 h 10 HYPERLINK l _Toc266449954 4.列舉題 PAGEREF _Toc266449954 h 11 HYPERLINK l _Toc266449955 5.邏輯題 PAGEREF _Toc266449955 h 11 HYPERLINK l _Toc266449956 6.信息題 PAGEREF _Toc2664499

13、56 h 11 HYPERLINK l _Toc266449957 7.類比題 PAGEREF _Toc266449957 h 11 HYPERLINK l _Toc266449958 三、主觀題 PAGEREF _Toc266449958 h 12 HYPERLINK l _Toc266449959 1.主題題 PAGEREF _Toc266449959 h 12 HYPERLINK l _Toc266449960 2.態(tài)度題 PAGEREF _Toc266449960 h 12 HYPERLINK l _Toc266449961 OG12閱讀理解 PAGEREF _Toc266449961

14、 h 14 HYPERLINK l _Toc266449962 一、閱讀理解試題 PAGEREF _Toc266449962 h 14 HYPERLINK l _Toc266449963 Passage 1 PAGEREF _Toc266449963 h 14 HYPERLINK l _Toc266449964 Passage 2 PAGEREF _Toc266449964 h 15 HYPERLINK l _Toc266449965 Passage 3 PAGEREF _Toc266449965 h 16 HYPERLINK l _Toc266449966 Passage 4 PAGEREF

15、 _Toc266449966 h 18 HYPERLINK l _Toc266449967 Passage 5 PAGEREF _Toc266449967 h 19 HYPERLINK l _Toc266449968 Passage 6 PAGEREF _Toc266449968 h 22 HYPERLINK l _Toc266449969 Passage 7 PAGEREF _Toc266449969 h 23 HYPERLINK l _Toc266449970 Passage 8 PAGEREF _Toc266449970 h 25 HYPERLINK l _Toc266449971 Pa

16、ssage 9 PAGEREF _Toc266449971 h 26 HYPERLINK l _Toc266449972 Passage 10 PAGEREF _Toc266449972 h 28 HYPERLINK l _Toc266449973 Passage 11 PAGEREF _Toc266449973 h 29 HYPERLINK l _Toc266449974 Passage 12 PAGEREF _Toc266449974 h 31 HYPERLINK l _Toc266449975 Passage 13 PAGEREF _Toc266449975 h 33 HYPERLINK

17、 l _Toc266449976 Passage 14 PAGEREF _Toc266449976 h 35 HYPERLINK l _Toc266449977 Passage 15 PAGEREF _Toc266449977 h 37 HYPERLINK l _Toc266449978 Passage 16 PAGEREF _Toc266449978 h 39 HYPERLINK l _Toc266449979 Passage 17 PAGEREF _Toc266449979 h 41 HYPERLINK l _Toc266449980 Passage 18 PAGEREF _Toc2664

18、49980 h 42 HYPERLINK l _Toc266449981 Passage 19 PAGEREF _Toc266449981 h 44 HYPERLINK l _Toc266449982 Passage 20 PAGEREF _Toc266449982 h 46 HYPERLINK l _Toc266449983 Passage 21 PAGEREF _Toc266449983 h 48 HYPERLINK l _Toc266449984 Passage 22 PAGEREF _Toc266449984 h 50 HYPERLINK l _Toc266449985 Passage

19、 23 PAGEREF _Toc266449985 h 52 HYPERLINK l _Toc266449986 Passage 24 PAGEREF _Toc266449986 h 54 HYPERLINK l _Toc266449987 二、閱讀理解答案 PAGEREF _Toc266449987 h 56 HYPERLINK l _Toc266449988 GWD閱讀理解 PAGEREF _Toc266449988 h 56 HYPERLINK l _Toc266449989 一、閱讀理解試題 PAGEREF _Toc266449989 h 56 HYPERLINK l _Toc2664

20、49990 GWD-TN-14 Passage 1 PAGEREF _Toc266449990 h 56 HYPERLINK l _Toc266449991 GWD-TN-14 Passage 2 PAGEREF _Toc266449991 h 57 HYPERLINK l _Toc266449992 GWD-TN-14 Passage 3 PAGEREF _Toc266449992 h 58 HYPERLINK l _Toc266449993 GWD-TN-14 Passage 4 PAGEREF _Toc266449993 h 60 HYPERLINK l _Toc266449994 GW

21、D-TN-15 Passage 1 PAGEREF _Toc266449994 h 61 HYPERLINK l _Toc266449995 GWD-TN-15 Passage 2 PAGEREF _Toc266449995 h 62 HYPERLINK l _Toc266449996 GWD-TN-15 Passage 3 PAGEREF _Toc266449996 h 64 HYPERLINK l _Toc266449997 GWD-TN-15 Passage 4 PAGEREF _Toc266449997 h 65 HYPERLINK l _Toc266449998 GWD-TN-16

22、Passage 1 PAGEREF _Toc266449998 h 66 HYPERLINK l _Toc266449999 GWD-TN-16 Passage 2 PAGEREF _Toc266449999 h 67 HYPERLINK l _Toc266450000 GWD-TN-16 Passage 3 PAGEREF _Toc266450000 h 69 HYPERLINK l _Toc266450001 GWD-TN-16 Passage 4 PAGEREF _Toc266450001 h 70 HYPERLINK l _Toc266450002 GWD-TN-17 Passage

23、1 PAGEREF _Toc266450002 h 71 HYPERLINK l _Toc266450003 GWD-TN-17 Passage 2 PAGEREF _Toc266450003 h 72 HYPERLINK l _Toc266450004 GWD-TN-17 Passage 3 PAGEREF _Toc266450004 h 74 HYPERLINK l _Toc266450005 GWD-TN-17 Passage 4 PAGEREF _Toc266450005 h 75GMAT閱讀復(fù)習(xí)方法一、總結(jié)二、單詞建立自己的閱讀單詞本，以動(dòng)詞為主。三、難句 記錄和整理閱讀難句四、狗狗

24、 自己列提綱，剔除殘狗，兩遍以上，記住結(jié)構(gòu)、問(wèn)題和答案。GMAT閱讀基礎(chǔ)一、題材類型自然科學(xué)重點(diǎn)是生命科學(xué)。注意區(qū)分fact和stuff，以及它們之間的邏輯。社會(huì)科學(xué) 重點(diǎn)是美國(guó)歷史，弱勢(shì)群體（女性、黑人、少數(shù)民族）。注意列舉。經(jīng)濟(jì)管理 宏觀與微觀。注意推理，以及支持和反對(duì)。二、結(jié)構(gòu)類型結(jié)構(gòu)類型的區(qū)分不要光看開頭，看后面如何展開現(xiàn)象解釋型：為什么？ 問(wèn)題解決型：如何改變？結(jié)論解釋型：有什么內(nèi)容？新老觀點(diǎn)型老：1)喜新厭舊：traditionally / once / old / recently / until recently / 老時(shí)間 2)標(biāo)新立異：most / many / frequ

25、ent(ly) / usually / common新：強(qiáng)轉(zhuǎn)折however，新觀點(diǎn)易在第一段中部或第二段開頭出現(xiàn)主題句：明確代表新觀點(diǎn)的那句話現(xiàn)象解釋型 現(xiàn)象：自然科學(xué)：自然現(xiàn)象社會(huì)科學(xué)：史實(shí)(人物、時(shí)間、事件)解釋：原因，主體，評(píng)價(jià)(即為什么發(fā)生？如何發(fā)生？)：往往有多個(gè)理論，其寫法、主體、評(píng)價(jià)、代表人物。主題句：正確的解釋。(也可能沒有，那就“看過(guò)程不看結(jié)果”。)問(wèn)題解決型 問(wèn)題：疑問(wèn)、任務(wù)疑問(wèn)標(biāo)志：疑問(wèn)詞how或what / question / puzzle / problem / 問(wèn)號(hào)任務(wù)標(biāo)志：task / difficulty / challenge / problem / cr

26、iteria / requirement解決：疑問(wèn)回答；任務(wù)完成，對(duì)多個(gè)方案的主體詞和評(píng)價(jià)的注意主題句：正確的方案/答案結(jié)論說(shuō)明型結(jié)論：判斷句解釋：有什么內(nèi)容，具體展開主題句：開頭的結(jié)論比較分析型 對(duì)多個(gè)觀點(diǎn)或方案進(jìn)行比較，找出優(yōu)缺點(diǎn)，他們之間的關(guān)系是平行關(guān)系，比如經(jīng)濟(jì)發(fā)展的編年史。不一定有單一主題句。三、作者態(tài)度正評(píng)價(jià)負(fù)評(píng)價(jià)混合評(píng)價(jià)：大正小負(fù)混合評(píng)價(jià)：大負(fù)小正四、語(yǔ)言現(xiàn)象強(qiáng)轉(zhuǎn)折雖然：(al)though（強(qiáng)調(diào)后者）, while但是：but, yet, whereas, however in fact-actually nevertheless-nonetheless rather-inst

27、ead despite-in spite of注意： 極端轉(zhuǎn)折(最后半句是想說(shuō)的) 多重轉(zhuǎn)折(粉筆是白的，可是有些粉筆是黑的；不過(guò)大多數(shù)情況下粉筆是白的，但不要忘了有變黑的可能性哦！強(qiáng)調(diào)黑)強(qiáng)因果表因?yàn)椋篵ecause (of) / since / for / 冒號(hào) 表所以：thus / hence / therefore / lead to / result in / result from / lie in表結(jié)論：conclude / conclusion / conclusive表后果：consequent(ly) / consequence強(qiáng)對(duì)比 1)傳統(tǒng)對(duì)比詞：A. unlike(相

28、反) B. contrast C. on the other hand D. on the contrary 2)時(shí)間狀語(yǔ)：A. before 1975 B. prior to C. in the 1950s D. recently E. until recently 取非題： Unlike B, A is .，出題：B is ?強(qiáng)調(diào)詞 1)最高級(jí) 普通最高級(jí)：most / least / -est 順序最高級(jí)：first, last 頻率最高級(jí)：always / never 程度最高級(jí)：foremost / uttermost / utmost 2)唯一性 only / sole(ly) /

29、 unique(ly) / exclusive(ly) / alone(后置) 3)比較級(jí) more than / less than（與其說(shuō)不如說(shuō)）/ asas / similar to / the same as慎重對(duì)待題干中的最高級(jí)、比較級(jí)專有名詞 人名、物種(動(dòng)植物)、化學(xué)物質(zhì)、地名，做首字母提取。三種標(biāo)點(diǎn)符號(hào) 1)引號(hào)引用某人原話表強(qiáng)調(diào)表負(fù)評(píng)價(jià) 2)括號(hào)、破折號(hào)表插入、補(bǔ)充、解釋判斷句定性結(jié)論、提綱挈領(lǐng)1)謂語(yǔ)動(dòng)詞 2)系動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞 be / remain / seem / can / cannot / may / might 3)自由褒貶詞his view changed ou

30、r attitudehis view successfully（正）changed our attitudehis curiously（負(fù)）changed our attitude（curiously：奇怪，居然）his penetrating（正）view changed our attitude his brazen（負(fù)）view changed our attitudeGMAT閱讀方法一、最高原則主動(dòng)閱讀（快讀文章慢做題）、原文定位（做筆記）、同義變換。閱讀水平提高的階段： 第一階段：靠記憶 第二階段：靠定位和筆記 第三階段：靠結(jié)構(gòu)二、閱讀任務(wù)找出結(jié)構(gòu)類型找出每個(gè)段落或?qū)哟?，作者在寫法?/p>

31、做了什么工作，包括：提出現(xiàn)象、提出解釋、提出一個(gè)方法、提出一個(gè)問(wèn)題、駁斥一個(gè)理論、驗(yàn)證一個(gè)理論。找出主題句 根據(jù)結(jié)構(gòu)類型找出文章的主題句。找出主體詞找出每個(gè)段落或?qū)哟蔚闹黧w詞、關(guān)鍵詞是什么。找出主體評(píng)價(jià)找出作者對(duì)每個(gè)主體有什么評(píng)價(jià)(與態(tài)度題密切相關(guān))。找出代表人物 找出每個(gè)段落或?qū)哟沃兄黧w行為的代表人物。三、筆記內(nèi)容A4幅面，上下分開，標(biāo)上段號(hào)1，2，3主題句如：2L10ts（topic sentence）表示第2段第10行有主題句主體及評(píng)價(jià)記錄每段/層次的主體詞及評(píng)價(jià)強(qiáng)對(duì)比如：1L5C（Contrast）表示第1段第5行有強(qiáng)轉(zhuǎn)折Contrast強(qiáng)轉(zhuǎn)折 如：1L5H（However）表示第1段

32、第5行有強(qiáng)轉(zhuǎn)折However四、快速閱讀難句分析 結(jié)構(gòu)：主干(主謂賓、主系表) / 修飾成分(大句子倒著分析，先找修飾成分) 詞：adj. adv. 短語(yǔ)(介詞短語(yǔ))：in the 1970s 從句(定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句) 把修飾成分用括號(hào)括起來(lái)，括不進(jìn)去的就是主干從句結(jié)束的位置：謂語(yǔ)動(dòng)詞/非謂語(yǔ)動(dòng)詞(現(xiàn)在分詞、過(guò)去分詞、不定式) 從句在無(wú)列舉(無(wú)AND)的情況下，一般只能有一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞，所以從句在其開始的第一個(gè)和第二個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞之間結(jié)束。合理化取舍1)論點(diǎn)、論據(jù)、論證 論點(diǎn)：盡量看懂。尤其是表原因、方式的：by / through / via / by doing專業(yè)性文章：找主體詞 論據(jù)(舉例

33、、列舉、數(shù)據(jù)、史實(shí)) 舉例： 緊跟結(jié)論的例子可以不看（如不放心，只看例子是關(guān)于誰(shuí)的） 篇幅在5行之內(nèi)（機(jī)考就是7-8行之內(nèi)，不足半屏）的例子可以不看 出現(xiàn)在多個(gè)段落中的“例子”必須看(這種情況較少) 列舉： 小列舉：列四項(xiàng)的小列舉看，記住其位置 大列舉： 找出標(biāo)志詞：first, second, in addition, finally 找出列舉中的主體詞 數(shù)據(jù)；一個(gè)數(shù)字必須看，多個(gè)數(shù)字連續(xù)出現(xiàn)可以不看(因其十分明顯，易于定位) 史實(shí)：人物、時(shí)間、事件(找動(dòng)詞) 、地點(diǎn) 論證(找關(guān)系) 因果：弄清論點(diǎn)和論據(jù)，哪幾行是因，哪幾行是果；是前因后果，還是前果后因。 并列或遞進(jìn)：發(fā)生在多個(gè)論據(jù)之間fu

34、rthermore, moreover, in addition to first,一個(gè)原因second,一個(gè)原因 1, 2, however（第三個(gè)原因最重要）2)不知道該不該看時(shí)，試探性地閱讀，找整個(gè)句子的主語(yǔ)、謂語(yǔ)3)整個(gè)文章的處理順序 文章結(jié)構(gòu)=重點(diǎn)細(xì)節(jié)（主體詞）=做題（查細(xì)節(jié)） 閱讀時(shí)間：做題時(shí)間 = 1：2或者2：34)不能舍掉的東西： 強(qiáng)轉(zhuǎn)折、強(qiáng)對(duì)比 “古怪”的語(yǔ)言：文章后半部分出現(xiàn)的新名詞、臨近結(jié)尾的轉(zhuǎn)折、英文成語(yǔ)、修辭方法(主要是比喻)、不正常的“復(fù)合詞”(作者生造出來(lái)的用 HYPHEN連接的詞) surprisingly / unfortunately / paradoxi

35、cally / ironically開頭的句子推測(cè)遇到單詞或句子不理解時(shí)，從前后就近之處尋找相同題材的其他說(shuō)法，如沒有強(qiáng)轉(zhuǎn)折、強(qiáng)對(duì)比，則它們的意思應(yīng)該大體相同，正負(fù)評(píng)價(jià)應(yīng)該一致；如有強(qiáng)轉(zhuǎn)折、強(qiáng)對(duì)比，五、出題點(diǎn)1.主題：主題題包括內(nèi)容性、寫法性有明確主題句的文章出內(nèi)容性主題題；套路清晰的文章出寫法性主題題；套路特別清晰出organization題。2.混和評(píng)價(jià)：態(tài)度題3.強(qiáng)對(duì)比：取非題4.強(qiáng)因果：事實(shí)題、改善題直接事實(shí)題(直接就原因或結(jié)果提問(wèn))改善題(由于某個(gè)原因?qū)е履硞€(gè)理論“不好”)回文找、取非5.比較級(jí)：事實(shí)題、取非題正著出：直接事實(shí)題反著出：取非題6.舉例：舉例題舉例作用題in order

36、 to7.列舉：列舉題記位置8.延伸性內(nèi)容：事實(shí)題轉(zhuǎn)為出題而設(shè)置直接事實(shí)題從前不從后原則(主題題中不能選延伸性內(nèi)容的同意變換)9.強(qiáng)調(diào)性語(yǔ)言和古怪的語(yǔ)言最高級(jí)、唯一性、比較級(jí)、引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)10.人物尤其是引用其原話的(老觀點(diǎn)中的不用看)11.羅嗦內(nèi)容出現(xiàn)三四次12.普遍性原理某句話的適用范圍超過(guò)了文章的適用范圍，這句話就是普遍性原理。（as we all know）GMAT解題方法一、解題技巧閱讀題目1)分清四種錯(cuò)誤選項(xiàng)偏：以偏概全混：張冠李戴，A說(shuō)成B反：與原文相反無(wú)：原文沒說(shuō)或無(wú)法判斷2)慎重對(duì)待含有最高級(jí)、唯一性、比較級(jí)的選項(xiàng)3)不要用非出題段落的內(nèi)容來(lái)解答這個(gè)問(wèn)題 特殊：?jiǎn)柮慷伍_

37、頭時(shí)可以用上段結(jié)尾的內(nèi)容來(lái)做題，反之亦然。4)長(zhǎng)選項(xiàng)豎讀法縱向比較所有選項(xiàng)，尤其是開頭。找到其中相同的語(yǔ)言部分。如果某幾個(gè)選項(xiàng)中的相同語(yǔ)言對(duì)這個(gè)題有用，先看這幾個(gè)選項(xiàng)；否則先看其他選項(xiàng)，或先看這幾個(gè)選項(xiàng)的差異部分。5) 二選一時(shí)，找出區(qū)別，重新看問(wèn)題，選答案原文定位1)基本操作：主體詞和評(píng)價(jià)文章：主體詞題干：主體詞回文中找相應(yīng)語(yǔ)言就是原文定位。2)特殊情況1)如果題干主體在文中多處出現(xiàn)，先看其首次出現(xiàn)之處2)若題干主體與文章主題有關(guān)，那么定位在主題句。同義變換所謂“同義變換”，就是把文中的內(nèi)容換成同義詞或者變換句型，而意思保持不變。比如，文章說(shuō)“fail to link”，到了題目里，改成“f

38、ail to relate”就是正確答案。再比如，“synthesize”改成“connect”，“broaden”改成“expand”，復(fù)雜一點(diǎn)的“l(fā)ack access to”改成“not had sufficient opportunity to acquire”等。二、客觀題事實(shí)題對(duì)文中事實(shí)正面提問(wèn)定位(問(wèn)的是哪一塊東西，建立在讀文章時(shí)對(duì)每段的基本總結(jié)，如主體詞等，的基礎(chǔ)上)同義變換(換詞、換句式)取非題1)對(duì)比題(由強(qiáng)對(duì)比出題)2)改善題(虛擬+改善) 用虛擬語(yǔ)氣問(wèn)一個(gè)事物或理論怎樣會(huì)變得更好回文中找缺點(diǎn)，然后取非（針對(duì)不好的才會(huì)出改善題） better / improve / mo

39、re illuminating / more enlightening / more convincing 文：犯罪率是不好研究的，因?yàn)榭側(cè)丝诓淮_定。 問(wèn)：怎樣才能搞好犯罪率的研究？ 答：弄清總?cè)丝凇?)改善題的變體 回文中找優(yōu)點(diǎn)，然后取非。舉例題不是例子題有in order to也當(dāng)例子題做。竅門：先看開頭為give an example of / illustrate的選項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)做法： 1)找例子的結(jié)論 for example / instance, such as, like (先結(jié)論后舉例) 因果關(guān)系詞(先舉例后結(jié)論) 無(wú)語(yǔ)言現(xiàn)象，先按第一種做 2)同義變換列舉題1)小列舉(文中用逗號(hào)隔

40、開的) 列出四項(xiàng)會(huì)出“排除題”EXCEPT(回文中定位) 不是四項(xiàng)的不用看。2)大列舉(FIRST, SECOND,) “羅馬數(shù)字題”(回原文定位) 特殊情況：有些羅馬數(shù)字題與大列舉無(wú)關(guān)，是信息題。邏輯題1)支持題support / strengthenA.搭橋法：把缺的條件補(bǔ)上去B.羅嗦法：直接重復(fù)結(jié)論 C.具體事例法：舉文章沒說(shuō)的例子作正面論據(jù)2)反對(duì)題 weaken / undermine / call into question / cast doubt onA.釜底抽薪：反對(duì)原因B.欲擒故縱：反證法 用虛擬語(yǔ)氣承認(rèn)B對(duì)，推出一個(gè)矛盾、謬誤或不可能的情況，結(jié)論：B不成立C.抬杠法：反對(duì)

41、結(jié)論D.他因法：存在其他原因法 反對(duì)A推出B，證C推出B即可。3)例題題干：唐人街40%的集資合同是用C方式集資的，說(shuō)明中國(guó)人最喜歡C 釜底抽薪：1.研究表明唐人街95%以上的集資合同都是朝鮮人和越南人簽的 2.有53%是A方式的 欲擒故縱：如果中國(guó)人最喜歡C的話，那么今天唐人街就不會(huì)有任何一家中餐館了 抬杠法：研究表明中國(guó)人就是不喜歡C集資方式 他因法：美國(guó)法律規(guī)定唐人街必須有40%的合同是用C方式集資的 搭橋法：唐人街95%以上的集資合同是中國(guó)人簽的，而且沒有其他集資方式超過(guò)C 啰嗦法：研究表明中國(guó)人的確最喜歡C集資方式 具體事例法：紐約、芝加哥和洛杉磯三大城市的中國(guó)人最喜歡C方式信息題問(wèn)

42、法： 1) which of the following is (not) true? 2)文章的信息(沒)回答下列哪個(gè)問(wèn)題？ 3)作者(不)同意下列哪種說(shuō)法？類型： 1)有定位的of, about, concerning, regarding (關(guān)于) 2)無(wú)定位的(花時(shí)間多、不一定能作對(duì)，可舍棄) 根據(jù)對(duì)全文的整體把握，逐個(gè)判斷選項(xiàng)。類比題問(wèn)法：which of the following is most similar to the situation in? (analogous to / parallel / consistent with)解法：抓本質(zhì)特征三、主觀題主題題1.問(wèn)法：

43、main idea / primary idea / main purpose / thesis, mainly concerned with, organization, best title2.分類：內(nèi)容性主題題：關(guān)鍵詞、細(xì)節(jié)寫法性主題題：結(jié)構(gòu)、寫法動(dòng)詞，describe, explain, summarize, refute區(qū)分：從選項(xiàng)上3.做法：內(nèi)容性： 1)如文中有明確主題句，對(duì)其進(jìn)行同義變換 2)無(wú)明確主題句，用“三出現(xiàn)原則”：重要關(guān)鍵詞(主體詞)必須出現(xiàn)； 細(xì)節(jié)內(nèi)容不能出現(xiàn)；新內(nèi)容不能出現(xiàn)。 3)主題題包含態(tài)度時(shí)，選出來(lái)的選項(xiàng)的態(tài)度應(yīng)與文中保持一致寫法性： 1)一切要從套路出發(fā)來(lái)

44、做 2)特殊情況： A.organization：文章套路“特別清晰”(板塊分明)時(shí)考 B.特別套路：評(píng)述某人理論/著作：多數(shù)屬于結(jié)論解釋型，少數(shù)屬于現(xiàn)象解釋型。在做主題題的時(shí)候，直接選評(píng)述某人理論/著作這樣的說(shuō)法。在特別套路中，作者一般避免給全正或全負(fù)的評(píng)價(jià)，而是給混和評(píng)價(jià)。4.二原則：1)從前不從后： “延伸性內(nèi)容”：在文末或某段段末出現(xiàn)的與主體關(guān)系不密切并可能“升華”到更高高度的內(nèi)容(“跑題”的內(nèi)容，與主題無(wú)關(guān))。如文章前后出現(xiàn)了不一樣的重點(diǎn)、不一樣的結(jié)論，那么以前面的為主題，后面的為延伸性內(nèi)容。2)從大不從?。?文章開頭或主題句中的評(píng)價(jià)是大評(píng)價(jià)(讓步和轉(zhuǎn)折除外)態(tài)度題1.判斷依據(jù)：1)

45、判斷句(系動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、自由褒貶詞)2)某些引號(hào)表負(fù)評(píng)價(jià)3)某些實(shí)義動(dòng)詞表評(píng)價(jià)，尤其在研究類的文章中： A.負(fù)：fail to / overestimate / underestimate / exaggerate / misinterpret / misrepresent / ignore（主觀） / neglect / overlook B.正：find / discover / show / demonstrate / prove / confirm / determine4)讓步：前半句是假話；后半句是真正要說(shuō)的，轉(zhuǎn)折：一般大負(fù)小正。A. it is true / correct /

46、 of course, 強(qiáng)轉(zhuǎn)折 B. no doubt / without doubt / undoubtedly, 強(qiáng)轉(zhuǎn)折 C.助動(dòng)詞do / may / seem / appear, 強(qiáng)轉(zhuǎn)折5)從大不從小原則：從全文來(lái)講，看前面、開頭或主題講的是大評(píng)價(jià)。2.做題注意事項(xiàng)： 1)順序 先在文中找到評(píng)價(jià)，再看選項(xiàng)，不要先看選項(xiàng)2)混和評(píng)價(jià)的正確選項(xiàng)的表達(dá)方式： A.but / and 如：critical but admiring (大正小負(fù)) correct but limited correct and incomplete B.由修飾詞所限定的評(píng)價(jià)詞： partially (correc

47、t); qualified (approval)(打了折扣的，有限制的)； guarded (criticism) (慎重的)；tentative (acceptance)(暫時(shí)的，嘗試性的) reluctant (criticism)(不情愿的)；enthusiasm tempered by minor reservation 3)避免極端選項(xiàng)： A.對(duì)于講義中所列的詞，不要自己再增加新的。 B.極端選項(xiàng)排除法只是個(gè)輔助的方法，適用范圍較窄。OG12閱讀理解一、閱讀理解試題Passage 1題材類型：經(jīng)濟(jì)管理結(jié)構(gòu)類型：結(jié)論說(shuō)明型組織方式：總分，批評(píng)=理由1=理由2=改進(jìn)主要對(duì)象：ecoeff

48、iciency作者態(tài)度：Ecoefficiency (measures to minimize environmental impact through the reduction or elimination of waste from production processes) has become a goal for companies worldwide, with many realizing significant cost savings from such innovations. Peter Senge and Goran Carstedt see this develop

49、ment as laudable but suggest that simply adopting ecoefficiency innovations could actually worsen environmental stresses in the future. Such innovations reduce production waste but do not alter the number of products manufactured nor the waste generated from their use and discard; indeed, most compa

50、nies invest in ecoefficiency improvements in order to increase profits and growth. Moreover, there is no guarantee that increased economic growth from ecoefficiency will come in similarly ecoefficient ways, since in todays global markets, greater profits may be turned into investment capital that co

51、uld easily be reinvested in old-style eco-inefficient industries. Even a vastly more ecoefficient industrial system could, were it to grow much larger, generate more total waste and destroy more habitat and species than would a smaller, less ecoefficient economy. Senge and Carstedt argue that to pre

52、serve the global environment and sustain economic growth, businesses must develop a new systemic approach that reduces total material use and total accumulated waste. Focusing exclusively on ecoefficiency, which offers a compelling business case according to established thinking, may distract compan

53、ies from pursuing radically different products and business models.Questions 13 refer to the passage above.1. The primary purpose of the passage is to （主旨）(A) explain why a particular business strategy has been less successful than was once anticipated (B) propose an alternative to a particular busi

54、ness strategy that has inadvertently caused ecological damage (C) present a concern about the possible consequences of pursuing a particular business strategy (D) make a case for applying a particular business strategy on a larger scale than is currently practiced (E) suggest several possible outcom

55、es of companies failure to understand the economic impact of a particular business strategy 2. The passage mentions which of the following as a possible consequence of companies realization of greater profits through ecoefficiency? （細(xì)節(jié)）(A) The companies may be able to sell a greater number of produc

56、ts by lowering prices. (B) The companies may be better able to attract investment capital in the global market. (C) The profits may be reinvested to increase economic growth through ecoefficiency. (D) The profits may be used as investment capital for industries that are not ecoefficient. (E) The pro

57、fits may encourage companies to make further innovations in reducing production waste. 3. The passage implies that which of the following is a possible consequence of a companys adoption of innovations that increase its ecoefficiency? （細(xì)節(jié)）(A) Company profits resulting from such innovations may be re

58、invested in that company with no guarantee that the company will continue to make further improvements in ecoefficiency. (B) Company growth fostered by cost savings from such innovations may allow that company to manufacture a greater number of products that will be used and discarded, thus worsenin

59、g environmental stress. (C) A company that fails to realize significant cost savings from such innovations may have little incentive to continue to minimize the environmental impact of its production processes. (D) A company that comes to depend on such innovations to increase its profits and growth

60、 may be vulnerable in the global market to competition from old-style eco-inefficient industries. (E) A company that meets its ecoefficiency goals is unlikely to invest its increased profits in the development of new and innovative ecoefficiency measures.Passage 2題材類型：自然科學(xué)結(jié)構(gòu)類型：現(xiàn)象解釋型組織方式：總分總，發(fā)現(xiàn)=排除其他解