科學(xué)：3.5《葉的蒸騰作用和結(jié)構(gòu)》課件2浙教版八年級(jí)下

1、第5節(jié) 葉的蒸騰作用和結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)蒸騰作用（一）蒸騰作用實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)小水珠。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：根吸收的水分，經(jīng)過莖的運(yùn)輸?shù)竭_(dá)葉后，有一部分從葉中蒸騰出去了。（既植物的葉具有蒸騰作用）1、蒸騰作用的概念： 植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)從植物體中散發(fā)到體外的過程叫蒸騰作用。 根吸收的水約有99%是通過蒸騰作用散發(fā)出去的。降低植物體葉片的溫度討論2、蒸騰作用的意義根吸收水分的動(dòng)力， 促進(jìn)根吸收水分 促進(jìn)水和無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸 蒸騰作用和環(huán)境因素的關(guān)系討論討論題觀察到的現(xiàn)象得出的結(jié)論1234水銀柱會(huì)上升春天陽(yáng)光下，氣孔張開，氣溫較高，蒸騰作用較強(qiáng)。水銀柱不會(huì)縮短夏天烈日下，氣孔會(huì)關(guān)閉，蒸騰作用基本停止

2、。水銀柱緩慢下降。陰濕環(huán)境濕度大，氣孔張開程度小，蒸騰作用較緩。水銀柱會(huì)迅速上升電吹風(fēng)吹葉片，氣溫高，水分散失快，蒸騰作用增強(qiáng)。3、影響蒸騰作用的環(huán)境因素有：4、蒸騰作用的實(shí)際應(yīng)用：移栽植物時(shí)，要防止植物因缺水枯死，提高成活率。一般情況下，氣孔周圍如果濕度大、氣溫低、光照弱，則蒸騰作用就弱； 濕度小、氣溫高、光照強(qiáng)，則蒸騰作用就強(qiáng)。氣溫、陽(yáng)光、濕度等。思考：我們?cè)谝圃灾参飼r(shí)，你認(rèn)為如何進(jìn)行可提高成活率？（1）帶土移栽澆水，增強(qiáng)吸水功能。（2）剪去部分枝葉，遮陽(yáng)，盡量在傍晚移栽減弱蒸騰作用，防止植物失水枯死。練習(xí)1、小明從資料中了解到，清晨割橡膠產(chǎn)量高，主要的理由可能是（ ）A、清晨植物的呼吸作

3、用弱，但水分最多，膨壓最大B、清晨植物沒有光合作用，植物中的水分多，膨壓最大C、清晨植物的根吸收的水分最多，膨壓最大D、清晨植物蒸騰作用最弱，細(xì)胞中的水分最多，膨壓最大D2、小明家門口有一塊菜地，種有許多蔬菜。在夏天的午后，小明發(fā)現(xiàn)青菜的葉子會(huì)低垂、皺縮，其原因是_；如果一棵青菜枯死后，會(huì)發(fā)現(xiàn)其逐漸腐爛，最后消失，這是由于_的作用。3、為什么人們常說(shuō)：“大樹底下好乘涼”？蒸騰作用過強(qiáng)，失水過多微生物分解答：大樹底下的樹蔭沒有陽(yáng)光照射，氣溫比較低，另外，大樹的蒸騰作用和光合作用分別增加了周圍大氣的濕度和氧的含量。布置作業(yè)實(shí)驗(yàn)原理：藍(lán)色氯化鈷濾紙遇水變紅色。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：（1）貼在上、下表皮的氯化鈷濾

4、紙都變紅色。（2）貼在下表皮的濾紙先變紅色且顏色較深。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：（1）證明葉蒸騰的水從上、下表皮中散發(fā)的。（2）證明葉片下表皮蒸騰散水較多且快。探究：氣泡數(shù)目哪一面多？下表皮氣泡數(shù)目比上表皮多。實(shí)驗(yàn):葉表皮的觀察實(shí)驗(yàn)葉的表皮細(xì)胞是無(wú)色透明的，對(duì)葉起保衛(wèi)作用。表皮上有半月形的保衛(wèi)細(xì)胞，兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞之間的小孔是氣孔。下表皮的氣孔數(shù)目比上表皮的氣孔數(shù)目多（二）葉的結(jié)構(gòu)1、雙子葉植物的葉一般由葉片、葉柄和托葉三部分組成，其中葉柄是莖將水和無(wú)機(jī)鹽輸送到葉的通道。2、葉片的上、下表皮中都有氣孔分布，且下表皮的氣孔分布較多。3、葉的表皮細(xì)胞呈不規(guī)則形狀，是無(wú)色透明的，對(duì)葉起保護(hù)作用。保衛(wèi)細(xì)胞是半月形的，含葉

5、綠體，氣孔周圍的細(xì)胞壁較厚。4、氣孔由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞組成。保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹，氣孔張開；失水萎縮，氣孔閉合。氣孔是葉水分蒸騰的通道，是氧氣和二氧化碳等氣體進(jìn)出的門戶。氣孔開放和閉合 上下表皮表皮細(xì)胞：保衛(wèi)細(xì)胞：無(wú)色透明，不規(guī)則形狀呈半月形，有葉綠體，成對(duì)形成氣孔。葉肉細(xì)胞葉 脈導(dǎo)管篩管柵欄組織海綿組織接近上表皮，細(xì)胞呈圓柱形，排列得整齊，有些像柵欄，細(xì)胞里含有較多的葉綠體。接近下表皮，細(xì)胞形狀不規(guī)則，排列得比較疏松，有些像海綿，細(xì)胞里的葉綠體比較少。讀圖水、無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸路徑讀圖水、無(wú)機(jī)鹽在植物體內(nèi)的運(yùn)輸路徑畫圖植物吸收、運(yùn)輸、利用水和無(wú)機(jī)鹽的路徑根導(dǎo)管光合作用篩管蒸騰作用根尖吸收根、莖木

6、質(zhì)部中導(dǎo)管運(yùn)輸葉柄中的導(dǎo)管葉肉細(xì)胞光合作用或葉片氣孔蒸騰散失小結(jié) 既然水是從葉的上下表皮中散發(fā)出來(lái)的，而且，下表皮散發(fā)出來(lái)的水分要多于上表皮散發(fā)出來(lái)的水分，那么水又是從上、下表皮的什么地方散發(fā)出來(lái)的呢？； /ledrj/28.html 卡萊特led顯示屏控制軟件 mqu08hno 蘭端來(lái)的那個(gè)方方正正的大木盤里，則是全家人出發(fā)之前一起動(dòng)手，用金箔紙折疊好的滿滿一盤子黃騰騰的金元寶。全家人款款來(lái)到廟堂前那個(gè)大大的石頭供桌前，耿老爹和郭氏先把八個(gè)圓木盤整整齊齊地?cái)[放在供桌上。然后，耿老爹從耿英端來(lái)的大木盤里拿起三大把香火，一起點(diǎn)著了以后插在供桌前面那個(gè)大大的香爐里。接下來(lái)，他又把這個(gè)大木盤里裝著的

7、所有五色彩紙全部拿出來(lái)在香爐前點(diǎn)燃了。郭氏接過來(lái)耿蘭端著的那個(gè)大木盤，把滿滿的一盤子紙?jiān)獙氁黄鸬惯M(jìn)了五色彩紙的火焰里。在三大把香火的裊裊青煙中，耿老爹和郭氏在前，耿正兄妹四人并排在后，全家人一起跪下來(lái)望著端坐在廟堂里的五道爺塑像。耿老爹拱手作揖，恭恭敬敬地說(shuō)：“五道爺啊，俺今兒個(gè)帶著全家人來(lái)叩謝您了，非常感謝您的庇佑之恩哇！俺父子們不但平安回家，而且還可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了！今后，還請(qǐng)您繼續(xù)保佑啊，保佑俺們家的小學(xué)堂辦得紅紅火火的，讓俺鄉(xiāng)親們的代代后人都成為文化人兒！也保佑俺們的大戲臺(tái)熱熱鬧鬧的，能夠成為俺鄉(xiāng)親們的一個(gè)永遠(yuǎn)的大學(xué)堂！保佑俺們?nèi)沛?zhèn)越來(lái)越美好！”郭氏和四個(gè)兒女也齊聲說(shuō)：“多謝五道爺?shù)谋?/p>

8、佑之恩！請(qǐng)五道爺繼續(xù)保佑俺們！保佑俺們?nèi)沛?zhèn)越來(lái)越美好！”然后，全家人一起，向端坐在廟堂里的五道爺塑像虔誠(chéng)地磕了三個(gè)頭。磕罷了頭，大家站起身，又各自施禮禱告一番。耿老爹拱拱手說(shuō)：“您看到俺試種的水稻了哇，還請(qǐng)您保佑這江南的水稻能夠在咱們這里安家落戶哇！”郭氏施一個(gè)萬(wàn)福禮說(shuō)：“請(qǐng)您保佑俺們?nèi)胰擞肋h(yuǎn)平平安安！保佑俺們所有的夢(mèng)想都能成真！還有哇，保佑俺老倆口早日抱上多多的孫子孫女和外孫外孫女！”耿老爹和兒女們聽了郭氏的這一番禱告，都哈哈大笑起來(lái)。耿英笑著推一推耿正，說(shuō)：“哥，該你了！”耿正笑著說(shuō)：“咱倆就別禱告了哇，娘都已經(jīng)替咱們說(shuō)了！”耿直說(shuō)：“那俺也不用禱告了，娘也替俺說(shuō)了呢！”耿正卻正而八經(jīng)地對(duì)弟弟說(shuō)：“小直子你得禱告！咱爹娘要抱孫子孫女哩！”耿直急了，脫口喊道：“咱娘那是說(shuō)你倆呢！”耿正繼續(xù)正而八經(jīng)地對(duì)弟弟說(shuō)：“難道說(shuō)你就沒有這個(gè)任務(wù)嗎？”耿直臉紅了，說(shuō)：“可俺，可俺，俺還沒有”耿英笑得更厲害了，說(shuō)：“這還不好辦嘛！你給咱爹娘找一個(gè)文化人兒的媳婦兒，咱家的小學(xué)堂正缺先生呢！哥，你說(shuō)是不是哇？”耿直的臉更紅了，連連說(shuō)：“好好好，這