人教版高中化學(xué)必修一金屬的化學(xué)性質(zhì)(第一課時)

1、第三章金屬及其化合物第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)第1課時金屬與非金屬的反應(yīng)【課標(biāo)要求】知識與技能要求：.掌握鈉及鋁與氧氣反應(yīng)原理。.了解鈉的物理性質(zhì)及鈉的保存方法，了解過氧化鈉的性質(zhì)和用途。過程與方法要求：注意實驗現(xiàn)象的討論、培養(yǎng)觀察和分析問題的能力情感與價值觀要求：查閱人類使用金屬的歷史資料，了解不同時代常用金屬使用狀況的變化。【教學(xué)重點】鈉及鋁與非金屬的反應(yīng)原理?！窘虒W(xué)方法】討論、講授、實驗探究。教學(xué)過程閱讀教材人類社會的發(fā)展過程中，金屬起著重要的作用。為什么在現(xiàn)代科技、工業(yè)生產(chǎn)、日常生活中要用到這些金屬和合金？金屬為什么都具有良好的導(dǎo)電導(dǎo)熱性？鋁是一種常見金屬，具有金屬的一般性質(zhì)，高溫時燃燒，而

2、氧化鋁卻可以作優(yōu)良的耐火材料，為什么性質(zhì)有如此大的差異？通過本章的學(xué)習(xí)，大家可以解決上述問題。討論(1)地殼中含量最多金屬元素是什么？含量最多的非金屬元素是什么？(2)金屬元素為什么絕大多數(shù)以化合態(tài)存在？(3)金屬有哪些共同的物理性質(zhì)？(4)金屬的化學(xué)性質(zhì)。與非金屬的反應(yīng)：與酸的反應(yīng)：與鹽溶液的反應(yīng)：課堂練習(xí)1根據(jù)課本46頁圖3-2,寫出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式。是離子反應(yīng)的改寫成離子方程式，是氧化還原反應(yīng)的要指明氧化劑、還原劑，并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。實驗探究(1)見課本實驗3-1:金屬鈉的切割方法：濾紙吸干表面的煤油，用小刀切割。MgAl、Fe與氧氣的反應(yīng)條件：Mg空氣中點燃燃燒、鋁去掉氧

3、化膜純氧中燃燒、鐵高溫下與氧氣反應(yīng)。金屬與氧氣反應(yīng)是否一定加熱？(2)見課本實驗32:加熱金屬鈉歸納與整理一、金屬與氧氣的反應(yīng)1、鈉的物理性質(zhì)：2、鈉與氧氣的反應(yīng)a、常溫下：b、加熱的條件下：補(bǔ)充:3、過氧化鈉(NazQ)的性質(zhì)和用途a、性質(zhì)：Na202+CO2=Na2O+H2O=b、用途：主要作供氧劑，如。思考與交流(1)鈉為什么要保存在煤油中？(2)一小塊金屬鈉久置于空氣中最終生成何種物質(zhì)？為什么？(3)過氧化鈉是否是堿性氧化物？它與二氧化碳及水的反應(yīng)中，過氧化鈉是氧化劑還是還原劑？(4)過氧化鈉是一種重要的供氧劑，我們可以利用它快速地制取氧氣，請你設(shè)計反應(yīng)裝置?歸納與整理名稱過氧化鈉氧化

4、鈉化學(xué)式色態(tài)與水反應(yīng)方程式與CO反應(yīng)方程式穩(wěn)定性轉(zhuǎn)化科學(xué)探究見課本48頁：用香煙殼內(nèi)包裝代替鋁箔點火歸納與整理4、金屬鋁(1)實驗觀察到現(xiàn)象(2)原理分析(3)氧化膜的作用(4)有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)思考與交流(1)鐵生銹可形成的氧化鐵能保護(hù)鐵不被氧化嗎？為什么？(2)為什么在點燃鎂條前要用砂紙將鎂條打磨一下？第1課時金屬與非金屬的反應(yīng)班級姓名學(xué)號.金屬材料在人類社會的發(fā)展史上一直發(fā)揮著重要的作用。人類歷史上使用最早的金屬 TOC o 1-5 h z 是（）A.銅B.鐵C.鋁D.鈦.下列關(guān)于金屬的敘述中正確的是（）A.所有的金屬常溫下都是固態(tài)B.金屬具有導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性和延展性C.金屬都能與酸反應(yīng)D.金

5、屬元素在自然界中都是以化合態(tài)存在的.實驗室中保存少量金屬鈉的方法是（）A.保存在水中B.密封，保存在廣口瓶中C.用鋁箔包裹，密封在廣口瓶中D.密封，保存在煤油中.從生活常識角度考慮，試推斷鈉元素在自然界中存在的主要形式是（）A.NaB.NaClC.NaOHD.Na2O.下列物質(zhì)中，有一種物質(zhì)的顏色與其它三種的顏色不同，這種物質(zhì)是（）A.NaOHB.Na2OC.Na2O2D.NaHCO3.鋁在空氣中能夠穩(wěn)定存在的原因是（）A.鋁的活潑性差B.鋁的還原性差C.鋁與氧氣不反應(yīng)D.鋁表面有氧化膜.下列關(guān)于金屬Na的敘述中，說法正確的是（）A.Na在空氣中燃燒，發(fā)出黃色火焰B.Na在空氣中燃燒，產(chǎn)物是N

6、a2OC.Na是銀白色金屬，硬度大，熔點高D.鈉比鉀的化學(xué)性質(zhì)活潑.下列關(guān)于金屬鋁的敘述中，說法不正確的是（）A.Al是地殼中含量最多的兀素B.Al是比較活潑的金屬，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子，表現(xiàn)還原性C.Al箔在空氣中受熱可以熔化，且發(fā)生劇烈燃燒D.Al箔在空氣中受熱可以熔化，由于氧化膜的存在，熔化的Al并不滴落.Na2O2與水反應(yīng)能夠產(chǎn)生02,這一反應(yīng)在呼吸面具、潛水艇及太空飛船中可為人體提供呼吸所用的。2。下面對該反應(yīng)的說法中正確的是A.這是一個氧化還原反應(yīng)，Na2O2既是氧化劑，又是還原劑B.這是一個氧化還原反應(yīng)，Na2O2是氧化劑，水是還原劑C.這是一個氧化還原反應(yīng)，Na2O2是還原

7、劑，水是氧化劑D.這是一個置換反應(yīng)，有單質(zhì)O2產(chǎn)生.2.3g純凈金屬鈉在干燥空氣中被氧化后得到3.5g固體，由此可判斷產(chǎn)物是（）A.只有Na2OB、只有Na2O2C、Na2O和W2O2D、無法確定.下列各組中的兩物質(zhì)相互反應(yīng)時，若改變反應(yīng)條件（溫度、反應(yīng)物用量比），化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)并不改變的是（）A.Na和O2B.NaOH和CO2C.Na2O2和CO2D,木炭（C）和02111題答題處:題號123456789io11答案L12、如圖所示是一密閉容器，已知A端盛2.3g金屬鈉，B端盛有xgHgO,當(dāng)同時加熱容器的兩側(cè)支管時，鈉著火燃燒冷卻后測得容器中空氣成分并未發(fā)現(xiàn)變化，求x值。（Hg的相對原子質(zhì)量是200.6，氧化汞分解得到氧氣和汞單質(zhì)）13.運用比較方法是化學(xué)科學(xué)中研究物質(zhì)性質(zhì)的基本方法之一，請運用比較法解答題過氧化鈉幾乎可與所有的常見氣態(tài)非金屬氧化物反應(yīng)。如：2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+02T,Na2O2+2CO=Na2CO3o1試分別寫出Na2O2與S02、S03反應(yīng)的化學(xué)方程式：2通過比較可知，當(dāng)非金屬元素處于