基于漢語言文學中語言的意境及其應用方法研究

1、基于漢語言文學中語言的意境及其應用方法研究基于漢語言文學中語言的意境及其應用方法研究一、漢語言文學漢語言文學是中華民族悠久的歷史長河中積累出來的思維方式和表現形式，它傳承著本民族語言及文學，內容多樣并具有自身特點，讓學習者可以不斷提升寫作程度并具備較高的語言文學修養(yǎng)及人文素養(yǎng)。漢語言文學涉及面廣泛，主要研究的內容可以小到文章的字、詞語、句、段落等，對于語言思維邏輯、語法修辭的運用也是其涉及的研究內容。二、語言的意境創(chuàng)作語言的意境是從美學的角度及審視方式描寫自然、社會和人生。散文、小說、古詩詞等都是漢語言文學中不可或缺的組成部分，代表了我國文學的開展程度。那么我們就在散文里體會漢語言文學中語言的

2、獨特意境。一來源生活，真情實感散文本身就是真實的情感寫照，散文里面的場景是生活中會出現的畫面，意境來源于生活，但假設把出現的畫面發(fā)生的事情原封不動的帶進散文創(chuàng)作中的話，不免會造成文字上的枯燥乏味缺少生動性。所以，在散文的創(chuàng)作中或多或少帶進寫作者的主觀情感和主觀選擇，這樣就增強了散文的閱讀性。例如朱自清在?背影?中的其中一個場景描寫，父親送我上車后細微地刻畫了為我買橘子的情形，我看見他戴著本文由論文聯盟.LL.搜集整理黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍蹣跚地走鐵道邊，漸漸探下身子去，尚不大難?？墒撬涍^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮，他肥胖的身子向左微傾，顯出

3、努力的樣子。這場景是真實的寫照，但在描寫中出現的蹣跚、探下、努力等詞語的運用，深化地折射出作者對父親飽含的關愛、痛心之情，反映了當時社會狀態(tài)下作者的悲慘命運。這就是作者通過平實的語言描寫打動讀者的內心。二自身真實思想的表達散文的創(chuàng)作假設僅是表現高高在上的號召、啟發(fā)，總會讓人覺得有間隔 感，不貼近真實生活。真正的散文應該是真實思想的表達，它充滿生命力，能引起讀者共鳴，喚起平民意識。張愛玲的散文基于當時三四十年代的社會大環(huán)境下，物價飛漲、時局動亂、家庭壓力等，使她對眾生的描寫沒有任何隔膜障礙。比方?中國人的宗教?里傳達著社會底層的思想感情，并未從書面上的傳教的口吻進展寫作。再如?燼余錄?，并未從歷

4、史的角度描寫戰(zhàn)時香港所見所聞，而是從我出發(fā)，嬉笑怒罵間的小事反射當時的社會大環(huán)境。三構建靈趣散文中的靈趣就是寫作者的喜怒哀樂和對人、對事、對物的真。例如賈平凹的?平凹小傳?里，作者交代了自己的姓名、意義、生日、家庭環(huán)境、過往經歷等，內容豐富，語言突顯個性。而這是作者的真情流露，表達了作者本人淡泊、謙遜的性格特點。這就是真性情的流露。再如豐子愷的一些散文就以兒童的角度出發(fā)，保存自身的童真童趣，盡力理解感受兒童的世界。三、語言的應用一理論與理論相結合漢語言文學展現了中華民族傳統文化的精華，它對培養(yǎng)高素質人才有著至關重要的作用。隨著我國教育制度的日趨完善，漢語言文學要構建完好的學習體系，不僅要學習其

5、中的理論知識，還要學習其中的內在精神，以提升自身的文學素養(yǎng)和語言應用才能。當前，我國就業(yè)形勢日漸嚴峻，復合型人才更受到用人單位的歡迎。漢語言文學的學習也要隨著時代的開展將理論和理論相結合，正確對待它的社會價值和應用價值。二文學理解漢語言文學，通過相關課程的學習研究來理解文學作品。閱讀文章中的文字閱讀是對文學作品外表的內容加以理解，而文學上的理解就是更進一步的理解文學作品的寫作意境并加以分析研究。它是高層次的理解方式，這就需要漢語言文學方面的相關學習才能得以掌握。學習到漢語言文學后，不僅可以對學過的文學作品進展揣摩理解，甚至也能對沒見過或者剛出版的文學作品進展理解。三寫作訓練?寫作學?和?文學概

6、論?分別為漢語言文學的學習者提供了理論上的支持、格式上的嚴謹標準和更深層的規(guī)律總結。這兩門課的學習是寫作訓練的根底和保證。漢語言文學方面的學習對寫作訓練提供了有力幫助。它有利于寫作者充分理解情感的表達，意境的構建，懂得怎樣把寫作文章中的語言運用的恰到好處。漢語言文學的寫作與其他相比，具有其自身獨到特點，寫作者要適當應用漢語言文學進展創(chuàng)作，為文章彰顯特性。四規(guī)律運用漢語言文學是研究語言的專業(yè)，它能提升語言文字修養(yǎng)和才能，語言文字同樣也存在一定規(guī)律性。我國民族眾多，人口數量大，語言方面也相對復雜。普通話作為官方通用語言在一些地區(qū)一些環(huán)境下并不能較好的實行。以區(qū)域進展說明：南方地區(qū)對卷舌音較難區(qū)分，讀起來也比較困難，北方地區(qū)那么對卷舌音的敏感度較差。通過對漢語言文學的學習，可以讓學習者理解語言規(guī)律相關的知識并正確進展運用，進步語言的運用才能。四、完畢語隨著我國經濟飛速開展，多邊交流需要具備良好的溝通協調才能，學好漢語言文學對提升自身的人文素質具有顯著效果。漢語言