
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文檔簡(jiǎn)介
1、第一練:集合與常用邏輯用語(yǔ)(高考真題+模擬新題)*安徽卷 集合U1,2,3,4,5,6,S1,4,5,T2,3,4,則S(UT)等于_*安徽卷 設(shè)集合A1,2,3,4,5,6,B4,5,6,7,8,則滿足SA且SB的集合S的個(gè)數(shù)是_*北京卷已知全集UR,集合Px|x21,那么UP_*全國(guó)卷 設(shè)集合U1,2,3,4,M1,2,3,N2,3,4,則U(MN)_*福建卷 i是虛數(shù)單位,若集合S1,0,1,則()AiS Bi2SCi3S D.eq f(2,i)S*福建卷 若集合M1,0,1,N0,1,2,則MN等于_*湖北卷 已知Uy|ylog2x,x1,Peq blcrc(avs4alco1(y|y
2、f(1,x),x2),則UP_*湖北卷 已知U1,2,3,4,5,6,7,8,A1,3,5,7,B2,4,5,則 U(AB)_*江西卷 若全集U1,2,3,4,5,6,M2,3,N1,4,則集合5,6等于_*遼寧卷 已知M,N為集合I的非空真子集,且M,N不相等,若NIM,則MN()AM BN CI D*遼寧卷 已知集合Ax|x1,Bx|1x2,則AB_*課標(biāo)全國(guó)卷 已知集合M0,1,2,3,4,N1,3,5,PMN,則P的子集共有_*課標(biāo)全國(guó)卷 B【解析】 因?yàn)镸eq blcrc(avs4alco1(0,1,2,3,4),Neq blcrc(avs4alco1(1,3,5),所以PMN_*山
3、東卷 設(shè)集合Mx|x2x60,Nx|1x3,則MN_*陜西卷 設(shè)集合My|y|cos2xsin2x|,xR,Nxeq blc|rc|(avs4alco1(blc|rc (avs4alco1(xf(1,i)eq r(2),i為虛數(shù)單位,xR,則MN為_(kāi)*江蘇卷 已知集合A1,1,2,4,B1,0,2, 則AB_.*四川卷 若全集M1,2,3,4,5,N2,4,則MN_*天津卷 已知集合AxR|x3|x4|9,BxReq blc|rc (avs4alco1(x4tf(1,t)6,t(0,),則集合AB_.*天津卷 已知集合AxR|x1|0,則UM_*安徽卷 命題“所有能被2整除的整數(shù)都是偶數(shù)”的否
4、定是()A所有不能被2整除的整數(shù)都是偶數(shù)B所有能被2整除的整數(shù)都不是偶數(shù)C存在一個(gè)不能被2整除的整數(shù)是偶數(shù)D存在一個(gè)能被2整除的整數(shù)不是偶數(shù)*福建卷 若aR,則“a2”是“(a1)(a2)0”的_(條件)*福建卷 若aR,則“a1”是“|a|1”的_(條件)*湖北卷 若實(shí)數(shù)a,b滿足a0,b0,且ab0,則稱a與b互補(bǔ)記(a,b)eq r(a2b2)ab,那么(a,b)0是a與b互補(bǔ)的_(條件)*湖南卷 設(shè)集合M1,2,Na2,則“a1”是“NM”的_*湖南卷 “x1”是“|x|1”的_(條件)*江西卷 已知1,2,3是三個(gè)相互平行的平面,平面1,2之間的距離為d1,平面2,3之間的距離為d2
5、,直線l與1,2,3分別相交于P1,P2,P3,那么“P1P2P2P3”是“d1d2”的_(條件)*山東卷 對(duì)于函數(shù)yf(x),xR,“y|f(x)|的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱”是“yf(x)是奇函數(shù)”的_*山東卷 已知a,b,cR,命題“若abc3,則a2b2c23”的否命題是_*陜西卷 設(shè)a,b是向量,命題“若ab,則|a|b|”的逆命題是_*四川卷 “x3”是“x29”的_*天津卷 設(shè)x,yR,則“x2且y2”是“x2y24”的_*天津卷 設(shè)集合AxR|x20,BxR|x0,則“xAB”是“xC”的_*浙江卷 若a,b為實(shí)數(shù),則“0ab1”是“aeq f(1,a)”的_*重慶卷 “x1”是“x2
6、10”的_*廣東卷 已知集合A(x,y)|x,y為實(shí)數(shù),且x2y21,B(x,y)|x,y為實(shí)數(shù),且yx,則AB的元素個(gè)數(shù)為_(kāi)*廣東卷 已知集合A(x,y)|x,y為實(shí)數(shù),且x2y21,B(x,y)|x,y為實(shí)數(shù),且xy1,則AB的元素個(gè)數(shù)為_(kāi)*江西卷 若集合Ax|12x13,Beq blcrc(avs4alco1(xblc|rc (avs4alco1(f(x2,x)0),則AB_*湖南六校聯(lián)考 已知命題p:“xR,mR,4x2x1m0”,且命題綈p是假命題,則實(shí)數(shù)m的取值范圍為_(kāi)集合A=2,3,4,集合B=1,2,4,5,若且,則x=_(*湖北卷理)設(shè)集合A=,B=,則AB的子 集的個(gè)數(shù)_(
7、*海南卷理)已知集合,則_(*山東卷理)已知全集,集合M=|,則=_(*安徽卷理)若集合,則=_(*陜西卷理)對(duì)于數(shù)列,“(n=1,2)”是“為遞增數(shù)列”的_(*年上海卷理)是“實(shí)系數(shù)一元二次方程有虛根”的_(*山東卷理)設(shè)是等比數(shù)列,則“a1a2a3”是數(shù)列是遞增數(shù)列的_(*山東卷理)集合,若,則的值為_(kāi)(*陜西卷文)設(shè)不等式的解集為M,函數(shù)的定義域?yàn)镹則為_(kāi)(*四川卷理)設(shè)集合則_(*年上海卷理)已知集合,且,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是_ . (*重慶卷理)若,則 【*高考安徽文2】設(shè)集合A=,集合B為函數(shù)的定義域,則AB=_【*高考山東文2】已知全集,集合,則為_(kāi)【*高考浙江文1】設(shè)全集U=1
8、,2,3,4,5,6 ,設(shè)集合P=1,2,3,4 ,Q3,4,5,則P(CUQ)=_【*高考四川文1】設(shè)集合,則_【*高考陜西文1】 集合,則_【*高考遼寧文2】已知全集U=0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,集合A=0,1,3,5,8,集合B=2,4,5,6,8,則 _【*高考江西文2】 若全集U=xR|x24 A=xR|x+1|1的補(bǔ)集CuA為_(kāi)【*高考湖南文1】.設(shè)集合M=-1,0,1,N=x|x2=x,則MN=_【*高考湖北文1】已知集合Ax| -3x +2=0,xR , B=x|0 x5,xN ,則滿足條件A C B 的集合C的個(gè)數(shù)為_(kāi)【2102高考北京文1】已知集合A=xR|3
9、x+20 B=xR|(x+1)(x-3)0 則AB=_【*高考天津文科5】設(shè)xR,則“x”是“2x2+x-10”的_(條件)【*高考上海文2】若集合,則 【*高考天津文科9】集合中最小整數(shù)位 .【*高考江蘇1】已知集合,則 _ 第二練:算法初步(高考真題+模擬新題)1. *安徽卷 如圖13所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結(jié)果是_圖132. *北京卷 執(zhí)行如圖12所示的程序框圖,若輸入A的值為2,則輸出的P值為_(kāi)圖123.*福建卷 閱讀圖11所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,輸出的結(jié)果是()圖114. *湖南卷 若執(zhí)行如圖13所示的框圖,輸入x11,x22,x33,eq xto(x)2,則輸出的
10、數(shù)等于_ 圖135. *湖南卷 若執(zhí)行如圖12所示的框圖,輸入x11,x22,x34,x48,則輸出的數(shù)等于_圖126. *江西卷 圖16是某算法的程序框圖,則程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果是_圖167. *江西卷 圖16是某算法的程序框圖,則程序運(yùn)行后輸出的結(jié)果是_圖168. *課標(biāo)全國(guó)卷 執(zhí)行如圖11所示的程序框圖,如果輸入的N是6,那么輸出的p是()圖119. *遼寧卷 執(zhí)行下面的程序框圖,如果輸入的n是4,則輸出的p是()圖1510. *課標(biāo)全國(guó)卷 執(zhí)行下面的程序框圖,如果輸入的N是6,那么輸出的p是()圖1111. *江蘇卷 根據(jù)如圖所示的偽代碼,當(dāng)輸入a,b分別為2,3時(shí),最后輸出的m的值為
11、_eq x(aal(Reada,b,IfabThen,ma,Else,mb,EndIf,Printm)12. *天津卷 閱讀程序框圖11,運(yùn)行相應(yīng)的程序,則輸出i的值為()圖1113. *天津卷 閱讀圖12所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,若輸入x的值為4,則輸出y的值為()圖1214. *浙江卷 若某程序框圖如圖14所示,則該程序運(yùn)行后輸出的k的值是_圖1415. *福建卷 運(yùn)行如圖14所示的程序,輸出的結(jié)果是_eq x(aal(a1,b2,aab,PRINT a,END)圖1416.(2007寧夏文、理5)如果執(zhí)行右面的程序框圖,那么輸出的_開(kāi)始K=1?是否輸出結(jié)束17. 【*高考真題安徽理
12、3】如圖所示,程序框圖(算法流程圖)的輸出結(jié)果是( )18. 【*高考真題湖北理12】閱讀如圖所示的程序框圖,運(yùn)行相應(yīng)的程序,輸出的結(jié)果 .19. 【*高考江蘇4】下圖是一個(gè)算法流程圖,則輸出的k的值是 第三練:復(fù)數(shù)(高考真題+模擬新題)1. *安徽卷 設(shè)i是虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)eq f(1ai,2i)為純虛數(shù),則實(shí)數(shù)a為_(kāi)2. *北京卷 復(fù)數(shù)eq f(i2,12i)_3. *全國(guó)卷 復(fù)數(shù)z1i,eq xto(z)為z的共軛復(fù)數(shù),則zeq xto(z)z1_4. *福建卷 i是虛數(shù)單位,1i3=_5. *廣東卷 設(shè)復(fù)數(shù)z滿足(1i)z2,其中i為虛數(shù)單位,則z_6. *廣東卷 設(shè)復(fù)數(shù)z滿足iz1,其
13、中i為虛數(shù)單位,則z_7. *湖北卷 i為虛數(shù)單位,則eq blc(rc)(avs4alco1(f(1i,1i)*_8. *湖南卷 若a,bR,i為虛數(shù)單位,且(ai)ibi,則a=_, b=_9. 若zeq f(12i,i),則復(fù)數(shù)eq xto(z)_10. *江西卷 若(xi)iy2i,x,yR,則復(fù)數(shù)xyi_11. *課標(biāo)全國(guó)卷 復(fù)數(shù)eq f(2i,12i)的共軛復(fù)數(shù)是_12. *遼寧卷 i為虛數(shù)單位,eq f(1,i)eq f(1,i3)eq f(1,i5)eq f(1,i7)_13. *課標(biāo)全國(guó)卷 復(fù)數(shù)eq f(5i,12i)_14. *山東卷 復(fù)數(shù)zeq f(2i,2i)(i為虛數(shù)
14、單位)在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)所在象限為_(kāi)15. *江蘇卷 設(shè)復(fù)數(shù)z滿足i(z1)32i(i為虛數(shù)單位),則z的實(shí)部是_16. *四川卷 復(fù)數(shù)ieq f(1,i)_17. *天津卷 i是虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)eq f(13i,1i)_18. *浙江卷 把復(fù)數(shù)z的共軛復(fù)數(shù)記作eq xto(z),i為虛數(shù)單位若z1i,則(1z)eq xto(z)_19. *重慶卷 復(fù)數(shù)eq f(i2i3i4,1i)_20. *東莞期末 已知(xi)(1i)y,則實(shí)數(shù)x,y分別為_(kāi)21. *北京高考樣卷 若eq f(ai,i)b2i,其中a,bR,i是虛數(shù)單位,則ab的值為_(kāi)22.(*浙江卷理)設(shè)(是虛數(shù)單位),則_23.(*安
15、徽卷理)i是虛數(shù)單位,若,則乘積的值_24.(*北京西城4月)設(shè)i是虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)ztan45isin60,則z2等于_25.(*黃岡中學(xué)一模)過(guò)原點(diǎn)和eq r(3)i在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的直線的傾斜角為_(kāi)26.(*上海)若復(fù)數(shù)z滿足z(1i)1i(i是虛數(shù)單位),則其共軛復(fù)數(shù)eq xto(z)_.27.(*江蘇)若復(fù)數(shù)z1429i,z269i,其中i是虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)(z1z2)i的實(shí)部為_(kāi)28.(*武漢市高三年級(jí)2月調(diào)研考試)若f(x)x3x2x1,則f(i)_29. 【*高考安徽文1】復(fù)數(shù) 滿足,則 = _30. 【*高考新課標(biāo)文2】復(fù)數(shù)z eq f(3+i,2+i)的共軛復(fù)數(shù)是 _31. 【
16、*高考山東文1】若復(fù)數(shù)z滿足為虛數(shù)單位),則為_(kāi)32. 【*高考浙江文2】已知i是虛數(shù)單位,則=_33. 【*高考上海文15】若是關(guān)于的實(shí)系數(shù)方程的一個(gè)復(fù)數(shù)根,則b=_,c=_34. 【*高考陜西文4】設(shè),是虛數(shù)單位,則“”是“復(fù)數(shù)為純虛數(shù)”的_(條件)35. 【*高考遼寧文3】復(fù)數(shù)_36. 【*高考江西文1】若復(fù)數(shù) (為虛數(shù)單位) 是z的共軛復(fù)數(shù) , 則+的虛部為_(kāi)37. 【*高考湖南文2】復(fù)數(shù)z=i(i+1)(i為虛數(shù)單位)的共軛復(fù)數(shù)是_38. 【*高考湖北文12】.若=a+bi(a,b為實(shí)數(shù),i為虛數(shù)單位),則a+b=_.39. 【*高考廣東文1】設(shè)為虛數(shù)單位,則復(fù)數(shù)_40. 【2102
17、高考福建文1】復(fù)數(shù)(2+i)2等于_41. 【2102高考北京文2】在復(fù)平面內(nèi),復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)的坐標(biāo)為_(kāi)42. 【*高考天津文科1】i是虛數(shù)單位,復(fù)數(shù)=_43. 【*高考江蘇3】設(shè),(i為虛數(shù)單位),則的值為 _ 44. 【*高考上海文1】計(jì)算: (為虛數(shù)單位)第四練:平面向量(高考真題+模擬新題)*北京卷 已知向量a(eq r(3),1),b(0,1),c(k,eq r(3)若a2b與c共線,則k_.*廣東卷 已知向量a(1,2),b(1,0),c(3,4)若為實(shí)數(shù),(ab)c,則_*湖南卷 設(shè)向量a,b滿足|a|2eq r(5),b(2,1),且a與b的方向相反,則a的坐標(biāo)為_(kāi)*安徽卷 已知
18、向量a,b滿足(a2b)(ab)6,且|a|1,|b|2,則a與b的夾角為_(kāi)*全國(guó)卷 設(shè)向量a,b滿足|a|b|1,abeq f(1,2),則|a2b|_*福建卷 若向量a(1,1),b(1,2),則ab等于_*廣東卷 若向量a,b,c滿足ab且ac,則c(a2b)_.*湖北卷 若向量a(1,2),b(1,1),則2ab與ab的夾角等于_*江西卷 已知|a|b|2,(a2b)(ab)2,則a與b的夾角為_(kāi)*江西卷 已知兩個(gè)單位向量e1,e2的夾角為eq f(,3),若向量b1e12e2,b23e14e2,則b1b2_.*遼寧卷 已知向量a(2,1),b(1,k),a(2ab)0,則k_*課標(biāo)全
19、國(guó)卷 已知a與b為兩個(gè)不共線的單位向量,k為實(shí)數(shù),若向量ab與向量kab垂直,則k_.*江蘇卷 已知e1,e2是夾角為eq f(2,3)的兩個(gè)單位向量,ae12e2,bke1e2, 若ab0,則實(shí)數(shù)k的值為_(kāi)*重慶卷 已知單位向量e1,e2的夾角為60,則|2e1e2|_.*重慶卷 已知向量a(1,k),b(2,2),且ab與a共線,那么ab的值為_(kāi)*淄博二模 設(shè)平面向量a(1,2),b(2,y),若ab,則|3ab|等于_*合肥一模 若e1,e2是夾角為eq f(,3)的單位向量,且a2e1e2,b3e12e2,則ab_(江西理11)已知,=-2,則與的夾角為_(kāi)【*高考重慶文6】設(shè) ,向量且
20、 ,則_【*高考陜西文7】設(shè)向量=(1.)與=(-1, 2)垂直,則等于_【*高考遼寧文1】已知向量a = (1,1),b = (2,x).若a b = 1,則x =_【*高考廣東文3】若向量,則_已知向量a=(x-1,2),b=(2,1),則ab的充要條件是_24.【*高考新課標(biāo)文15】已知向量夾角為 ,且;則25. 【*高考安徽文11】設(shè)向量,若,則_【*高考浙江文15】在ABC中,M是BC的中點(diǎn),AM=3,BC=10,則=_.【*高考江西文12】設(shè)單位向量m=(x,y),b=(2,-1)。若,則=_【*高考江蘇9】(5分)如圖,在矩形中,點(diǎn)為的中點(diǎn),點(diǎn)在邊上,若,則的值是 【2102高考
21、北.京文13】已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為1,點(diǎn)E是AB邊上的動(dòng)點(diǎn),則的值為_(kāi),的最大值為_(kāi)。第五練:概率(高考真題+模擬新題)*福建卷 盒中裝有形狀、大小完全相同的5個(gè)球,其中紅色球3個(gè),黃色球2個(gè)若從中隨機(jī)取出2個(gè)球,則所取出的2個(gè)球顏色不同的概率等于_*江蘇卷 從1,2,3,4這四個(gè)數(shù)中一次隨機(jī)地取兩個(gè)數(shù),則其中一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的兩倍的概率是_3. (*遼寧理)(3)兩個(gè)實(shí)習(xí)生每人加工一個(gè)零件加工為一等品的概率分別為和,兩個(gè)零件是否加工為一等品相互獨(dú)立,則這兩個(gè)零件中恰有一個(gè)一等品的概率為_(kāi)*課標(biāo)全國(guó)卷 有3個(gè)興趣小組,甲、乙兩位同學(xué)各自參加其中一個(gè)小組,每位同學(xué)參加各個(gè)小組的可能性相同,
22、則這兩位同學(xué)參加同一個(gè)興趣小組的概率為_(kāi)*浙江卷 從裝有3個(gè)紅球、2個(gè)白球的袋中任取3個(gè)球,則所取的3個(gè)球中至少有1個(gè)白球的概率是_6. *福建卷 如圖11,矩形ABCD中,點(diǎn)E為邊CD的中點(diǎn)若在矩形ABCD內(nèi)部隨機(jī)取一個(gè)點(diǎn)Q,則點(diǎn)Q取自ABE內(nèi)部的概率等于()圖117. *湖南卷 已知圓C:x2y212,直線l:4x3y25.(1)圓C的圓心到直線l的距離為_(kāi);(2)圓C上任意一點(diǎn)A到直線l的距離小于2的概率為_(kāi) 圖14*江西卷 小波通過(guò)做游戲的方式來(lái)確定周末活動(dòng),他隨機(jī)地往單位圓內(nèi)投擲一點(diǎn),若此點(diǎn)到圓心的距離大于eq f(1,2),則周末去看電影;若此點(diǎn)到圓心的距離小于eq f(1,4),
23、則去打籃球;否則,在家看書則小波周末不在家看書的概率為_(kāi) *廣東卷 甲、乙兩隊(duì)進(jìn)行排球決賽,現(xiàn)在的情形是甲隊(duì)只要再贏一局就獲冠軍,乙隊(duì)需要再贏兩局才能得冠軍若兩隊(duì)勝每局的概率相同,則甲隊(duì)獲得冠軍的概率為_(kāi)*北京宣武月考 曲線C的方程為eq f(x2,m2)eq f(y2,n2)1,其中m、n是將一枚骰子先后投擲兩次所得點(diǎn)數(shù),事件Aeq blcrc(avs4alco1(方程f(x2,m2)f(y2,n2)1表示焦點(diǎn)在x軸上的橢圓),那么P(A)_.*福州模擬 一個(gè)盒子里有6只好晶體管,4只壞晶體管,任取兩次,每次取一只,每次取后不放回,則若已知第一只是好的,則第二只也是好的概率為_(kāi)(*湖南文數(shù))
24、在區(qū)間-1,2上隨即取一個(gè)數(shù)x,則x0,1的概率為 (*遼寧文數(shù))三張卡片上分別寫上字母E、E、B,將三張卡片隨機(jī)地排成一行,恰好排成英文單詞1BEE的概率為 14. (*江蘇卷)盒子中有大小相同的3只白球,1只黑球,若從中隨機(jī)地摸出兩只球,兩只球顏色不同的概率是_ _15.(*湖南理)11在區(qū)間上隨機(jī)取一個(gè)數(shù)x,則的概率為 16.(*江蘇卷)現(xiàn)有5根竹竿,它們的長(zhǎng)度(單位:m)分別為2.5,2.6,2.7,2.8,2.9,若從中一次隨機(jī)抽取2根竹竿,則它們的長(zhǎng)度恰好相差0.3m的概率為 . 17.(*北京文)從1,2,3,4,5中隨機(jī)選取一個(gè)數(shù)為a,從1,2,3中隨機(jī)選取一個(gè)數(shù)為b,則ba的
25、概率是 (A) (B) (C) (D)18.(*安徽文)(10)甲從正方形四個(gè)頂點(diǎn)中任意選擇兩個(gè)頂點(diǎn)連成直線,乙從該正方形四個(gè)頂點(diǎn)中任意選擇兩個(gè)頂點(diǎn)連成直線,則所得的兩條直線相互垂直的概率是(A) (A) (A) (A)19. (*湖北理)4.投擲一枚均勻硬幣和一枚均勻骰子各一次,記“硬幣正面向上”為事件A,“骰子向上的點(diǎn)數(shù)是3”為事件B,則事件A,B中至少有一件發(fā)生的概率是A B C D (*江蘇卷)3、盒子中有大小相同的3只白球,1只黑球,若從中隨機(jī)地摸出兩只球,兩只球顏色不同的概率是_ _.21. (*安徽卷文)考察正方體6個(gè)面的中心,從中任意選3個(gè)點(diǎn)連成三角形,再把剩下的3個(gè)點(diǎn)也連成三
26、角形,則所得的兩個(gè)三角形全等的概率等于 ( ) A.1 B. C. D. 0 (*江西卷文)甲、乙、丙、丁個(gè)足球隊(duì)參加比賽,假設(shè)每場(chǎng)比賽各隊(duì)取勝的概率相等,現(xiàn)任意將這個(gè)隊(duì)分成兩個(gè)組(每組兩個(gè)隊(duì))進(jìn)行比賽,勝者再賽,則甲、乙相遇的概率為_(kāi)(*遼寧卷文)ABCD為長(zhǎng)方形,AB2,BC1,O為AB的中點(diǎn),在長(zhǎng)方形ABCD內(nèi)隨機(jī)取一點(diǎn),取到的點(diǎn)到O的距離大于1的概率為_(kāi)(*安徽卷文)從長(zhǎng)度分別為2、3、4、5的四條線段中任意取出三條,則以這三條線段為邊可以構(gòu)成三角形的概率是_。25. (福建省福州八中*屆高三文) 在如圖所示的正方形中隨機(jī)擲一粒豆子,豆子落在正方形內(nèi)切圓的上半圓(圖中陰影部分)中的概率
27、是 A BC D (河北省唐山一中*屆高三文) 4張卡片上分別寫有數(shù)字1,2,3,4,從這4張卡片中隨機(jī)抽取2張,則取出的2張卡片上的數(shù)字之和為奇數(shù)的概率為_(kāi)在區(qū)間0,上隨機(jī)取一個(gè)數(shù)x,則事件“”發(fā)生的概率為_(kāi)【*高考安徽文10】袋中共有6個(gè)除了顏色外完全相同的球,其中有1個(gè)紅球,2個(gè)白球和3個(gè)黑球,從袋中任取兩球,兩球顏色為一白一黑的概率等于_【2102高考北京文3】設(shè)不等式組,表示平面區(qū)域?yàn)镈,在區(qū)域D內(nèi)隨機(jī)取一個(gè)點(diǎn),則此點(diǎn)到坐標(biāo)原點(diǎn)的距離大于2的概率是_從邊長(zhǎng)為1的正方形的中心和頂點(diǎn)這五點(diǎn)中,隨機(jī)(等可能)取兩點(diǎn),則該兩點(diǎn)間的距離為的概率是_?!?高考江蘇6】(5分)現(xiàn)有10個(gè)數(shù),它們能
28、構(gòu)成一個(gè)以1為首項(xiàng),為公比的等比數(shù)列,若從這10個(gè)數(shù)中隨機(jī)抽取一個(gè)數(shù),則它小于8的概率是 統(tǒng)計(jì)(高考真題+模擬新題)1.(*北京理數(shù))從某小學(xué)隨機(jī)抽取100名同學(xué),將他們的身高(單位:厘米)數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖)。由圖中數(shù)據(jù)可知a 。若要從身高在 120 , 130),130 ,140) , 140 , 150三組內(nèi)的學(xué)生中,用分層抽樣的方法選取18人參加一項(xiàng)活動(dòng),則從身高在140 ,150內(nèi)的學(xué)生中選取的人數(shù)應(yīng)為 。2. (*福建文數(shù))將容量為n的樣本中的數(shù)據(jù)分成6組,繪制頻率分布直方圖。若第一組至第六組數(shù)據(jù)的頻率之比為2:3:4:6:4:1,且前三組數(shù)據(jù)的頻數(shù)之和等于27,則n等
29、于 。3. (*江蘇卷)某棉紡廠為了了解一批棉花的質(zhì)量,從中隨機(jī)抽取了100根棉花纖維的長(zhǎng)度(棉花纖維的長(zhǎng)度是棉花質(zhì)量的重要指標(biāo)),所得數(shù)據(jù)都在區(qū)間5,40中,其頻率分布直方圖如圖所示,則其抽樣的100根中,有_根在棉花纖維的長(zhǎng)度小于20mm。4. (*江蘇卷)某校甲、乙兩個(gè)班級(jí)各有5名編號(hào)為1,2,3,4,5的學(xué)生進(jìn)行投籃練習(xí),每人投10次,投中的次數(shù)如下表: 學(xué)生1號(hào)2號(hào)3號(hào)4號(hào)5號(hào)甲班67787乙班6來(lái)源:Zxxk.Com7679則以上兩組數(shù)據(jù)的方差中較小的一個(gè)為= . 5.*浙江卷 某中學(xué)為了解學(xué)生數(shù)學(xué)課程的學(xué)習(xí)情況,在3000名學(xué)生中隨機(jī)抽取200名,并統(tǒng)計(jì)這200名學(xué)生的某次數(shù)學(xué)考
30、試成績(jī),得到了樣本的頻率分布直方圖(如圖14)根據(jù)頻率分布直方圖推測(cè),推測(cè)這3000名學(xué)生在該次數(shù)學(xué)考試中成績(jī)小于60分的學(xué)生數(shù)是_ 圖146.*重慶卷 從一堆蘋果中任取10只,稱得它們的質(zhì)量如下(單位:克):12512012210513011411695120134則樣本數(shù)據(jù)落在114.5,124.5)內(nèi)的頻率為()A0.2 B0.3 C0.4 D0.57. *福建卷 某校選修乒乓球課程的學(xué)生中,高一年級(jí)有30名,高二年級(jí)有40名,現(xiàn)用分層抽樣的方法在這70名學(xué)生中抽取一個(gè)樣本,已知在高一年級(jí)的學(xué)生中抽取了6名,則在高二年級(jí)的學(xué)生中應(yīng)抽取的人數(shù)為()A6 B8 C10 D12*山東卷 某高校
31、甲、乙、丙、丁四個(gè)專業(yè)分別有150、150、400、300名學(xué)生,為了解學(xué)生的就業(yè)傾向,用分層抽樣的方法從該校這四個(gè)專業(yè)共抽取40名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,應(yīng)在丙專業(yè)抽取的學(xué)生人數(shù)為_(kāi)*天津卷 一支田徑隊(duì)有男運(yùn)動(dòng)員48人,女運(yùn)動(dòng)員36人,若用分層抽樣的方法從該隊(duì)的全體運(yùn)動(dòng)員中抽取一個(gè)容量為21的樣本,則抽取男運(yùn)動(dòng)員的人數(shù)為_(kāi)10. 在某次測(cè)驗(yàn)中,有6位同學(xué)的平均成績(jī)?yōu)?5分用xn表示編號(hào)為n(n1,2,6)的同學(xué)所得成績(jī),且前5位同學(xué)的成績(jī)?nèi)缦拢壕幪?hào)n,1,2,3,4,5成績(jī)xn,70,76,72,70,72(1)求第6位同學(xué)的成績(jī)x6,及這6位同學(xué)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)差s;(2)從前5位同學(xué)中,隨機(jī)地選2位同學(xué)
32、,求恰有1位同學(xué)成績(jī)?cè)趨^(qū)間(68,75)中的概率11. (*重慶卷文)從一堆蘋果中任取5只,稱得它們的質(zhì)量如下(單位:克)125 124 121 123 127則該樣本標(biāo)準(zhǔn)差 (克)(用數(shù)字作答)(成都市玉林中學(xué)*學(xué)年度)某校有高中生1200人,初中生900人,老師120人,現(xiàn)用分層抽樣的方法從所有師生中抽取一個(gè)容量為的樣本;已知從初中生中抽取人數(shù)為60人,那么= 。13. (江蘇省泰州中學(xué)*年高三文)如圖是某學(xué)校學(xué)生體重的頻率分布直方圖,已知圖中從左到右的前個(gè)小組的頻率之比為,第小組的頻數(shù)為,則抽取的學(xué)生人數(shù)是 . 14. (山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)*屆高三數(shù)學(xué)文理)從某項(xiàng)綜合能力測(cè)試中抽取100人的
33、成績(jī),統(tǒng)計(jì)如表,則這100人成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)差為_(kāi).分?jǐn)?shù)54321人數(shù)201030301015. 【*高考四川文3】交通管理部門為了解機(jī)動(dòng)車駕駛員(簡(jiǎn)稱駕駛員)對(duì)某新法規(guī)的知曉情況,對(duì)甲、乙、丙、丁四個(gè)社區(qū)做分層抽樣調(diào)查。假設(shè)四個(gè)社區(qū)駕駛員的總?cè)藬?shù)為,其中甲社區(qū)有駕駛員96人。若在甲、乙、丙、丁四個(gè)社區(qū)抽取駕駛員的人數(shù)分別為12,21,25,43,則這四個(gè)社區(qū)駕駛員的總?cè)藬?shù)為( )A、101 B、808 C、1212 D、* 【答案】B 16. 【*高考湖北文2】容量為20的樣本數(shù)據(jù),分組后的頻數(shù)如下表則樣本數(shù)據(jù)落在區(qū)間10,40的頻率為A 0.35 B 0.45 C 0.55 D 0.65 2【答
34、案】B17. 【*高考山東文14】右圖是根據(jù)部分城市某年6月份的平均氣溫(單位:)數(shù)據(jù)得到的樣本頻率分布直方圖,其中平均氣溫的范圍是20.5,26.5,樣本數(shù)據(jù)的分組為,.已知樣本中平均氣溫低于22.5的城市個(gè)數(shù)為11,則樣本中平均氣溫不低于25.5的城市個(gè)數(shù)為.【答案】918. 【*高考浙江文11】某個(gè)年級(jí)有男生560人,女生420人,用分層抽樣的方法從該年級(jí)全體學(xué)生中抽取一個(gè)容量為280的樣本,則此樣本中男生人數(shù)為_(kāi).【答案】16019. 【*高考湖北文11】一支田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)有男運(yùn)動(dòng)員56人,女運(yùn)動(dòng)員42人。現(xiàn)用分層抽樣的方法抽取若干人,若抽取的男運(yùn)動(dòng)員有8人,則抽取的女運(yùn)動(dòng)員有_人。【答案
35、】 620. 【2102高考福建文14】一支田徑隊(duì)有男女運(yùn)動(dòng)員98人,其中男運(yùn)動(dòng)員有56人.按男女比例用分層抽樣的方法,從全體運(yùn)動(dòng)員中抽出一個(gè)容量為28的樣本,那么應(yīng)抽取女運(yùn)動(dòng)員人數(shù)是_.【答案】1221. *高考江蘇2】(5分)某學(xué)校高一、高二、高三年級(jí)的學(xué)生人數(shù)之比為,現(xiàn)用分層抽樣的方法從該校高中三個(gè)年級(jí)的學(xué)生中抽取容量為50的樣本,則應(yīng)從高二年級(jí)抽取 名學(xué)生【答案】15。第七練:函數(shù)與導(dǎo)數(shù)(高考真題+模擬新題)*安徽卷 函數(shù)yeq f(1,r(6xx2)的定義域是_*福建卷 已知函數(shù)f(x)eq blcrc (avs4alco1(2x,x0,,x1,x0.)若f(a)f(1)0,則實(shí)數(shù)a
36、的值等于_*廣東卷 函數(shù)f(x)eq f(1,1x)lg(1x)的定義域是_*陜西卷 設(shè)f(x)eq blcrc (avs4alco1(lgx,x0,,10 x,x0,)則f(f(2)_.*浙江卷 設(shè)函數(shù)f(x)eq blcrc (avs4alco1(x,x0,,x2,x0.)若f()4,則實(shí)數(shù)_*浙江卷 設(shè)函數(shù)f(x)eq f(4,1x),若f()2,則實(shí)數(shù)*江蘇卷 函數(shù)f(x)log5(2x1)的單調(diào)增區(qū)間是_*安徽卷 設(shè)f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x0時(shí),f(x)2x2x,則f(1)_.*北京卷 已知函數(shù)f(x)eq blcrc (avs4alco1(f(2,x),x2,,x13,x
37、2.)若關(guān)于x的方程f(x)k有兩個(gè)不同的實(shí)根,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是_*江蘇卷 在平面直角坐標(biāo)系xOy中,過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的一條直線與函數(shù)f(x)eq f(2,x)的圖象交于P、Q兩點(diǎn),則線段PQ長(zhǎng)的最小值是_*江蘇卷 已知實(shí)數(shù)a0,函數(shù)f(x)eq blcrc (avs4alco1(2xa,x0的解集為_(kāi)*江西卷 若f(x)x22x4lnx , 問(wèn)該函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為_(kāi)*江西卷 曲線yex在點(diǎn)A(0,1)處的切線斜率為_(kāi)*重慶卷 曲線yx33x2在點(diǎn)(1,2)處的切線方程為_(kāi)*福建卷 若a0,b0,且函數(shù)f(x)4x3ax22bx2在x1處有極值,則ab的最大值等于_*廣東卷 函數(shù)f(x)x33
38、x21在x_處取得極小值_*江西卷 設(shè)f(x)eq f(1,3)x3mx2nx.如果g(x)f(x)2x3在x2處取得最小值5,求f(x)的解析式;*遼寧卷 設(shè)函數(shù)f(x)eq blcrc (avs4alco1(21x,x1,,1log2x,x1,)則滿足f(x)2的x的取值范圍是_*浙江五校聯(lián)考 已知偶函數(shù)f(x)在區(qū)間0,)上單調(diào)遞增,則滿足f(2xeq r(2)0)的漸近線方程為3x2y0,則a的值為_(kāi)16. *江西卷 若雙曲線eq f(y2,16)eq f(x2,m)1的離心率e2,則m_.17. *遼寧卷 已知點(diǎn)(2,3)在雙曲線C:eq f(x2,a2)eq f(y2,b2)1(a
39、0,b0)上,C的焦距為4,則它的離心率為_(kāi)18. *四川卷 雙曲線eq f(x2,64)eq f(y2,36)1上一點(diǎn)P到雙曲線右焦點(diǎn)的距離是4,那么點(diǎn)P到左準(zhǔn)線的距離是_19. *南昌三中月考 過(guò)橢圓C:eq f(x2,a2)eq f(y2,b2)1的左焦點(diǎn)作直線lx軸,交橢圓C于A,B兩點(diǎn),若OAB(O為坐標(biāo)原點(diǎn))是直角三角形,則橢圓C的離心率e為_(kāi)20. *遼寧卷 已知F是拋物線y2x的焦點(diǎn),A,B是該拋物線上的兩點(diǎn),|AF|BF|3,則線段AB的中點(diǎn)到y(tǒng)軸的距離為_(kāi)*課標(biāo)全國(guó)卷 已知直線l過(guò)拋物線C的焦點(diǎn),且與C的對(duì)稱軸垂直,l與C交于A、B兩點(diǎn),|AB|12,P為C的準(zhǔn)線上一點(diǎn),則
40、ABP的面積為_(kāi)*陜西卷 設(shè)拋物線的頂點(diǎn)在原點(diǎn),準(zhǔn)線方程為x2,則拋物線的方程是_*全國(guó)卷 已知拋物線C:y24x的焦點(diǎn)為F,直線y2x4與C交于A,B兩點(diǎn),則cosAFB_*上海模擬 直線2xy30關(guān)于直線xy20對(duì)稱的直線方程是_*北京海淀模擬 已知直線l1:xy10,l2:xy10,則l1,l2之間的距離為_(kāi)*上海模擬 直線2xy30關(guān)于直線xy20對(duì)稱的直線方程是_*德州一模 若直線2xya0與圓(x1)2y21有公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍為_(kāi)*哈爾濱第九中學(xué)期末 若a,b,c是直角ABC的三邊的長(zhǎng)(c為斜邊),則圓C:x2y24截直線l:axbyc0所得的弦長(zhǎng)為_(kāi)*湖南十二校聯(lián)考 設(shè)
41、拋物線y24x上一點(diǎn)P到直線x3的距離為5,則點(diǎn)P到該拋物線焦點(diǎn)的距離是_【*高考山東文9】圓與圓的位置關(guān)系為_(kāi)【*高考安徽文9】若直線與圓有公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)取值范圍是_【*高考重慶文3】設(shè)A,B為直線與圓 的兩個(gè)交點(diǎn),則_【*高考浙江文4】設(shè)aR ,則“a1”是“直線l1:ax+2y=0與直線l2 :x+(a+1)y+4=0平行的_【*高考廣東文8】在平面直角坐標(biāo)系中,直線與圓相交于、兩點(diǎn),則弦的長(zhǎng)等于_【2102高考福建文7】直線x+-2=0與圓x2+y2=4相交于A,B兩點(diǎn),則弦AB的長(zhǎng)度等于_【2102高考北京文9】直線被圓截得弦長(zhǎng)為_(kāi)?!?高考新課標(biāo)文4】設(shè)是橢圓的左、右焦點(diǎn),為直線上
42、一點(diǎn),是底角為的等腰三角形,則的離心率為_(kāi)曲線的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在軸上,與拋物線的準(zhǔn)線交于兩點(diǎn),;則的實(shí)軸長(zhǎng)為_(kāi)【*高考全國(guó)文5】橢圓的中心在原點(diǎn),焦距為,一條準(zhǔn)線為,則該橢圓的方程為_(kāi)【*高考全國(guó)文10】已知、為雙曲線的左、右焦點(diǎn),點(diǎn)在上,則_【*高考四川文9】已知拋物線關(guān)于軸對(duì)稱,它的頂點(diǎn)在坐標(biāo)原點(diǎn),并且經(jīng)過(guò)點(diǎn)。若點(diǎn)到該拋物線焦點(diǎn)的距離為,則( )【*高考上海文16】對(duì)于常數(shù)、,“”是“方程的曲線是橢圓”的_(條件)橢圓的左、右頂點(diǎn)分別是A,B,左、右焦點(diǎn)分別是F1,F(xiàn)2。若|AF1|,|F1F2|,|F1B|成等比數(shù)列,則此橢圓的離心率為_(kāi)【2102高考福建文5】已知雙曲線-=1的右焦點(diǎn)
43、為(3,0),則該雙曲線的離心率等于_【*高考四川文15】橢圓為定值,且的的左焦點(diǎn)為,直線與橢圓相交于點(diǎn)、,的周長(zhǎng)的最大值是12,則該橢圓的離心率是_?!?高考遼寧文15】已知雙曲線x2 y2 =1,點(diǎn)F1,F2為其兩個(gè)焦點(diǎn),點(diǎn)P為雙曲線上一點(diǎn),若P F1P F2,則P F1+P F2的值為_(kāi).*高考江蘇8】(5分)在平面直角坐標(biāo)系中,若雙曲線的離心率為,則的值為 【*高考安徽文14】過(guò)拋物線的焦點(diǎn)的直線交該拋物線于兩點(diǎn),若,則=_。第九練:數(shù)列(高考真題+模擬新題)*全國(guó)卷 設(shè)Sn為等差數(shù)列an的前n項(xiàng)和,若a11,公差d2,Sk2Sk24,則k_2. *福建卷 已知等差數(shù)列an中,a11,
44、a33.(1)求數(shù)列an的通項(xiàng)公式;(2)若數(shù)列an的前k項(xiàng)和Sk35,求k的值*廣東卷 等差數(shù)列an前9項(xiàng)的和等于前4項(xiàng)的和若a11,aka40,則k_.*江西卷 設(shè)an為等差數(shù)列,公差d2,Sn為其前n項(xiàng)和若S10S11,則a1_*遼寧卷 Sn為等差數(shù)列an的前n項(xiàng)和,S2S6,a41,則a5_. 數(shù)列an的首項(xiàng)為3,bn為等差數(shù)列且bnan1an(nN*),若b32,b1012,則a8_*天津卷 已知an為等差數(shù)列,其公差為2,且a7是a3與a9的等比中項(xiàng),Sn為an的前n項(xiàng)和,nN*,則S10的值為_(kāi)*天津卷 已知an是等差數(shù)列,Sn為其前n項(xiàng)和,nN*.若a316,S2020,則S1
45、0的值為_(kāi)*重慶卷 在等差數(shù)列an中,a22,a34,則a10_*北京卷 在等比數(shù)列an中,若a1eq f(1,2),a44,則公比q_;|a1|a2|an|_.*北京卷 在等比數(shù)列an中,若a1eq f(1,2),a44,則公比q_;a1a2an_*廣東卷 已知an是遞增等比數(shù)列,a22,a4a34,則此數(shù)列的公比q_.*重慶卷 在等差數(shù)列an中,a3a737,則a2a4a6a8_.14. *重慶卷 設(shè)an是公比為正數(shù)的等比數(shù)列,a12,a3a24.(1)求an的通項(xiàng)公式;(2)設(shè)bn是首項(xiàng)為1,公差為2的等差數(shù)列,求數(shù)列anbn的前n項(xiàng)和Sn.*江蘇卷 設(shè)1a1a2a7,其中a1,a3,a
46、5,a7成公比為q的等比數(shù)列,a2,a4,a6成公差為1的等差數(shù)列,則q的最小值是_【*高考安徽文5】公比為2的等比數(shù)列 的各項(xiàng)都是正數(shù),且 =16,則=_【*高考全國(guó)文6】已知數(shù)列的前項(xiàng)和為,,則_【*高考重慶文11】首項(xiàng)為1,公比為2的等比數(shù)列的前4項(xiàng)和 【*高考新課標(biāo)文14】等比數(shù)列an的前n項(xiàng)和為Sn,若S3+3S2=0,則公比q=_【2102高考北京文10】已知an為等差數(shù)列,Sn為其前n項(xiàng)和,若,S2=a3,則a2=_,Sn=_。【*高考廣東文12】若等比數(shù)列滿足,則 .第十練:三角函數(shù)(高考真題+模擬新題)弧長(zhǎng)公式:;扇形面積公式:.三角函數(shù)在各象限的符號(hào)規(guī)律:一全二正弦,三切四
47、余弦. 同角三角函數(shù)基本關(guān)系:(平方和關(guān)系);(商數(shù)關(guān)系).2. 兩角和與差的正弦、余弦、正切: ; ; .輔助角公式:=. 4. 二倍角公式: ; ; .降冪公式:; .6. 單調(diào)性:的增區(qū)間,把“”代入到增區(qū)間,即求解.7. 整體思想:把“”看成一個(gè)整體,代入與的性質(zhì)中進(jìn)行求解. 這種整體思想的運(yùn)用,主要體現(xiàn)在求單調(diào)區(qū)間時(shí),或取最大值與最小值時(shí)的自變量取值.8. 正弦定理:正弦定理的變形公式: = 1 * GB3 ,; = 2 * GB3 ,; = 3 * GB3 ; = 4 * GB3 余弦定理:在中,有 ,余弦定理的推論: ,10. 三角形面積公式:*江西卷 已知角的頂點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),始
48、邊為x軸的正半軸,若P(4,y)是角終邊上一點(diǎn),且sineq f(2r(5),5),則y_.*課標(biāo)全國(guó)卷 已知角的頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合,始邊與x軸的正半軸重合,終邊在直線y2x上,則cos2_*全國(guó)卷 已知eq blc(rc)(avs4alco1(,f(3,2),tan2,則cos_.*福建卷 若eq blc(rc)(avs4alco1(0,f(,2),且sin2cos2eq f(1,4),則tan的值等于_*重慶卷 若coseq f(3,5),且eq blc(rc)(avs4alco1(,f(3,2),則tan_.*福建卷 若tan3,則eq f(sin2,cos2)的值等于_7. *課標(biāo)全國(guó)卷
49、設(shè)函數(shù)f(x)sin(x)cos(x)eq blc(rc)(avs4alco1(0,|f(,2)的最小正周期為,且f(x)f(x),則()Af(x)在eq blc(rc)(avs4alco1(0,f(,2)單調(diào)遞減Bf(x)在eq blc(rc)(avs4alco1(f(,4),f(3,4)單調(diào)遞減Cf(x)在eq blc(rc)(avs4alco1(0,f(,2)單調(diào)遞增Df(x)在eq blc(rc)(avs4alco1(f(,4),f(3,4)單調(diào)遞增8. *遼寧卷 已知函數(shù)f(x)Atan(x)eq blc(rc)(avs4alco1(0,|f(,2),yf(x)的部分圖象如圖17,則
50、feq blc(rc)(avs4alco1(f(,24)()圖17*全國(guó)卷 設(shè)函數(shù)f(x)cosx(0),將yf(x)的圖像向右平移eq f(,3)個(gè)單位長(zhǎng)度后,所得的圖像與原圖像重合,則的最小值等于_*湖北卷 已知函數(shù)f(x)eq r(3)sinxcosx,xR,若f(x)1,則x的取值范圍為_(kāi)11. *課標(biāo)全國(guó)卷 設(shè)函數(shù)f(x)sineq blc(rc)(avs4alco1(2xf(,4)coseq blc(rc)(avs4alco1(2xf(,4),則()Ayf(x)在eq blc(rc)(avs4alco1(0,f(,2)單調(diào)遞增,其圖像關(guān)于直線xeq f(,4)對(duì)稱Byf(x)在eq
51、 blc(rc)(avs4alco1(0,f(,2)單調(diào)遞增,其圖像關(guān)于直線xeq f(,2)對(duì)稱Cyf(x)在eq blc(rc)(avs4alco1(0,f(,2)單調(diào)遞減,其圖像關(guān)于直線xeq f(,4)對(duì)稱Dyf(x)在eq blc(rc)(avs4alco1(0,f(,2)單調(diào)遞減,其圖像關(guān)于直線xeq f(,2)對(duì)稱*山東卷 若函數(shù)f(x)sinx(0)在區(qū)間eq blcrc(avs4alco1(0,f(,3)上單調(diào)遞增,在區(qū)間eq blcrc(avs4alco1(f(,3),f(,2)上單調(diào)遞減,則_13. *江蘇卷 函數(shù)f(x)Asin(x)(A,為常數(shù),A0,0)的部分圖象如
52、圖11所示,則f(0)的值是_圖1114. *天津卷 已知函數(shù)f(x)2sin(x),xR,其中0,0,0)在xeq f(,6)處取得最大值,且最大值為a3,求函數(shù)f(x)的解析式20. *課標(biāo)全國(guó)卷 在ABC中,B60,ACeq r(3),則AB2BC的最大值為_(kāi)*浙江卷 若0eq f(,2),eq f(,2)0,直線和是函數(shù)f(x)=sin(x+)圖像的兩條相鄰的對(duì)稱軸,則=_【*高考山東文8】函數(shù)的最大值與最小值之和為_(kāi)【*高考全國(guó)文3】若函數(shù)是偶函數(shù),則_【*高考全國(guó)文4】已知為第二象限角,則_【*高考上海文17】在中,若,則的形狀是_【*高考遼寧文6】已知,(0,),則=_【*高考湖
53、南文8】 在ABC中,AC= ,BC=2,B =60,則BC邊上的高等于_【*高考廣東文6】在中,若,則_【2102高考福建文8】函數(shù)f(x)=sin(x-)的圖像的對(duì)稱軸是_【*高考江蘇11】(5分)設(shè)為銳角,若,則的值為 _ 【2102高考北京文11】在ABC中,若a=3,b=,A=,則C的大小為_(kāi)?!?102高考福建文13】在ABC中,已知BAC=60,ABC=45,則AC=_.【*高考全國(guó)文15】當(dāng)函數(shù)取得最大值時(shí),_.【*高考重慶文13】設(shè)的內(nèi)角 的對(duì)邊分別為,且,則 _【*高考陜西文13】在三角形ABC中,角A,B,C所對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)分別為a,b,c,若a=2 ,B=,c=2,則b= .
54、_65. 【*高考浙江文18】(本題滿分14分)在ABC中,內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,且bsinA=acosB。(1)求角B的大?。唬?)若b=3,sinC=2sinA,求a,c的值.66. 【*高考安徽文16】(本小題滿分12分)設(shè)的內(nèi)角所對(duì)邊的長(zhǎng)分別為,且有。()求角A的大??;() 若,為的中點(diǎn),求的長(zhǎng)。67. 【*高考山東文17】(本小題滿分12分)在ABC中,內(nèi)角所對(duì)的邊分別為,已知.()求證:成等比數(shù)列;()若,求的面積S.68. 【*高考湖南文18】(本小題滿分12分)已知函數(shù)的部分圖像如圖5所示.()求函數(shù)f(x)的解析式;()求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間.69. 【*高考四
55、川文18】(本小題滿分12分) 已知函數(shù)。()求函數(shù)的最小正周期和值域;()若,求的值。70. 【*高考廣東文16】(本小題滿分12分)已知函數(shù),且(1)求的值;(2)設(shè),求的值.71. 【*高考遼寧文17】(本小題滿分12分)在中,角A、B、C的對(duì)邊分別為a,b,c。角A,B,C成等差數(shù)列。 ()求的值; ()邊a,b,c成等比數(shù)列,求的值。.【*高考重慶文19】(本小題滿分12分,()小問(wèn)5分,()小問(wèn)7分)設(shè)函數(shù)(其中 )在處取得最大值2,其圖象與軸的相鄰兩個(gè)交點(diǎn)的距離為( = 1 * ROMAN I)求的解析式; ( = 2 * ROMAN II)求函數(shù)的值域。73. 【*高考新課標(biāo)文
56、17】(本小題滿分12分)已知a,b,c分別為ABC三個(gè)內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊,c = eq r(3)asinCccosA求A若a=2,ABC的面積為 eq r(3),求b,c74.【2102高考北京文15】(本小題共13分)已知函數(shù)。(1)求的定義域及最小正周期;(2)求的單調(diào)遞減區(qū)間。75. 【*高考陜西文17】(本小題滿分12分) 函數(shù)()的最大值為3, 其圖像相鄰兩條對(duì)稱軸之間的距離為,(1)求函數(shù)的解析式;(2)設(shè),則,求的值。76. 【*高考江蘇15】(14分)在中,已知(1)求證:;(2)若求A的值77. 【*高考天津文科16】(本小題滿分13分) 在中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的分別是
57、a,b,c。已知a=2.c=,cosA=.(I)求sinC和b的值;(II)求cos(2A+)的值。78. 【*高考全國(guó)文17】(本小題滿分10分) (注意:在試題卷上作答無(wú)效)中,內(nèi)角、成等差數(shù)列,其對(duì)邊、滿足,求。第十一練:立體幾何(高考真題+模擬新題)【*高考新課標(biāo)文8】平面截球O的球面所得圓的半徑為1,球心O到平面的距離為 eq r(2),則此球的體積為 _【*高考全國(guó)文8】已知正四棱柱中 ,為的中點(diǎn),則直線與平面的距離為_(kāi)3. 【*高考浙江文5】 設(shè)是直線,a,是兩個(gè)不同的平面_A. 若a,則a B. 若a,則aC. 若a,a,則 D. 若a, a,則4. 【*高考四川文6】下列命題
58、正確的是( )A、若兩條直線和同一個(gè)平面所成的角相等,則這兩條直線平行B、若一個(gè)平面內(nèi)有三個(gè)點(diǎn)到另一個(gè)平面的距離相等,則這兩個(gè)平面平行C、若一條直線平行于兩個(gè)相交平面,則這條直線與這兩個(gè)平面的交線平行D、若兩個(gè)平面都垂直于第三個(gè)平面,則這兩個(gè)平面平行5. 【*高考四川文14】如圖,在正方體中,、分別是、的中點(diǎn),則異面直線與所成的角的大小是_?!?高考上海文5】一個(gè)高為2的圓柱,底面周長(zhǎng)為,該圓柱的表面積為 7. 【*高考江蘇7】(5分)如圖,在長(zhǎng)方體中,則四棱錐的體積為 cm3【*高考遼寧文16】已知點(diǎn)P,A,B,C,D是球O表面上的點(diǎn),PA平面ABCD,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為2正方形。若PA
59、=2,則OAB的面積為_(kāi).9. 【*高考山東文13】如圖,正方體的棱長(zhǎng)為1,E為線段上的一點(diǎn),則三棱錐的體積為.【*高考全國(guó)文16】已知正方體中,、分別為的中點(diǎn),那么異面直線與所成角的余弦值為_(kāi).*福建卷 三棱錐PABC中,PA底面ABC,PA3,底面ABC是邊長(zhǎng)為2的正三角形,則三棱錐PABC的體積等于_*福建卷 如圖13,正方體ABCDA1B1C1D1中,AB2,點(diǎn)E為AD的中點(diǎn),點(diǎn)F在CD上,若EF平面AB1C,則線段EF的長(zhǎng)度等于_13. *課標(biāo)全國(guó)卷 已知矩形ABCD的頂點(diǎn)都在半徑為4的球O的球面上,且AB6,BC2eq r(3),則棱錐OABCD的體積為_(kāi)14. *全國(guó)卷 已知正方體ABCDA1B1C1D1中,E為C1D1的中點(diǎn),則異面直線AE與BC
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