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1、學校:學號:姓名:通過對這門課的了解學習,學習到很多以前不知道的知識,對體 育,尤其是裁判員的這個職業(yè)有更新的了解, 作為一個裁判應該具備 以下的能力素質。裁判員是比賽的執(zhí)法者、管理者和服務者。他的職責是為雙方球 隊提供一個公平、公正的比賽環(huán)境,促使雙方嚴格地遵循比賽規(guī)則精 神,保證比賽公平、有序精彩、激烈地進行。隨著賽事競賽水平和比 賽激烈程度的提高,對裁判員正確判罰的要求也越來越高。 而裁判員 的基本素質直接決定比賽時臨場判罰水平的高低。因此,從裁判員所必備的基本素質著手,在此基礎上探討如何提高臨場執(zhí)裁能力是非常 必要的。.高尚的職業(yè)道德。職業(yè)道德是指裁判員在執(zhí)行臨場任務時所遵循的 規(guī)范和

2、準則。全心全意為管理技、戰(zhàn)術的發(fā)展做貢獻的裁判員必須把 職業(yè)道德作為自己應具備的首要素質。只有具備了高尚的職業(yè)道德, 在比賽中才能做到以事實為根據(jù);以規(guī)則為準繩,從而正確地劃清合 法與違法、是與非、輕與重的界線,做出客觀、正確的判罰。職業(yè)道 德也是裁判員做好裁判工作、提高裁判工作質量的前提條件。裁判是賽場上的“執(zhí)法者”,執(zhí)法時提倡什么,反對什么,必須旗幟鮮明, 堅持原則。這是職業(yè)道德的表現(xiàn),是執(zhí)法者必須具備的品德。.良好的身體條件。幾乎所有裁判員都是出于熱愛才從事裁判工作 的,但僅有熱愛是不夠的。當今世界比賽向著“更高、更快、更強” 的方向飛速發(fā)展,球場上競爭更加激烈,對抗性更強,攻防節(jié)奏、速

3、 度轉換奇快。而我們的比賽雖沒有特別的“更高”,但其他特點卻仍 然存在于比賽中,在整個比賽過程中,裁判員同運動員一樣,要根據(jù) 場上的情況,積極地奔跑,合理地選位,并做出準確的判斷,這樣才 能能適應快節(jié)奏的比賽要求。.快速的反應能力。裁判員看見和捕捉到的違例、犯規(guī)或聽到的身體 之間沖撞或其它不正常的聲音,這些信號通過中樞神經(jīng)系統(tǒng)立刻處 理,分清性質和相應罰則,與此同步作出的是裁判員口中的哨音和手 勢。當今比賽速度之快、對抗性之強,今人難以想象。在如此短暫的 時間內(nèi),任何裁判員都不可能臨時在規(guī)則中尋找有關的條款。 所以要 求裁判員要反復學習,使其形成條件反射,不斷提高、運動和執(zhí)行的 能力。.廣闊的

4、視野范圍。視野是人向前平視時所能感覺到或見到的空間。視野的大小,直接影響著臨場裁判員的觀察面和觀察效果, 也直接影 響著臨場裁判員推斷的準確性。據(jù)有關資料表明,外部信息有百分之 九十是經(jīng)過眼傳遞給大腦的,裁判員主要以視覺傳遞信息,這就充分 顯示了裁判員寬廣的視野范圍和重要性。因此,一名優(yōu)秀裁判員應具 有敏銳反應能力,要做到視覺敏銳,視野寬闊,就要學會充分利用眼的余光。視野范圍廣是通過眼球、頭部轉動來達到的。裁判員要掌握 上下左右十字觀察的技巧,包括水平面和垂直面的觀察,要能從各種 位置的觀察、應依靠身體的移動來實現(xiàn)目光的轉移,隨著球轉,應人 球兼顧。寬闊的視野不僅能使裁判員全面了解場上的情況,

5、 而且有利 于減少漏判或錯判。.扎實的基本功。專業(yè)基本功是指裁判員在臨場比賽中專門運用的基 本技術,它包括手勢、眼、哨聲、基本步法、默計秒數(shù)等。手勢是裁 判員的“語言”,是宣判的表達方式,是裁判員與記錄臺、球隊、觀 眾的聯(lián)絡信號。能否清楚、準確和富有節(jié)奏的使用手勢,是檢驗裁判 員基本功好差的標志之一。眼看要做到“點”與“面”兼顧,要看行 全面、清楚,要做到“眼觀六路”。哨要吹得準、快、響,才能表現(xiàn) 出裁判員的果斷性,必要時可配合語言同時應用,這是一種以特定內(nèi) 容來體現(xiàn)美的形式。.提高執(zhí)裁技藝,培養(yǎng)綜合能力。執(zhí)裁技藝是裁判員控制、管理和預 見能力的體現(xiàn),而這一能力最集中的反映就是裁判員的判罰尺度

6、也就 是裁判把握決定事物性質的質量界限能力。 運動員在比賽中,接觸和 犯規(guī)是既有聯(lián)系又有區(qū)別的,關鍵是裁判員怎樣把握其中的界限。 準 確地預見什么情況下可能發(fā)生的違犯事件,及時處理阻礙比賽順利進 行的各種苗頭,并把它消除在萌芽狀態(tài)。因為判罰只是裁判員的一種 手段,其目的是引導雙方運動員淋漓盡致地發(fā)揮出各自應有的技、戰(zhàn)術水平,充分體現(xiàn)籃球運動的魅力,這才是裁判員臨場控制能力和管 理能力的具體表現(xiàn)。新的裁判法的最大改變是強調(diào)比賽的流暢性和寬 容性,有效地懲罰那些想從犯規(guī)中探取利益的球員, 鼓勵運動員正當 對抗來增加比賽的精彩場面。哨聲多、出哨快并不是衡量裁判員水平 高低的標準,能否合理運用有利的攻防

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