高考物理第一輪復(fù)習(xí)專題強(qiáng)化提升檢測（帶答案）

1、.*;高考物理第一輪復(fù)習(xí)專題強(qiáng)化提升檢測帶答案物理以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標(biāo)準(zhǔn)，下面是高考物理第一輪復(fù)習(xí)專題強(qiáng)化提升檢測，供考生練習(xí)。一、單項選擇題1.2019江蘇高考靜電現(xiàn)象在自然界中普遍存在，我國早在西漢末年已有對靜電現(xiàn)象的記載?春秋緯考異郵?中有玳瑁吸衣假設(shè)之說，但以下不屬于靜電現(xiàn)象的是CA.梳過頭發(fā)的塑料梳子吸起紙屑B.帶電小球移至不帶電金屬球附近，兩者互相吸引C.小線圈接近通電線圈過程中，小線圈中產(chǎn)生電流D.從枯燥的地毯走過，手碰到金屬把手時有被電擊的感覺解析：小線圈接近通電線圈過程中，小線圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，不是靜電現(xiàn)象，所以C正確.2.2019海南高考如圖，一充

2、電后的平行板電容器的兩極板相距l(xiāng)，在正極板附近有一質(zhì)量為M、電荷量為qq0的粒子，在負(fù)極板附近有另一質(zhì)量為m、電荷量為-q的粒子，在電場力的作用下，兩粒子同時從靜止開場運(yùn)動.兩粒子同時經(jīng)過一平行于正極板且與其相距l(xiāng)的平面.假設(shè)兩粒子間互相作用力可忽略，不計重力，那么Mm為AA.32 B.21C.52 D.31解析：設(shè)電場強(qiáng)度為E，兩粒子的運(yùn)動時間一樣，對M有，a=，l=t2;對m有a=，l=t2，聯(lián)立解得=，A正確.3.2019浙江高考以下說法正確的選項是CA.電流通過導(dǎo)體的熱功率與電流大小成正比B.力對物體所做的功與力的作用時間成正比C.電容器所帶電荷量與兩極板間的電勢差成正比D.彈性限度內(nèi)

3、，彈簧的勁度系數(shù)與彈簧伸長量成正比解析：根據(jù)公式P=I2R可得在電阻一定時，電流通過導(dǎo)體的發(fā)熱功率與電流的平方成正比，A錯誤;根據(jù)公式W=Fs可得力對物體所做的功與力的作用時間無關(guān)，B錯誤;根據(jù)公式C=可得電容器所帶電荷量與兩極板間的電勢差成正比，C正確;彈簧的勁度系數(shù)與彈簧的伸長量無關(guān)，和彈簧的材料等自身因素有關(guān)，D正確.4.如下圖，豎直直線為某點電荷Q所產(chǎn)生的電場中的一條電場線，M、N是其上的兩個點.另有一帶電小球q自M點由靜止釋放后開場運(yùn)動，到達(dá)N點時速度恰變?yōu)榱?由此可以斷定BA.Q必為正電荷，且位于N點下方B.M點的電場強(qiáng)度小于N點的電場強(qiáng)度C.M點的電勢高于N點的電勢D.q在M點的

4、電勢能大于在N點的電勢能解析：由于電荷在豎直線上運(yùn)動，因此一開場重力大于電場力，后來電場力大于重力而減速，直至速度變?yōu)榱?，這些信息只能判斷出場源電荷在N的這端，由于試探電荷的電性未知，所以也無法判斷場源電荷的電性，選項A、C錯誤;越是靠近場源電荷，電場越強(qiáng)，選項B正確;從M點向N點運(yùn)動的過程中，重力勢能減少，轉(zhuǎn)化為電勢能，選項D錯誤.5.2019安徽高考均勻帶電的無窮大平面在真空中激發(fā)電場的場強(qiáng)大小為，其中為平面上單位面積所帶的電荷量，0為常量.如下圖的平行板電容器，極板正對面積為S，其間為真空，帶電荷量為Q.不計邊緣效應(yīng)時，極板可看作無窮大導(dǎo)體板，那么極板間的電場強(qiáng)度大小和兩極板間互相的靜電

5、引力大小分別為DA.和 B.和C.和 D.和解析：由公式E=，=正負(fù)極板都有場強(qiáng)，由場強(qiáng)的疊加可得E=，電場力F=Q，應(yīng)選D.二、多項選擇題6.2019浙江高考如下圖，用兩根長度一樣的絕緣細(xì)線把一個質(zhì)量為0.1 kg的小球A懸掛到程度板的MN兩點，A上帶有Q=3.010-6 C的正電荷.兩線夾角為120，兩線上的拉力大小分別為F1和F2.A的正下方0.3 m處放有一帶等量異種電荷的小球B，B與絕緣支架的總質(zhì)量為0.2 kg重力加速度取g=10 m/s2;靜電力常量k=9.0109 Nm2/C2，AB球可視為點電荷，那么BCA.支架對地面的壓力大小為2.0 NB.兩線上的拉力大小F1=F2=1.

6、9 NC.將B程度右移，使M、A、B在同一直線上，此時兩線上的拉力大小為F1=1.225 N，F(xiàn)2=1.0 ND.將B移到無窮遠(yuǎn)處，兩線上的拉力大小F1=F2=0.866 N解析：對B和支架分析可知，受到豎直向下的重力，和A對B豎直向上的庫侖力，故對地面的壓力為FN=GB支-k=2 N-0.9 N=1.1 N，A錯誤，對A分析，A受到豎直向下的重力，豎直向下的庫侖力，兩線上的拉力，三力的夾角正好是120，處于平衡狀態(tài)，所以F1=F2=GA+k=1.9 N，B正確;將B程度右移，使M、A、B在同一直線上，那么兩小球的間隔 變?yōu)閞= m=0.6 m，故有F1-k=F2=GA，解得F1=1.225

7、N，F(xiàn)2=1.0 N，C正確;將B移到無窮遠(yuǎn)處，兩小球之間的庫侖力為零，那么兩線上的拉力大小F1=F2=GA=1 N，D錯誤.7.2019江蘇高考兩個一樣的負(fù)電荷和一個正電荷附近的電場線分布如下圖，c是兩負(fù)電荷連線的中點，d點在正電荷的正上方，c、d到正電荷的間隔 相等，那么ACDA.a點的電場強(qiáng)度比b點的大B.a點的電勢比b點的高C.c點的電場強(qiáng)度比d點的大D.c點的電勢比d點的低解析：由圖知，a點處的電場線比b點處的電場線密集，c點處電場線比d點處電場密集，所以A、C正確;過a點畫等勢線，與b點所在電場線的交點在b點沿電場線的方向上，所以b點的電勢高于a點的電勢，故B錯誤;同理可得d點電勢

8、高于c點電勢，故D正確.8.如下圖的勻強(qiáng)電場E的區(qū)域內(nèi)，由A、B、C、D、A、B、C、D作為頂點構(gòu)成一正方體空間，電場方向與面ABCD垂直.以下說法正確的選項是BDA.AD兩點間電勢差UAD與AA兩點間電勢差UAA大小相等B.帶正電的粒子從A點沿途徑ADD移到D點，電場力做正功C.帶負(fù)電的粒子從A點沿途徑ADD移到D點，電勢能減小D.帶電的粒子從A點移到C點，沿對角線AC與沿途徑ABBC電場力做功一樣解析：電場方向與面ABCD垂直，所以面ABCD是等勢面，A、D兩點的電勢差為0，又因A、A兩點沿電場線的方向有間隔 ，所以UAA不為0，A錯誤;帶正電的粒子從A點到D電場力不做功，而由DD電場力做

9、正功，B正確;同理，帶負(fù)電的粒子從A點沿途徑ADD移到D點，電場力做負(fù)功，電勢能增大，C錯誤;由電場力做功的特點，電場力做功與途徑無關(guān)，只與初末位置的電勢差有關(guān)，D正確.9.2019海南高考如圖，兩電荷量分別為QQ0和-Q的點電荷對稱地放置在x軸上原點O的兩側(cè)，a點位于x軸上O點與點電荷Q之間，b位于y軸O點上方.取無窮遠(yuǎn)處的電勢為零，以下說法正確的選項是BCA.b點的電勢為零，電場強(qiáng)度也為零B.正的試探電荷在a點的電勢能大于零，所受電場力方向向右C.將正的試探電荷從O點移到a點，必須抑制電場力做功D.將同一正的試探電荷先后從O、b點移到a點，后者電勢能的變化較大解析：因為等量異種電荷在其連線

10、的中垂線上的電場方向為程度指向負(fù)電荷，所以電場方向與中垂線方向垂直，故中垂線為等勢線，因為中垂線延伸到無窮遠(yuǎn)處，所以中垂線的電勢為零，故b點的電勢為零，但是電場強(qiáng)度不為零，A錯誤;等量異種電荷連線上，電場方向由正電荷指向負(fù)電荷，方向程度向右，在中點O處電勢為零，O點左側(cè)電勢為正，右側(cè)電勢為負(fù)，又知道正電荷在正電勢處電勢能為正，故B正確;O點的電勢低于a點的電勢，電場力做負(fù)功，所以必須抑制電場力做功，C正確;O點和b點的電勢相等，所以先后從O、b點移到a點，電場力做功相等，電勢能變化一樣，D錯誤.三、計算題10.如圖甲所示為一組間距d足夠大的平行金屬板，板間加有隨時間變化的電壓如圖乙所示，設(shè)U0和T.A板上O處有一靜止的帶電粒子，其帶電量為q，質(zhì)量為m不計重力，在t=0時刻起該帶電粒子受板間電場加速向B板運(yùn)動，途中由于電場反向，粒子又向A板返回粒子未曾與B板相碰.1當(dāng)Ux=2U0時，求帶電粒子在t=T時刻的動能;2為使帶電粒子在t=T時刻恰能回到O點，Ux等于多少?解析：1粒子在兩種不同電壓的電場中運(yùn)動的加速度分別為a1=a2=經(jīng)過時粒子的速度：v1=a1t=T時刻粒子的