小學(xué)浙教版三年級(jí)下學(xué)期語文期末考試針對(duì)測試卷_第1頁
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1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7小學(xué)浙教版三年級(jí)下學(xué)期語文期末考試針對(duì)測試卷姓名:_ 班級(jí):_ 滿分:(100分) 考試時(shí)間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 古詩三首看拼音寫詞語。yun yan l y xio x mi zi jin sho rng hu yn zi chng go 二、 比一比,組詞。勢(_) 其(_) 燕(_) 待(_) 執(zhí)(_) 基(_) 蒸(_) 侍(_) 三、 把下列意思和相應(yīng)的詞語連起來。 翻越不少山頭。 倒栽蔥摔倒時(shí)頭先著地的動(dòng)作。 翻山越嶺形容頭腦昏亂,迷失方向。 走南闖北形容四處闖蕩,到過許多地方。 暈頭轉(zhuǎn)向四、 將詞語

2、補(bǔ)充完整,再選擇填空。畫(_)(_)足 杞人(_)(_) 鼠(_)寸(_) 井(_)之(_)(_)舟(_)劍 (_)弓(_)影 (_)(_)矛盾 掩(_)盜(_)1我們做事要認(rèn)真分析可能出現(xiàn)的問題,既不可以(_),也不可以盲目樂觀。2我們對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度一定要誠懇 踏實(shí),千萬不要(_),自欺欺人。五、 選擇合適的詞語填空。靈巧 靈敏 1蜻蜓的視覺很(_),因?yàn)樗难劬κ菑?fù)眼。2一只(_)的小狐貍從他身邊溜過。輕巧 輕快 3燕子展著(_)的翅膀,(_)地掠過湖面。 蕩漾 飄蕩4微風(fēng)吹拂,楊柳依依,碧波(_)。 5田野里,成熟的蒲公英的種子隨風(fēng)(_)。六、 按要求做題。1.西湖是杭州最有名的景點(diǎn)。(

3、變換詞序,句子意思不變。)_2.勤勞的槐鄉(xiāng)孩子怎么會(huì)伸手向爸爸媽媽要錢呢?(改為陳述句)_3.孔子學(xué)識(shí)淵博。孔子品格高尚。(用關(guān)聯(lián)詞把兩個(gè)句子連成一個(gè)句子) _4.元宵節(jié)、端午節(jié)、圣誕節(jié)和中秋節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。(修改病句)_5.黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。(縮句)_七、 按課文內(nèi)容填空。1._,泰山移。2.二人同心,_。3.一個(gè)籬笆三個(gè)樁,_。4.老屋到現(xiàn)在還站在那兒,邊_,邊_。5.胡蘿卜先生的一根胡子吸收了果醬的營養(yǎng),一路走一路長,被男孩_,被鳥太太_,還會(huì)被_(根據(jù)自己的想象填寫)表現(xiàn)了胡蘿卜先生_的精神。八、 閱讀下面的短文,做一做后面的練習(xí)。自然界的時(shí)鐘 公雞報(bào)曉,是人

4、們所熟知的。其實(shí),留心看看大自然里的生物活動(dòng),你會(huì)發(fā)現(xiàn),自然界是一座奇妙的活時(shí)鐘。 仔細(xì)觀察一下各種花兒開放和凋謝的時(shí)間,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們各有一張時(shí)間表。做啤酒的蛇麻草在黎明三點(diǎn)左右開放,到八九點(diǎn)鐘就凋謝了;牽?;ù蠹s在清晨四點(diǎn)打開喇叭,快中午時(shí)便收攏了;到了太陽當(dāng)頂?shù)闹形?,美麗的午時(shí)花才顯示它的美貌;下午六點(diǎn)鐘,絲瓜花悄悄地打開了;日落西山以后,夜來香不聲不響地開始吐香 植物知道時(shí)間,小動(dòng)物也是這樣。東方欲曉,百鳥就開始啼鳴了。日落西山,鳥入林,雞上窩,躲在地洞里的老鼠卻蠢蠢欲動(dòng)了。貓頭鷹似乎知道老鼠的底細(xì),它白天睡覺,夜間到田野中巡邏捕鼠,不用小鬧鐘,到時(shí)候它自然就醒了。 不僅如此,連沒有手

5、表的昆蟲也知道花兒開放和凋謝的時(shí)間。辛勤的蜜蜂一早飛向牽?;?,中午飛向午時(shí)花。至于夜蛾,它們是夜來香的客人,每天晚上,總是準(zhǔn)時(shí)去拜望它。 有人認(rèn)為太陽的出沒和潮汐的漲落為生物報(bào)了時(shí),但是這只是生物有規(guī)律活動(dòng)的外在條件。在動(dòng)植物生命的內(nèi)部還有一個(gè)像鐘表一樣的機(jī)構(gòu),生物用它計(jì)量著時(shí)間,這個(gè)神秘的生命之神,就叫“生物鐘”。正是靠著生物鐘,花草才能感知時(shí)間,昆蟲才能按時(shí)“赴約”。1選出加點(diǎn)字的正確解釋。(填序號(hào))公雞報(bào)曉,是人們所熟知的。( )A植物的果實(shí)等完全長成。B(食物)燒煮到可以食用的程度。C因常見或常用而知道得清楚。2正是靠著生物鐘,花草才能感知時(shí)間。( )A接近;挨近。 B依靠。 C信賴。

6、3判斷下面說法是否正確。正確的打“”,錯(cuò)的打“”。(1)這篇短文告訴我們,自然界里面有一座活時(shí)鐘。(_)(2)植物按時(shí)開花,動(dòng)物準(zhǔn)時(shí)活動(dòng),說明生物活動(dòng)有時(shí)間規(guī)律。 (_)(3)生物有規(guī)律地活動(dòng),是因?yàn)樗鼈凅w內(nèi)有“生物鐘”。(_)(4)短文是從植物、小動(dòng)物、昆蟲三方面介紹自然界的時(shí)鐘。(_)4仿照句子,用擬人的手法寫一種花開。牽?;ù蠹s在清晨四點(diǎn)打開喇叭。_5下面句中加點(diǎn)的詞語能否刪去?為什么?做啤酒的蛇麻草在黎明三點(diǎn)左右開放。_九、 按要求作文。題目:我和同學(xué)之間要求:1用具體的事例寫出你和同學(xué)之間所發(fā)生的感人或難忘的情景。2內(nèi)容具體,層次分明,表達(dá)出自己的真情實(shí)感。3不少于300字。_答案1

7、、鴛鴦 蘆芽 小溪 梅子 減少 融化 燕子 崇高2、勢力 其實(shí) 燕子 等待 執(zhí)著 基本 蒸籠 侍奉 3、4、蛇 添 憂 天 目 光 底 蛙 刻 求 杯 蛇 自 相 耳 鈴 杞人憂天 掩耳盜鈴 5、靈敏 靈巧 輕快 輕巧 蕩漾 飄蕩 6、杭州最有名的景點(diǎn)是西湖。 勤勞的槐鄉(xiāng)孩子不會(huì)伸手向爸爸媽媽要錢。 孔子不但學(xué)識(shí)淵博,而且品格高尚。 元宵節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。 黑熊舔著腳掌。7、人心齊 其利斷金 一個(gè)好漢三個(gè)幫 曬太陽 聽小蜘蛛講故事 剪下一段放風(fēng)箏 當(dāng)作晾衣繩 小女孩拿來扎頭發(fā) 幫助他人,快樂自己8、1C2B3 4凌晨五點(diǎn)左右,艷麗的薔薇綻開了笑臉。5不能。“左右”一詞表示概

8、數(shù),說明蛇麻草是在黎明三點(diǎn)這個(gè)時(shí)間段開放,刪去后,與事實(shí)不符,這體現(xiàn)了文章語言的嚴(yán)謹(jǐn)性、準(zhǔn)確性。9、例文:我和同學(xué)之間記得有一次放學(xué)后,我在教室里發(fā)現(xiàn)了同桌的考卷沒帶回去。我急忙在人群中尋找他的身影,可他早已走沒影了。我想:“他呀,還是那么粗心大意?!庇谑?,我把那張考卷帶回家。第二天早上,我正準(zhǔn)備把考卷交給他,他卻怒氣沖沖地對(duì)我說:“是不是你故意把考卷藏起來不讓我?guī)Щ厝サ??”我手忙腳亂地說:“不是呀,是這樣的我的話還沒說完,他就指著我說:“你就是故意的!”“我好心幫你,你還罵我!”“就是故意的”“你又沒看見,你又不能證明!”于是,我們就這樣一直吵著,一直吵到老師來為止。我想:“他怎么能這樣做呢?我們以前還是好朋友呢!哼!”晚上回家后,我卻后悔了,心里很難受,像萬箭穿心似的。決定明天一定要向他說明。第二天,我想起我昨天做的決定。我便向他走去,看我走過來,他不理不踩的轉(zhuǎn)向一邊。我對(duì)他說:“是你錯(cuò)怪了我,請(qǐng)你聽一

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