《巨人的花園》課件(1)[修復(fù)的][0]

1、巨人的花園 奧斯卡王爾德是19世紀(jì)后期英國著名的作家、詩人、劇作家。 王爾德一生只為世人留下了9篇童話，分別是快樂王子夜鶯和玫瑰自私的巨人忠誠的朋友神奇的火箭少年國王小公主的生日漁夫和他的靈魂星孩，分別收錄在快樂王子故事集和石榴之家童話集。這兩本童話集已載入英國兒童文學(xué)史冊。 巨人的花園是從自私的巨人改編而來的。巨人的花園課件(1)修復(fù)的0.1、巨人醒悟后，怎么做的，收獲了什么？ 圍墻拆除了，春天回來了。他感到無比快樂和幸福。待人不要任性和冷酷,快樂理應(yīng)與大家分享,自己才會得到快樂與幸福.2、 學(xué)了這篇童話,你懂得了什么呢?1.巨人外出，孩子們玩耍時，花園里什么樣？ 2.巨人回來，禁止孩子們玩

2、耍，花園什么樣？ 3. 孩子們偷偷鉆進(jìn)花園玩耍，花園有什么變化？ 4. 巨人訓(xùn)斥孩子們離開時，花園又怎么樣？ 陽光明媚，草翠花開，春意盎然。 北風(fēng)呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花?；▓@里仍然是冬天，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞。 春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片?；▓@里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。 鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。任性 放任自己的性子，不加約束。 趕走孩子以后，巨人在花園周圍砌起圍墻，而且豎起一塊“禁止入內(nèi)”的告示牌。 你從這篇課文中懂得了什么道理? 人不能太任性、太冷酷，太自私，要學(xué)會愛，要學(xué)會去分享，只有把快樂和他人分享了，才會真正的快樂！1.巨人

3、外出，孩子們玩耍時，花園里什么樣？ 2.巨人回來，禁止孩子們玩耍，花園什么樣？ 3. 孩子們偷偷鉆進(jìn)花園玩耍，花園有什么變化？ 4. 巨人訓(xùn)斥孩子們離開時，花園又怎么樣？ 陽光明媚，草翠花開，春意盎然。 北風(fēng)呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花?；▓@里仍然是冬天，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞。 春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片?；▓@里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。 鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。 y yn xun 洋 溢 允 許 喧 鬧 tin xn k 增 添 訓(xùn) 斥 冷 酷 ji chi 臉 頰 拆 除巨人的花園課件(1)修復(fù)的0.1.自由朗讀課文，注意生字、新詞，將

4、描寫花園的句子劃下來。2.想一想：課文主要講了一個什么童話故事？你能用幾句話來概括嗎？（可以用上剛才的詞語） 同一座花園為什么會由美麗園變成寒冷園？春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片?；▓@里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。任性 放任自己的性子，不加約束。 趕走孩子以后，巨人在花園周圍砌起圍墻，而且豎起一塊“禁止入內(nèi)”的告示牌。冷酷 冷漠無情。 “誰允許你們到這兒來的玩的！都滾出去！” “好容易才盼來春天，你們又來胡鬧。滾出去！” “喂！你趕快滾出去！”1.巨人外出，孩子們玩耍時，花園里什么樣？ 2.巨人回來，禁止孩子們玩耍，花園什么樣？ 3. 孩子們偷偷鉆進(jìn)花園玩耍，花園有什么

5、變化？ 4. 巨人訓(xùn)斥孩子們離開時，花園又怎么樣？ 陽光明媚，草翠花開，春意盎然。 北風(fēng)呼嘯，隆冬來臨，刺骨的寒風(fēng)吹起雪花?；▓@里仍然是冬天，天天狂風(fēng)大作，雪花飛舞。 春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片?；▓@里常年洋溢著孩子們歡樂的笑聲。 鮮花凋謝，樹葉飄落，花園又被冰雪覆蓋了。對比 對比，是把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起，進(jìn)行對照比較的表現(xiàn)手法。 比如大與小，高與矮，長與短，美與丑，善與惡，真與假等。 注意：只有事物間有聯(lián)系或?qū)儆谕活悇e或?qū)傩詴r才能對比。小男孩會說話的眼睛想傳達(dá)什么意思？巨人心里為什么火辣辣的？噢！是這么回事呀！換來寒冬的，是我那顆任性、冷酷的心?。∫皇悄闾嵝?，春天將永遠(yuǎn)被我趕走了。謝謝你！驚喜后悔感謝巨人的花園課件(1)修復(fù)的0.你認(rèn)為巨人醒悟后會發(fā)生什么變化？善良慈愛寬容1、巨人醒悟后，怎么做的，收獲了什么？ 圍墻拆除了，春天回來了。他感到無比快樂和幸福。待人不要任性和冷酷,快樂應(yīng)當(dāng)與大家分享,自己才會得到快樂與幸福.2、 學(xué)了這篇童話,你懂得了什么呢? 你從這篇課文中懂得了什么道理? 人不能太任性、太冷酷，太自私，要學(xué)會愛，要