版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、CONTENTS 目錄Part01、工程信息了解Part02、影片創(chuàng)意方案Part03、影片邏輯架構(gòu)Brief任務(wù)義務(wù):5分鐘工程宣傳片影片用途:市場(chǎng)宣傳內(nèi)容需求:對(duì)工程的功能作用進(jìn)展展現(xiàn)及賣點(diǎn)提煉目的受眾:選擇高質(zhì)量生活人士工程義務(wù) Part 1:工程信息了解Part 2:影片創(chuàng)意方案Part 3:影片邏輯架構(gòu)Analysis價(jià)值展現(xiàn)地域價(jià)值效力價(jià)值工程價(jià)值文化價(jià)值景觀價(jià)值建筑規(guī)劃價(jià)值展現(xiàn)地域價(jià)值:緊鄰圣源湖廣場(chǎng)公園,囊含十大社區(qū),兩大學(xué)校,兼達(dá)政務(wù)、傳媒、商業(yè)中心。身處都市,享幽靜閑適,繁華與閑適盡可同時(shí)掌握。工程價(jià)值:本70-130純雙景闊景雅居,清風(fēng)、暖陽(yáng)、湖光、綠樹,多樣選擇的戶型,
2、只為懂得生活的人士而預(yù)備。 效力價(jià)值: 5A智能化監(jiān)控體系,12小時(shí)保潔,24小時(shí)保安巡查量身定制的星級(jí)物管效力,使每位業(yè)主享用皇家尊崇。價(jià)值展現(xiàn)事業(yè)彰顯于鬧市,生活歸隱于自然。喧囂之上,繁華之內(nèi),美景之中瞰景高層,巔峰之美,不是占有,是享用。推崇人本主義精神,尊重住戶的居住需求。追求方式和內(nèi)涵的一致,住宅方式和居住形狀的一致。水景植被,林蔭小道,休閑廣場(chǎng),愜意溫馨;規(guī)劃理念園林價(jià)值風(fēng)格價(jià)值工程賣點(diǎn)工程三大突出賣點(diǎn) 1。地理位置毗鄰圣源湖植物園,與水相附相依2。工程質(zhì)量從感觀到體驗(yàn),無(wú)一不浸透著經(jīng)典質(zhì)量3。感受價(jià)值推崇人本主義精神 尊重住戶的居住需求中心賣點(diǎn)Analysis湖 愜意 明快 經(jīng)典
3、 影片關(guān)鍵詞Part 1:工程信息了解Part 2:影片創(chuàng)意Part 3:影片邏輯架構(gòu) Ideas創(chuàng)意論述智慧精英階層,年輕的面孔,純真的心靈,想法很多,目的遠(yuǎn)大,尋求夢(mèng)開場(chǎng)的地方有時(shí)需求給本人一個(gè)特別的位置,來(lái)領(lǐng)略內(nèi)在的純粹;純粹的風(fēng)格、純粹的放松,卸去沉甸甸的責(zé)任負(fù)擔(dān),才發(fā)現(xiàn)純粹的本人;新的了解,新的想法,帶來(lái)新的能量 ,重新定義本人的生活,更好的向前行進(jìn)!俯瞰泗水,收藏公園;感受陽(yáng)光,演繹高興工程中心來(lái)滿足不同消費(fèi)人群的需求。影片以這樣如此清新的方式來(lái)展現(xiàn)舜和帝景,以引發(fā)目的受眾的內(nèi)心共鳴。片長(zhǎng):5分鐘 制造手段:三維 創(chuàng)意論述故事中心主角:未來(lái)入住舜和帝景的主人公事件:主人公在“舜和帝
4、景一天的生活貫穿工程全貌內(nèi)容:以時(shí)間為線索,展現(xiàn)主人公清晨、正午、傍晚、 夜晚的生活場(chǎng)景。影片構(gòu)造Part 1:工程信息了解Part 2:影片創(chuàng)意方案Part 3:影片創(chuàng)意Part 3:影片邏輯架構(gòu)Storyboard影片構(gòu)造次序展示項(xiàng)目?jī)?nèi)容時(shí)間1開場(chǎng)項(xiàng)目LOGO演繹。20秒2 尋找夢(mèng)開始的地方(地理位置)項(xiàng)目區(qū)位和周邊配套地理位置,大面積、高角度的整體瀏覽;俯瞰泗水。30秒3第二天發(fā)現(xiàn)自己(設(shè)計(jì)展示)項(xiàng)目設(shè)計(jì)理念闡述,項(xiàng)目平面布局,整體設(shè)計(jì)規(guī)劃展示建筑群外立面、建筑內(nèi)景、裝飾細(xì)節(jié)2分30秒4第三天重新定義生活(品質(zhì)享受)園林景觀與建筑小品配套設(shè)施物業(yè)管理與服務(wù)商業(yè)購(gòu)物社區(qū)體現(xiàn)高尚、國(guó)際的生活
5、品質(zhì)1分30秒5 片尾項(xiàng)目LOGO和開發(fā)商LOGO。加深觀眾對(duì)項(xiàng)目的認(rèn)知度和對(duì)公司品牌的熟悉度。10秒鏡頭漸漸由黑屏亮起,一片明澈的湖水映入觀眾眼簾,清新的畫面能讓人感遭到微風(fēng)拂過。鏡頭向湖心拉去,一只飛馬的雕塑在湖的正中央。開場(chǎng)LOGO演繹這匹飛馬躍然而起,畫面定格在舜和帝景的LOGO中。粒子特效出字幕:舜澤天成 和美人生多媒體展現(xiàn)區(qū)位顯示出工程周邊的區(qū)位優(yōu)勢(shì),交通便利,高效生活。緊鄰圣源湖廣場(chǎng)公園,囊含十大社區(qū)。兩大學(xué)校,兼達(dá)政務(wù)、傳媒、商業(yè)中心。清晨 尋覓夢(mèng)開場(chǎng)的地方區(qū)位、配套以主人公的視角擦過湖面,穿過林間小道,進(jìn)入舜和帝景,在樹下的長(zhǎng)椅上擺放著一本書,鏡頭拉近,書的封面上印著工程LO
6、GO 。 書漸漸翻開,有關(guān)于工程設(shè)計(jì)的圖紙及效果圖。主人公會(huì)心一笑,抬頭看建筑群外立面,畫面與裝飾圖重合。 發(fā)現(xiàn)本人建筑外立面 主角進(jìn)入樓內(nèi),展現(xiàn)建筑內(nèi)景、房間規(guī)劃與裝飾細(xì)節(jié); 臥室內(nèi)孩子還在夢(mèng)鄉(xiāng)當(dāng)中,微風(fēng)吹起了臥室的紗簾,那池清澈的湖就在窗外,夢(mèng)中的寶寶睡得格外的甜。空間規(guī)劃 以主人公的視角站立在陽(yáng)臺(tái)上,俯視社區(qū)周圍,瞭望不遠(yuǎn)處的湖,波光泛起。規(guī)劃規(guī)劃 以主人公的視角在園林中穿行,在一指示版上看到社區(qū)平面規(guī)劃圖主角繼續(xù)在園林中行走,看到園林內(nèi)雕塑、風(fēng)格小道、休憩椅等等別致的園林設(shè)備。正午園林景觀 傍晚 重新定義生活效力 5A智能化監(jiān)控體系,12小時(shí)保潔,24小時(shí)保安巡查,量身定制的星級(jí)物管效力,使每位業(yè)主享用皇家尊崇。重新定義生活配套 露天餐臺(tái)燭光搖曳,一對(duì)身穿禮服的名媛手持紅酒在碰杯,享用愜意生活。傍晚 重新定義生活
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024家裝裝修合同模板
- 誠(chéng)信苗木購(gòu)銷協(xié)議
- 浙江省七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試仿真模擬試卷5套【附答案】
- 2024工廠承包合同協(xié)議書
- 簡(jiǎn)易買賣合同模板2024年
- 廣東省房產(chǎn)交易合同中介版
- 600字標(biāo)準(zhǔn)委托加工協(xié)議書
- 雙邊工程合作合同范本
- 建筑工程拆除協(xié)議
- 跨國(guó)合資銷售代理協(xié)議
- 小學(xué)英語(yǔ)就業(yè)能力展示
- 心肌病和心肌炎課件
- 《艾滋病毒》課件
- 平陽(yáng)港區(qū)西灣作業(yè)區(qū)防浪導(dǎo)流堤工程海域使用論證報(bào)告書
- 管道保溫計(jì)算公式
- 錄音行業(yè)的就業(yè)生涯發(fā)展報(bào)告
- 報(bào)廢汽車拆解工藝流程
- 生化報(bào)告解讀
- 胃癌科普講座課件
- 熔煉車間工安全培訓(xùn)
- 《多彩的職業(yè)》參考課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論