湖北省孝感市孝南區(qū)重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校2021-2022學(xué)年中考猜題化學(xué)試卷含解析

1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項(xiàng)符合題意）1下列所示

2、的化學(xué)反應(yīng)基本類型是A化合反應(yīng)B分解反應(yīng)C置換反應(yīng)D復(fù)分解反應(yīng)2化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。下列表示兩個氫原子的符號是A2HB2H+C2H2DH2O3為了測定液化氣中丙烷（C3H8）在氧氣不足時的燃燒產(chǎn)物，將一定量的丙烷和氧氣置于一個封閉的容器中引燃，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)丙烷氧氣水二氧化碳X反應(yīng)前質(zhì)量/g4.412.8000反應(yīng)后質(zhì)量/g007.24.4a下列判斷不正確的是（）A表中a的值為5.6B此反應(yīng)不屬于反應(yīng)的基本類型CX一定不含氫元素DX只含碳元素4NaNO2中氮元素的化合價是( )A-3 B+2 C+3 D+45 “綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心，下列做

3、法不符合這一理念的是（ ）A出行多乘交通工具B生活中用火燒毀廢舊塑料和橡膠C用廢舊報紙制作鉛筆桿D農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌6下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是A鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光。B細(xì)鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質(zhì)C將打磨過的鋁絲插入硫酸銅溶液中，溶液的顏色由藍(lán)色逐漸變成無色D將銅絲放入一定量的稀鹽酸中，產(chǎn)生大量的氣泡7一氧化二氮和一氧化碳是環(huán)境污染性氣體，可在催化劑表面轉(zhuǎn)化為無害氣體。該反應(yīng)前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是A甲的化學(xué)式為N2OB該反應(yīng)是置換反應(yīng)C反應(yīng)前后原子總數(shù)不變D生成的丙與丁分子個數(shù)比為1：18如圖是元素Sr的原子結(jié)構(gòu)

4、示意圖,下列說法錯誤的是（ ）AX的值是38B該粒子含有5個電子層C該粒子容易得到2個電子D該粒子屬于金屬元素9圖所示四個圖象，分別對應(yīng)四個過程，其中正確的是（）A恒溫條件下向一定量的氯化銨溶液中不斷加水B向盛有未打磨氧化膜的鋁片的試管中加稀鹽酸C向一定量稀鹽酸中逐滴加入pH9的NaOH溶液D分別向等質(zhì)量的Mg和Zn中加入等濃度的稀硫酸10下列物品所使用的材料中，不屬于有機(jī)合成材料的是（ ）A尼龍繩子B汽車輪胎C陶瓷花盤D塑料水杯11新修訂的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，增加了PM2.5和臭氧的濃度監(jiān)測指標(biāo)。下列說法中正確的是（ ）APM2.5 是指節(jié)能減排，將空氣中的CO2體積分?jǐn)?shù)控制在2.5%以內(nèi)BP

5、M2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物CO3含量的多少與空氣質(zhì)量無關(guān)DO3與O2是同一種物質(zhì)12屬于混合物的是A碳酸鈣B干冰C冰水D木炭二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13過去的1018年，中國航天以突破歷史的39次發(fā)射首次居世界第一，部署航天器數(shù)量居世界第二，1019中國將開啟超級航天模式。請用所學(xué)知識回答下列問題：航天所用太空服不僅要用高強(qiáng)度的滌綸等材料，還要輔以多種金屬和膠粘劑等制成，根據(jù)你的化學(xué)知識判斷，滌綸屬于_填（“天然纖維”或“合成纖維”）。太空服除了要隔熱、散熱外，還要有通訊系統(tǒng)、動力系統(tǒng)、輸送養(yǎng)料系統(tǒng)和廢氣處理系統(tǒng)。其中廢氣處理包括兩個步驟：第

6、一步，讓廢氣進(jìn)入一個裝有木炭的盒子除去臭氣，這一過程利用了木炭的_性；第二步，再用氫氧化鋰（LiOH）作吸收劑除去二氧化碳（氫氧化鋰和氫氧化鈉都是堿，具有相似的化學(xué)性質(zhì)），寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_；月球上有獨(dú)特的豐富資源氦3（質(zhì)子數(shù)為1中子數(shù)為1的原子）這一清潔發(fā)電材料，氦3原子的核外電子數(shù)為_。14化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。制作餃子的原料有：面粉、肉餡、蔬菜、植物油、調(diào)味劑等，其中富含糖類的是_。小明去采摘草莓。草莓大棚所用的塑料薄膜屬于_（填序號，下同）；A有機(jī)合成材料 B無機(jī)材料 C復(fù)合材料用發(fā)酵后的牛奶做肥料，種出的草莓又大又甜。發(fā)酵后的牛奶含有C、H、O和N等元素。澆“牛奶”相當(dāng)

7、于施加了_。A氮肥 B磷肥 C鉀肥 D復(fù)合肥金屬材料在國防建設(shè)中起著重要的作用。工業(yè)生產(chǎn)中常用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_；小明為探究鋅、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設(shè)計了如圖所示的兩個實(shí)驗(yàn)：.實(shí)驗(yàn)1中，小明以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標(biāo)準(zhǔn)來判斷鋅、鐵的活動性強(qiáng)弱，有同學(xué)認(rèn)為不合理，理由是_；.通過實(shí)驗(yàn)2，可證明鐵的活動性比銅強(qiáng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_。15 “飯包”又稱飯包子，是一種營養(yǎng)齊全，極具農(nóng)家風(fēng)味的美食。做法：用成張的菜葉做皮，放上土豆泥、生菜、香菜、尖椒、小蔥、雞蛋醬，最后再壓上點(diǎn)兒米飯，把菜葉團(tuán)攏起來即成。其中，土豆泥、米飯所含營養(yǎng)素在人體中經(jīng)_放出能量，為

8、_和維持恒定體溫提供能量；生菜、香菜、尖椒、小蔥雞蛋醬，主要為人體提供的營養(yǎng)素是_種植生菜、香菜、小蔥等蔬菜時，應(yīng)施加適量的氮肥，起到促進(jìn)植物_，提高植物蛋白質(zhì)含量的作用，若同時還要增強(qiáng)植物的抗早抗、旱能力，則可施用一種復(fù)合肥的化學(xué)式為_。16夏季，“共享單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的微觀原因是_；草莓冰激凌的主要制作原料有水、雞蛋、蔗糖、奶油、牛奶、草莓等，其中雞蛋、牛奶中富含的營養(yǎng)素是_。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17實(shí)驗(yàn)室有下列裝置和氯酸鉀、大理石、稀鹽酸、稀硫酸及橡膠管等部分實(shí)驗(yàn)用品。請回答下列問題并填寫有關(guān)空白：（1）標(biāo)號儀器在實(shí)驗(yàn)中通常用作_。（2）利用上

9、述裝置和藥品可以制取某種氣體，請寫出制取該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式：_，制取該氣體，你所選擇的配套裝置是_，若經(jīng)檢驗(yàn)裝置氣密性良好，發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生，而集氣瓶卻遲遲收不滿氣體，原因是_。（3）若補(bǔ)充一種藥品利用上述所給發(fā)生裝置_，還可以制另一種氣體，該氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是_，下圖性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中鐵絲伸入集氣瓶的最佳時機(jī)是_。18下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。寫出指定儀器的名稱：_；_；寫出一個初中化學(xué)中用裝置C制氣體的化學(xué)方程式_；該裝置中試管口略向下傾斜的原因_；收集該氣體可選用的一種裝置是_。實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控 制加水

10、速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是_；如果用如圖所示裝置收集乙炔，氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）端管口通入。實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨（NH4Cl）晶體和熟石灰（Ca（OH）2）粉末混合加熱來制取氨氣， 同時生成氯化鈣和水。寫出上述制取氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：_實(shí)驗(yàn)時應(yīng)該選取上述（填寫字母）_作為制取氨氣的發(fā)生裝置。根據(jù)下表提供的數(shù)據(jù)分析，實(shí)驗(yàn)時收集氨氣應(yīng)選用上述（填寫字母）裝置_而不用裝置_，其原因是_。空氣氧氣氫氣氨氣二氧化碳密度（克升-1）1.291.430.090.771.98溶解度（克）0.0310.0186800.88四、計算題（本題包括1個小題

11、，共12分）19（6分）“舌尖上的中國”在央視上的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺。大多數(shù)廚師有個工作經(jīng)驗(yàn):炒菜時，又加料酒又加醋，可使菜變得香美可口，原因是醋中的乙酸與料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。下表中是幾種常見的酯，請完成下列問題：酯的名稱甲酸甲酯甲酸乙酯乙酸甲酯乙酸乙酯化學(xué)式C2H4O2C3H6O2C3H6O2X (1)甲酸甲酯(C2H4O2)中碳元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為 _；甲酸乙酯(C3H6O2)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(計算結(jié)果精確到0.1%)；比較歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，據(jù)表推測X的化學(xué)式為_。參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項(xiàng)

12、符合題意）1、C【解析】由圖可知該反應(yīng)符合一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，屬于置換反應(yīng)。故選C?！军c(diǎn)睛】四大基本反應(yīng)類型：化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)；分解反應(yīng)：由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng)；置換反應(yīng)：一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)；復(fù)分解反應(yīng)：兩種化合物互相交換成分，生成另外兩種化合物的反應(yīng)。2、A【解析】由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，2H表示的是兩個氫原子。故選A。3、D【解析】在化學(xué)反應(yīng)中，應(yīng)該遵循質(zhì)量守恒定律，即參加反應(yīng)的反應(yīng)物的

13、質(zhì)量=生成物的質(zhì)量。丙烷和氧氣的質(zhì)量逐漸減少，水和二氧化碳的質(zhì)量逐漸增多，物質(zhì)X未知。那么可以分析出，丙烷和氧氣作為反應(yīng)的反應(yīng)物，水和二氧化碳是生成物，X未知?！驹斀狻緼、通過分析可知，丙烷和氧氣是反應(yīng)物，反應(yīng)物的總質(zhì)量為（4.4g-0g）+（12.8g-0g）=17.2g。水和二氧化碳是生成物，生成物的總質(zhì)量為（7.2g-0g）+（4.4g-0g）=11.6g。所以差值就應(yīng)該是X的生成的質(zhì)量，即17.2g-11.6g=5.6g。所以物質(zhì)X應(yīng)該逐漸增多，作為生成物，而且生成質(zhì)量為5.6g。A正確；B、通過分析可知，丙烷和氧氣不充分燃燒，生成水、二氧化碳和X。反應(yīng)物有兩種，生成物有三種，該反應(yīng)不

14、屬于四大基本反應(yīng)類型中的任何一種。B正確；C、通過分析可知，在化學(xué)反應(yīng)前后應(yīng)該遵循質(zhì)量守恒定律，則反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變。丙烷中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：。那么丙烷中，氫元素的質(zhì)量為：4.4g=0.8g。反應(yīng)后的水中氫元素的質(zhì)量為：，則X中不包括氫元素。C正確；D、通過C選項(xiàng)分析可知，X中不包括氫元素。同理，分析碳元素：碳元素全部來源于丙烷。丙烷中碳元素的質(zhì)量為：4.4g-0.8g=3.6g。二氧化碳中，碳元素的質(zhì)量為：。則剩余碳元素的質(zhì)量為：3.6g-1.2g=2.4g。所以物質(zhì)X中應(yīng)該含有2.4g的碳元素。同理，分析氧元素：氧元素全部來源于氧氣，則氧元素的質(zhì)量為：12.8g。那么反應(yīng)后的生成物中

15、，水中氧元素的質(zhì)量為：7.2g-0.8g=6.4g，二氧化碳中氧元素的質(zhì)量為：。則水和二氧化碳中，氧元素的質(zhì)量為：6.4g+3.2g=9.6g。則剩余的氧元素的質(zhì)量為：12.8g-9.6g=3.2g，則X中應(yīng)該含有氧元素，所以X應(yīng)該由碳、氧兩種元素組成。D錯誤。故選D。4、C【解析】根據(jù)化合物中化合價正負(fù)總價代數(shù)和為零原則，NaNO2中氮元素的化合價是+1x-220,x+3。故選C。5、B【解析】A.多乘交通工具、C.用廢舊報紙制作鉛筆桿、D.農(nóng)業(yè)和園林改浸灌為噴灌和滴灌均符合這一理念。故B正確。6、D【解析】A、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，故選項(xiàng)說法正確。B、細(xì)鐵絲在氧氣

16、里劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說法正確;C、將鋁絲插入硫酸銅溶液中，鋁與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸鋁溶液和銅，溶液的顏色由藍(lán)色逐漸變成無色，故選項(xiàng)說法正確。D、銅的金屬活動性比氫弱，不能與稀鹽酸反應(yīng)，無明顯變化，故選項(xiàng)說法錯誤。故選：D7、B【解析】由反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件由催化劑，可以書寫化學(xué)方程式：；A、由微粒的構(gòu)成可知，甲的化學(xué)式為，故說法正確；B、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，故說法錯誤；C、由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目、質(zhì)量保持不變，故說法正確；D、由化學(xué)方程式可知，生成丙與丁的分子個數(shù)比1：1，故說法正確。故選：B。8

17、、C【解析】A、原子中，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所以x=2+8+18+8+2=38，選項(xiàng)正確；B、由原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，Sr原子的核外有5個電子層，選項(xiàng)正確；C、由圖可知，Sr原子的最外層電子數(shù)為2，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，選項(xiàng)錯誤；D、由圖可知，Sr原子的最外層電子數(shù)為2，屬于金屬元素，選項(xiàng)正確，故選C。9、B【解析】根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度的影響因素；酸與金屬、金屬氧化物的反應(yīng)過程；中和反應(yīng)中溶液的pH的變化；金屬與酸反應(yīng)的原理分析解答?！驹斀狻緼、溫度不變，氯化銨在水中的溶解度不變化，說法錯誤；故不符合題意；B、向盛有未打磨氧化膜的鋁片的試管中加稀鹽酸，開始與氧化鋁反應(yīng)不產(chǎn)生氫氣，然后與鋁反

18、應(yīng)產(chǎn)生氫氣，說法正確；故符合題意；C、向一定量稀鹽酸中逐滴加入pH9的NaOH溶液，最終溶液的pH9，說法錯誤；故不符合題意；D、消耗相同質(zhì)量的等濃度的稀硫酸時，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同，說法錯誤；故不符合題意；故選B【點(diǎn)睛】本題是一道圖象坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點(diǎn)、折點(diǎn)及變化趨勢，進(jìn)而確定正確的圖象。10、C【解析】A、尼龍繩子是用尼龍制成的，尼龍屬于合成纖維，合成纖維屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)錯誤。B、汽車輪胎是用合成橡膠制成的，合成橡膠屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)錯誤。C、陶瓷花盤是用泥土燒制而成

19、的，屬于無機(jī)非金屬材料，故選項(xiàng)正確。D、塑料水杯是用塑料制成的，塑料屬于三大合成材料之一，故選項(xiàng)錯誤。故選C。11、B【解析】A、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，與空氣中CO2體積分?jǐn)?shù)無關(guān)，選項(xiàng)A不正確；B、PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，選項(xiàng)B正確；C、高濃度的臭氧會刺激和損害眼睛、呼吸系統(tǒng)等黏膜組織，造成人體健康，O3含量的多少與空氣質(zhì)量有關(guān)，選項(xiàng)C不正確；D、O3與O2是氧元素的兩種單質(zhì)，不是同種物質(zhì)，選項(xiàng)D不正確。故選B。12、D【解析】A、碳酸鈣中只含有一種物質(zhì)成分，屬于純凈物；故選項(xiàng)錯誤。B、干冰是固體二氧化碳，只含有一種物質(zhì)成分，屬于純

20、凈物；故選項(xiàng)錯誤。C、冰水中只含有水分子，屬于純凈物；故選項(xiàng)錯誤。D、木炭中含有碳以及少量雜質(zhì)，屬于混合物；故選項(xiàng)正確。故選：D。【點(diǎn)睛】純凈物與混合物的區(qū)別：是否含有單一成分，或者有唯一的化學(xué)式。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、合成纖維吸附1【解析】（1）滌綸屬于合成纖維；故填：合成纖維；（1）木炭具有吸附性，可以除去色素和異味；故填：吸附；氫氧化鋰與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鋰和水。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，故填：；（3）在原子中，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，所以氦3原子的核外電子數(shù)為1；故填：1。14、面粉 A A Fe2O3 + 6HCl= 2FeCl3 + 3H2O 使用的酸

21、的種類不同 Fe + CuSO4 =Cu + FeSO4 【解析】(1). 面粉的主要成分是淀粉，屬于糖類； (2). 有機(jī)合成材料包括：塑料、合成纖維、合成橡膠。故選A。 (3). 牛奶中只含有氮、磷、鉀中的氮元素，是氮肥；故選A。 (4). 稀鹽酸和鐵銹的主要成分氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Fe2O3 + 6HCl= 2FeCl3 + 3H2O。 (5). 根據(jù)控制變量原則探究金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢時，應(yīng)使用的酸的種類相同使用的酸的種類不同，不能得出可靠的結(jié)論。 (6). 鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，可證明鐵的活動性比銅強(qiáng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe + CuSO4 =

22、Cu + FeSO4。點(diǎn)睛：實(shí)驗(yàn)探究過程中要遵循控制變量原則，即對照的一組實(shí)驗(yàn)，只有研究因素不同，其它所有影響因素都要相同。金屬的位置越靠前，金屬的活動性越強(qiáng)。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。15、（緩慢）氧化 機(jī)體活動 蛋白質(zhì)維生素 莖、葉生長茂盛葉色濃綠 NH4H2PO4或（NH4）2HPO4 【解析】土豆泥、米飯所含營養(yǎng)素在人體中經(jīng)（緩慢）氧化放出能量，為機(jī)體活動和維持恒定體溫提供能量；生菜、香菜、尖椒、小蔥雞蛋醬，主要為人體提供的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)維生素種植生菜、香菜、小蔥等蔬菜時，應(yīng)施加適量的氮肥，起到促進(jìn)植物莖、葉生長茂盛葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量的作用，若同

23、時還要增強(qiáng)植物的抗早抗、旱能力，則可施用一種復(fù)合肥的化學(xué)式為NH4H2PO4或（NH4）2HPO4。16、溫度升高，分子間隔變大 蛋白質(zhì) 【解析】夏天溫度高，分子間的間隔增大，輪胎中氣體的壓強(qiáng)增大，故會使輪胎發(fā)生爆胎；雞蛋、牛奶中富含蛋白質(zhì)。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、少量試劑的反應(yīng)容器，在常溫或加熱時使用 C和D 所加酸液沒有越過長頸漏斗的底端（長頸漏斗的底端未在液面下） B 氧化性 火柴即將燃盡時 【解析】碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣。【詳解】（1）儀器是試管，標(biāo)號儀器在實(shí)驗(yàn)中常用于少量試劑的反應(yīng)容器，在常溫

24、或加熱時使用。（2）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為，反應(yīng)在常溫下進(jìn)行，不需要加熱，二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，用向上排空氣法收集，制取該氣體，所選擇的配套裝置是C和D，若經(jīng)檢驗(yàn)裝置氣密性良好，發(fā)生裝置內(nèi)有大量氣泡產(chǎn)生，而集氣瓶卻遲遲收不滿氣體，發(fā)生裝置內(nèi)的氣體壓強(qiáng)太小，故原因是所加酸液沒有越過長頸漏斗的底端（長頸漏斗的底端未在液面下）。（3）氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣，若補(bǔ)充一種藥品利用上述所給發(fā)生裝置B，還可以制另一種氣體，該氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是氧化性，鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，鐵不易伸入過早，火柴燃燒會消耗集氣瓶中的氧氣，等到鐵絲上系的火柴棒將要燃盡時，故下圖性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中鐵絲伸入集氣瓶的最佳時機(jī)是火柴即將燃盡時。【點(diǎn)睛】二氧化碳密度比空氣大，易溶于水，用向上排空氣法收集，鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)等到鐵絲上系的火柴棒將要燃盡時伸入集氣瓶。18、試管 集氣瓶 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2或2KClO32KCl+3O2 防止水蒸氣冷凝后倒流到試管底，使試管破裂 D或E A b 2NH4Cl+Ca（OH）22NH3+CaCl2+2H2O C F D和E NH3密度比空氣小而且易溶于水 【解析】（1）從圖中可以較容易地辨出儀器的名稱是試管、集氣瓶；（2）C是固固加熱型制氣體裝置，如果用它制氧氣，則需要