蒙眼畫畫游戲作文

1、蒙眼畫畫游戲作文篇一：有趣的游戲作文：畫眼睛】有趣的游戲作文：畫眼睛江蘇省如皋市港城實驗小學四（5）班沈蘊奇“哈哈哈”，一陣陣歡笑聲此起彼伏，我們正在教室里玩“畫眼睛游戲呢。瞧，老師在黑板上畫了一張娃娃臉，那娃娃臉圓圓的，可是少了一雙大眼睛，我們要蒙上眼睛給他添上。游戲開始了，路榮宇第一個畫。他走上講臺，老師用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，他拿起粉筆，慢慢摸索著畫起來。同學們在下面叫著：“往左、往右、向上、向下”，他不知道聽誰的好，索性憑感覺畫了一雙眼睛，同學們哄堂大笑起來，原來他把眼睛畫到了下巴上了，他解下紅領(lǐng)巾，看看自己的“杰作”撓了撓頭，不好意思地回到了座位上。輪到我了，我一邊走向講臺，一邊在心里

2、默默地祈禱著：“老天保佑啊，讓我把眼睛畫到眉毛下吧”。被蒙住雙眼的我，拿起粉筆，估摸著位置，剛想畫，忽然聽到同學們的聲音：“向左，向左”。我趕緊往左移了一點，又聽他們說：“向左、向左”。我又往左了一點下筆了，剛畫完一只，便聽到有人偷笑的聲音，兩只都畫完了，全班同學忍不住哈哈大笑。我扯開紅領(lǐng)巾，看到了黑板上的娃娃成了一個“小丑”，一只眼睛長在了鼻子上，一只眼睛長在了右耳上。我自己也不禁捧腹大笑起來?！酒好芍劬Ξ嫯嬃曌鹘虒W反思】蒙著眼睛畫畫習作教學反思蒙著眼睛畫畫習作教學反思在語文教學中，作文的教學一直是農(nóng)村教師教學的一個難題。主要原因是學生的知識信息和見識狹窄，接觸面不廣，在寫作文之時，學

3、生作文畏難的情緒相當嚴重，每次寫作文往往提筆半天“無話可說、無事可寫”。這次名師工作室示范課的主題是：趣味活動寫讀課作文教學。我想：這次作文課應(yīng)該是組織有趣的活動或者游戲，讓學生參與，這樣可以解決學生寫作文“無米之炊”的現(xiàn)狀，提高學生的寫作興趣。為了調(diào)動學生的興趣，我上網(wǎng)查選有趣的游戲，選取了一個有趣的游戲，“蒙著眼睛畫畫”。具體教學步驟如下：。講游戲的規(guī)則：畫畫者：蒙著眼睛在兩分鐘之內(nèi)，將太陽、白云、小草、蘋果樹、小鳥、小花構(gòu)成一幅畫。講觀察方法：觀察者：觀察同學畫畫時的動作、神態(tài)、揣測一下他畫畫時的心理活動。為后面的說話、寫作做好準備。指一名學生到講臺上，讓學生觀察老師蒙住學生眼睛的過程，

4、抓住動作：蒙、系、扶、牽、拿、遞、接。目的是讓學生學會準確使用動詞。一生蒙著眼睛畫畫，其他學生觀察。教師指導(dǎo)學生口述方才“玩游戲中”學生蒙眼畫畫的過程：說一說這位學生是怎樣走上講臺，怎樣摸索著畫畫？（指1名學生說。）出示詞語超市“捏著、摸索、蒙上、牽著、遞、試探、茫然、摸來摸去、小心翼翼、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢、忐忑不安、不知所措、大步流星、昂首挺胸、連蹦帶跳”降低表達的難度，消除學生的畏難情緒。出示：同學上了講臺，老師，他一支粉筆，?這樣是為了讓生表達有序。指導(dǎo)描述一下同學的一幅怪畫：“哈哈哈，哈哈哈”教室里一陣爆笑。畫得也太出格了吧！太陽；白云，小草，像；蘋果樹；小花，更奇特的是那只小鳥了，?這樣為后面

5、學生寫作奠定基礎(chǔ)。談活動中感受、啟發(fā)。寫片段：讓學生把自己剛才畫畫的過程寫下來：（1）寫清自己是怎樣畫的？（抓住動作、心理、語言）（2）畫了一幅怎樣的畫？。展示片段：兩個學生的片段描寫都抓住了對自己蒙著眼睛畫畫時的動作描寫、心理活動描寫等寫作方法，特別是心理活動描寫準確。進行習作構(gòu)思指導(dǎo)，有助于學生更好地把握文章的結(jié)構(gòu)。按一定順序，抓住重點寫具體，安排詳略。當然對很多學生來說，只有內(nèi)容可寫還是遠遠不夠的，寫作技巧方法的掌握、豐富生動語言的運用，對學生來說仍是一道難題，這需要在每次的作文訓(xùn)練中加以鍛煉提高。上述的教學過程充分考慮了學生的主體地位，他們在整個教學之中參與的興趣極高，當學生揭下盟主眼

6、睛的紅領(lǐng)巾，不約而同地哄笑起來。由于有事先的觀察指導(dǎo)，學生觀察仔細全面。這一堂作文課是在歡聲笑語中結(jié)束的。在整節(jié)課中既讓學生獲取習作材料，又有法可循。這堂游戲作文課雖然讓學生在趣味中學習，但還是有不足的地方。在課堂上為了走完自己預(yù)設(shè)好的教學程序，學生口述時間倉促，在作文謀篇布局指導(dǎo)時，只照顧到大部分學生，第一位到講臺上蒙眼睛畫畫的學生完全忽略。今后的作文教學，不但要激發(fā)學生的寫作興趣和自信心，養(yǎng)成良好的習慣；還要讓學生多角度地觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富色彩，捕捉事物的特征，力求有創(chuàng)意地表達采用各種方法，充分地調(diào)動學生的積極性，讓學生樂寫?！酒好芍劬Ξ嫯嬃曌鹘虒W反思】蒙著眼睛畫畫習作教學反思在語文教學中，作文的教學一直是農(nóng)村教師教學的一個難題。主要原因是學生的知識信息和見識狹窄，接觸面不廣，在寫作文之時，學生作文畏難的情緒相當嚴重，每次寫作文往往提筆半天“無話可說、無事可寫”。這次名師工作室示范課的主題是：趣味活動寫讀課作文教學。我想：這次作文課應(yīng)該是組織有趣的活動或者游戲，讓學生參與，這樣可以解決學生寫作文“無米之炊”的現(xiàn)狀，提高學生的寫作興趣。為了調(diào)動學生的興趣，我上網(wǎng)查選有趣的游戲，選取了一個有趣的游戲，“蒙著眼睛畫畫”。具體教學步驟