目標(biāo)管理、時(shí)間管理、團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程大綱

1、目標(biāo)管理課程大綱目標(biāo)管理第一課時(shí)：目標(biāo)來源及對(duì)目標(biāo)的理解一、目標(biāo)來源1、來自上級(jí)的目標(biāo)部門目標(biāo)與高層目標(biāo)的錯(cuò)位。2、來自部門自身的目標(biāo)部門目標(biāo)必須與高層目標(biāo)一致部門目標(biāo)必須與高層目標(biāo)一致的原因二、部門制定目標(biāo)的原則SMART 原WJ根據(jù)SMART原則制定的目標(biāo)形式根據(jù)SMART原則對(duì)工作目標(biāo)所做的評(píng)價(jià)三、設(shè)立具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)總結(jié):制定目標(biāo)的合理性、可執(zhí)行性。了解目標(biāo)的重點(diǎn)及次重點(diǎn)。引導(dǎo) SMART 原則。三要具有挑戰(zhàn)性可附加兩個(gè)標(biāo)題：1、定量目標(biāo)和定性目標(biāo)的問題2、目的與目標(biāo)的問題第二課時(shí)：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)（目標(biāo)的執(zhí)行第一部分：目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng)（目標(biāo)的執(zhí)行一、目標(biāo)與行動(dòng)之間的關(guān)系？二、目標(biāo)和計(jì)劃的關(guān)系

2、三、計(jì)劃的詳細(xì)性要設(shè)定出計(jì)劃的重點(diǎn)。四、思考力與執(zhí)行力達(dá)成平衡第二部分：只見問題不看目標(biāo)（尋找目標(biāo)的關(guān)鍵一、只注意小處或問題所造成的影響只注意小處或問題，會(huì)喪失創(chuàng)造力二、如何找到目標(biāo)的關(guān)鍵（管理學(xué)中的80/20法則第三部分：將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為工作計(jì)劃（計(jì)劃的管理一、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)目標(biāo)的希望與下屬對(duì)目標(biāo)的期待領(lǐng)導(dǎo)對(duì)目標(biāo)的希望下屬對(duì)目標(biāo)的期待二、目標(biāo)對(duì)話的6個(gè)步驟：三、確立目標(biāo)的幾個(gè)程序:四、建立目標(biāo)控制系統(tǒng)（如何控制目標(biāo)的執(zhí)行過程?可附加兩個(gè)標(biāo)題：淺談如何為下屬制定目標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)力便是影響力第三部分：目標(biāo)管理一贏得時(shí)間的技巧一、目標(biāo)管理 一贏得時(shí)間的技巧五層行動(dòng)二、時(shí)間管理規(guī)劃1、時(shí)間管理規(guī)劃的原則與意義2、時(shí)間規(guī)