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1、鼎湖山聽泉廣東中山小欖二中 黃 玲鼎湖山聽泉 學(xué)習(xí)重點:1.了解一般寫景散文的寫作思路和構(gòu)思方式。 2掌握誦讀要領(lǐng),在誦讀中加深對課文的理解。 3學(xué)習(xí)作者在文章中對材料的詳略安排。 讀品寫1、找出你認(rèn)為文中重要 的字詞,和同學(xué)交流。2、本文是按照什么寫作順序來組織材料的?3、作者通過這篇文章想表達對鼎湖山的什么思想感情?讀品寫雀躍 泠泠淙淙 拾級而上 字詞悵惘 可見一斑 生意盎然 繁衍 新陳代謝 引我遐想迥然 綠陰如蓋 萬籟俱寂 讀品寫七星巖寒翠橋山中補山亭慶云寺讀品寫七星巖寒翠橋山中補山亭慶云寺讀品寫七星巖寒翠橋山中補山亭慶云寺讀品寫七星巖寒翠橋山中補山亭慶云寺讀品寫七星巖寒翠橋山中補山亭慶

2、云寺讀品寫順序游山的蹤跡(移步換景)時間的變化縱橫交叉式結(jié)構(gòu)黃昏晚飯后夜間 讀品寫感情 無比熱愛大自然,全身心地感受大自然,用心靈和大自然對話。讀請找出文中寫山泉的句子,并自由輕聲朗讀。品細細體會作者聽到了怎樣的泉聲?采用什么方法來描繪山泉的?鼎湖山聽泉作者:謝大光學(xué)習(xí)目標(biāo)1學(xué)習(xí)從不同角度描寫景物和變換角度表現(xiàn)景物的方法。2體會作者由聽泉而生悟,領(lǐng)會文中深含的哲理。 1段: 過了寒翠橋,還沒踏上進山的石徑,泠泠淙淙的泉聲就撲面而來。泉聲極清朗,聞聲如見山泉活脫脫迸跳的姿影,引人頓生雀躍之心,身不由己,循聲而去,不覺漸高漸幽,已入山中。作者帶著一種怎樣的心情來到鼎湖山游覽的?在聽到這泠泠淙淙的泉

3、水聲時,他的心情發(fā)生了怎樣的變化? 失落悵惘頓生雀躍之心 3段:進山方知泉水非止一脈,前后左右,草叢石縫,幾乎無處不涌,無處不鳴。山間林密,泉隱其中,有時,泉水在林木疏朗處閃過亮亮的一泓,再向前尋,已不可得。那半含半露、欲近故遠的嬌態(tài),使我想起在家散步時,常常繞我膝下的愛女。每見我伸手欲攬其近前,她必遠遠地跑開,仰起笑臉逗我;待我佯作冷淡而不顧,她卻又悄悄跑近,偎我腰間。好一個調(diào)皮的孩子!時隱時現(xiàn)作者以嬌兒來喻山泉,你覺得這一比喻恰當(dāng)嗎?為什么?既寫出了山泉半含半露、欲近故遠的嬌態(tài),也寫出了鼎湖山的年輕充滿活力,同時也表現(xiàn)出作者對泉的愛意萌生。 3段:山泉作嬌兒之態(tài),泉聲則是孩子如鈴的笑語。受

4、泉聲的感染,鼎湖山年輕了許多,山徑之幽曲,竹木之青翠,都透著一股童稚的生氣,使進山之人如入清澈透明的境界,身心了無雜塵,陡覺輕快。清泉滋潤了山林,泉水是山的靈魂 。凈化心靈 是誰孕育了這片濃碧? 滿眼的濃碧都是泉水孕育的結(jié)果。 泉水與山林的關(guān)系泉水是生命之源。這讓我們感悟到什么? 4段: 越向高處,樹越密,綠意越濃,泉影越不可尋,而泉聲越發(fā)悅耳。悵惘間,忽聞云中傳來鐘聲,頓時,山鳴谷應(yīng),悠悠揚揚。安詳厚重的鐘聲和歡快清亮的泉聲,在雨后寧靜的暮色中,相互應(yīng)答著,像是老人扶杖立于門前,召喚著嬉戲忘返的孩子。樹林深密,水在近側(cè) 山寺鐘聲與山泉之聲交融,創(chuàng)設(shè)了一個更奇妙的境界。文中是如何來描寫這兩種聲

5、音的呢? 鐘聲表現(xiàn)出鼎湖山的,泉聲表現(xiàn)鼎湖山的。生動傳情地描繪出鐘鳴泉應(yīng)的神韻。 古老幽遠年輕活力 8段 :泉聲浸著月光,聽來格外清晰。白日里渾然一片的泉鳴,此時卻能分出許多層次:那柔曼如提琴者,是草叢中淌過的小溪;那清脆如彈撥者,是石縫間漏下的滴泉;那厚重如倍司哄響者,應(yīng)為萬道細流匯于空谷;那雄渾如銅管者,定是激流直下陡壁,飛瀑落下深潭。至于泉水繞過樹根,清流拍打著卵石,則輕重緩急,遠近高低,各自發(fā)出不同的音響。品修辭小溪柔曼如提琴滴泉清脆如彈撥細流厚重如倍司飛瀑雄渾如銅管輕 緩重 急品用樂聲比喻泉聲的手法有何好處?生動形象地描繪出泉聲的各種聲響,好似音樂回蕩在山谷,讓讀者如身臨其境。 在這

6、泉水的交響曲中,聽到了(歲月的流逝)、(歷史的變遷)、(生命的延續(xù)).悟入夜靜心聽泉,作者除了聽出了泉水豐富的聲響,還聽出了別的什么了嗎? 歷史是生生不息的美感是充滿生機的悟這種將筆觸上升到“對人生和歷史的探究”的寫法,對你的寫作有何啟發(fā)?將一些深刻的人生哲理寄寓在景物的狀寫之中,借物抒情,情景交融。得 我們走進鼎湖山,感受到鼎湖山的清新秀美,我們聽到了許多悅耳的聲音。請你把聽到的說一說,相信你會比例子中說的更精彩。 說我聽到山泉在說:歷史是生生不息的,美感是充滿生機的。我聽到(樹木、石頭、小草、白云)在說: 想象練習(xí)(一)1、那象(小提琴)一樣(輕柔)的,是(草叢中流淌的小溪的聲音)2、那象( )一樣(悠揚)的,是(泉水繞過樹根的聲音)3、那象( )一樣( )的,是(泉水拍打卵石的聲音)4、那象( )一樣( )的,是(

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