廣州市小升初政策和考題分析

1、、 完形填空重難點(diǎn)分析重點(diǎn)： 對上下文的理解和對文章整體意思的把握 。 難點(diǎn)： 知識點(diǎn)的綜合運(yùn)用能力。 知識點(diǎn)： 疑問詞、 情態(tài)動詞、 頻率副詞、介詞、時態(tài)、形容詞 常見問題：不能準(zhǔn)確理解文章的意思。 （七） 、書面表達(dá)重難點(diǎn)分析難點(diǎn)：語言的組織和運(yùn)用 。 重點(diǎn)：想象力、思維發(fā)散能力和創(chuàng)造力 。 知識點(diǎn)：基礎(chǔ)詞匯、基本句型、語言的組織和運(yùn)用、想象力 常見問題：詞匯量不夠。句子結(jié)構(gòu)掌握不夠好。常用語積累不夠。 1 、題量有所減少。2、時間比較短，考查的是速度和效率。3 、難易度比往年要大。 4 、完形填空比難度有點(diǎn)大。 5 、 閱讀理解難度有所下降。 6 、 單選題的題量和難度有所增加。（近義詞

2、和詞組的區(qū)別和用法較難） 三、 與往年的聯(lián)考題對比 小升初作文常見的題型 4 、看圖作文。? ?看圖作文就是命題者提供一幅或多幅圖畫，要求學(xué)生根據(jù)畫面內(nèi)容觀察思考，想象補(bǔ)充，然后落筆成文?？磮D作文注意三點(diǎn) ，一要抓住圖的中心意思；二要合理想象，補(bǔ)充圖外情節(jié)；三要把事情或景物敘述清楚、完整。這種類型作文，既能考查學(xué)生的觀察、 想象能力， 又可以測試學(xué)生語言文字的運(yùn)用能力。 小升初作文常見的題型5 、給材料作文。? ? 這種命題的題型與前四種有著明顯的區(qū)別。 主要特點(diǎn)是命題者首先提供一個指定材料，一般是一段話或是文章的主要內(nèi)容，或是文章開頭、情節(jié)、結(jié)尾等然后讓學(xué)生在此基礎(chǔ)上進(jìn)行續(xù)寫、 擴(kuò)寫、 補(bǔ)寫

3、。 備 考 對 策 作文的分值是 30-35 分，所以作文這一板塊的訓(xùn)練尤為重要。 1. 應(yīng)學(xué)會立意，盡量避免內(nèi)容空泛，深入理解標(biāo)題所隱含的雙關(guān)義。 2. 應(yīng)扣緊題意寫出細(xì)節(jié)，通過一些精彩的細(xì)節(jié)片斷的描寫，提升作文品味。要使語言流暢、樸實(shí)，充滿感情，最好能描寫生動、 議論深刻， 有文采， 有語言亮點(diǎn)， 能吸引老師眼球。 備 考 對 策3. 多從社會生活中積累寫作素材， 要多讀優(yōu)秀篇章， 從優(yōu)秀作品中汲取寫作養(yǎng)分，學(xué)到寫作技巧，要勤于動筆，多進(jìn)行練筆活動，在練習(xí)中增加技能和才能。數(shù) 學(xué) 贏在思維的鍛煉和培訓(xùn) 20XX 年小升初數(shù)學(xué)試卷題型 一、填空題（ 21分，每小題 3 分） 二、選擇題（ 4

4、 分，每小題 1 分） 三、判斷題（ 5 分，每小題 1 分） 四、計算題（ 34 分） 1. 速算 10 分 , 每小題 1 分 2. 求未知數(shù) 4 分, 每小題 2分 3. 簡便運(yùn)算 20 分, 每小題 5分 五、 應(yīng)用題 36分, 每小題 6 分 六、附加題 20 分 一：考察學(xué)生的計算能力 1. 速算 主要是分?jǐn)?shù)的混合運(yùn)算 例如：20XX年的小升初的聯(lián)考2.解方程，主要是含有分?jǐn)?shù)和比例的方程，難度高于課本3. 簡便運(yùn)算主要是思維的轉(zhuǎn)換和觀察能力 二： 分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)1. 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)， 含有約分和 通 分 2. 比 和 比 例 的 基 本 性 質(zhì) 3. 百 分 數(shù) 的 應(yīng) 用 三 ：

5、表 面 積 和 體 積圓的面積，半圓的面積，扇形的面積長方形，正方形等圖形的面積。例如：今年第 7 題填空題 一個正方形的邊長增加 2 厘米，面積也增加了 20 平方厘米， 擴(kuò)大后正方形的面積是 （） 平方厘米 2. 圓柱體和圓錐的體積和表面積現(xiàn)在是每年必考的題型， 主要是它在初中占了重要的位置。為了更好地為初中做一個鋪墊。 例如： 09 年考了一道這樣的題，在一個底面半徑是10cm的圓柱形水桶中裝水，水中放一個 底面半徑是5cm 的圓形鉛錘，鉛錘全部淹沒，取出鉛錘后桶面水面下降2cm,求鉛錘的高。本題考察了立體圖形的體積等效替換，下降水柱的體積鉛錘的體積，這點(diǎn)需要非常靈活的思維，大部分學(xué)生都

6、能記 住常見的圖形的體積公式， 但是對基礎(chǔ)的知識的靈活運(yùn)用， 非常缺乏。 如何靈活運(yùn)書本的基礎(chǔ)知識， 這是民校聯(lián)考的考試要求。 四： 數(shù)論 1. 主要是質(zhì)數(shù)，合數(shù)，約數(shù)，倍數(shù)2. 最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)，以及平均數(shù)的計算例如：如果A 60,B 42, 那么 A,B 的最大公因數(shù)是（ ） 最小公倍數(shù)是（） 五：應(yīng)用題 主要是行程，工程，平均數(shù)，正反比例， 雞兔同籠，牛吃草，盈虧問題 重點(diǎn)是工程問題，行程問題，盈虧問題和圓柱、 圓錐的互換問題。 占的分?jǐn)?shù)比例非常大， 也是學(xué)生認(rèn)為最難的題目。 例題 廠長把生 產(chǎn)一批零件的任務(wù)交給甲車間，甲車間主任說： “我們 20 天內(nèi)可以完成任務(wù)。 ”甲車間生產(chǎn)

7、了 5 天后， 廠長接到了客戶的電話， 要求 6 天后提貨， 廠長于是把剩下的生產(chǎn)任務(wù)交給乙車間， 乙車間主任說： “這些任務(wù)我們需要12 天才能完成” 。廠長決定讓甲乙兩個車間共同完成這些任務(wù)， 請你算一算， 他們在 6 天內(nèi)能完成剩下的任務(wù)嗎？ 小結(jié)： 1. 學(xué)生普遍認(rèn)為方程和解應(yīng)用題是一個非常難的問題。學(xué)生認(rèn)為在計算中浪費(fèi)了很多時間， 結(jié)果剩下的題目沒有辦法做完。 3. 現(xiàn)在小升初的聯(lián)考的人數(shù)越來越多， 但是考上的卻很少。 例如報考真光實(shí)驗(yàn)中學(xué)的有 幾千人，但是只招 200-300 人，競爭相當(dāng)激烈 4. 聯(lián)考的題目接近奧數(shù)，但是又在奧數(shù)里是比較簡單的題目 重視語音、難度加大英 語 一、

8、試題結(jié)構(gòu)分析分值分布 語音： 10%基礎(chǔ)知識： 40% 閱讀、完形、書面表達(dá)： 50% （一） 、語 音知識 （二） 、單項選擇 （三） 、詞匯運(yùn)用 （四） 、句子排序（電話用語） （五 ） 、閱讀理解 （六 ） 、完形填空 （七） 、書面表達(dá)二、重難點(diǎn)分析 （一） 、 語音知識重難點(diǎn) 知識點(diǎn)： 考查字母和字母組合：a、 o、oo、 th 、 c 的發(fā)音。 考查字母組合：ay、 ea、 al 、 ch 的發(fā)音。重點(diǎn)： 單元音和雙元音的區(qū)分難點(diǎn)： 清輔音和濁輔音的區(qū)分真題解析： 找出與所給單詞劃線部分讀音相同的詞 throw A Thursday B then C with D other 指出

9、劃線部分讀音不同于其他三個詞 A stay B say C today D Sunday 常見問題： 1 、對所學(xué)音標(biāo)的掌握不夠?qū)崱?2 、對容易混淆 的音標(biāo)不能準(zhǔn)確 區(qū)分。 （二） 、單項選擇重難點(diǎn) 重點(diǎn)：對知 識點(diǎn)的靈活掌握。 難點(diǎn)：時間副詞的區(qū)分。同義詞、詞組的積累、加深和拓展。真題解析： 選出能替換劃線部分的選項，保持句意不變We need a lot of power TOC o 1-5 h z to do things every day. A energy B activities C engineer選擇最佳答案Sandy s present 20 yuan. A costs

10、B pays C spendsDtakes 知識點(diǎn)： 1 、考查同義詞、同義詞組。 2 、考查固 定句型、 特殊疑問詞、 時態(tài)、 口語表達(dá)、 數(shù)詞、 情態(tài)動詞、時間副詞、 介詞。 常見問題： 1、 知識點(diǎn)掌握不夠扎實(shí)。 2、詞組的積累、拓展和加深不夠。 真題解析： 根據(jù)句意和首字母，寫出句中所缺單詞 We needn t buy Ricky a bike. He has a new one a. 根據(jù)句意和中文提示，寫出句中所缺單詞。 It s midnight. Dad is 仍， 還 working. 根據(jù)句意， 用括號中所給詞的正確形式填空。 My uncle plans study i

11、n London next year. （三） 、詞匯運(yùn)用 重難點(diǎn)分析重點(diǎn)： 對所學(xué)知識點(diǎn)的綜合運(yùn)用能力。 難點(diǎn)： 對整個句子意思的把握。 知識點(diǎn)： 1 、 already 、 before 、 invite 、 light 的理解、掌握和運(yùn)用。 2 、漢譯英。 3 、時 態(tài)、句型、固定搭配、名詞單復(fù)數(shù)、數(shù)詞、形容詞比較級。 常見問題：學(xué)生對 整個句子的把握不夠。對所學(xué)知識點(diǎn)的掌握不夠扎實(shí)。 （四） 、句子排序（電 話用語）重難點(diǎn) 真題解析：請把Betty 與 Tim 之間的對話重新排列，使句意通 順 ， 把 正 確 的 序 號 寫 在 橫 線 上 。 Is Bob in ？ Betty51.

12、 Hello, BobTim 46. Bye!48.47. Hello! 6503794ks.Goodbye!Oh, sorry! He s not at home. 53. Hi, Betty.T his is Tom 49. No, this isBetty.54. Is Bob in? Betty? 50. Fine, thanks. Tim.55. How are you? 47 514953 55 5054 485246 關(guān)鍵點(diǎn)：電話用語的運(yùn)用能力 知識點(diǎn)：打電話的基本用語 常見問題：對電話用語的對話內(nèi)容和常用句型不熟悉。力、 對細(xì)節(jié)的把握。理解文章， 看懂問題。廣州市小升初情況分析

13、（五） 、閱讀理解重難點(diǎn)分析 關(guān)鍵：對文章的理解能知識點(diǎn)： 1 、 看圖提取短文信息。 2常見問題： 單詞量不夠， 對做閱讀理解的方法掌握不夠。秀、荔灣、海珠途徑 2：民辦初中聯(lián)考適用范圍：越適用范圍：全適用范圍：全市途途徑 5：非老三區(qū)學(xué)生對小升初六大途徑途徑1：老三區(qū)畢業(yè)生2/3 電腦派位途徑3：公?！皳裥！痹囘x拔尖子生4：特長生提前錄取適用范圍：全市適用范圍：非老三區(qū) 途徑6：選擇入讀社會力量辦學(xué)學(xué)適用范圍：全市 小升初考試方式1 、民校聯(lián)考 2 、民校單考3 、1 、民校聯(lián)考17 所民校聯(lián)考統(tǒng)一考題、統(tǒng)一考試，擇優(yōu)錄取考17 所民校涵蓋各個層次的民校。 包括育才、 應(yīng)元、 廣雅這樣的民

14、校豪門；還有珠江中學(xué)、 華附新世界這種優(yōu)質(zhì)招生規(guī)模大的學(xué)校； 當(dāng)然也有一些三類民校，涵蓋各個層次的民校。2 、民校單考 實(shí)力民校省實(shí)天河、中大附中、番禺華附，這些民校是單獨(dú)招生考試的時間就在17 校聯(lián)考之后； 廣外附設(shè)、 祈福英校、 華美英校都是廣州口碑較好的民辦外語類學(xué)校， 外語教學(xué)有特色， 這些學(xué)校也是單獨(dú)招生的。 3 、名校擇校考華附、廣附、 16 中、鐵一中 僑外、西外、越外等小升初時間表 6 月份：民校聯(lián)考、單考5 、 6 月份：公校擇?？夹∩趺嬖囆∩趺嬖囈话懔鞒? 等待老師點(diǎn)名，輪流進(jìn)門，聽老師指令； 2 按老師的要求介紹自己； 3 可能會要求介紹家人，或者由家長介紹； 4 回

15、答老師的提問，或者按要求搶答； 5 個人才藝展示，或者與他人一起表演； 6 學(xué)生做面試感想，老師總結(jié)性陳述，出門。 注意事項： 一、禮節(jié)很重要二、面試無處不在（報名時、注冊時） 小學(xué)知識、非小學(xué)思維 民校聯(lián)考以及公校名校的負(fù)責(zé)人多次表示，試卷不會考奧英、奧數(shù)，試題主要圍繞小學(xué)教材大綱，以基礎(chǔ)為主。 有教育人士指出，雖然各校都聲明不考奧數(shù)，但什么是奧數(shù)，并沒有對此進(jìn)行界定， 有些題目看上去是小學(xué)知識， 但體現(xiàn)出來的應(yīng)用思維不是小學(xué)生所能達(dá)到的。 綜合性強(qiáng)、難度加大語 文二、小升初試卷結(jié)構(gòu)試卷滿分為 100 分，考試時間為 60 分鐘。全卷課內(nèi)知識考查約占30，課外知識考查約占70。試卷內(nèi)容、結(jié)構(gòu)

16、和題型如下：一、積累與運(yùn)用（ 12 題，約48 分） （一）語文知識積累與運(yùn)用 （二）古詩文積累與運(yùn)用 二、閱讀與鑒賞（ 5 題，約 17 分） 現(xiàn)代文閱讀與鑒賞 : 一篇關(guān)于寫人的記敘文三、寫作與表達(dá)（ 1 題， 35 分） 寫作 題型：材料作文第一部分 積累與運(yùn)用1、 基礎(chǔ)整合題 型 特 點(diǎn) A 、 字音字形題是每年必考的題型。08 年主要以辨別整體認(rèn)讀音節(jié)為主，占 10 分； 09 年考查了給生字注音和看拼音寫字，側(cè)重于易錯字、多音字，占8 分； 10 年的給漢字注音，占 4 分。題 型 特 點(diǎn) B 、 對基本能力的考察。 查字典這部分內(nèi)容也是很重要的， 09年和 10年都考了 2分。

17、C、 10年試卷增加了近義詞和反義詞題型，這是往年都沒有出現(xiàn)的。 題 型 特 點(diǎn) D 、 成語、 歇后語的積累和運(yùn)用，以 6-12 分出現(xiàn)。 08 年的補(bǔ)充成語并按要求分類所占比分為 6 分； 09年是考查成語的相關(guān)人物，共6 分； 10 年考查了補(bǔ)充成語，并根據(jù)提示寫成語，占 6 分。歇后語的積累和運(yùn)用 2 分。 題 型 特 點(diǎn) E 、句子的考試形式多樣，且分值大，很重要。 08 年出現(xiàn)的題型是造句及選擇關(guān)聯(lián)詞組成不同的句子，陳述句改反問句、雙重否定句、感嘆句、疑問句，縮句和改寫擬人句，轉(zhuǎn)述句改直接敘述句占 12 分； 09 年考了修辭手法8 分和 6 分的仿句。10 年考查了句型的轉(zhuǎn)換和仿

18、寫句子，共8 分。 題 型 特 點(diǎn)F、圖文轉(zhuǎn)換題型在09年也增加了，主要是考查學(xué)生的語言表達(dá)得體能力；而10 年考查的是語言的概括能力。 備 考 對 策 A 、對小學(xué)階段所需掌握的字詞整理歸類，對各個知識點(diǎn)進(jìn)行完整的梳理。 B 、對錯別字、病句進(jìn)行專項訓(xùn)練； 要養(yǎng)成積累好詞佳句的好習(xí)慣。 備 考 對 策 C 、 對詞語運(yùn)用、句子仿寫重點(diǎn)訓(xùn)練。 D 、注意考點(diǎn)的訓(xùn)練。從近幾年考題中發(fā)現(xiàn)，每年都會增加一些10 分以內(nèi)新的題型，對同一考點(diǎn)所考的形式也不一樣。2、默寫古詩文題 型 特 點(diǎn) A 、古詩文默寫分值較高且比較穩(wěn)定。07年 4分根據(jù)提示寫詩句 ;09 年默寫 6分， 10 年 8 分，主要是理

19、解性默寫考查。B、古詩文默寫中有一半是需課外掌握的。備 考 對 策A、熟背小學(xué)生必背古詩。 B 、反復(fù)背，反復(fù)練，反復(fù)默，特別是詩中的佳句。要求做到盡可能不漏字、不添字、不改字、不顛倒語序、不寫錯別字，文章“爛熟于心”之后便是保證字的正確率。 3 、 走進(jìn)古典名著題 型 特 點(diǎn) 09 年為 3 分， 08年為 5 分， 09 年為 3 分， 10 年 6 分，分值較高，題型基本穩(wěn)定，分填空和連線題兩種形式。 10 年考了 3 分關(guān)于三國演義知識。 備 考 對 策 很多學(xué)生最頭疼的一部分，題目多選自四大名著及一些知名的國內(nèi)外名著，加強(qiáng)閱讀，擴(kuò)大知識面， 多做練習(xí)。 第二部分 閱讀系列 題 型 特 點(diǎn) 1 、 閱讀題的分值比較穩(wěn)定，保持在17-18 分左右。 2 、 09 年考了記敘文，不過在這里也考查了課外知識積累，比如：皮皮魯是童話中的人物，舒克和貝塔是兩只可愛的。3、10年閱讀材料是一篇關(guān)于寫人的記敘文， 主要考查了近義詞、 外貌描寫的作用、 對文章內(nèi)容的概括、對文章線索的把握。 題 型 特 點(diǎn) 從考查的能力來看，主要考查了以下幾種能力 1 、對主要內(nèi)容的