基礎(chǔ)會計整體設(shè)計PPT課件

1、 基礎(chǔ)會計 說課說課內(nèi)容 一、課程定位二、課程目標(biāo)設(shè)計三、教學(xué)理念及教學(xué)設(shè)計思路四、教學(xué)單元設(shè)計 五、課程考核方案設(shè)計六、課程教學(xué)改革一、課 程 定 位 課程定位是由專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)決定的;而專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)又是由高職培養(yǎng)目標(biāo)決定的.高職培養(yǎng)目標(biāo)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)課 程 定 位教高【2006】16號文件精神 “培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)和管理一線需要的高素質(zhì)技能型專門人才”。 為中小企業(yè)、非營利組織及社會中介機(jī)構(gòu)的出納崗位、會計核算崗位、會計管理崗位、財務(wù)管理崗位和會計監(jiān)督崗位培養(yǎng)具有相應(yīng)專業(yè)能力，并具備良好職業(yè)道德和可持續(xù)發(fā)展能力，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高素質(zhì)技能型會計專門人才。 課 程

2、 定 位該課程是會計專業(yè)學(xué)生必修的專業(yè)基礎(chǔ)課.該課程的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的會計觀念和會計意識。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握會計核算的方法，能夠進(jìn)行會計憑證填制與審核、賬簿的登記以及會計報表的編制等。學(xué)好該門課有利于學(xué)習(xí)財務(wù)會計、成本會計、管理會計、會計電算化、財務(wù)管理、審計基礎(chǔ)、稅務(wù)會計等。二、課程目標(biāo)設(shè)計能力目標(biāo)知識目標(biāo)職業(yè)道德貫穿項(xiàng)目：2009年8月南洋有限公司發(fā)生的部分經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)整體思路職業(yè)素質(zhì)目標(biāo) 課 程 設(shè) 計崗 位 工作任務(wù) 職業(yè)能力 教學(xué)內(nèi)容分析企業(yè)實(shí)際工作崗位 1分析工作崗位應(yīng)承擔(dān)的工作任務(wù)2 分析完成工作任務(wù)所需要的 技能和知識 3 根據(jù)需要的技能和知識重組教學(xué)內(nèi)容 4本課程相關(guān)技

3、術(shù)領(lǐng)域崗位分析相關(guān)技術(shù)領(lǐng)域崗位群企事業(yè)單位會計員會計助理出納員電算化操作人員 會計報表現(xiàn)金日記賬轉(zhuǎn)賬憑證付款憑證收款憑證原始憑證總 賬明細(xì)賬銀行存款日記賬手工下會計核算崗位工作流程明細(xì)賬總 賬記賬初始設(shè)置期末處理填制憑證出納簽字憑證審核主管簽字主管簽字憑證審核銀行日記賬銀行存款余額調(diào)節(jié)表銀行對賬輸入后形成對賬單文件銀行對賬單結(jié)賬報表處理記賬電算化下會計核算崗位工作流程（一）能力目標(biāo)通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能運(yùn)用課程的 基本原理基本方法具備基本上崗的能力。 總體目標(biāo)（二）知識目標(biāo)總體目標(biāo)序號具體目標(biāo)通過該課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該掌握基礎(chǔ)會計的基本原理、基本方法。1使學(xué)生理解并掌握會計的職能、對象、核

4、算的基本前提和原則、核算方法的基本理論。2使學(xué)生理解并掌握會計要素、會計等式、會計科目的基本知識。3使學(xué)生理解并掌握復(fù)式記賬的基本原理，掌握借貸記賬法的基本原理，對企業(yè)的簡單經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計分錄的編制。使學(xué)生理解并掌握制造業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的核算4了解會計憑證的意義和作用，掌握會計憑證的種類，掌握會計憑證的填制和審核，了解會計憑證的傳遞和保管。5了解會計賬簿的意義和作用，掌握賬簿的種類，掌握各種不同類型賬簿的登記。6掌握賬簿的試算與記賬錯誤的更正；掌握賬簿的結(jié)賬與對賬，掌握錯賬的更正方法。7了解會計報表的意義、種類及編制要求。8理解資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表的概念、意義和結(jié)構(gòu)，掌握資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表的編制

5、。9了解會計核算組織程序和會計工作組織。（三）其他目標(biāo)具有良好的職業(yè)道德能嚴(yán)格公正地執(zhí)行國家財經(jīng)紀(jì)律，不循私、不刁難；發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的基本能力具有團(tuán)隊精神和創(chuàng)新能力能友好地與單位內(nèi)部、外部的相關(guān)辦理業(yè)務(wù)的人員相處；THANK YOUSUCCESS2022/7/2613可編輯三、教學(xué)理念與教學(xué)設(shè)計思路教學(xué)內(nèi)容教學(xué)理念教學(xué)模式工學(xué)結(jié)合緊密化基于實(shí)際工作過程重組教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容模塊化模塊內(nèi)容任務(wù)化涵蓋職業(yè)資格考試內(nèi)容教學(xué)做一體化教學(xué)模塊設(shè)計1、憑證的識別、填制和審核 42課時2、賬簿的登記及錯賬的更正 24課時3、會計報表的編制 12課時具體要求4、綜合強(qiáng)化訓(xùn)練 12課時5、期末總結(jié)、答疑及復(fù)

6、習(xí) 6課時1注意把握理論夠用為度的原則2注重會計核算崗位的能力培養(yǎng) 四、 單元教學(xué)設(shè)計：告知作業(yè)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)方法引入操練深化歸納案例導(dǎo)入板書提示課件演示實(shí)踐基地教學(xué)手段 在合理的時間內(nèi)完成以學(xué)生為主體，教-學(xué)-做一體化的教學(xué)過程。問題驅(qū)動正反實(shí)例討論互動項(xiàng)目驅(qū)動實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)單元能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計編號能力訓(xùn)練項(xiàng)目名稱擬實(shí)現(xiàn)能力目標(biāo)相關(guān)支撐知識訓(xùn)練方式手段及步驟結(jié)果（可展示）1.1原始憑證的識別能對各種不同類型的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)判斷出相應(yīng)的原始憑證。原始憑證的含義及種類、格式利用南洋投資有限公司8月份發(fā)生部分經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)實(shí)例進(jìn)行判斷，指出相關(guān)業(yè)務(wù)的原始憑證名稱:實(shí)例1-10分組說明1.2原始憑證的填制能準(zhǔn)確規(guī)范的填

7、制原始憑證。原始憑證的基本要素、填制要求訓(xùn)練：利用企業(yè)的實(shí)例填制基本的原始憑證,包括支票、發(fā)票、借款單、入庫單、差旅費(fèi)報銷單、費(fèi)用分配表等的填制。實(shí)例2、4、6、8-13、16。其余內(nèi)容課外完成。展示填制好有關(guān)原始憑證1.3原始憑證的審核能對填制好的原始憑證進(jìn)行審核原始憑證審核要求訓(xùn)練：對填制好的原始憑證進(jìn)行合法性、完整性、正確性的審核。實(shí)例1-10，分組說明1.4會計要素的識別能對經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)按要素進(jìn)行分類、判斷會計要素的概念和分類，會計科目和賬戶對已經(jīng)提供的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行分類，取科目名稱（賬戶），實(shí)例1-10分組說明1.5借貸記賬法的運(yùn)用能運(yùn)用借貸記賬法的基本原理做會計分錄會計科目和賬戶、借貸記

8、賬法、會計分錄對已經(jīng)提供的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行分類，取科目名稱（賬戶），在此基礎(chǔ)上，編制會計分錄具體見實(shí)例1-30上交編制好的會計分錄單元能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計（續(xù)）編號能力訓(xùn)練項(xiàng)目名稱擬實(shí)現(xiàn)能力目標(biāo)相關(guān)支撐知識訓(xùn)練方式手段及步驟結(jié)果（可展示）1.6收款憑證填制根據(jù)原始憑證、會計分錄編制收款憑證借貸記賬法、記賬憑證的內(nèi)容、填制要求訓(xùn)練：實(shí)例1、5、6、11、18。展示填制好的有關(guān)收款憑證 1.7付款憑證填制根據(jù)原始憑證、會計分錄編制付款憑證借貸記賬法、記賬憑證的內(nèi)容、填制要求訓(xùn)練：實(shí)例2-4、7、10、12-17、19-22。展示填制好的有關(guān)付款憑證1.8轉(zhuǎn)賬憑證填制根據(jù)原始憑證、會計分錄編制轉(zhuǎn)賬憑證借貸記

9、賬法、記賬憑證的內(nèi)容、填制要求 訓(xùn)練：實(shí)例6、8、23-30展示填制好的有關(guān)轉(zhuǎn)賬憑證 1.9通用記賬憑證的填制根據(jù)原始憑證、會計分錄編制通用記賬憑證 借貸記賬法、記賬憑證的內(nèi)容、填制要求 訓(xùn)練：實(shí)例1-10 展示填制好的有關(guān)通用憑證 2.1現(xiàn)金日記賬的登記根據(jù)收付款憑證登記日記賬 賬簿的設(shè)置和登記方法 訓(xùn)練：根據(jù)上述已填制完成的收付款憑證登記現(xiàn)金日記賬。即實(shí)例1、5、6、11、18和訓(xùn)練：實(shí)例2-4、7、10、12-17、19-22所完成的憑證。 展示填制好的日記賬編號能力訓(xùn)練項(xiàng)目名稱擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)相關(guān)支撐知識訓(xùn)練方式手段及步驟結(jié)果（可展示）2.2銀行存款日記賬的登記根據(jù)收付款憑證登記日記賬

10、賬簿的設(shè)置和登記方法訓(xùn)練：根據(jù)上述已填制完成的收付款憑證登記現(xiàn)金日記賬。即實(shí)例1、5、6、11、18和訓(xùn)練：實(shí)例2-4、7、10、12-17、19-22所完成的憑證。展示登記完成的日記賬。2.3總賬的登記根據(jù)收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證登記總賬賬簿的設(shè)置和登記方法訓(xùn)練：根據(jù)上述已填制完成的收付款憑證登記現(xiàn)金日記賬。即實(shí)例1-30所完成的所有憑證。展示登記完成的總賬。2.4明細(xì)賬的登記根據(jù)原始憑證及收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證登記明細(xì)賬賬簿的設(shè)置和登記方法訓(xùn)練：根據(jù)上述已填制完成的收付款憑證登記現(xiàn)金日記賬。即實(shí)例1-30所完成的所有憑證。展示登記完成的明細(xì)賬。2.5對賬和結(jié)賬對已經(jīng)登記的各類賬簿進(jìn)行對賬和結(jié)賬對賬的

11、內(nèi)容和結(jié)賬的要求訓(xùn)練：對上述已經(jīng)登記完的日記賬、總賬、明細(xì)賬進(jìn)行對賬，再按要求進(jìn)行結(jié)賬。展示完整的賬簿。2.6錯賬的更正能發(fā)現(xiàn)賬簿中的錯誤記錄，并能改正錯誤。錯賬更正的規(guī)則及方法訓(xùn)練：檢查上述賬簿登記的準(zhǔn)確性；分組展示單元能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計（續(xù)）編號能力訓(xùn)練項(xiàng)目名稱擬實(shí)現(xiàn)的能力目標(biāo)相關(guān)支撐知識訓(xùn)練方式手段及步驟結(jié)果（可展示）3.1資產(chǎn)負(fù)債表的編制能利用賬簿資料編制資產(chǎn)負(fù)債表資產(chǎn)負(fù)債表編制方法訓(xùn)練：根據(jù)上述總分類賬和明細(xì)分類賬編制報表展示編制完的報表3.2利潤表的編制能利用賬簿資料編制利潤表利潤表的編制方法訓(xùn)練：根據(jù)上述總分類賬和明細(xì)分類賬編制報表展示編制完的報表4綜合強(qiáng)化訓(xùn)練根據(jù)課程的能力目標(biāo)和知識目標(biāo)完成參加會計從業(yè)資格考試所具備的綜合能力訓(xùn)練會計從業(yè)資格考試應(yīng)掌握的基本知識。訓(xùn)練：結(jié)合實(shí)訓(xùn)教材提供的一套完整的企業(yè)實(shí)例，進(jìn)行全過程的訓(xùn)練。提交3本記賬憑證、2本日記賬、一本總賬、若干張不同格式的明細(xì)賬、2張報表。單元能力訓(xùn)練項(xiàng)目設(shè)計（續(xù)） 五、形成性考核與終結(jié)性考核相結(jié)合形成性考核(平時考核)占50%1.學(xué)習(xí)態(tài)度、出勤 10分2.完成實(shí)際工作任務(wù)（作業(yè)）的質(zhì)量和效率 20分3.是否有良好的表達(dá)能力(課堂發(fā)言) 10分4