專業(yè)技術職務任職資格評審答辯中小學教師系列高級教師述職PPT模板課件(PPT 17頁)

1、中小學教師評職稱述職報告匯報人：XXX 匯報時間：20XX-XX-XX第1頁，共17頁。大家好！我叫XXX，出生于1976年8月，1996年畢業(yè)并投入教育事業(yè)，如今已是教書育人二十三年的老教師了，2006年來到XXX學校。2006年6月被評為小學語文一級教師?，F(xiàn)擔任六年班語文教師、班主任。我申請的是小學語文（副）高級教師資格。現(xiàn)在將本人各方面工作情況作如下的述職。前言第2頁，共17頁?；厩闆r教研教學工作方面班主任工作方面晉升后的設想01020304目 錄CONTENTS 第3頁，共17頁。Part章 節(jié)01基本情況第4頁，共17頁。從1996年參加工作以來，熱愛黨的教育事業(yè)，嚴格遵守中小學教

2、師職業(yè)道德規(guī)范要求,積極負責任地完成教育教學任務，有強烈的事業(yè)心和責任感，師德高尚，為人師表。在工作中勇挑重擔，服從工作安排，盡職盡責，一心撲在教育事業(yè)上。多年來一直擔任班主任工作，教學中刻苦鉆研業(yè)務，不斷進取，積極接受學校的各種培訓和學習，2011年完成華南師范大學教育碩士學業(yè)，順利畢業(yè)。通過多年學習和實踐，具備扎實的專業(yè)理論知識和教育教學業(yè)務能力，教學中，教育教學工作也獲得學校及學生的認可，符合有關規(guī)定，所以現(xiàn)申請小學語文（副）高級教師資格?；厩闆r第5頁，共17頁。Part章 節(jié)02教研教學工作方面第6頁，共17頁。從教多年來我一直保持積極、主動的工作態(tài)度，虛心學習交流、勤于總結、不斷提

3、高課堂教學效率，二十三年語文教學探索中，逐步掌握行之有效的語文教學方法。以課堂教學為中心，課堂為營地，提升課堂教學質量；積極探索“樂學愛寫”的學習語文之路，所任教的班級學生語文學習興趣濃厚，每個學期的合格率優(yōu)秀率都很高，真正做到教學相長。教研教學工作方面第7頁，共17頁。教學中，注重學習教育教學理論研究，積極參與并獨立主持校本課題、省級科研課題科研課題研究，教育教學理論與教研科研水平有顯著提升。主持校本課題提高學習困難學生閱讀能力有效策略研究，“咖啡屋”小學語文作文課堂實踐研究，參加廣州市“十二五”規(guī)劃課題咖啡屋課堂教學的實驗研究，廣東省基于數(shù)字繪本的小學語文課外個性化閱讀指導研究，主持廣東省

4、教育科研“十三五”規(guī)劃課題咖啡屋模式在小學作文教學的應用研究，將創(chuàng)新的教學理念與教學模式帶進語文課堂，得到明顯的效果。還受聘為江偉英和何向梅兩位名師工作室的成員和助手，在長期的理論研究與實踐中，以理論指導實踐，以實踐提升理論。教研教學工作方面第8頁，共17頁。除此，非常注重學習困難孩子的輔導，平時多關注這部分孩子，制定相應的輔導計劃與措施，樹立他們的自信心，對后進生的轉化率達100%。充分開展互助互學的方式，讓學困生在團結融洽的氛圍中進步。教研教學工作方面第9頁，共17頁。從事教育工作以來，勇于承擔校級省級公開課，積極參與“一師一優(yōu)課”的錄課評選活動，課后與聽課教師專家積極交流，及時反思。撰寫

5、的咖啡屋學習模式在小學作文教學中的運用于2017年3月發(fā)表在語文教學研究、咖啡屋學習模式在小學作文教學中的運用、提高學習困難學生閱讀能力有效策略研究經(jīng)過廣東省教育學會小學教育專業(yè)委員會分別被評審為一等獎和三等獎。教研教學工作方面第10頁，共17頁。指導學生參加各種作文比賽取得多個獎項，所以本人也榮獲第十一屆“萌芽杯”全國青少年語文知識素養(yǎng)競賽全國總決賽五年級組優(yōu)秀指導教師，第十三屆全國青少年冰心文學大賽中輔導一等獎，“2017華文大賽羊城晚報堂上作文”大賽優(yōu)秀指導老師， “新作文杯”放膽作文比賽優(yōu)秀指導獎等多個獎項。教研教學工作方面第11頁，共17頁。Part章 節(jié)03班主任工作方面第12頁，

6、共17頁。在班主任工作方面，本人從教二十三年，也做了二十三年的班主任，多年來把熱愛學生放在第一位，熱愛學生包括對學生的尊重信任與關心愛護。重視班級建設與管理。每學期認真擬定班主任工作計劃，注重班委干部培養(yǎng)，制定嚴明的班規(guī)，讓學生有章可循，有律可依。班主任工作中主抓建立良好的班風，形成班主任是主導、學生干部是主心骨的意識，平時以班干部作為支撐點，調動所有學生的積極性，使他們認識到每個人在班級建設中都是主人。提倡“班風好我譽，班風差我恥”的良好風尚。學生有了這種責任感就能由“他律”逐漸變?yōu)椤白月伞保纬闪己玫陌囡L學風。班主任工作方面第13頁，共17頁。同時注重學生身體素質與心理素質的培養(yǎng)，所帶的班級連的獲得“優(yōu)秀班級”；“文明班級”；“校運會團體總分第一名”；合唱比賽特等獎；“守紀模范中隊”；“溫馨教室”和“黑板報評比特等獎”等多項榮譽稱號。班主任工作方面第14頁，共17頁。Part章 節(jié)04晉升后的設想第15頁，共17頁。我想，如果能評上小學語文（副）高級，將會給我更大的鼓舞和鞭策。我將更加努力鉆研業(yè)務，學習更多先進的教育教學理論，并要與時俱進把這些教育理論的應用和多媒體教學有機地結合起來，提高課