2014廣工數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)驗(yàn)報(bào)告

1、數(shù)據(jù)庫(kù)原理實(shí)驗(yàn)報(bào)告學(xué) 院 計(jì)算機(jī)學(xué)院 專 業(yè) 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) 班 級(jí) 學(xué) 號(hào) 姓 名 指導(dǎo)教師 胡欣如 2014年12月24日實(shí)驗(yàn)_一_題目_ 數(shù)據(jù)庫(kù)及基本表的建立 實(shí)驗(yàn)_二_題目_ 查詢數(shù)據(jù)庫(kù) _ 實(shí)驗(yàn)_三_題目_創(chuàng)建和使用視圖、索引、存儲(chǔ)過(guò)程 實(shí)驗(yàn)_四_題目_ 小型數(shù)據(jù)庫(kù)規(guī)劃設(shè)計(jì)_ 實(shí)驗(yàn)平臺(tái)：MS SQL sever 2005實(shí)驗(yàn)一 數(shù)據(jù)庫(kù)及基本表的建立一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、掌握SQL SERVER的查詢分析器和企業(yè)管理器的使用；2、掌握創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)和表的操作；二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求1、分別使用SQL語(yǔ)句、企業(yè)管理器（Enterprise Manager）創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)；2、使用SQL語(yǔ)句、企業(yè)管理器（

2、Enterprise Manager）創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)表；三、實(shí)驗(yàn)主要儀器設(shè)備和材料1計(jì)算機(jī)及操作系統(tǒng)：PC機(jī)，Windows 2000/xp；2數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)：SQL sever 2000/2005；四、實(shí)驗(yàn)方法、步驟及結(jié)果測(cè)試創(chuàng)建一個(gè)教學(xué)管理數(shù)據(jù)庫(kù)SC，其描述的信息有：學(xué)生信息、課程信息、教師信息、學(xué)生選課成績(jī)、授課信息、班級(jí)信息、系部信息、專業(yè)信息。創(chuàng)建：student表(學(xué)生信息表)、course表（課程信息表)、teacher表（教師信息表)、student _course表（學(xué)生選課成績(jī)表)、teacher_course表（教師上課課表）等。題目1、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)：1、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)：確定數(shù)據(jù)庫(kù)

3、名稱；數(shù)據(jù)庫(kù)用于學(xué)生管理，命名為SC確定數(shù)據(jù)庫(kù)的位置；要求：數(shù)據(jù)文件和日志文件分別存儲(chǔ)在E盤(pán)自己的目錄下。確定數(shù)據(jù)庫(kù)的大小；根據(jù)實(shí)際的數(shù)據(jù)量確定數(shù)據(jù)文件的初始大小為30MB，日志文件的初始大小為3MB。確定數(shù)據(jù)庫(kù)的增長(zhǎng)；根據(jù)實(shí)際情況，確定數(shù)據(jù)文件按20%增長(zhǎng)，日志文件按1MB增長(zhǎng)。實(shí)現(xiàn)代碼及截圖：創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)SQL語(yǔ)言CREATE DATABASE SC ON(NAME = NSC_Data,FILENAME = NG:/SC_Data.MDF,SIZE = 30,FILEGROWTH = 20%)LOG ON (NAME = NSC_Log,FILENAME = NG:/SC_Log.LDF,

4、SIZE = 3,FILEGROWTH = 1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果截圖顯示題目2、創(chuàng)建基本表創(chuàng)建各表的實(shí)現(xiàn)代碼及截圖：查詢分析器執(zhí)行情況：SQL語(yǔ)句及執(zhí)行結(jié)果顯示創(chuàng)建student表CREATE TABLE student(s_no char(8)primary key,sname char(8)not null,sex char(2),sbirthdaysmalldatetime,dno char(6),spno char(8),class_no char(4),constraint fk_student_dno foreign key(dno) referencesdepartment(dno),c

5、onstraint fk_student_spnoforeign key(spno) referencesspeciality(spno)創(chuàng)建course表CREATE TABLE course(cno char(10) primary key,cname char(20) not null,spno char(8) ,ctno tinyint ,lecture tinyint ,experiment tinyint ,semester tinyint ,credit tinyint ,constraint fk_course_spno foreign key(spno) references

6、 speciality(spno)創(chuàng)建student_course表CREATE TABLE student_course(s_nochar(8) ,tcidsmallint,scoretinyint ,constraint pk_student_course primary key(s_no,tcid),constraint fk_student_course_s_no foreign key(s_no)references student(s_no) on delete cascade)創(chuàng)建teacher表CREATE TABLE teacher(t_no char(8) primary

7、key,t_name char(8) not null,t_sex char(2),t_birthday smalldatetime,dno char(6) ,tech_title char(10),constraint fk_teacher_dnoforeign key(dno) references department(dno)創(chuàng)建department表CREATE TABLE department (dno char(6) primary key,dept_name char(20) not null,header char(8)創(chuàng)建speciality表CREATE TABLE sp

8、eciality(spno char(8) primary key,dno char(6) not null ,spname char(20) not null,constraint fk_speciality_dno foreign key(dno) references department(dno)7.創(chuàng)建teacher_courseCREATE TABLE teacher_course(tcid smallint primary key,t_no char(8) ,spno char(8) ,class_no char(4) ,cno char(10),semester char(6)

9、 not null,shcoolyear char(10),constraint fk_teacher_course_t_no foreign key(t_no) references teacher(t_no),constraint fk_teacher_course_spno foreign key(spno) references speciality(spno),constraint fk_teacher_course_cno foreign key(cno) references course(cno)創(chuàng)建class表CREATE TABLE class(spno char(8) ,

10、class_no char(4) ,header char(8) , constraint pk_class primary key (spno,class_no),constraint fk_class_spno foreign key(spno) references speciality(spno)實(shí)驗(yàn)結(jié)果截圖顯示題目3、查看各數(shù)據(jù)表之間的關(guān)系，生成數(shù)據(jù)庫(kù)關(guān)系圖。題目4、利用查詢分析器修改上述各表。(1)、用INSERT語(yǔ)句向各個(gè)表中插入數(shù)據(jù)錄入5 條記錄。錄入時(shí)注意體會(huì)外鍵約束。實(shí)現(xiàn)代碼及截圖：查詢分析器執(zhí)行情況：SQL語(yǔ)句及執(zhí)行結(jié)果顯示插入department表數(shù)據(jù)INSERT IN

11、TOdepartment(dno,dept_name,header) values(xy01,計(jì)算機(jī)學(xué)院,張小輝)INSERT INTO department(dno,dept_name,header) values(xy02,機(jī)電學(xué)院,劉小華)INSERT INTO department(dno,dept_name,header)values(xy03,信息工程學(xué)院,梁小偉)INSERT INTO department(dno,dept_name,header) values(xy04,外國(guó)語(yǔ)學(xué)院,彭小彥)INSERT INTO department(dno,dept_name,header

12、) values(xy05,應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院,吳小祖)插入speciality表數(shù)據(jù)INSERT INTO speciality(spno,dno,spname)values(zy01001,xy01,網(wǎng)絡(luò)工程)INSERT INTO speciality(spno,dno,spname) values(zy01002,xy01,軟件工程)INSERT INTO speciality(spno,dno,spname) values(zy01003,xy01,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù))INSERT INTO speciality(spno,dno,spname) values(zy03001,xy03,通信

13、工程)INSERT INTO speciality(spno,dno,spname) values(zy04001,xy04,國(guó)際商務(wù))插入class表數(shù)據(jù)INSERT INTO class(spno,class_no,header) values(zy01001,1001,黃小勃)INSERT INTO class(spno,class_no,header) values(zy01001,1002,周小倫)INSERT INTO class(spno,class_no,header) values(zy01002,1001,王小宏)INSERT INTO class(spno,class_n

14、o,header) values(zy03001,1001,陳小迅)INSERT INTO class(spno,class_no,header) values(zy04001,1001,蕭小騰)插入student表數(shù)據(jù)INSERT INTO student(s_no,sname,sex,sbirthday,dno,spno,class_no) values(3002001,王子昂,男,1994-08-04,xy01,zy01001,1001)INSERT INTO student(s_no,sname,sex,sbirthday,dno,spno,class_no) values(30020

15、02,成小龍,男,1994-11-08,xy01,zy01001,1002)INSERT INTO student(s_no,sname,sex,sbirthday,dno,spno,class_no) values(3002003,樸小惠,女,1995-08-16,xy01,zy01002,1001)INSERT INTO student(s_no,sname,sex,sbirthday,dno,spno,class_no) values(3002004,李小鎬,男,1995-12-12,xy03,zy03001,1001)INSERT INTO student(s_no,sname,sex

16、,sbirthday,dno,spno,class_no) values(3002005,金小賢,女,1993-06-10,xy04,zy04001,1001)插入course表數(shù)據(jù)INSERT INTO course(cno,cname,spno,ctno,lecture,experiment,semester,credit) values(kc001,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),zy01001,10,45,10,1,4)INSERT INTO course(cno,cname,spno,ctno,lecture,experiment,semester,credit) values(kc002,數(shù)據(jù)庫(kù)原理,z

17、y01001,14,48,12,2,4)INSERT INTO course(cno,cname,spno,ctno,lecture,experiment,semester,credit) values(kc003,計(jì)算機(jī)組成原理,zy01001,16,36,8,2,3)INSERT INTO course(cno,cname,spno,ctno,lecture,experiment,semester,credit) values(kc009,信號(hào)與系統(tǒng),zy03001,15,40,12,1,5)INSERT INTO course(cno,cname,spno,ctno,lecture,ex

18、periment,semester,credit) values(kc015,商務(wù)翻譯,zy04001,18,28,10,2,2)插入student_course表數(shù)據(jù)INSERT INTO student_course(s_no,tcid,score) values(3002001,101 , 80)INSERT INTO student_course(s_no,tcid,score) values(3002002,102 , 90)INSERT INTO student_course(s_no,tcid,score) values(3002003,101 , 85)INSERT INTO

19、student_course(s_no,tcid,score) values(3002004,102 , 75)INSERT INTO student_course(s_no,tcid,score) values(3002005,101 , 88)7.插入teacher表數(shù)據(jù)INSERT INTO teacher(t_no,t_name,t_sex,t_birthday,dno,tech_title) values(2002001,郭小潔,男,1976-05-10,xy01,教授)INSERT INTO teacher(t_no,t_name,t_sex,t_birthday,dno,tech

20、_title) values(2002002,楊小米,男,1968-11-17,xy01,副教授)INSERT INTO teacher(t_no,t_name,t_sex,t_birthday,dno,tech_title) values(2002003,柯小騰,男,1965-08-15,xy01,博士)INSERT INTO teacher(t_no,t_name,t_sex,t_birthday,dno,tech_title) values(2002004,余小樂(lè),女,1978-10-10,xy02,副教授)INSERT INTO teacher(t_no,t_name,t_sex,t_

21、birthday,dno,tech_title) values(2002005,鄭小紅,女,1990-04-18,xy03,講師)8.插入teacher_course表數(shù)據(jù)INSERT INTO teacher_course(tcid,t_no,spno,class_no,cno,semester,shcoolyear) values(101,2002001,zy01001,1001,kc001,5,3)INSERT INTO teacher_course(tcid,t_no,spno,class_no,cno,semester,shcoolyear) values(102,2002001,z

22、y01001,1001,kc002,3,2)INSERT INTO teacher_course(tcid,t_no,spno,class_no,cno,semester,shcoolyear) values(103,2002002,zy01002,1001,kc002,3,2)INSERT INTO teacher_course(tcid,t_no,spno,class_no,cno,semester,shcoolyear) values(104,2002003,zy01003,1002,kc003,6,3)INSERT INTO teacher_course(tcid,t_no,spno,

23、class_no,cno,semester,shcoolyear) values(105,2002004,zy03001,1001,kc009,2,1)實(shí)驗(yàn)結(jié)果截圖顯示（插入數(shù)據(jù)的表格）共8組（共8個(gè)表）(2)、用UPDATE語(yǔ)句更改student表中數(shù)據(jù)；實(shí)現(xiàn)代碼：查詢分析器執(zhí)行情況：SQL語(yǔ)句及執(zhí)行結(jié)果顯示UPDATE student SET sex=男 WHERE s_no=3002005student表更改前后的內(nèi)容截圖顯示(3)、用DELETE語(yǔ)句刪除student表中數(shù)據(jù)；實(shí)現(xiàn)代碼：查詢分析器執(zhí)行情況：SQL語(yǔ)句及執(zhí)行結(jié)果顯示INSERT INTO student(s_no,sna

24、me,sex,sbirthday,dno,spno,class_no) values(3002008,王小昂,男,1994-08-04,xy01,zy01001,1001)DELETE FROM student WHERE s_no=3002008student表更改前后的內(nèi)容截圖顯示實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方案插入數(shù)據(jù)時(shí)沒(méi)有注意到數(shù)據(jù)的長(zhǎng)度，導(dǎo)致報(bào)錯(cuò)。解決方法：認(rèn)真核對(duì)數(shù)據(jù)，重新建立數(shù)據(jù)庫(kù)，重新插入數(shù)據(jù)。建這8個(gè)表的先后順序問(wèn)題。由于主外鍵的約束，建表的順序不能隨便調(diào)亂，要先理清了各表的關(guān)系后，再按照順序建表。六、思考題說(shuō)明數(shù)據(jù)庫(kù)中的表和數(shù)據(jù)文件的關(guān)系。答：表（table）為數(shù)據(jù)庫(kù)中數(shù)據(jù)存儲(chǔ)的

25、基本單位，其數(shù)據(jù)按行、列存儲(chǔ)。每個(gè)表具有一表名和列的集合。每一列有一個(gè)列名、數(shù)據(jù)類(lèi)型、寬度或精度、比例。一行是對(duì)應(yīng)單個(gè)記錄的列信息的集合。數(shù)據(jù)文件存放著在數(shù)據(jù)庫(kù)中存儲(chǔ)的數(shù)據(jù)，且一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)只有一個(gè)數(shù)據(jù)文件。表作為數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)單位，存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)文件中。數(shù)據(jù)庫(kù)中的日志文件能否單獨(dú)修改?答：不能，因?yàn)槿罩疚募涗浟藬?shù)據(jù)庫(kù)，單獨(dú)修改可能會(huì)造成日志文件與數(shù)據(jù)庫(kù)的不一致性，影響工作。在實(shí)驗(yàn)中創(chuàng)建表時(shí)，應(yīng)該注意什么？你是如何解決的？答：應(yīng)該注意主鍵與外鍵的關(guān)系，按照順序建表。實(shí)驗(yàn)中創(chuàng)建表時(shí)，當(dāng)實(shí)驗(yàn)中有多個(gè)表且表間存在外鍵約束時(shí)，應(yīng)該注意創(chuàng)建時(shí)先建立被依賴的表，或者最后再添加各表間的外鍵約束。表間有外鍵約束

26、時(shí)，注意外鍵之間的數(shù)據(jù)類(lèi)型應(yīng)該是一致的。在向表中插入數(shù)據(jù)時(shí)，應(yīng)該注意什么？你是如何解決的？答：應(yīng)注意每一個(gè)數(shù)據(jù)的類(lèi)型，長(zhǎng)度。按照建表時(shí)每個(gè)數(shù)據(jù)的類(lèi)型來(lái)插入數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)向表中插入數(shù)據(jù)時(shí)，當(dāng)實(shí)驗(yàn)中有多個(gè)表且表間存在外鍵約束時(shí)，應(yīng)該注意先對(duì)被依賴的表進(jìn)行數(shù)據(jù)插入。注意表中各個(gè)屬性的約束，例如主鍵、非空、唯一等約束。數(shù)據(jù)表中數(shù)據(jù)的完整性如何控制？答：為了數(shù)據(jù)表中的屬性添加列級(jí)或表級(jí)約束條件，例如主鍵、非空、唯一等。如果發(fā)現(xiàn)違約行為就拒絕插入數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)向表中插入數(shù)據(jù)時(shí)，當(dāng)實(shí)驗(yàn)中有多個(gè)表且表間存在外鍵約束時(shí)，應(yīng)該注意先對(duì)被依賴的表進(jìn)行數(shù)據(jù)插入。如何對(duì)專業(yè)表speciality的spname建立唯一性約束，并

27、對(duì)新建的約束進(jìn)行檢查。如何對(duì)student_course表的score列設(shè)置檢查約束？如何通過(guò)插入新的記錄來(lái)檢驗(yàn)檢查約束？怎樣來(lái)實(shí)現(xiàn)“允許空值”？設(shè)置“允許空值”時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？答：SQL sever 2005默認(rèn)為允許空值，可以通過(guò)NOT NULL語(yǔ)句來(lái)設(shè)定不為空實(shí)驗(yàn)二、查詢數(shù)據(jù)庫(kù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目名稱：使用SQL語(yǔ)言查詢管理數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目性質(zhì)：基礎(chǔ)型所屬課程名稱：數(shù)據(jù)庫(kù)原理實(shí)驗(yàn)計(jì)劃學(xué)時(shí)：2一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖煜QL語(yǔ)句的基本使用方法，學(xué)習(xí)如何編寫(xiě)SQL語(yǔ)句來(lái)實(shí)現(xiàn)查詢1、掌握基本的SELECT查詢及其相關(guān)子句的使用；2、掌握復(fù)雜的SELECT查詢，如多表查詢、子查詢、連接查詢和嵌套查詢。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求

28、使用SQL查詢分析器查詢數(shù)據(jù)，練習(xí)查詢語(yǔ)句的使用，掌握SELECT 語(yǔ)句的完整結(jié)構(gòu)，包括簡(jiǎn)單查詢、嵌套查詢、連接查詢等基本實(shí)現(xiàn)方法，掌握存儲(chǔ)查詢結(jié)果的方法，體會(huì)各種查詢的異同及相互之間的轉(zhuǎn)換，體會(huì)各種查詢的執(zhí)行過(guò)程，為簡(jiǎn)單綜合應(yīng)用打下良好的基礎(chǔ)。三、實(shí)驗(yàn)主要儀器設(shè)備和材料1計(jì)算機(jī)及操作系統(tǒng)：PC機(jī)，Windows 2000/xp；2數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)：SQL sever 2000/2003/2005；四、實(shí)驗(yàn)方法、步驟及結(jié)果測(cè)試要求用SELECT完成以下查詢， 1、對(duì)實(shí)驗(yàn)一建立的數(shù)據(jù)庫(kù)表進(jìn)行查詢簡(jiǎn)單查詢：（1）、查詢?nèi)繉W(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、性別和出身年月日。實(shí)現(xiàn)代碼及查詢結(jié)果截圖：格式如下查詢分析器

29、執(zhí)行情況：SQL語(yǔ)句及執(zhí)行結(jié)果顯示SELECT s_no 學(xué)號(hào),sname 姓名,sbirthday 出身年月FROM student查詢結(jié)果截圖顯示（2）、查詢?nèi)w學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名和年齡實(shí)現(xiàn)代碼及查詢結(jié)果截圖：查詢分析器執(zhí)行情況：SQL語(yǔ)句及執(zhí)行結(jié)果顯示SELECT s_no 學(xué)號(hào),sname 姓名,year(getdate()-year(sbirthday) 年齡FROM student查詢結(jié)果截圖顯示 （3）、查詢?cè)合稻幪?hào)為 xy01（計(jì)算機(jī)學(xué)院）的全部學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、性別和出身年月日。實(shí)現(xiàn)代碼及查詢結(jié)果截圖：查詢分析器執(zhí)行情況：SQL語(yǔ)句及執(zhí)行結(jié)果顯示SELECT s_no 學(xué)號(hào),s

30、name 姓名,sex 性別,sbirthday 出身年月FROM studentWHERE dno=xy01查詢結(jié)果截圖顯示（4）、查詢“網(wǎng)絡(luò)工程”專業(yè)（專業(yè)代碼為zy01001）并且班級(jí)代碼為1001的學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名和出生日期。實(shí)現(xiàn)代碼及查詢結(jié)果截圖：查詢分析器執(zhí)行情況：SQL語(yǔ)句及執(zhí)行結(jié)果顯示SELECT s_no 學(xué)號(hào),sname 姓名,sbirthday 出身年月FROM studentWHERE spno=zy01001查詢結(jié)果截圖顯示（5）、查詢?cè)?988-05-09以后出生的計(jì)算機(jī)學(xué)院（院系編號(hào)為100001）學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、性別和出身年月日。實(shí)現(xiàn)代碼及查詢結(jié)果截圖：查詢分

31、析器執(zhí)行情況：SQL語(yǔ)句及執(zhí)行結(jié)果顯示SELECT s_no 學(xué)號(hào),sname 姓名,sex 性別,sbirthday 出身年月FROM studentWHERE dno=xy01AND sbirthday 1988-05-09查詢結(jié)果截圖顯示（6）、查詢?nèi)繉W(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、性別和出身日期結(jié)果按照出生日期的升序排列。實(shí)現(xiàn)代碼及查詢結(jié)果截圖：查詢分析器執(zhí)行情況：SQL語(yǔ)句及執(zhí)行結(jié)果顯示SELECT s_no 學(xué)號(hào),sname 姓名,sex 性別,sbirthday 出身年月FROM studentorder by sbirthday查詢結(jié)果截圖顯示連接查詢：（1）、查詢?nèi)繉W(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、性

32、別、所在院系名稱和專業(yè)名稱實(shí)現(xiàn)代碼及查詢結(jié)果截圖：查詢分析器執(zhí)行情況：SQL語(yǔ)句及執(zhí)行結(jié)果顯示SELECT s_no 學(xué)號(hào),sname 姓名,sex 性別,department.dept_name 院校, speciality.spname 專業(yè)FROM student,department,specialityWHERE student.dno = department.dnoAND student.spno = speciality.spno;查詢結(jié)果截圖顯示（2）、查詢選修了課程101（上課編號(hào)）的學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、專業(yè)名稱和這門(mén)課的成績(jī)實(shí)現(xiàn)代碼及查詢結(jié)果截圖：查詢分析器執(zhí)行情況：SQL

33、語(yǔ)句及執(zhí)行結(jié)果顯示SELECT student.s_no 學(xué)號(hào),sname 姓名,speciality.spname 專業(yè), score 成績(jī)FROM student,student_course,specialityWHERE student.s_no = student_course.s_noAND student.spno = speciality.spno AND student_course.tcid = 101;查詢結(jié)果截圖顯示（3）、查詢學(xué)生不及格的情況列出不及格學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名和不及格的課程名稱。實(shí)現(xiàn)代碼及查詢結(jié)果截圖：查詢分析器執(zhí)行情況：SQL語(yǔ)句及執(zhí)行結(jié)果顯示SELECT

34、student.s_no 學(xué)號(hào),student.sname 姓名,ame 不及格課程FROM student,student_course,course,teacher_courseWHERE student.s_no = student_course.s_no AND teacher_course.tcid=student_course.tcid AND o=teacher_o AND score60;查詢結(jié)果截圖顯示沒(méi)有不及格課程嵌套查詢：（1）、查詢沒(méi)有選修了課程102的學(xué)生，列出學(xué)生的學(xué)號(hào)和姓名。實(shí)現(xiàn)代碼及查詢結(jié)果截圖：查詢分析器執(zhí)行情況：SQL語(yǔ)句及執(zhí)行結(jié)果顯示SELECT s_no

35、 學(xué)號(hào),sname 姓名FROM studentWHERE s_no not in(SELECT s_noFROM student_courseWHERE tcid = 102)查詢結(jié)果截圖顯示（2）、查詢每門(mén)課都是80分以上的學(xué)生的學(xué)號(hào)與姓名。實(shí)現(xiàn)代碼及查詢結(jié)果截圖：查詢分析器執(zhí)行情況：SQL語(yǔ)句及執(zhí)行結(jié)果顯示SELECT s_no 學(xué)號(hào),sname 姓名FROM studentWHERE s_no not in(SELECT s_noFROM student_courseWHERE score = 80)查詢結(jié)果截圖顯示2、選用Northwind數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行查詢（1）、對(duì)NothWind.

36、Products表進(jìn)行簡(jiǎn)單查詢；在查詢分析器在窗口下用SELECT語(yǔ)句完成單表查詢：查詢所有Products的詳細(xì)記錄；實(shí)現(xiàn)代碼及查詢結(jié)果截圖：查詢分析器執(zhí)行情況：SQL語(yǔ)句及執(zhí)行結(jié)果顯示SELECT * FROM Products查詢結(jié)果截圖顯示（有所省略）查詢單價(jià)（UnitPrice）小于20的Products；實(shí)現(xiàn)代碼及查詢結(jié)果截圖：查詢分析器執(zhí)行情況：SQL語(yǔ)句及執(zhí)行結(jié)果顯示SELECT * FROM Products WHERE UnitPrice =20;查詢結(jié)果截圖顯示查詢Products中單價(jià)（UnitPrice）最高的Products的資料；實(shí)現(xiàn)代碼及查詢結(jié)果截圖：查詢分析器

37、執(zhí)行情況：SQL語(yǔ)句及執(zhí)行結(jié)果顯示SELECT * FROM ProductsWHERE UnitPrice = (SELECT MAX(UnitPrice)FROM Products );查詢結(jié)果截圖顯示五、實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方案六、思考題1、連接查詢分哪幾類(lèi)？各有什么特點(diǎn)？答：連接查詢：等值與非等值連接查詢，自身連接，外連接，復(fù)合條件連接等值與非等值連接：連接條件中的各連接字段類(lèi)型必須是可比的。自身連接：是指一個(gè)表與其自身進(jìn)行連接，要為表取兩個(gè)不同的別名。外連接：在連接中把舍棄的元組也保存在結(jié)果關(guān)系中，而其他屬性上填上空值。復(fù)合條件連接：WHERE子句中含有多個(gè)連接條件。2、進(jìn)行連接查

38、詢時(shí)應(yīng)注意哪些問(wèn)題？答：注意所使用的連接查詢是否符合要求。連接雙方的屬性類(lèi)型要一樣。進(jìn)行多表連接時(shí)，特別注意不要忘記查詢條件，特別是連接多個(gè)表且記錄數(shù)目較多時(shí)。因?yàn)槿绻恢该鬟B接條件，系統(tǒng)將對(duì)多表進(jìn)行笛卡爾連接，會(huì)產(chǎn)生巨大的記錄。根據(jù)不同的應(yīng)用需求，要注意連接方式的選擇。實(shí)驗(yàn)三、創(chuàng)建和使用視圖、索引、存儲(chǔ)過(guò)程一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、掌握視圖、索引、存儲(chǔ)過(guò)程的定義、索引、存儲(chǔ)過(guò)程的工作原理；2、掌握創(chuàng)建視圖、索引、存儲(chǔ)過(guò)程的SQL語(yǔ)句的用法；并能夠熟練利用視圖向表中插入、刪除和修改數(shù)據(jù)。3、掌握使用視圖來(lái)查詢數(shù)據(jù)。二、實(shí)驗(yàn)主要儀器設(shè)備和材料1計(jì)算機(jī)及操作系統(tǒng)：PC機(jī)，Windows；2數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)：S

39、QL sever 2000/2005；三、實(shí)驗(yàn)方法、步驟及結(jié)果測(cè)試（一）、視圖實(shí)驗(yàn)題目：題目1：建立“計(jì)算機(jī)學(xué)院”的學(xué)生基本情況視圖ies_student_view，該視圖包括計(jì)算機(jī)學(xué)院所有學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、性別、出生年月、專業(yè)名稱。執(zhí)行ies_student_view視圖并觀察結(jié)果。創(chuàng)建視圖的SQL語(yǔ)句及執(zhí)行結(jié)果顯示CREATE VIEW ies_student_viewASSELECT DISTINCT S.s_no 學(xué)號(hào),S.sname 姓名,S.sex 性別,S.sbirthday 出生年月,SP.spname 專業(yè)名稱FROM student AS S,speciality AS S

40、P,department AS DWHERE S.dno=(SELECT dno FROM department WHERE dept_name=計(jì)算機(jī)學(xué)院) AND S.spno=SP.spno查詢視圖的SQL語(yǔ)句及執(zhí)行結(jié)果截圖SELECT * FROM ies_student_view題目2：建立課程101（上課編號(hào)）的學(xué)生名冊(cè)的視圖，該名冊(cè)包括學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、專業(yè)名稱和這門(mén)課的成績(jī)；并查詢結(jié)果。創(chuàng)建視圖的SQL語(yǔ)句及執(zhí)行結(jié)果顯示CREATE VIEW iec_student_course1_viewASSELECT S.s_no 學(xué)號(hào),S.sname 姓名,S.sex 性別,P.spn

41、ame 專業(yè)名稱,SC.score 成績(jī)FROM student S,speciality P,department D,student_course SCWHERE S.dno=D.dno and P.dno=D.dno and S.s_no=SC.s_no and SC.tcid=101 and S.spno=P.spno查詢視圖的SQL語(yǔ)句及執(zhí)行結(jié)果截圖SELECT *FROM iec_student_course1_view題目3：建立統(tǒng)計(jì)不及格情況的視圖，列出不及格學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名和不及格的課程代碼創(chuàng)建視圖的SQL語(yǔ)句及執(zhí)行結(jié)果顯示 CREATE VIEW iec_student_f

42、ail_viewASSELECT S.s_no 學(xué)號(hào),S.sname 姓名,P.spname 課程名稱,SC.score 成績(jī),SC.tcid 課程號(hào)FROM student S,speciality P,department D,student_course SCWHERE S.dno=D.dno and P.dno=D.dno and S.s_no=SC.s_no and SC.score60 and S.spno=P.spno查詢視圖的SQL語(yǔ)句及執(zhí)行結(jié)果截圖SELECT *FROM iec_student_fail_view題目4：修改視圖ies_student_view，使該視圖包括

43、所有學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、性別、出生年月、專業(yè)名稱、院系名稱。修改視圖的SQL語(yǔ)句及執(zhí)行結(jié)果顯示ALTER VIEW ies_student_viewASSELECT S.s_no 學(xué)號(hào),S.sname 姓名,S.sex 性別,S.sbirthday 出生年月,D.dept_name 學(xué)院名稱,P.spname from student as S,department as D,speciality P where S.dno=D.dnoand S.spno=P.spno;1.查詢視圖的SQL語(yǔ)句2.修改前后的視圖執(zhí)行結(jié)果截圖顯示前：后：題目5：刪除視圖ies_student_view。并查詢結(jié)果

44、。刪除視圖的SQL語(yǔ)句及執(zhí)行結(jié)果顯示DROP VIEW ies_student_view運(yùn)行后可看到?jīng)]有該視圖顯示查詢視圖SQL語(yǔ)句及執(zhí)行結(jié)果截圖（通過(guò)查詢語(yǔ)句檢查該視圖，系統(tǒng)會(huì)返回該視圖不存在的信息）（二）、索引題目1：在student_course表（學(xué)生選課表）的學(xué)生學(xué)號(hào)（sno）列上創(chuàng)建索引sc_sno_index創(chuàng)建索引的SQL語(yǔ)句及執(zhí)行結(jié)果顯示CREATE INDEX sc_sno_indexON student_course(s_no)SQL語(yǔ)句及運(yùn)行結(jié)果截圖示例：運(yùn)行結(jié)果可通過(guò)執(zhí)行系統(tǒng)的存儲(chǔ)過(guò)程查看：Sp_helpindex student_course題目2：在學(xué)生表的出生年

45、月列上創(chuàng)建索引stu_birthday_index創(chuàng)建索引的SQL語(yǔ)句及執(zhí)行結(jié)果顯示CREATE INDEX stu_birthday_indexON student(sbirthday)SQL語(yǔ)句及運(yùn)行結(jié)果截圖示例：運(yùn)行結(jié)果可通過(guò)執(zhí)行系統(tǒng)的存儲(chǔ)過(guò)程查看：Sp_helpindex stu_birthday_index（三）、存儲(chǔ)過(guò)程題目1：創(chuàng)建一個(gè)名稱為“StuInfo”的存儲(chǔ)過(guò)程，要求完成以下功能：在student表中查詢xxx班學(xué)生的學(xué)號(hào)、姓名、性別、出生日期四個(gè)字段的內(nèi)容。查詢分析器執(zhí)行情況：SQL語(yǔ)句if(object_id(StuInfo,p)is not null) drop pr

46、oc StuInfogoCREATE PROC StuInfoclass char(4)=nullASBEGINIF(class is null) print請(qǐng)輸入班級(jí)編號(hào)ELSESELECT s_no 學(xué)號(hào),sname 姓名,sex 性別,sbirthday 出生年月FROM studentWHERE class_no=classEND執(zhí)行結(jié)果截圖顯示EXEC StuInfo 1001題目2：創(chuàng)建一個(gè)存儲(chǔ)過(guò)程StuScoreInfo，完成的功能是在表student、表course和表student_course中查詢以下字段：班級(jí)、學(xué)號(hào)、姓名、性別、課程名稱、學(xué)生成績(jī)。查詢分析器執(zhí)行情況：S

47、QL語(yǔ)句IF(object_id(StuScoreInfo,p)is not null) DROP PROC StuScoreInfoGOCREATE PROC StuScoreInfodepartment char(4)=nullASBEGINIF(department is null) print請(qǐng)輸入學(xué)院編號(hào)ELSESELECT DISTINCT S.class_no 班級(jí),S.s_no 學(xué)號(hào),S.sname 姓名,S.sex 性別,C.cname 課程名稱,SC.score 學(xué)生成績(jī)FROM student S,course C,student_course SCWHERE S.s_n

48、o=SC.s_no AND S.spno=C.spno AND dno=departmentEND執(zhí)行結(jié)果截圖顯示題目3：創(chuàng)建存儲(chǔ)過(guò)程list_famous_teachers，該存儲(chǔ)過(guò)程列出SC庫(kù)中所有年齡在35歲以下的教師的教師號(hào)、姓名、所在學(xué)院和年齡。查詢分析器執(zhí)行情況：SQL語(yǔ)句IF(object_id(list_famous_teachers,p)is not null) DROP PROC list_famous_teachersGOCREATE PROC list_famous_teachersASBEGINSELECT T.t_no 教師編號(hào),T.t_name 姓名,D.dept

49、_name 學(xué)院名稱,year(getdate()-year(t_birthday) 年齡FROM teacher T,department DWHERE T.dno=D.dno and year(getdate()-year(t_birthday) 35END執(zhí)行結(jié)果截圖顯示題目4：創(chuàng)建存儲(chǔ)過(guò)程list_student_department,該存儲(chǔ)過(guò)程接收學(xué)院代碼作為輸入?yún)?shù)，列出數(shù)據(jù)庫(kù)sc中某個(gè)院系學(xué)生的全部信息。查詢分析器執(zhí)行情況：SQL語(yǔ)句IF (object_id(list_student_department, P) is not null) DROP PROC list_stud

50、ent_departmentGOCREATE PROC list_student_departmentdept_name char(20)=nullASBEGINIF(dept_name is null)PRINT請(qǐng)輸入院系ELSE SELECT S.s_no 學(xué)號(hào),S.sname 姓名,S.sex 性別,S.sbirthday 出生年月,P.spname 專業(yè)名稱,S.class_no 班級(jí)編號(hào)FROM student S,department D,speciality P WHERE S.dno = D.dno and S.spno=P.spno and D.dept_name=dept_

51、name;ENDGO執(zhí)行結(jié)果截圖顯示四、實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決方案在定義存儲(chǔ)過(guò)程中，為了避免重復(fù)定義，應(yīng)該在定義新的存儲(chǔ)過(guò)程之前，首先刪除之前的存儲(chǔ)過(guò)程。五、思考題視圖可以加快數(shù)據(jù)的查詢速度，這句話對(duì)嗎？為什么？答：不對(duì)。RDBMS執(zhí)行CREATE VIEW 語(yǔ)句的結(jié)果只是把視圖的定義存入數(shù)據(jù)字典，并不執(zhí)行其中的SELECT語(yǔ)句。只是在對(duì)視圖查詢時(shí)，才按視圖的定義從基本表中將數(shù)據(jù)查出。所以并不能加快數(shù)據(jù)的查詢速度。視圖可以簡(jiǎn)化查詢，這句話對(duì)嗎？為什么？答：對(duì)的。在對(duì)視圖查詢時(shí)，按視圖的定義從基本表中將數(shù)據(jù)查出，再對(duì)查出的數(shù)據(jù)進(jìn)行查詢，減少查詢操作。視圖是一個(gè)虛表，數(shù)據(jù)庫(kù)中只存放視圖的定義，而不

52、存放視圖包含的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)仍存放在原來(lái)基本表中。這句話對(duì)嗎？答：對(duì)基本表中的數(shù)據(jù)如果發(fā)生變化，視圖中查詢出數(shù)據(jù)也隨之變化。這句話對(duì)嗎？答：視圖是一個(gè)虛表，數(shù)據(jù)庫(kù)中只存放視圖的定義，而不存放視圖包含的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)仍存放在原來(lái)基本表中。所以基本表的數(shù)據(jù)發(fā)生變化時(shí)，從視圖中查詢出的數(shù)據(jù)也會(huì)隨之改變。視圖的作用。視圖能夠簡(jiǎn)化用戶的操作視圖使用戶能以多鐘角度看待同一數(shù)據(jù)視圖對(duì)重構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)提供了一定程度的邏輯獨(dú)立性視圖能夠?qū)C(jī)密數(shù)據(jù)提供安全保護(hù)適當(dāng)?shù)睦靡晥D可以更清晰的表達(dá)查詢可更新視圖的限制。答：一般的，行列子集視圖時(shí)可更新的，視圖的屬性來(lái)自聚集函數(shù)、表達(dá)式，則該視圖是不可更新的。在上述實(shí)驗(yàn)中ies_

53、student_view視圖是可以更新的，其視圖更新既是對(duì)student表的更新。視圖tcid1_student_view和fail_student_view都是由兩個(gè)基本表組成的，此視圖不能更新。實(shí)驗(yàn)四 小型數(shù)據(jù)庫(kù)規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶W(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用目的就是能創(chuàng)建和管理一個(gè)真實(shí)的數(shù)據(jù)庫(kù)，通過(guò)規(guī)劃設(shè)計(jì)一個(gè)小型數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)。讓學(xué)生掌握數(shù)據(jù)庫(kù)規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本技術(shù)，熟悉數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)的基本方法和步驟，明白數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)各階段的任務(wù)，加深對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概念和特點(diǎn)的理解。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和要求，根據(jù)你所熟悉的實(shí)際情況規(guī)劃一個(gè)小型的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用項(xiàng)目，學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)，進(jìn)行系統(tǒng)分析和數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)。要求：1、規(guī)劃設(shè)計(jì)一個(gè)小型系統(tǒng)的數(shù)

54、據(jù)庫(kù)，按照給定要求，對(duì)各設(shè)計(jì)階段進(jìn)行描述，要求給出數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)的E-R圖，并將E-R圖轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的模型，編制SQL命令腳本。實(shí)驗(yàn)主要儀器設(shè)備和材料1計(jì)算機(jī)及操作系統(tǒng)：PC機(jī)，Windows 2000/xp；2數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)：SQL server 2000/2003/2005；實(shí)驗(yàn)方法、步驟及結(jié)構(gòu)測(cè)試簡(jiǎn)要的需求分析報(bào)告；本系統(tǒng)設(shè)計(jì)一個(gè)學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)，統(tǒng)計(jì)學(xué)生信息，對(duì)學(xué)生的在校情況進(jìn)行記錄。滿足學(xué)生查詢成績(jī)，進(jìn)行選課登記。滿足教師對(duì)學(xué)生的查詢，成績(jī)修改和評(píng)價(jià)。系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)；本系統(tǒng)主要是對(duì)學(xué)生的在校情況進(jìn)行記錄存儲(chǔ)。學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng)涉及數(shù)據(jù)信息有：院系信息、班級(jí)信息、任課教師信息、學(xué)生信息、學(xué)籍變更

55、信息、學(xué)生獎(jiǎng)懲信息、課程信息、選課信息和成績(jī)等。建立系統(tǒng)的E-R圖列出設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)庫(kù)表Student表Department表Speciality表Change_code表Student_course表Class表Punishment表Reward表Coursetype表Teacher表Teacher_course表Plevels表Change表Profession表Rlevels表Course表5、生成數(shù)據(jù)庫(kù)關(guān)系圖創(chuàng)建視圖，并查詢結(jié)果。（截圖顯示相關(guān)代碼及實(shí)驗(yàn)結(jié)果）-建立計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生的視圖CREATE VIEW ies_student_viewASSELECT DISTINCT S.sno 學(xué)

56、號(hào),S.sname 姓名,S.sex 性別,year(getdate()-year(birthday) 年齡,SP.spname 專業(yè)名稱,S.classno 班級(jí)FROM student AS S,speciality AS SP,department AS DWHERE S.dno=(SELECT dno FROM department WHERE dname=計(jì)算機(jī)學(xué)院) AND S.spno=SP.spno-建立獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生視圖CREATE VIEW reward_VIEWASSELECT DISTINCT S.sno 學(xué)號(hào),S.sname 姓名,RL.r_name 獲獎(jiǎng)名稱,RL.r_m

57、oney 獲獎(jiǎng)金額,R.r_rectime 時(shí)間FROM student S,rlevels RL,reward RWHERE S.sno=R.sno AND R.r_levels=RL.r_levels -建立懲罰學(xué)生視圖CREATE VIEW punishment_VIEWASSELECT DISTINCT S.sno 學(xué)號(hào),S.sname 姓名,PL.p_name 違紀(jì)情況,PL.p_action 處分,P.p_rectime 時(shí)間FROM student S,plevels PL,punishment PWHERE S.sno=P.sno AND P.p_levels=PL.p_lev

58、els 創(chuàng)建索引并查看索引（截圖顯示相關(guān)代碼及實(shí)驗(yàn)結(jié)果）在student表的Sno屬性上建立索引在teacher表的t_no屬性上建立索引創(chuàng)建存儲(chǔ)過(guò)程，執(zhí)行相應(yīng)的存儲(chǔ)過(guò)程并觀察結(jié)果。（截圖顯示相關(guān)代碼及實(shí)驗(yàn)結(jié)果）創(chuàng)建存儲(chǔ)過(guò)程list_student_department該存儲(chǔ)過(guò)程接收學(xué)院代碼作為輸入?yún)?shù)，列出某個(gè)院系的學(xué)生的所有信息IF (object_id(list_student_department, P) is not null) DROP PROC list_student_departmentGOCREATE PROC list_student_departmentdname ch

59、ar(20)=nullASBEGINIF(dname is null)PRINT請(qǐng)輸入院系ELSE SELECT S.sno 學(xué)號(hào),S.sname 姓名,S.sex 性別,S.birthday 出生年月,P.spname 專業(yè)名稱,S.classno 班級(jí)編號(hào)FROM student S,department D,speciality P WHERE S.dno = D.dno and S.spno=P.spno and D.dname=dname;ENDGO創(chuàng)建存儲(chǔ)過(guò)程list_famous_teachers，該存儲(chǔ)過(guò)程列出SC庫(kù)中所有年齡在35歲以下的教師的教師號(hào)、姓名、所在學(xué)院和年齡。I

60、F(object_id(list_famous_teachers,p)is not null) DROP PROC list_famous_teachersGOCREATE PROC list_famous_teachersASBEGINSELECT T.t_no 教師編號(hào),T.t_name 姓名,D.dname 學(xué)院名稱,year(getdate()-year(t_birthday) 年齡FROM teacher T,department DWHERE T.dno=D.dno and year(getdate()-year(t_birthday) 35END代碼：CREATE TABLE d