二年級(jí)下數(shù)學(xué)教案我是體育小明星 數(shù)據(jù)的收集與整理（一）_青島版

1、.*;第九單元 我是體育小明星 -數(shù)據(jù)的搜集與整理一教材簡(jiǎn)析 本課時(shí)是在學(xué)生學(xué)習(xí)了一年級(jí)?統(tǒng)計(jì)?的根底上來(lái)學(xué)習(xí)的，學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)。本課教學(xué)生動(dòng)、有趣，借助貼近學(xué)生實(shí)際的情境激發(fā)學(xué)生參與統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立統(tǒng)計(jì)的意識(shí)；逐步體驗(yàn)搜集數(shù)據(jù)、整理數(shù)據(jù)、涂統(tǒng)計(jì)圖、填統(tǒng)計(jì)表、分析解決問(wèn)題的全過(guò)程，而且能根據(jù)簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)圖、表中的數(shù)據(jù)提出并答復(fù)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。為今后，進(jìn)一步學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)打下根底。本課時(shí)創(chuàng)設(shè)的情境，都是選取學(xué)生經(jīng)歷過(guò)的真實(shí)素材，這樣有利于激發(fā)學(xué)生對(duì)統(tǒng)計(jì)的欲望，感受統(tǒng)計(jì)的必要性和價(jià)值性。 教學(xué)目的1、結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境經(jīng)歷數(shù)據(jù)的搜集、整理過(guò)程，學(xué)會(huì)分類(lèi)統(tǒng)計(jì)，并會(huì)用畫(huà)“正等方法搜集和整理數(shù)據(jù)

2、。2、能用文字、圖畫(huà)、表格等方式呈現(xiàn)整理的結(jié)果，并能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)展簡(jiǎn)單的分析，體會(huì)數(shù)據(jù)分析對(duì)決策的作用，初步感受數(shù)據(jù)分析的意義。3、在與同伴合作統(tǒng)計(jì)的過(guò)程中，形成初步的合作意識(shí)和理論才能，感受統(tǒng)計(jì)在生活中的應(yīng)用，產(chǎn)生學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)的興趣。重點(diǎn)：會(huì)用分類(lèi)的方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)展整理和分析。難點(diǎn)：理解用“正字記錄、整理數(shù)據(jù)的優(yōu)點(diǎn)。信息窗1運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)成績(jī)新授教學(xué)內(nèi)容：書(shū)9899頁(yè)內(nèi)容。教學(xué)目的：1、結(jié)合真實(shí)的情境，經(jīng)歷簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)過(guò)程，初步學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄋ鸭瘮?shù)據(jù)，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表整理數(shù)據(jù)的方法?？梢愿鶕?jù)象形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)提出和答復(fù)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。 2、在統(tǒng)計(jì)的活動(dòng)中，重視培養(yǎng)學(xué)生的分散思維才能和與人合作的交際才

3、能，以及創(chuàng)新思維才能，形成初步的分析、理論才能。 重點(diǎn)：會(huì)用分類(lèi)的方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)展整理和分析。難點(diǎn)：把整理的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確地填寫(xiě)到統(tǒng)計(jì)表。 教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情景1、師生談話引出錄像：二年級(jí)學(xué)生們正在老師的帶著下進(jìn)展各種體育運(yùn)動(dòng)。其中有立定跳遠(yuǎn)的、賽跑的、扔球的。老師小結(jié)：希望同學(xué)們都能積極參加體育鍛煉，這節(jié)課我們就幫二年級(jí)一班的同學(xué)統(tǒng)計(jì)一下，他們班鍛煉的情況如何，好嗎？二、運(yùn)用情境,探究新知。1、出示同學(xué)們運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)成績(jī)記錄表。請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你能提出什么問(wèn)題？我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)情況怎樣呢？2、解決問(wèn)題 將數(shù)據(jù)進(jìn)展整理，可以看出獲獎(jiǎng)情況。用什么方法進(jìn)展整理呢？學(xué)生討論，交流。1按獲獎(jiǎng)的名次來(lái)分類(lèi)整理學(xué)生填

4、表觀察統(tǒng)計(jì)表，獲取信息。2按獲獎(jiǎng)的工程分類(lèi)整理學(xué)生填表觀察統(tǒng)計(jì)表，獲取信息。3、根據(jù)表格進(jìn)展小結(jié)：你發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)生交流：我發(fā)現(xiàn)成績(jī)?cè)?的人數(shù)最多，在 的人數(shù)最少。我還發(fā)現(xiàn).三、穩(wěn)固練習(xí)自主練習(xí)第1題：分類(lèi)統(tǒng)計(jì)車(chē)輛數(shù)量的題目。 題中給定了兩種分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，可以先讓學(xué)生獨(dú)立做，然后全班交流，重點(diǎn)統(tǒng)計(jì)完成后交流：“從表中發(fā)現(xiàn)了什么。四、總結(jié) 這節(jié)課你的收獲是什么？信息窗1運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)成績(jī) 練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：書(shū)100頁(yè)內(nèi)容。教學(xué)目的：1、結(jié)合真實(shí)的情境，經(jīng)歷簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)過(guò)程，初步學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆椒ㄋ鸭瘮?shù)據(jù)，學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)表整理數(shù)據(jù)的方法?？梢愿鶕?jù)象形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)提出和答復(fù)簡(jiǎn)單的問(wèn)題。 2、在統(tǒng)計(jì)的活動(dòng)

5、中，重視培養(yǎng)學(xué)生的分散思維才能和與人合作的交際才能，以及創(chuàng)新思維才能，形成初步的分析、理論才能。 重點(diǎn)：會(huì)用分類(lèi)的方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)展整理和分析。難點(diǎn)：把整理的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確地填寫(xiě)到統(tǒng)計(jì)表。 教學(xué)過(guò)程：自主練習(xí)第2題：統(tǒng)計(jì)本班學(xué)生的情況 統(tǒng)計(jì)的時(shí)候讓學(xué)生看清統(tǒng)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)，先按照年齡來(lái)進(jìn)展分類(lèi)統(tǒng)計(jì)，再按照性別進(jìn)展分類(lèi)統(tǒng)計(jì)，兩次的統(tǒng)計(jì)結(jié)果合計(jì)人數(shù)合起來(lái)，就是本班的人數(shù)。第3題：分類(lèi)統(tǒng)計(jì)樹(shù)葉數(shù)量的題目。練習(xí)時(shí)，可以先讓學(xué)生按照給定的標(biāo)準(zhǔn)填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表，再提出“你還能按什么標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展分類(lèi)統(tǒng)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生討論后進(jìn)展新一輪統(tǒng)計(jì)。第4題：我的小書(shū)包你的小書(shū)包中，哪樣物品最多？你還有什么發(fā)現(xiàn)？信息窗2體育小明星評(píng)選新授教學(xué)內(nèi)容：書(shū)

6、101102頁(yè)內(nèi)容教學(xué)目的：學(xué)會(huì)用畫(huà)“正字的方法記錄、搜集和整理數(shù)據(jù)，并能把數(shù)據(jù)填寫(xiě)在統(tǒng)計(jì)表中。經(jīng)歷搜集、整理數(shù)據(jù)的過(guò)程，進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)的意義。重點(diǎn)：掌握用畫(huà)“正字的方法記錄、搜集和整理數(shù)據(jù)。難點(diǎn)：理解畫(huà)“正字記錄、整理數(shù)據(jù)的優(yōu)點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程：情境導(dǎo)入 上次二年級(jí)同學(xué)們參加了體育運(yùn)動(dòng)，有很多同學(xué)表現(xiàn)的非常出色，今天他們打算在班里評(píng)選出體育小明星。我們一起看看吧。二、解決問(wèn)題1、要想知道王強(qiáng)、李亮、于小美、劉明誰(shuí)能中選為體育小明星，需要將數(shù)據(jù)記錄下來(lái)，并統(tǒng)計(jì)整理誰(shuí)的選票最多。 解決：誰(shuí)中選？用不同的方法記錄、整理數(shù)據(jù)明確記錄數(shù)據(jù)的方法?？梢援?huà)對(duì)號(hào)，可以畫(huà)三角號(hào)，也可以用其他符號(hào)，還可以用畫(huà)“正字的

7、方法。哪種方法你喜歡？小結(jié)：觀察上面三種記錄數(shù)據(jù)的方法，比照得出用畫(huà)“正字的方法記錄數(shù)據(jù)最簡(jiǎn)便。整理數(shù)據(jù)填寫(xiě)統(tǒng)計(jì)表把統(tǒng)計(jì)的結(jié)果對(duì)應(yīng)地填入到統(tǒng)計(jì)表中。三、穩(wěn)固練習(xí)自主練習(xí)第1題：下面是某十字路口一分鐘內(nèi)各種車(chē)輛通行情況統(tǒng)計(jì)。 用畫(huà)“正字的方法搜集的某十字路口一分鐘各種車(chē)輛通行情況，要求學(xué)生將統(tǒng)計(jì)結(jié)果填在圖表中。四、總結(jié)記錄數(shù)據(jù)的方法有很多，最常用的是畫(huà)“正字的方法。信息窗2體育小明星評(píng)選練習(xí)教學(xué)內(nèi)容：書(shū)101103頁(yè)內(nèi)容教學(xué)目的：學(xué)會(huì)用畫(huà)“正字的方法記錄、搜集和整理數(shù)據(jù)，并能把數(shù)據(jù)填寫(xiě)在統(tǒng)計(jì)表中。經(jīng)歷搜集、整理數(shù)據(jù)的過(guò)程，進(jìn)一步理解統(tǒng)計(jì)的意義。重點(diǎn)：掌握用畫(huà)“正字的方法記錄、搜集和整理數(shù)據(jù)。難點(diǎn)：理解畫(huà)“正字記錄、整理數(shù)據(jù)的優(yōu)點(diǎn)。教學(xué)過(guò)程：自主練習(xí)第2題：玩轉(zhuǎn)盤(pán) 要求一次記錄一次轉(zhuǎn)動(dòng)結(jié)果，然后將記錄的結(jié)果整理在表格中。第3題：摞方法的游戲活動(dòng)。組織學(xué)生學(xué)具操作，每閃要以一定的方式記錄下來(lái)，然后將記錄的結(jié)果整理在表格中。我學(xué)會(huì)了嗎？第1題：分一分、填一