家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議范文最新10篇

1、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議范文最新10篇家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議1感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng)，老師們辛苦了！我的孩子在這里讀書我很放心，孩子如果不聽話請(qǐng)一定嚴(yán)加 管教，我們家長(zhǎng)一定大力支持！由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校 里，我們對(duì)他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很了解，我希望老師能多和家 長(zhǎng)聯(lián)系，多反映孩子的情況，以便我們共同把孩子教育好。由于現(xiàn)在很多孩子都比較懶惰，我希望老師能多安排一些義 務(wù)勞動(dòng)讓他們做，幫他們養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。在不影響正常的 教學(xué)任務(wù)的條件下，我希望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外 活動(dòng)，培養(yǎng)孩子多方面的能力，以適應(yīng)未來的社會(huì)生活。（還可 結(jié)合自身實(shí)際需要以委婉的語(yǔ)氣提出其他建議。切記：

2、不可提不 能解決的問題，或者敏感話題如收費(fèi)等，以免給老師留下不好的 映像）建議學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐（當(dāng)然，這只適用用于高 年級(jí)），學(xué)校還可以多組織藝術(shù)節(jié)或讀書節(jié)之類的，豐富學(xué)生的 課外生活。為了培養(yǎng)學(xué)生的口才，還可以舉行演講比賽。當(dāng)然， 運(yùn)動(dòng)會(huì)也可以。平時(shí)可以進(jìn)行小測(cè)試。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力，否則變成家長(zhǎng) 作業(yè)；只帶耳朵來聽的家長(zhǎng)會(huì)就不開為好;恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議4感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們辛勞付出了！作為學(xué)生家長(zhǎng)，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們 許多學(xué)生家長(zhǎng)的心愿。1、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái)，讓學(xué)生在學(xué)校

3、的生活豐富一些，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。2、建立所有老師和家長(zhǎng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿，便于學(xué)校、 老師、家長(zhǎng)的聯(lián)系。3、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施 教，每個(gè)老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4、對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班，利用課余 時(shí)間把這些孩子組織起來進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。5、多組織軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。6、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)。7、號(hào)召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)能力。以上是我的建議，希望采納！家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議5感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們辛勞付出了！作為學(xué)生家長(zhǎng)，我想向校方提一些推薦。這些推薦也是我們 許多學(xué)生家長(zhǎng)的心愿。1、期望學(xué)校為學(xué)生帶給

4、更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái)， 讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。2、建立所有老師和家長(zhǎng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿，便于學(xué)校、 老師、家長(zhǎng)的聯(lián)系。3、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施 教，每個(gè)老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4、對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班，利用課余 時(shí)間把這些孩子組織起來進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。5、多組織軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦潛力。6、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)。7、號(hào)召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高口語(yǔ)潛力。以上是我的推薦，期望采納！家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議61、監(jiān)督孩子別到商店亂花錢、少買垃圾食品。2、操場(chǎng)灰塵大，把操場(chǎng)建的大一些，跑道寬一些。3、學(xué)校多

5、搞一些娛樂活動(dòng)。4、希望學(xué)校能加強(qiáng)品德教育，加強(qiáng)學(xué)校校園及周邊管理。5、餐廳建的大些。6、教導(dǎo)學(xué)生不要輕信別人的話，以免上當(dāng)。7、要全面抓，做到德智體美勞全面發(fā)展。8、老師上課鼓勵(lì)學(xué)生大膽舉手發(fā)言。9、學(xué)校多安排體育鍛煉，組織一些有趣的活動(dòng)，讓孩子參 與。10、讓每個(gè)孩子講普通話。11、對(duì)待每一個(gè)孩子一視同仁。12、對(duì)孩子多鼓勵(lì)，少批評(píng)，不打罵體罰孩子。13、培養(yǎng)孩子，多讀課外書。14、講好環(huán)境衛(wèi)生，注意廁所清潔。15、認(rèn)真做好眼保健操，講好用眼衛(wèi)生。16、盡量少用投影儀教學(xué)，對(duì)孩子眼睛刺激較大，老師講課 時(shí)盡量往中間寫，大點(diǎn)寫。17、希望多舉辦一些文藝活動(dòng)。18、培養(yǎng)孩子寫作、觀察能力，多做

6、書法練習(xí)。19、對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求。20、老師多和家長(zhǎng)溝通交流，讓家長(zhǎng)掌握孩子的學(xué)習(xí)情況。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議7一、關(guān)于生活健康：從生活上多照顧;吃飯要分碗，勿湯泡飯，也不要湯不夠； 改善午餐、水果;水果品種豐富、新鮮;伙食中可以減少油炸食物 的數(shù)量;校內(nèi)進(jìn)行殺蟲消毒;老師不要拖堂;課間要保證孩子休息; 中午不能剝奪孩子的休息時(shí)間;課間、中午讓學(xué)生放松;用眼衛(wèi)生; 注意學(xué)生的書寫姿勢(shì);增加學(xué)生運(yùn)動(dòng)量;穿校服;天熱了，飲水保 證供應(yīng)，不能斷水；二、關(guān)于課業(yè)負(fù)擔(dān)：作業(yè)較多;控制作業(yè)量;作業(yè)最好能稍微減少一些;減輕作業(yè) 負(fù)擔(dān)，降低考試難度;減少每天作業(yè)量;適當(dāng)減少課外作業(yè)，提高 布置作業(yè)的質(zhì)量;孩子學(xué)

7、習(xí)壓力較大，雙休日也做作業(yè);考試難度 偏大，提高部分占比例過高;引發(fā)孩子興趣，不是增加作業(yè)、考試的難度;多點(diǎn)玩的時(shí)間，少點(diǎn)作業(yè)，降低作業(yè)難度，做法現(xiàn)實(shí) 點(diǎn)；八、;三、關(guān)于家校溝通：及時(shí)跟家長(zhǎng)聯(lián)系溝通;多使用家校通反饋孩子的在校情況； 定期或不定期在家校通上發(fā)一些孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況;加 強(qiáng)家?；?dòng)，多與家長(zhǎng)溝通;建議每月在家校通上匯報(bào)一下小孩 的總體情況;經(jīng)常組織公開課，讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的在學(xué)校 的情況;希望在家校通上公布教學(xué)進(jìn)度;多些家長(zhǎng)開放日，家?；?動(dòng)的活動(dòng);在今天電腦普及的前提下，還是希望班主任老師用一 個(gè)筆記小本子，家校通聯(lián)系和溝通;適當(dāng)減少家長(zhǎng)簽名的地方， 如作業(yè)本上;班主

8、任與任課老師缺少與家長(zhǎng)溝通，應(yīng)經(jīng)常與家長(zhǎng) 聯(lián)系，反映學(xué)生在學(xué)校的情況，班級(jí)內(nèi)要經(jīng)常開家長(zhǎng)會(huì)；四、關(guān)于因材施教、個(gè)性培養(yǎng)、教育方法：因材施教;更多的理解每個(gè)孩子;培養(yǎng)孩子健康、積極向上的 心靈;多關(guān)注不活潑的孩子;多關(guān)注學(xué)習(xí)能力弱的學(xué)生;注意個(gè)性 培養(yǎng);改善與學(xué)生交流方式，注重孩子的、特點(diǎn);對(duì)孩子習(xí)慣培養(yǎng) 給予意見；加強(qiáng)習(xí)慣引導(dǎo);要放大優(yōu)點(diǎn)，淡化缺點(diǎn);盡量發(fā)掘孩子的優(yōu) 點(diǎn)，多給予鼓勵(lì)。對(duì)付每個(gè)學(xué)生;加強(qiáng)老師與學(xué)生單方面溝通， 針對(duì)孩子的性格給予教育;如何能體現(xiàn)對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)注，是需要思考的問題，教育資源在一個(gè)班級(jí)內(nèi)已出現(xiàn)過度集中現(xiàn)象，所 以歸根到底，學(xué)校仍然是傳統(tǒng)學(xué)校。不以批評(píng)為主，要表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，

9、 多給孩子展示機(jī)會(huì);老師要正確分析每個(gè)學(xué)生的具體狀況，對(duì)癥 求藥，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力和學(xué)習(xí)能力;多鼓勵(lì)，多交流，學(xué)科 老師應(yīng)承擔(dān)一定的責(zé)任。多鼓勵(lì)孩子，增強(qiáng)自信，培養(yǎng)興趣;希 望班主任正確評(píng)價(jià)每一個(gè)孩子，不要對(duì)幾個(gè)人特別偏愛;多關(guān)注 細(xì)節(jié)，多全面發(fā)展，少一些嘩眾取寵;更注重賞識(shí)教育;對(duì)自然藝 術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生，要堅(jiān)持長(zhǎng)期培養(yǎng);盡量多鼓勵(lì)學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生自 信心；五、關(guān)于各科學(xué)習(xí)：多讀課外書;高段年級(jí)集中優(yōu)秀教師抓好“優(yōu)、精、尖”學(xué) 生培養(yǎng);老師多明確一些課外的學(xué)習(xí)內(nèi)容，最好能非常明確具體， 現(xiàn)在有指導(dǎo)，但明確、具體尚不夠;音樂、美術(shù)、體育課應(yīng)該多 樣化;英語(yǔ)教學(xué)上，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣上下功夫;

10、教學(xué)的 重點(diǎn)不應(yīng)是那些尖子，淡化分?jǐn)?shù)，使學(xué)生喜歡學(xué)校;希望語(yǔ)、數(shù)、 外主要課程不要經(jīng)常更換老師；六、關(guān)于實(shí)踐能力培養(yǎng)：全面落實(shí)“德、智、體、美”全面發(fā)展;讓學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì) 盡量多；多增加一些有意義的集體活動(dòng);對(duì)孩子進(jìn)行一些吃苦教 育;多搞一些火災(zāi)、地震等演習(xí)；多舉行防災(zāi)訓(xùn)練、軍事疏散;加 強(qiáng)一些政治教育；多一些啟發(fā)創(chuàng)造性活動(dòng);多一些與國(guó)外孩子交 流的機(jī)會(huì);增加點(diǎn)勞動(dòng);讓孩子了解現(xiàn)代工業(yè)方面的知識(shí);多做一 些思想道德教育，培養(yǎng)孩子的互助能力;希望學(xué)校多組織一些如 學(xué)農(nóng)等活動(dòng)，讓孩子親近自然，接近社會(huì);通過學(xué)校的引導(dǎo)，讓 孩子加強(qiáng)獨(dú)立生活能力;希望學(xué)校多開展發(fā)展孩子個(gè)性化多讀課 外書;對(duì)社會(huì)適應(yīng)力

11、的培養(yǎng)與教育。七、其他：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際能力，否則變成家長(zhǎng) 作業(yè);只帶耳朵來聽的家長(zhǎng)會(huì)就不開為好;恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議8一、最滿意的1、各學(xué)科統(tǒng)一考試、月考的形式應(yīng)持續(xù)下去，對(duì)教學(xué)工作 嚴(yán)格要求。2、試卷由學(xué)科老師自行命題效果好。3、民族團(tuán)結(jié)做得好，師生交流很頻繁。4、學(xué)校綠化建設(shè)好。5、學(xué)校文化建設(shè)、文化長(zhǎng)廊建設(shè)好。二、最不滿意的1、隨便換帶課老師。2、領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)一線教師關(guān)心不夠。3、中層林道與基層教師要多交流，工作中要改進(jìn)服務(wù)、轉(zhuǎn) 變管理作風(fēng)。三、最突出的問題1、學(xué)校對(duì)學(xué)生違紀(jì)違規(guī)如何處理應(yīng)有規(guī)定。2、青年教師教科研意識(shí)不強(qiáng)。3、個(gè)別青年教師專業(yè)未得到

12、充分發(fā)揮。四、意見和建議1、為教師創(chuàng)造出全神貫注從事教育工作的精神環(huán)境。2、工作量要合理、公平。3、別搞形式主義，要注重效率。安排工作，追求工作效率 方面要求實(shí)事求是，安排工作后要及時(shí)追求責(zé)任，要落實(shí)。4、要豐富學(xué)生的課外活動(dòng)。5、物理、化學(xué)等課程要聘請(qǐng)懂雙語(yǔ)的教師，為提高教學(xué)質(zhì) 量付出努力。6、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子要分清主次，該抓嚴(yán)的工作要抓嚴(yán)，別給 面子，次要工作不要浪費(fèi)心思，把教學(xué)工作放在重中之重，教學(xué) 工作別搞形式主義。7、主管教學(xué)的副校長(zhǎng)在提高教學(xué)質(zhì)量方面再多下功夫、多 思考。8、要重視雙語(yǔ)班的英語(yǔ)課，不要隨意被占用，領(lǐng)導(dǎo)要多聽 課，了解學(xué)科教研情況，青年教師每學(xué)期要開匯報(bào)課兩節(jié)，教研 活動(dòng)

13、那個(gè)每個(gè)教研組要認(rèn)真組織聽課教師進(jìn)行評(píng)課，開課教師進(jìn) 行說課，校領(lǐng)導(dǎo)要充分發(fā)揮青年教師的專業(yè)特長(zhǎng)，多鼓勵(lì)、多關(guān) 心他們的業(yè)務(wù)發(fā)展。同時(shí)也要發(fā)揮有經(jīng)驗(yàn)的老教師傳、幫、帶的 作用，搞活教研氛圍，援疆教師應(yīng)適當(dāng)分擔(dān)部分學(xué)科教學(xué)的同時(shí) 發(fā)揮指導(dǎo)、幫助作用。9、學(xué)?？傮w分為兩大群體，教師與學(xué)生，對(duì)教師與對(duì)學(xué)生 都嚴(yán)格要求，對(duì)教師嚴(yán)對(duì)學(xué)生松，肯定不行，二者缺一不可，學(xué) 校會(huì)將所有教學(xué)任務(wù)交給教師，教學(xué)成績(jī)成敗都靠教師一人之力 顯然不夠，有些學(xué)生破壞公物、上課搗亂、作業(yè)不寫、頂撞教師、 德智體美勞樣樣差，試問這樣的學(xué)生誰(shuí)又能教好?學(xué)校對(duì)學(xué)生管 理制度應(yīng)從學(xué)校、家長(zhǎng)、教師三方面著手督促，才會(huì)有成效。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校

14、的意見和建議9感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng)，感謝你們辛勞付出了!作為學(xué)生家長(zhǎng)，我想向校方提一些建議。這些建議也是我們 許多學(xué)生家長(zhǎng)的心愿。1、希望學(xué)校為學(xué)生提供更多的能夠展示才藝的窗口和舞臺(tái)， 讓學(xué)生在學(xué)校的生活豐富一些，激發(fā)學(xué)習(xí)潛力和動(dòng)力。2、建立所有老師和家長(zhǎng)及學(xué)校的聯(lián)系方式簿，便于學(xué)校、 老師、家長(zhǎng)的聯(lián)系。3、在嚴(yán)格管理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的前提下，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)因材施 教，每個(gè)老師都多用多媒體上課，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。4、對(duì)成績(jī)不好的同學(xué)學(xué)校能否成立一個(gè)輔導(dǎo)班，利用課余 時(shí)間把這些孩子組織起來進(jìn)行強(qiáng)化輔導(dǎo)。5、多組織軍訓(xùn)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的吃苦能力。6、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的知識(shí)。7、號(hào)召學(xué)生用英語(yǔ)交談提高

15、口語(yǔ)能力。以上是我的建議，希望采納！家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議101、適當(dāng)?shù)恼{(diào)整作息時(shí)間。領(lǐng)導(dǎo)在巡視的過程中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在課堂睡覺的現(xiàn)象。 這雖與授課老師有一定的關(guān)系，但我認(rèn)為學(xué)校作息時(shí)間不合理也 是導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的重要塬因之一。因?yàn)槲倚W(xué)生夜晚作息時(shí) 間是在11點(diǎn)以后，這樣學(xué)生睡眠不足，課堂上就會(huì)有睡覺的現(xiàn) 象。2、在加強(qiáng)學(xué)生管理同時(shí)，也要多開展豐富的文娛活動(dòng)。中學(xué)生，朝氣蓬勃，活力四射。他們?cè)诩橙≈R(shí)的過程中也 需要七彩陽(yáng)光，如果整天伴隨他們的是a、b、c或x、y、z等之 類的東西，他們就會(huì)感到生活單調(diào)無味。開展文娛活動(dòng)，讓他們 學(xué)有所樂，他們更有激情投入到學(xué)習(xí)之中。3、利用家長(zhǎng)網(wǎng)校，培

16、養(yǎng)合格家長(zhǎng)。家長(zhǎng)網(wǎng)校是家長(zhǎng)學(xué)校實(shí)施家長(zhǎng)教育的重要園地，學(xué)校要加強(qiáng) 家長(zhǎng)網(wǎng)校的工作，充分利用家長(zhǎng)網(wǎng)校，把指導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育 作為一項(xiàng)重要工作來抓，通過家長(zhǎng)網(wǎng)校定期對(duì)家長(zhǎng)舉辦家庭教育 培訓(xùn)班，對(duì)家長(zhǎng)學(xué)員應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)考場(chǎng)和有關(guān)的調(diào)查、考評(píng)表等進(jìn) 行考核，并將學(xué)生的家庭教育效果與家長(zhǎng)教育掛鉤，對(duì)優(yōu)秀家長(zhǎng) 或優(yōu)秀學(xué)員，及時(shí)通過家長(zhǎng)網(wǎng)校進(jìn)行通報(bào)表?yè)P(yáng)，以造成一種家長(zhǎng) 熱心家庭教育、善于家庭教育的氛圍，培養(yǎng)合格的家長(zhǎng)，進(jìn)而培 養(yǎng)合格的新一代學(xué)生。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議3教育方面:期望學(xué)校多開展些以家庭為主題的親子活動(dòng)，以增加相互 間了解共同進(jìn)步。能夠的話，家長(zhǎng)會(huì)放在傍晚或者休息日。期望學(xué)校能不定期的組織家長(zhǎng)學(xué)習(xí)

17、或交流家庭教育理念 與方法，使學(xué)校家庭社會(huì)整個(gè)教育體系不脫鏈。期望學(xué)生和老師溝通方式持續(xù)暢通，老師能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)掉 隊(duì)的學(xué)生，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，建立預(yù)警機(jī)制。推薦組織學(xué)生討論些有爭(zhēng)議的問題，如零花錢應(yīng)如何用， 作業(yè)應(yīng)多或少，叛逆期等，以培養(yǎng)口才，反應(yīng)潛力。強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣，加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求，全面教育學(xué)生， 使學(xué)生健康、愉快、品行端正度過每一個(gè)學(xué)期。增加些課外的體育鍛煉活動(dòng)，讓學(xué)生自由活動(dòng)的時(shí)間多 些，提高孩子的身體素質(zhì)。冬季晨跑有助于鍛煉學(xué)生的身體，但是幾圈下來往往是汗 流浹背，之后是坐下來上課，一冷一熱容易使學(xué)生患上感冒或者 發(fā)高燒。期望學(xué)校能夠給予大運(yùn)動(dòng)量的減負(fù)。教學(xué)方面：1、增加老師與家長(zhǎng)

18、的溝通，讓家長(zhǎng)更了解孩子在學(xué)習(xí)中的 優(yōu)缺點(diǎn)，加強(qiáng)輔導(dǎo)。2、期望學(xué)校多開展些動(dòng)手動(dòng)腦類的興趣班，組織創(chuàng)新實(shí)踐 活動(dòng)，或開設(shè)游泳課，培養(yǎng)學(xué)生愛好特長(zhǎng)。3、大考前要加倍給孩子多考試，多練習(xí)。孩子學(xué)習(xí)自覺性 還不是很好，推薦學(xué)校增加孩子的作業(yè)。4、英語(yǔ)課能夠請(qǐng)一些外教來給孩子交流。5、為讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教學(xué)目的，開學(xué)之初，能否列出各 科的教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)目標(biāo)與要求，使家長(zhǎng)對(duì)孩子的輔導(dǎo)有的放矢。 進(jìn)一步培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，能夠讓他們有目的 有規(guī)律掌握知識(shí)，比較容易完成作業(yè)。6、多進(jìn)行階段測(cè)試，以檢查學(xué)生每一個(gè)章節(jié)每一個(gè)階段的 學(xué)習(xí)狀況。家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的意見和建議21、_班家長(zhǎng)“期望讓孩子在早晨：上學(xué)，尤其是在冬季， 別早于成人的上班時(shí)間，使孩子有充足的睡眠;下午能讓孩子在: 前離校，使孩子能有較充足支配時(shí)間?！?、_班家長(zhǎng)“給學(xué)生作業(yè)多些，早上可提前半小時(shí)到校（：）?！?、_班家長(zhǎng)“學(xué)校限制進(jìn)校時(shí)間，方便了老師對(duì)學(xué)生的管 理，但減少了學(xué)生在校的閱讀時(shí)間，和減少了同學(xué)間交流?！?、_班家長(zhǎng)“期望學(xué)校在抓好教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué) 生的行為規(guī)范方面的教育?！?、_班家長(zhǎng)“學(xué)校對(duì)于平常生活上習(xí)慣的教育，極為有用。 如不要帶飲料，自帶白開水等很