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文檔簡介
1、當期待變成回憶劍橋機械工程申請總結(世畢盟學員)背景:清華大學機械工程本科,系內排名16/85,兩篇和導師共同發(fā)表的文章結果:Cambridge,Purdue博士,西北碩士前言當初的期待,逐漸變成了或欣喜,或遺憾的回憶。一切都塵埃落定之后,沒有了當時的興奮與緊張,更多的是對未來的執(zhí)著和憧憬,這期間我們所走的每一步路,都叫做成長。元宵元宵,羊年春節(jié)的鞭炮聲還沒有消停,我已經回到學校開始準備GRE考試,每天拿著一本厚厚的單詞書,在略顯冷清的圖書館里和瞌睡作斗爭。這好像是一場高考,在悄無聲息的逼近著,然而這一次,沒有收作業(yè)的老師,沒有一起備考的同學,也沒有用紅筆寫在黑板上還加了感嘆號的倒計時;只有自
2、己,在最不想學的時候去圖書館的咖啡店里買一片蛋糕,吃完,又回到俞敏洪的綠寶書面前。和千千萬萬要出國的小伙伴一樣,在GRE這個坎上屢戰(zhàn)屢敗又屢敗屢戰(zhàn)。身處保研政策極好的學校,看著身邊準備保研的很多同學,都只需要和大家一起正常的上課,考一個一般的成績就行。有時候我也想,何必去折騰出國,干脆保研或者直博,將來出路也不會差。那時候我也不明白我為何想要出國,是為了科研還是今后的工作,我都說不明白。但我唯一清楚的是,出國讀書是我想要的發(fā)展道路,如果因為嫌麻煩而將就了保送研究生,我將來必定會后悔。清明清明,逐漸失去溫度的暖氣再也擋不住窗外的春意。本著拿一封推薦信的初衷開始了暑期研修的聯系。這個過程也算是一個
3、小套磁,要和教授推銷自己,介紹自己的經歷和優(yōu)勢,最重要的,是要告訴對方老師為什么自己合適這一個暑期科研的位置。一開始我海發(fā)郵件,給每個老師寫得都是一樣的東西,但基本都是石沉大海。后來我在發(fā)郵件的時候適當注意老師的研究方向和我的科研經歷,每一封郵件都是“個性化”的,這樣一來,老師的回信明顯增加了很多,即使有的教授不再招收Summer Intern,他們也會把我的郵件轉給別的課題組。最終,我找到了一個我很感興趣的研究方向和老師。小暑小暑,十多個小時的飛機把我?guī)У搅颂窖蟮牧硪粋?。兩個月的暑期科研中,我逐漸發(fā)現,除了推薦信和一段可以寫在簡歷里的研究經歷,這個過程也使我受益匪淺。這是我第一次用集中的時
4、間完成正式的科研項目,每周的組會上要向大家匯報成果和進展,還要學會和各種膚色的學生一起合作和完成課題。除了科研,在美帝的生活也需要自己打理,學校食堂在沒有清華那么方便,老師和學校也不會在乎學生的生活,從租房到學習炒菜。在清華的生活固然束縛,但是這樣的經歷是清華園無法給我的。霜降霜降,北京的初雪掃凈了漫天的霧霾。PS和CV的寫作是最讓我頭疼的,每一次和世畢盟的Mentor交流的過程中,似乎總是找不到一個合理和滿意的寫作方法。有時候我覺得,做成一件事情固然困難,但更困難的是如何將這件事情說給別人。我們往往在講述自己的一段經歷的時候過于繁復,于是一篇將近2000詞的PS不知道從何修改。其實,一篇文章
5、的寫作是對自己的總結和能力的提升,而PS作為申請材料中最重要的文字,我并不贊成很多人直接將PS丟給中介去寫,就算別人能力再好,也沒有親身經歷過你的故事。于是,在世畢盟的Mentor和專業(yè)人員的指導下,我一步步將自己的科研和社工的脈絡整理清楚,然后提升自己的感受和優(yōu)勢,最終在世畢盟專業(yè)英語修改人員的幫助下,交出了一篇“一字千金”的個人陳述。翌年春分翌年春分,offer并沒有像桃花一樣開得漫山遍野,但總有選擇。我收到了劍橋的Conditional Ph.D.的offer和普度的全獎offer,糾結的事情在于,如果選擇劍橋,那么我還需要參加英語考試(因為我的口語不達標),如果選擇普度,就可以暫時的高枕無憂了。對于自己來說,我一直都將劍橋當做Dream School。也許我選擇了普度,就能夠像別的同學一樣,享受一個無憂無慮的大四生活了,但我明白,每一個選擇都不能將就。最后
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