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1、-PAGE . z單片機(jī)及接口技術(shù)課程設(shè)計(jì)論文題目:智能空調(diào)控制器院系:專業(yè)班級(jí):學(xué) 號(hào):學(xué)生:指導(dǎo)教師:教師職稱:起止時(shí)間:6課程設(shè)計(jì)論文任務(wù)及評(píng)語院系: 教研室:電子信息教研室學(xué) 號(hào)學(xué)生專業(yè)班級(jí)課程設(shè)計(jì)論文題目智能空調(diào)控制器課程設(shè)計(jì)論文任務(wù)主要技術(shù)指標(biāo)及要求:設(shè)計(jì)一個(gè)由單片機(jī)實(shí)現(xiàn)的空調(diào)控制器,既可以控制普通空調(diào),也可以控制一掛二空調(diào)機(jī);控制器有如下功能:1房間的溫度測量與顯示;2能根據(jù)實(shí)際室溫與設(shè)定溫度來控制壓縮機(jī)、風(fēng)機(jī)的工作;3具有實(shí)時(shí)時(shí)鐘,能依據(jù)設(shè)定時(shí)間程控。2、分析設(shè)計(jì)要求,明確性能指標(biāo),查閱資料,設(shè)計(jì)方案分析。3、論證并確定合理的總體設(shè)計(jì)方案,繪制構(gòu)造框圖,編制流程圖。4、系統(tǒng)各單
2、元具體電路設(shè)計(jì)。總體方案分解成假設(shè)干子系統(tǒng)式單元電路,逐個(gè)設(shè)計(jì),計(jì)算電路元件參數(shù),分析工作性能。5、完成總體電路設(shè)計(jì)及論證,完成軟件設(shè)計(jì)。6、完成課程設(shè)計(jì)說明書。指導(dǎo)教師評(píng)語及成績成績: 指導(dǎo)教師簽字: 年 月 日-. z目 錄第1章智能空調(diào)控制器設(shè)計(jì)方案論證11.1智能空調(diào)控制器的應(yīng)用意義11.2智能空調(diào)控制器設(shè)計(jì)的要求及技術(shù)指標(biāo)11.3 設(shè)計(jì)方案論證11.4 總體設(shè)計(jì)方案框圖及分析2第2章智能空調(diào)控制器硬件電路設(shè)計(jì)32.1輸入調(diào)整電路設(shè)計(jì)32.2 溫度指示電路32.3室風(fēng)機(jī)控制電路32.4 整體電路圖.5第3章智能空調(diào)控制器軟件設(shè)計(jì)63.1智能空調(diào)控制器程序流程圖63.2智能空調(diào)控制器匯編
3、程序7第4章 設(shè)計(jì)總結(jié)11參考文獻(xiàn)12附錄:器件清單第1章 智能空調(diào)控制器設(shè)計(jì)方案論證1智能空調(diào)控制器的應(yīng)用意義隨著家用空調(diào)的普及,人們對空調(diào)舒適度的要求越來越高,這對空調(diào)的控制器提出了更高的要求。為此我們開發(fā)出本款智能型空調(diào)控制器。采用了Microchip公司中性能高、價(jià)格廉價(jià)、市場占有率大的芯片PIC16C73/F73,PIC16C74/F42智能空調(diào)控制器設(shè)計(jì)的要求及技術(shù)指標(biāo) 多種工作模式:自動(dòng)、制冷、除濕、通風(fēng)、制熱; 多檔風(fēng)速檔設(shè)定:自動(dòng)風(fēng)、低速風(fēng)、中速風(fēng)、高速風(fēng); 導(dǎo)風(fēng)板控制,隨意調(diào)節(jié); 負(fù)離子發(fā)生器,清新空氣; 多種運(yùn)行保護(hù)措施; 具有故障運(yùn)行處理功能; 輔助加熱控制器; 面板按
4、鍵操作+全工能紅外遙控操作; 適配多類型顯示接口; 電腦自檢由單片機(jī)實(shí)現(xiàn)的空調(diào)控制器,既可以控制普通空調(diào),也可以控制一掛二空調(diào)機(jī);控制器有如下功能:1房間的溫度測量與顯示;2能根據(jù)實(shí)際室溫與設(shè)定溫度來控制壓縮機(jī)、風(fēng)機(jī)的工作;3具有實(shí)時(shí)時(shí)鐘,能依據(jù)設(shè)定時(shí)間程控。3設(shè)計(jì)方案論證芯片抗干擾性能強(qiáng),整機(jī)運(yùn)行穩(wěn)定;性價(jià)比高,市場優(yōu)勢明顯;兼容性好,很容易擴(kuò)展其功能;FLASH工藝,特別適應(yīng)于在線升級(jí);有相應(yīng)的高端產(chǎn)品,如:DSP及PIC18系列芯片4總體設(shè)計(jì)方案框圖及分析溫度指示電路接口驅(qū)動(dòng)電路單片機(jī)PIC16C72室內(nèi)風(fēng)向電機(jī)控制過流檢測電路電壓過零檢測室內(nèi)風(fēng)機(jī)調(diào)速電路速度反應(yīng)電路繼電器實(shí)時(shí)控制電路遙
5、控,按鍵輸入溫度檢測電路圖11 空調(diào)控制器原理框圖系統(tǒng)CPU根據(jù)遙控器或按鍵輸入的命令,對采集到的溫度進(jìn)展智能判斷,然后作出相應(yīng)的制冷、制熱或除溫運(yùn)行。再通過接口電路,驅(qū)動(dòng)壓縮機(jī)、換向閥、風(fēng)向電機(jī)和室風(fēng)機(jī)作相應(yīng)動(dòng)作,并對溫度用LED指示。系統(tǒng)的原理框圖如圖1所示。第二章 智能空調(diào)控制器各單元電路設(shè)計(jì)1輸入調(diào)整電路設(shè)計(jì)本系統(tǒng)直接用熱敏電阻進(jìn)展測溫,再加一級(jí)電容濾波,對外交換溫度檢測電路,因其干擾較大,特加上二極管限幅保護(hù),對傳感器的不同電阻值,將其所對應(yīng)的不同分壓值輸入至PIC單片機(jī)的A/D轉(zhuǎn)換口,在單片機(jī)部轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào),該檢測電路構(gòu)造簡單,性能價(jià)格比高。又因采用的單片機(jī)為8位,所以溫度轉(zhuǎn)換精
6、度高,可為0.5度,完全滿足了空調(diào)的信號(hào)檢測精度要求。 對過流信號(hào)的檢測,不用經(jīng)過比擬器,節(jié)約了資源,而是采用模擬器信號(hào)整流分壓后直接輸入,通過單片機(jī)自帶的A/D轉(zhuǎn)換器,每500us對其進(jìn)展一次檢測,并進(jìn)展軟件比擬,以確定是否過流。 對過流電壓信號(hào)的檢測,也是采用模擬信號(hào)整流分壓后直接輸入,因兩個(gè)電壓半波的過零點(diǎn)都要檢測,所以用橋式整流。2.2溫度指示電路該電路可對設(shè)定溫度和房間溫度兩種溫度的10個(gè)溫度值進(jìn)展同時(shí)指示,而且構(gòu)造簡單,僅占用2根I/O線和使用1個(gè)八位移位存放器74LS164。方法是對設(shè)定溫度進(jìn)展穩(wěn)定指示。每秒取出溫度信號(hào)。如果是21度或是30度,則直接將相應(yīng)位置成低電平,使響應(yīng)L
7、ED燈亮,如果上2229毒,則將溫度轉(zhuǎn)換成相應(yīng)顯示碼,通過RB6產(chǎn)生CLOCK信號(hào),RB7串行送出顯示碼至8位移位存放器74LS164,再進(jìn)展LED指示。2.3 室風(fēng)機(jī)控制電路 制冷和制熱量的大小與室風(fēng)機(jī)的轉(zhuǎn)速有著密切的關(guān)系。本系統(tǒng)中室風(fēng)機(jī)采用雙向晶閘管移相控制,使其產(chǎn)生電壓調(diào)速??刂齐娐啡鐖D3所示。在單片機(jī)部,根據(jù)RA5口檢測到的電壓過零點(diǎn)為同步信號(hào),在通過定時(shí)器控制產(chǎn)生所需脈沖的相位和寬度,從RC1口輸出,然后晶體管放大、脈沖變壓器隔離輸出,再觸發(fā)的是幾個(gè)連續(xù)窄脈沖序列。單片機(jī)系統(tǒng)TA3口對室風(fēng)機(jī)的速度反應(yīng)脈沖進(jìn)展計(jì)數(shù),并與給定值進(jìn)展比擬,然后進(jìn)展積分調(diào)節(jié),對速度進(jìn)展閉環(huán)控制。圖 21 室
8、風(fēng)機(jī)控制電路2.4 整體電路圖第三章 智能空調(diào)控制器整體電路設(shè)計(jì)開場3.1智能空調(diào)控制器程序流程圖CPU初始化Y試運(yùn)轉(zhuǎn)試運(yùn)轉(zhuǎn)NN開機(jī)了等待Y數(shù)據(jù)采集和處理溫度指示制冷制熱自動(dòng)制冷處理制熱處理自動(dòng)處理除濕處理YYYNNNN關(guān)機(jī)關(guān)機(jī)處理風(fēng)速反應(yīng)調(diào)節(jié)風(fēng)向電機(jī)控制NY完畢圖 主控程序流程圖智能空調(diào)控制器匯編程序DEFINE RTC ADDRESSSECOND_ALARM .EQU C001H MINUTE .EQU C002H MINUTE_ALARM .EQU C003HHOUR .EQU C004HHOUR_ALARM .EQU C005HWEEK .EQU C006HDATE .EQU C007
9、HMONTH .EQU C008HYEAR .EQU C009HREG_A .EQU C00AHREG_B .EQU C00BHREG_C .EQU C00CHREG_D .EQU C00DHCENTURY .EQU C032HSET_DATA .MACRO ARG0,ARG1PUSH ACCPUSH DPHPUSH DPLMOV DPTR,*ARG0MOV A,ARG1MOV* DPTR,APOP DPLPOP DPHPOP ACC.ENDMREAD_DATA .MACRO ARG0,ARG1PUSH ACC PUSH DPHPUSH DPLMOV DPTR,*ARG1MOV* A,DPTR
10、MOV* ARG0,APOP DPLPOP DPHPOP ACC.ENDMDISPLAY_DATA .MACRO ARGPUSH ACCMOV A,ARGCALL HE*_LCDMOV A,*:CALL WRITE_LCDPOP ACC.ENDM .INCLUDE MACR0.H .INCLUDE MACR02.H.INCLUDE DS12887.H SECOND_BUFFER .EQU 50H SECOND_ALARM_BUFFER .EQU 51HMINUTE_BUFFER .EQU 52HMINUTE_ALARM _BUFFER .EQU 53HHOUR_BUFFER .EQU 54HH
11、OUR_ALARM _BUFFER .EQU 55HWEEK_BUFFER .EQU 56HDATE_BUFFER .EQU 57HMONTH_BUFFER .EQU 58HYEAR_BUFFER .EQU 59HCENTURY_BUFFER .EQU 60HORG 00HJMP STARTSTART MOV SP,*60H CALL INITIAL_LCD;初始化 SET_DATA REG_A, *00100000B SET_DATA REG_B, *10000000B SET_DATA SECOND, *55H SET_DATA MINUTE, *59H SET_DATA HOUR, *2
12、3H SET_DATA WEEK, *06H SET_DATA DATE, *10H SET_DATA MONTH, *07h SET_DATA YEAR, *05H SET_DATA CENTURY,*20HSET_DATA REG_B, *00010010BREADTIME *Y_LCD 1,0 MOV DPTR,*REG_ARTCBUSY MOV* A,DPTR ACC.7, RTCBUSY READ_DATA SECOND_BUFFER,SECONDREAD_DATA MINUTUE_BUFFER, MINUTUEREAD_DATA HOUR_BUFFER,HOURREAD_DATA
13、WEEK_BUFFER,WEEK READ_DATA DATE_BUFFER, DATEREAD_DATA MONTH_BUFFER, MONTHREAD_DATA YEAR_BUFFER, YEAR READ_DATA CENTURY_BUFFER, CENTURYDISPLAY_DATA CENTURY_BUFFERMOV A, *10HCALL MAND_LCDDISPLAY_DATA YEAR_BUFFERDISPLAY_DATA MONTH_BUFFERDISPLAY_DATA DATE_BUFFERDISPLAY_DATA WEEK_BUFFERDISPLAY_DATA HOUR_
14、BUFFERDISPLAY_DATA MINUTE_BUFFER*Y_LCD 2 ,0DISPLAY_DATA SECOND_BUFFERDELAY *00H, *00HJMP READTIME.INCLUDE SYSTEM.H.END第4章 設(shè)計(jì)總結(jié)通過本次設(shè)計(jì),完成了用單片機(jī)控制數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)。使單片機(jī)的使用更具有實(shí)用性,一機(jī)多用行性。本次課程設(shè)計(jì),我所設(shè)計(jì)的是四路電壓采集系統(tǒng)。通過這次課程設(shè)計(jì)讓我了解了更多模擬電路的知識(shí),為今后的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的根底。在起初招著手四路電壓采集系統(tǒng)是感到很陌生,不知從何下手,覺得所學(xué)知識(shí)派不上用場,更不知如何應(yīng)用到實(shí)踐中來。雖然不知所措,但經(jīng)過多日在圖
15、書館的查找資料,對整體的框架有了初步的認(rèn)識(shí)。首先確定我所設(shè)計(jì)由那幾局部組成。接下來對單一局部的設(shè)計(jì)。雖然遇到了一些困難,但最終完成了本次課程設(shè)計(jì)。通過本次的課程設(shè)計(jì),我學(xué)到了很多,更加鍛煉了我的自學(xué)能力和創(chuàng)造性思維,讓我開闊了視野。雖然遇到了困難,但從困難中站起來,享受成功的喜悅是件另人快樂的事。在本次課程設(shè)計(jì)中我更深刻的領(lǐng)會(huì)到,一味的理論知識(shí)是不夠的,重要的是能夠應(yīng)用到實(shí)際中去,理論與實(shí)際相結(jié)合,才能取得成功。另外值得一提的是,動(dòng)手能力也是非常重要的??傊@次課程設(shè)計(jì)使我受益非淺,為我今后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下了良好的根底,同時(shí)也為我自己樹立了信心,對我所學(xué)的知識(shí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,相信自己可以學(xué)好今后的課程。參考文獻(xiàn)1 單片機(jī)原理及接口技術(shù)
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