機(jī)械制圖緒論課件

1、緒 論機(jī)械制圖 機(jī)械制圖是用圖樣確切表示機(jī)械的結(jié)構(gòu)形狀、尺寸大小、工作原理和技術(shù)要求的學(xué)科。有史以來，人類就試圖用圖形來表達(dá)和交流思想，從遠(yuǎn)古洞穴中的石刻可以看出，在沒有語言、文字前，圖形就是一種有效的思想交流工具。1機(jī)械制圖的歷史及發(fā)展1機(jī)械制圖的歷史及發(fā)展 考古發(fā)現(xiàn)，早在公元前2600年就出現(xiàn)了類似工程圖樣的圖，即一幅刻在泥板上的神廟地圖。公元1500年文藝復(fù)興時(shí)期，出現(xiàn)了將平面圖和其他多面圖畫在同一畫面上的設(shè)計(jì)圖。 1795年，法國著名科學(xué)家加斯帕蒙日將各種表達(dá)方法歸納，發(fā)表了畫法幾何著作，此處的畫法是指以互相垂直的兩個(gè)平面作為投影面的正投影法。蒙日的畫法幾何對世界各國科學(xué)技術(shù)發(fā)展產(chǎn)生了

2、巨大的影響，并在科技界和工程界得到廣泛應(yīng)用和發(fā)展。1機(jī)械制圖的歷史及發(fā)展 我國早在2000年前就有了正投影法表達(dá)的工程圖樣，在河北省平山縣出土的公元前323309年的戰(zhàn)國中山王墓中，發(fā)現(xiàn)了用金銀線條和文字制作在青銅板上的建筑平面圖，這也是世界上罕見的、最早的工程圖樣。該圖用1500的正投影繪制，并標(biāo)注有尺寸。1機(jī)械制圖的歷史及發(fā)展 公元751年后，中國古代傳統(tǒng)工程制圖技術(shù)與造紙術(shù)一起傳到西方。宋代李誡在公元1100年所著的雕版印刷書營造法式中，包括了大約570幅圖，該書已有正投影畫法，是當(dāng)時(shí)建筑制圖的國家標(biāo)準(zhǔn)、施工規(guī)范和培訓(xùn)教材。元、明時(shí)期的農(nóng)書、天工開物等書中都有大量器具和設(shè)備的插圖。清代和

3、民國時(shí)期，我國在工程制圖方面有了一定的發(fā)展。1機(jī)械制圖的歷史及發(fā)展 新中國成立后，隨著社會(huì)主義建設(shè)蓬勃發(fā)展和對外交流的日益增長，工程制圖學(xué)科飛快發(fā)展，學(xué)術(shù)活動(dòng)頻繁，畫法幾何、射影幾何、透視投影等理論研究更加深入，并廣泛與生產(chǎn)、科研相結(jié)合。 與此同時(shí)，由于生產(chǎn)建設(shè)的迫切需要，國家相關(guān)職能部門頒布了一系列制圖標(biāo)準(zhǔn)，如技術(shù)制圖標(biāo)準(zhǔn)、機(jī)械制圖標(biāo)準(zhǔn)、建筑制圖標(biāo)準(zhǔn)、道路工程制圖標(biāo)準(zhǔn)、水利水電工程制圖標(biāo)準(zhǔn)等。1機(jī)械制圖的歷史及發(fā)展 20世紀(jì)前，圖樣一般都是利用繪圖用具手工繪制的。20世紀(jì)初，出現(xiàn)了機(jī)械結(jié)構(gòu)繪圖機(jī)，大大提高了繪圖效率。 20世紀(jì)70年代，計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)（CAD）、計(jì)算機(jī)繪圖在我國

4、迅猛發(fā)展，國外的AutoCAD、Catia、Pro/E和UG等計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件以及國產(chǎn)的CAXA、中望CAD、開目CAD、凱圖CAD等繪圖軟件在設(shè)計(jì)、教學(xué)、科研生產(chǎn)單位都有廣泛的應(yīng)用。1機(jī)械制圖的歷史及發(fā)展 隨著我國現(xiàn)代化建設(shè)的迫切需要，計(jì)算機(jī)技術(shù)將進(jìn)一步與機(jī)械制圖結(jié)合，使計(jì)算機(jī)繪圖和智能CAD技術(shù)在機(jī)械制圖中應(yīng)用更加廣泛。 工程圖樣是指工程技術(shù)中，能準(zhǔn)確表達(dá)物體的形狀、尺寸及技術(shù)要求的圖紙。其中，用于各種機(jī)器設(shè)計(jì)和制造的圖樣稱為機(jī)械工程圖樣，簡稱機(jī)械圖樣。 圖樣是由圖形、符號(hào)、文字和數(shù)字等組成的，它是表達(dá)設(shè)計(jì)意圖和制造要求的技術(shù)文件，常被稱為工程界的語言。2本課程的研究對象2本課程的研究對

5、象 機(jī)械圖樣是制造機(jī)器、儀器的主要依據(jù)。在機(jī)械制造業(yè)中，設(shè)計(jì)者通過圖樣表達(dá)設(shè)計(jì)意圖、描述設(shè)計(jì)對象；生產(chǎn)者依據(jù)圖樣了解設(shè)計(jì)要求，組織和指導(dǎo)生產(chǎn)；使用者通過圖樣了解機(jī)器的結(jié)構(gòu)和性能，從而進(jìn)行使用和維修。 例如，生產(chǎn)一部機(jī)器，必須先畫出表達(dá)該機(jī)器的裝配圖和所有零件的零件圖，再根據(jù)零件圖制造零件，然后再按裝配圖裝配成機(jī)器。 2本課程的研究對象 機(jī)械制圖是一門研究機(jī)械圖樣繪制原理和識(shí)圖的技術(shù)基礎(chǔ)課，它的主要內(nèi)容包括正投影理論及國家標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)制圖機(jī)械制圖等相關(guān)規(guī)定。3本課程的主要任務(wù)學(xué)習(xí)正投影法的基本理論及其應(yīng)用。培養(yǎng)手工繪圖、儀器繪圖、計(jì)算機(jī)繪圖的能力。學(xué)習(xí)和嚴(yán)格遵守機(jī)械制圖的國家標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)查閱相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和

6、手冊的能力。培養(yǎng)繪制和閱讀機(jī)械圖樣的能力。本課程的主要任務(wù)如下:3本課程的主要任務(wù) 培養(yǎng)三維形體的空間想象能力。培養(yǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)。培養(yǎng)形象思維和形體表達(dá)能力。培養(yǎng)零件圖和裝配圖的繪制能力和識(shí)圖能力。4本課程的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法 機(jī)械制圖是一門既注重系統(tǒng)理論，又注重實(shí)踐的技術(shù)基礎(chǔ)課，它的各部分內(nèi)容既緊密聯(lián)系，又各有特點(diǎn)。本課程的學(xué)習(xí)方法如下。1 理論聯(lián)系實(shí)際。 理論與實(shí)踐相結(jié)合，多看、多想、多畫，不斷地由物畫圖、由圖想物，將投影分析與空間分析相結(jié)合，逐步提高空間想象能力和投影分析能力。4本課程的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法2 重視和強(qiáng)化實(shí)踐環(huán)節(jié)。 重視習(xí)題和作業(yè)，并認(rèn)真地完成。在學(xué)習(xí)本課程時(shí)，獨(dú)立完成一定數(shù)量的制圖作業(yè)是鞏固基本理論和培養(yǎng)畫圖、讀圖能力的保證。正確使用繪圖儀器和工具，按正確的方法和步驟作圖，逐步提高繪圖水平。4本課程的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方法3 嚴(yán)格執(zhí)行國家標(biāo)準(zhǔn)。 自1959年我國正式頒布國家標(biāo)準(zhǔn)機(jī)械制