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文檔簡介
1、重慶市萬州區(qū)甘寧初級中學(xué)2014-2015學(xué)年七年級語文上學(xué)期期中試題一、積累與運(yùn)用(10分)1.下列加點(diǎn)的字注音有誤的一項(xiàng)是()(2分)A、感慨(kd )孤僻(pi)卜問(bd)嘈雜(c co)B、贄管(yu)綽號(hào)(chu 6 )尷尬(g a )篤志(du )C、溢出(y 1)黑痣(zh i)威懾(ni a)窺見(ku i )D、狡詐(zha)勸慰(wai )須臾(yu)tOF ( zh m)2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(2 分)A、模模糊糊疲憊不堪小心翼翼不求甚解B、談恍然大悟花團(tuán)綿簇美/、勝收C、范弘大里獨(dú)具慧眼蛛絲馬跡一字/、漏D、整裝待發(fā)洗耳恭聽鴉雀無聲得意揚(yáng)揚(yáng)3.下列語句中
2、加線成語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()(2分)A、精彩的演奏戛然而止,一直鴉雀無聲的大廳里,隨即響起了雷鳴般的掌聲。B、我們要刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),不能粗枝大葉,不求甚解。C、連云港的山山水水神奇瑰麗, 花果山云霧繚繞林木蒼翠,蘇馬灣海天一色、白帆點(diǎn)點(diǎn), 真是美不勝收!D、為保衛(wèi)游客權(quán)益,使游客在參差不齊的游覽信息中不受騙,國家大力整頓了旅游市場。4.對下面句子有關(guān)修辭方法的判斷有誤的一項(xiàng)是()(2分)A至今回想起來,我還覺得這是我記憶的珍寶之一。(比喻)B、像這樣的老師,我們怎么會(huì)不喜歡他,怎么會(huì)不愿意和他親近呢?(反問)C、在一個(gè)孩子的眼里,他的老師是多么慈愛,多么公平,多么偉大的人?。。ㄅ疟龋〥、什么
3、時(shí)候,我能在見見我的蔡老師呢?(反問)5根據(jù)語境仿寫句子,構(gòu)成排比:(2分)有理想,才會(huì)有追求。鮮花有理想,才會(huì)用美麗裝扮大地;蜜蜂有理想,才會(huì)用辛勞釀造蜜; , 。二、語文綜合性學(xué)習(xí)(6分)6、最近兩年,“二維碼”作為新鮮事物走進(jìn)大眾視野。為此班級開展了 “認(rèn)識(shí)二維碼,改變我們的生活”語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請你完成下面的任務(wù)。(1)根據(jù)所給材料,給“二維碼”下定義。(2分)【材料】二維碼是在一維條碼的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。二維碼是一種黑白相間的圖形,是用特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面(二維方向)上分布的。二維碼能夠把文字、圖片、音頻、視頻等“編碼”成一個(gè)圖像,當(dāng)用特定軟件拍攝這些圖像時(shí),二維碼內(nèi)包含
4、的信息就顯示出來。二維碼是一種 黑白相間的圖形。(2)閱讀下面兩則材料.概括出“二維碼”相對于“一維碼”的兩個(gè)優(yōu)勢.(2分)材料一-維碼 二維碼表不信息表不信息表不信息不表示信息表示信息類型一維碼二維碼數(shù)據(jù)容量大約20字符大約2, 000字符數(shù)據(jù)密度120-100【材料二】使用一維碼時(shí),碰到條碼受損(如污染、脫墨等)時(shí),識(shí)讀設(shè)備就無法讀 取信息,這就需要操作人員通過鍵盤手動(dòng)輸入條形碼號(hào)。二維碼引入了錯(cuò)誤糾正機(jī)制,使 得二維碼在造成局部損壞時(shí),依舊可以正確識(shí)讀。優(yōu)勢一:優(yōu)勢二:(3)某同學(xué)要制作展板介紹二維碼的應(yīng)用,下列材料可選用的兩則是一 、(2分)【材料一】初次見面交換名片,用手機(jī)掃一下對方
5、名片上的二維碼,姓名、 電話、單位等信息一下就可存入你的通訊錄,不用再進(jìn)行復(fù)雜地輸入。【材料二】超市購物,掃一下食品二維碼標(biāo)簽,食品原材料、生產(chǎn)企業(yè)、生產(chǎn)日期、 保質(zhì)時(shí)間等信息就會(huì)映入眼簾,產(chǎn)品基本實(shí)現(xiàn)了全程透明,全程可追溯,食品安全得以保 障?!静牧先慷S碼的原理可以從矩陣式二維碼的原理和行列式二維碼的原理來講述。三、古詩文默寫。(12分)7次北固山下這首詩的頷聯(lián)是: , 8論語中闡述學(xué)與思辯證關(guān)系的語句點(diǎn), 一9論語中孔子告訴學(xué)生一個(gè)人應(yīng)該堅(jiān)定信念、矢志不渝的句子10孟浩然過故人莊:, 青山郭外斜。11觀滄海中最能體現(xiàn)作者博大胸懷的詩句是: 12題破山寺后禪院:曲徑通幽處, 。四、文言文
6、閱讀(13分)論語十二章(節(jié)選)子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?有朋自遠(yuǎn)方來, 不亦樂乎?人不知而不慍, 不亦君子乎?曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十 而從心所欲,不逾矩?!弊釉唬骸皽毓识拢梢詾閹熞?。”子曰:“賢哉,回也! 一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪其憂,回也不改其樂。賢哉,回.文學(xué)常識(shí)填空。(1分)孔子是()家學(xué)派的創(chuàng)始人。.解釋下列句中加線的詞(4分)(1)不亦也乎: (2)人不知而不慍_ : (3)吾日三省吾身: (4)不迪_矩:.翻譯下列句子(4分)(1)有朋自遠(yuǎn)
7、方來,不亦樂乎?(2)溫故而知新,可以為師矣。.閱讀文中劃線句,說說顏回的“賢”表現(xiàn)在哪里。(不少于兩點(diǎn))(2分)談?wù)剬δ愕膯l(fā)。17經(jīng)過了兩千多年, 孔子的話仍然閃爍著奪目的光彩。請從中選擇一則,(2分)五、課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀(12分)秋天的懷念 史鐵生雙腿癱瘓以后,我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把我 面前的玻璃砸碎;聽著聽著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。 母親悄悄地躲出去,在我看不見的地方偷偷地聽著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄 地進(jìn)來,眼邊紅紅的,看著我?!奥犝f北海的花都開了,我推著你去走走。”她總是這么 說,母親喜歡花,可自從我的腿癱瘓后
8、,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠 命地錘打這兩條可怕的腿。喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過來抓住我的手,忍住哭 聲說:“咱娘兒倆在一塊兒,好好兒活,好好兒活,”可我卻一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地,后來妹妹告訴我,她常常肝疼得 整宿整宿翻來覆去睡不了覺。那天我又獨(dú)自在屋里,看著窗外的樹葉“嘲嘲啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了,擋在窗 前:“北海的菊花開了,我推著你去看看吧。她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色?!笆裁?時(shí)候?” “你要是愿意,就明天?”她說,我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?!昂冒桑兔?天。”我說。她高興得一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起:“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。” “哎呀,煩不 煩?幾步路
9、,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說:“看完菊花, 咱們就去仿膳,你小時(shí)候就愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙??你?說那楊樹花是毛毛蟲,跑著,一腳踩一個(gè),”她忽然不說了。對于“跑”和“踩” 一類 的字兒,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了,就再也沒回來。領(lǐng)導(dǎo)們把她抬上車時(shí),她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想她已經(jīng)病成那樣,看著 三輪車遠(yuǎn)去,也決沒想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。鄰居家的小伙子背著我去看她的時(shí)候,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱難的生活。 別人告訴我,她昏迷前的最后一句話是:“我那個(gè)有病的兒子和那個(gè)還未成年的女兒,”又是秋天,妹妹推我去北??淳栈ā|S色的花淡
10、雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱 烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在 一塊兒,要好好兒活,.“母親進(jìn)來了,擋在窗前”句中“擋”寫有意的動(dòng)作還是無意的行為?請說明理由。(3分).已悟透生活中的作者用“艱難” 一詞評價(jià)“母親”的一生,你所理解的“母親”的艱難 表現(xiàn)在哪些方面?請結(jié)合全文概括歸納。(3分).末段劃線句子通過對菊花絢麗爛漫的描寫來表達(dá)作者對秋天特有的情思,請用簡潔的語 言寫出兩點(diǎn)情思。(2分).文章結(jié)尾說“我懂得母親沒有說完的話。”你認(rèn)為文中的“我”懂了嗎?請結(jié)合結(jié)尾段中的描寫內(nèi)容具體說明。(4分)六、課外現(xiàn)代文閱讀(12分)花邊餃里的母愛肖復(fù)
11、興小時(shí)候,包餃子是我冢的一樁大事,那向候I家里生活拮據(jù),吃浸子當(dāng)然只能等固 過年過節(jié),平常的日子,破天荒包上一頓齒子,自然就成了全家的節(jié)日.TS,媽媽總要包兩種餡的餃子,一種肉一種惠二這時(shí)候,匾圓的蓋簾,分兩頭碼 二不同餡的餃子,像是兩軍對外.羯著是河漢界。我和弟弟阜搗亂,把茨子弄混,但媽媽 不生氣,用手指隔捅我和弟弟的腦孤兒說:*來,娟虱你們包花邊段r我和弟弟好奇地看, 媽螞將包了的餃子沿兒用手輕輕T,捏出一國穗狀的花邊.煞是好看,像小如娘頭上戴 了一圈花環(huán).捌門卻不如道媽媽耍了一個(gè)小小的花招兒.她把肉餡的餃子都捏上花邊.讓 我利弟弟遷啥驚帶玩地吞進(jìn)肚時(shí),眼睛笑得瞇成了一條線.那些艱苦的歲月
12、,媽媽的花邊餃,給了我們難忘的記憶。但是,這些記憶,都是長到自 己做了父親的時(shí)候,才開始清晰起來,仿佛它一直沉睡著,必須我們用經(jīng)歷的代價(jià)才可以 把它喚醒。自從我能寫幾本書之后,家里經(jīng)濟(jì)狀況好轉(zhuǎn),餃子不再是什么圣餐。我想起碼不能讓媽媽在吃這方面再受委屈了。我曾拉媽媽到外面的餐館開開洋葷,她連連搖頭:“媽老了,腿腳不利索了,懶得下樓啦! ”我曾在菜市場買來新鮮的魚肉或時(shí)令蔬菜,回到家里自己做, 媽媽并不那么愛吃,只是嘗幾口便放下筷子。我便笑媽媽:“您呀,真是享不了福! ”后來,我明白了,盡管世上食品名目繁多,人的胃口花樣翻新,媽媽雷打不動(dòng)只愛吃餃 子。那是她老人家?guī)资暌回炛茪v久常新的最佳食譜。我
13、知道惟一的方法是常包餃子。那一年大年初二,全家又包餃子。我要給媽媽一個(gè)意外的驚喜,因?yàn)檫@一天是她老人家的生日。我包了一個(gè)帶糖餡的餃子,放進(jìn)蓋簾一圈圈餃子之中,然后對媽媽說:“今兒您要吃著這個(gè)帶糖餡的餃子,您一準(zhǔn)兒是大吉大利! ”媽媽連連搖頭笑著說:“這么一大堆餃子,我哪兒那么巧能有福氣吃到?”說著,她親自 把餃子下進(jìn)鍋里。餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣。望著媽媽昏 花的老眼,我看出來她是想吃到那個(gè)糖餃子呢!熱騰騰的餃子盛上盤,端上桌,我往媽媽的碟中先撥上三個(gè)餃子。第二個(gè)餃子?jì)寢尵鸵е颂丘W,驚喜地叫了起來: “喲!我真的吃到了! 我說:“要不怎么說您有福氣呢?”媽 媽的眼睛
14、笑得瞇成了一條縫。其實(shí),媽媽的眼睛實(shí)在是太昏花了。她不知道我耍了一個(gè)小小的花招,用糖餡包了一個(gè) 有記號(hào)的花邊餃,那曾是她老人家教我包過的花邊餃?;ㄟ咃溊锝M濃濃的母愛,如今, 我謹(jǐn)以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心。22、簡要概述本文主要記敘的兩件事情。(2分)23結(jié)合上下文來看,第段在文中所起的作用是什么? (2分)24品味詞句的表達(dá)效果。(4分)(1)結(jié)合具體語境,說說你對第段里加點(diǎn)詞語“花招”的理解。(2)將第段中“餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣”改成“餃子 在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣”好不好?為什么?25根據(jù)神態(tài)描寫,揣摩人物的心理活動(dòng)。(4分)(1)第段里,我
15、和弟弟“眼睛笑得瞇成了一條縫”,此時(shí),看見這一幕的媽媽心里會(huì)這樣想:(2)第段里,“媽媽的眼睛笑得瞇成了一條縫”,此時(shí),將這一切看在眼里的“我”會(huì)這 樣想:七, 寫作(35分)26請以“嶄新的生活”為題,自選角度,寫出對甘寧初中生活的點(diǎn)滴感受口 要求.(1)字?jǐn)?shù):不少于600字;(2)書寫工整,語句通順,勿寫錯(cuò)別字;勿編假故事。(3)有自己親身經(jīng)歷的事,有真情實(shí)感口七年級語文參考答案一、積累與運(yùn)用(10分)1 C 2、A 3、口 4、D 5% 略二、語文綜合學(xué)習(xí)6,門)(2分)用特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面(二維方向)上分布的包含文字、圖片、音頻、視頻等信息的(2) (2分)優(yōu)勢一工存儲(chǔ)的信息
16、容量大優(yōu)勢二:具有糾錯(cuò)功能3) (2分)材料一、材料二三、古詩文默寫(12分)7、潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸8、學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆、綠樹村邊合12、禪房花木深(2)慍生氣埋怨(4)越過 超過9、三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也1011、日月之行,若出其中,星漢燦爛,若出其里。四、文言文閱讀13、(1分)儒家14、(4分) (1)說通悅 愉快、高興(3)反省15、(4分) (1)有志同道合的人從遠(yuǎn)方來,不也快樂嗎?(2)在溫習(xí)舊知識(shí)后,能有新體會(huì),新發(fā)現(xiàn),這樣的人是可以當(dāng)老師的16、(2分)為安貧樂道的精神,不會(huì)每天為物質(zhì)享受而奔波忙碌,粗茶淡飯亦可以樂在其中17、略五、課內(nèi)閱讀理解(12分)1
17、8、( 3分)母親這是有意的動(dòng)作(1分),怕我看到落葉凋零的蕭條景象,而觸景傷情,產(chǎn)生傷感痛苦,甚至是絕望的心情,從而失去對生活的信心(1分),并且母親希望我能正視自己,而不是逃避(1分)。19、(3分)母親身體不好,卻不告訴我,我的心情不好,經(jīng)常向母親發(fā)脾氣。20、 (2分)花代表美好的事物,希望他看花是為了轉(zhuǎn)移他病痛中的痛苦,更是為了讓他找到生活的勇氣。母愛無私,母親永遠(yuǎn)是在我們看不見的時(shí)候最愛我,父母對子女的愛永遠(yuǎn)只表露了三分秋天的懷念并不是說故事發(fā)生在秋天,而是我對母親的懷念和秋天這個(gè)季節(jié) 有共通之處,都是代表了一種惋惜,代表了一種收獲母愛,收獲生存勇氣的信念。21、(4分)從結(jié)尾的描寫內(nèi)容看,“我”不僅懂了,而且已經(jīng)像母親期待的那樣不再消沉了,和“妹妹” 一起相互扶持著積極地去面對生活了。六、課外閱讀理解門2分)22、(2分)第一件事:小時(shí)候媽媽借捏花
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