[最新中考化學]hx福建省泉州市泉港博文中學九年級化學《制取氧氣》課件

1、制取氧氣一、氧氣的工業(yè)制法1.原料：空氣2.原理：別離液態(tài)空氣，屬于物理變化。 空氣降溫加壓潔凈空氣氮氣先蒸發(fā)（N2的沸點低）液態(tài)氧氣（儲存在藍色鋼瓶中）蒸發(fā)凈化液態(tài)空氣方法一、用高錳酸鉀制氧氣高錳酸鉀KMnO4加熱2. 反響原理 1.藥品：高錳酸鉀KMnO4) 紫黑色二、氧氣的實驗室制法錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣 K2MnO4 MnO2 O2 (綠色 黑色3.實驗裝置圖：1.酒精燈2.試管3.鐵架臺4.導管5.集氣瓶6.水槽7.玻璃片1246534.加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣的實驗步驟：1連接儀器并檢查裝置的氣密性2向試管內(nèi)裝高錳酸鉀并在管口放一團棉花3把裝有高錳酸鉀的試管固定在鐵架

2、臺上4點燃酒精燈加熱5用排水法收集一瓶氧氣6收集完畢，將導管移離水面7熄滅酒精燈諧音記憶法：茶莊定點收利息1、藥品平鋪在試管底部 使藥品受熱均勻2、試管內(nèi)導管稍露出膠塞即可 便于利于氣體的排出3.試管口要加一團棉花 為了防止加熱時高錳酸鉀進入導管，使導管堵塞5.實驗本卷須知5、用酒精燈的外焰先均勻加熱,再對準藥品部位集中加熱。6、排水法收集氧氣的最正確時機：當氣泡連續(xù)均勻冒出時再收集；當集氣瓶口有大量氣泡冒出時，證明已收集滿。原因：剛加熱時產(chǎn)生的氣泡中混有空氣,這時的氣體不純4、試管口略向下傾斜 防止冷凝水回流到熱試管底部，使試管炸裂8、收集滿的氧氣的集氣瓶,應(yīng)正放在桌面上，并用玻璃片蓋上原因

3、：氧氣密度比空氣略大7、實驗完畢,先撤導管,后移酒精燈原因：防止水倒流回熱的試管,使試管炸裂6、氧氣的收集方法1、排水法2.向上排空氣法注意：導管必須伸到集氣瓶底部思考 1.收集氧氣時為什么可以用排水法？ 用排水法收集因為：氧氣不易溶于水用向上排空氣法收集因為：氧氣密度比空氣密度大。2.收集氧氣時為什么可以用向上排空氣法？ 兩種收集方法有何不同？1、排水法收集的氧氣較純但濕潤。2、向上排空氣法收集的氧氣枯燥但不純。3、利用向上排空氣法收集氧氣，還需要驗滿。想一想把帶火星的木條伸進集氣瓶內(nèi)，假設(shè)木條復燃，證明是氧氣。把帶火星的木條伸到集氣瓶口，假設(shè)木條復燃，證明已集滿。A.用向上排空氣法收集氧氣

4、，如何驗滿？B.如何檢驗收集到的是氧氣？1實驗室制取氧氣時，裝藥品的大試管口應(yīng) A朝下 B朝上 C略向下傾斜 D略向上傾斜1工業(yè)上制取大量氧氣的方法是 A加熱氯酸鉀 B加熱高錳酸鉀C別離液態(tài)空氣 D加熱二氧化錳C3、以下圖是實驗室用高錳酸鉀制取和收集氧氣的裝置圖，指出其中的四處錯誤隨堂檢測1實驗室采用排水法收集氧氣時，需將導氣管伸入盛滿水的集氣瓶，這個操作應(yīng)在 A加熱固體藥品前 B與加熱固體藥品同時C開始有氣泡放出時 D氣泡連續(xù)并均勻放出時D4.實驗室制取氧氣大致可分為以下步驟：點燃酒精燈，加熱試管.檢查裝置的氣密性.將高錳酸鉀裝入試管，塞入一小團棉花，用帶導管的橡皮塞塞緊試管，并把試管固定在

5、鐵架臺上.用排水法收集氧氣.熄滅酒精燈.將導管從水槽中取出. 連接儀器。正確的操作順序為_. 方法二、雙氧水和二氧化錳1.藥品： 過氧化氫又叫雙氧水和二氧化錳 液態(tài) (固態(tài)二氧化錳過氧化氫 水 + 氧氣H2O2 H2O O22.原理在化學反響中能改變其他物質(zhì)的化學反響的速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反響前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫催化劑又叫觸媒。催化劑 “一變：改變其他物質(zhì)的化學反響速率改變加快“二不變：本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)都沒有改變2催化劑在化學反響中所起的作用是 A加快化學反響速率 B使生成物質(zhì)量增加C改變化學反響速率 D減慢化學反響速率C3、在化學反響中，催化劑 A.能使生成物的質(zhì)量增加

6、B.在反響后化學性質(zhì)發(fā)生了變化 C.在反響前后質(zhì)量和性質(zhì)都沒有改變 D.能增加其它物質(zhì)的化學反響的速率D3.實驗裝置及所用儀器：1).分液漏斗2).錐形瓶3).導管4).集氣瓶5).水槽6).玻璃片123543. 實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的實驗步驟1.檢查裝置的氣密性2.向錐形瓶內(nèi)加二氧化錳3.向分液漏斗中加雙氧水4.翻開活塞使雙氧水和二氧化錳混合5.收集一瓶氧氣 6.檢驗氧氣是否收集滿實驗室制氣體發(fā)生裝置應(yīng)該考慮的因素A、 反響物的狀態(tài)固、固加熱型1.反響物是固體, 2.反響需要加熱.如：實驗室加熱高錳酸鉀制氧氣B 、反響條件1反響物是固體和液體) 2不需要加熱.固、液不加熱型如：實

7、驗室用過氧化氫和二氧化錳制氧氣該裝置的優(yōu)點：不用加熱，節(jié)省能源。 可以控制反響的速率；可以隨時添加液體；A.氣體在水中的溶解性B.氣體密度與空氣密度的大小關(guān)系實驗室制氣體收集裝置應(yīng)該考慮的因素2.向上排空氣法收集：密度比空氣大的氣體3.向下排空氣法收集：密度比空氣小的氣體氣體的收集方法1.排水法收集：不易溶于水或難溶于水5.某同學設(shè)計了以下制氧氣的方案：A.使高錳酸鉀受熱;B. 用雙氧水和二氧化錳；C.使二氧化錳受熱.判斷這三種方法,其中正確的選項是：( ) A.全正確 B. 全不正確 C. ABC正確 D.只有AB正確D6.在高錳酸鉀分解制氧氣的反響中，二氧化錳是_。在雙氧水與二氧化錳混合制氧氣時，雙氧水是_,二氧化錳是_，假設(shè)不 加二氧化錳，那么雙氧水分解速率將_。 過氧化鈉+二氧化碳 碳酸鈉+氧氣.現(xiàn)在潛水員想選擇其中的一種作為潛水艇中氧氣中的來源，你認為應(yīng)該選擇哪一個？為什么？至少要說明三條不同的理由7.制取氧氣的途徑有多種，如 水 氫氣+氧氣通電 氯酸鉀 氯化鉀+氧氣 氧化汞 汞+氧氣思考題 如圖裝置是什么法收集氣體的？ABAB從A端進氣，相當于排空氣法填向上或向下從B端進氣相當于排空氣法