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1、英勇的小裁舞讀書筆記范文通用6篇英勇的小裁縫讀書筆記1小時候,媽媽就給我講童話故事,我常常在童話中進(jìn)入夢 鄉(xiāng)。童話陪伴著我成長,我也從中得到了很多知識,懂得了許 多道理。在眾多的童話中,我最喜歡的那么是英勇的小裁 縫。英勇的小裁縫是德國著名的童話作家格林兄弟創(chuàng)作 的,故事講的是:一個小裁縫毛巾一拍就打死了面包上的七只 蒼蠅,從而很佩服自己,于是系上一條寫著“一下子打死七 個”的腰帶去闖蕩世界。他憑著自己的英勇與機(jī)智,發(fā)揮自己 的優(yōu)點(diǎn),隱蓋自己的缺點(diǎn),打敗了強(qiáng)大的巨人,兇猛的獨(dú)角獸 和九五至尊的國王,還娶得了美麗的公主,最后還當(dāng)上了國 王。這個故事讓我覺得慚愧,因?yàn)橛行┦虑槲也桓颐鎸?,害?處理
2、,而小裁縫卻英勇地去面對,在危險降臨時,毫不畏懼, 想出了很多好方法,以弱制強(qiáng),用自己的英勇,自信和聰明打 敗了強(qiáng)自己百倍的敵人。如今我時刻用小裁縫的故事提醒自 己:遇到困難時不要害怕,要動動腦子,找到解決的方法。要 做一個英勇和自信的人!英勇的小裁縫讀書筆記2我讀了格林童話里英勇的小裁縫的故事。小裁縫和兩個大裁縫一齊到驕傲的公主那猜謎,聰明的小 裁縫猜中了謎底??墒枪鞑幌爰藿o他,又出了難題給小裁 縫。機(jī)智英勇的小裁縫與熊一齊住了一個晚上而相安無事,到 達(dá)了公主的要求,最終與公主過上了幸福的生活。我覺得小裁縫很聰明,他可以猜中謎語,不但能跟熊相安 無事的過一晚上,最終還能把熊嚇跑。英勇的小裁
3、縫讀書筆記3來日誥日,我睹趣英怯的小成衣那篇沃章仿,我感遭 到了悲欣。它報告了一個小成衣正在吃里包時期一會女挨死七 只蒼蠅,果此他便正在自祭閱衣服上縫了寂賞“一下挨死七 個! ”而他覺得自己是個了沒有起的人,果此他便決定往尋押 說祭閱胡念戰(zhàn)榮幸。他憑茲釉祭閱聰明戰(zhàn)英怯擊敗了巨人、家 獸,完成了國王交給他的任務(wù),終究了局當(dāng)上了國王。英勇的小裁縫讀書筆記4我看了英勇的小裁縫這個故事,感覺到小裁縫非常英 勇、機(jī)智。主要表如今以下幾個方面:一、他想盡方法,除掉森林中的兩個巨人。小裁縫把兩個 口袋裝滿石頭爬到了樹上,他瞄準(zhǔn)第一個家伙的胸口,把石頭 接二連三地使勁兒砸下去。然后又把石頭向第二個家伙砸下 去
4、。讓他們兩個產(chǎn)生矛盾,互相打起來,結(jié)果他們兩個兩敗俱 傷。二、勇捉獨(dú)角獸。他紋絲不動地站在樹的前面,等瘋狂的 獨(dú)角獸逼近時,便敏捷地跳到了樹后。獨(dú)角獸根本沒看清眼前 發(fā)生的變化,發(fā)瘋般地向大樹撞去,結(jié)果獸角牢牢地戳進(jìn)了樹 干里,怎么也拔不出來。小裁縫就用繩索捆住獨(dú)角獸的脖子, 用斧子劈開樹干,活捉了獨(dú)角獸。三、活捉野豬。野豬一見小裁縫,就口吐白沫,瘋狂地向 他猛撲過來,恨不得一下子把他撞翻在地。小裁縫一躍,跳進(jìn) 了旁邊的一座小教堂,野豬也發(fā)瘋似的追進(jìn)了教堂,小裁縫敏 捷地從窗口跳了出來,鎖上了教堂的門,野豬被小裁縫生擒活 捉了。從這個故事中我明白,擁有一個聰明、智慧的大腦是多么 重要!英勇的小
5、裁縫讀書筆記5讀了英勇的小裁縫以后,我知道了他很英勇,也很聰 明,他可以在困難面前不放棄,仍然奮力抵抗,最后他還是戰(zhàn) 勝了困難但是我還知道他當(dāng)上了國王,還是我知道英勇和聰明讓他當(dāng)上了國王,所有人都佩服他的英勇、聰明的意志,他的 英勇和聰明讓我值得學(xué)習(xí),我應(yīng)該聰明,英勇的去奮斗。英勇的小裁縫讓我有了很大的生活勇氣。英勇的小裁縫讀書筆記6小裁縫是這篇童話里的主角。出于驕傲,把“一次打死七 個蒼蠅”寫成“一次打死七個“,把它貼在胸前,滿世界夸 耀。之后他用一點(diǎn)點(diǎn)工具和自我的智慧戰(zhàn)勝了巨人和野獸,還 得到了戰(zhàn)利品一一當(dāng)上國王。書中的主人公小裁縫是一位有膽 識的人,他運(yùn)用自我的聰明才智征服了自我的一個個
6、對手,不 僅僅在實(shí)力上戰(zhàn)勝了他們,并且讓他們輸?shù)男姆诜?。最終贏 得了成功。這個故事告訴我們?nèi)藗兌紦碛袕?qiáng)大的力量和過人的智慧, 更重要的是,他們擁有頑強(qiáng)的毅力,無論多少的困難都不能把 他們打倒。所以,他們是真正的勇士,沒有人可以戰(zhàn)勝他們。 他們正是利用這些珍貴的財富去冒險,抑制重重困難,最終實(shí) 現(xiàn)了自我的夢想。經(jīng)過閱讀這個故事,我深切體會到要讓孩子學(xué)習(xí)小裁縫擅 長考慮、擅長動腦、仔細(xì)的分析力 、大膽的去理論。今后 在學(xué)習(xí)中假設(shè)遇到困難,必需要開動腦筋,去想出抑制困難的 方法,把學(xué)習(xí)成績搞好。在生活中還要注意培養(yǎng)孩子的自信心,什么事情要做自我 做。不要什么事情家長都給代勞或是家長給安排好了,這樣無 形之中會養(yǎng)成孩子的惰性,不去動腦筋遇到問題也不會自我想 方法處理,最終只會逃避或放棄。所以在生活中要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴 做起,讓孩子多動手多腦,遇到問題自我想方法,家長及時的 給予鼓勵。不斷的開發(fā)孩子的智力,重要的是要持之以恒,擅 長運(yùn)用自我的智慧去處理一些問題。要注意進(jìn)步孩子的智商,進(jìn)步孩子的智商應(yīng)當(dāng)營造簡便, 有鼓勵性的氣氛,用潛移默化的方式教導(dǎo)。家長在進(jìn)步孩子智 商時,要融入于生活,寓教于樂,挖掘
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