
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文檔簡介
1、城南中學(xué)體育課教學(xué)設(shè)計學(xué) 科體育授課年級初三(7-12)授課 教師課 題籃球行進間雙手胸前傳接球授課 日期教學(xué)背景分析1、躲避球2、復(fù)習(xí)籃球單手肩上投籃3、學(xué)習(xí)籃球行進間雙手胸前傳接球?qū)W情 分析本次課的授課為初三年級712班的男同學(xué),主要學(xué)習(xí)籃球行進間雙手胸前 傳接球,通過本節(jié)課的內(nèi)容,使我們對學(xué)生的籃球技術(shù)水平有了比較全面 的提高,同時也使學(xué)生打好籃球基本功。教 學(xué) 目 標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):學(xué)習(xí)與了解籃球雙手胸前傳接球的技術(shù)原理及其在籃球運動中的作 用。2、技能目標(biāo):通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生能結(jié)合運球、移動、跑動和雙手胸前傳 接球等各種技術(shù)進行綜合練習(xí)。通過跳繩練習(xí),學(xué)生初步了解跳繩動作技術(shù)要領(lǐng)
2、, 發(fā)展學(xué)生的下肢力量,提高學(xué)生的彈跳力。3、情感目標(biāo):通過籃球行進間雙手胸前傳接球練習(xí)培養(yǎng)學(xué)生對籃球的熱愛。真隹點分析重點:跨步接球,邁步將球傳出去。 難點:掌握好行進間傳球的步法與時機。教學(xué)策略 分析引導(dǎo)、示范、師生配合練 習(xí)場地器材籃球場、25個籃球課序教學(xué)內(nèi)容教師活動學(xué)生活動組織與要求導(dǎo)入部分(三分鐘)1、課堂常規(guī)整合隊伍檢查人數(shù)宣布本堂課內(nèi) 容和要求安排見習(xí)生1、集合、整 隊,并檢查學(xué) 生人數(shù)及服 裝。2、師生問好;3、宣布本課 的學(xué)習(xí)內(nèi)容, 揭示目標(biāo)和 要求。4、安排見習(xí) 生。1、師生問好2、認(rèn)真聽講, 明確學(xué)習(xí)內(nèi) 容和要等。3、見習(xí)生按 要求隨堂聽 課,做力所能 及之事。全班成六
3、列橫隊集合。 組織如(圖一)XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX要求:快靜齊熱身部分(五分鐘)2、準(zhǔn)備活動繞籃球場慢跑 四圈教師帶領(lǐng)學(xué)生做靜力拉伸并口令指揮:拉伸肱三頭 肌、三角肌及周邊 韌帶拉伸肩關(guān)節(jié)拉伸指關(guān)節(jié)拉伸腕關(guān)節(jié)轉(zhuǎn)體運動體前屈運動1、教師指導(dǎo) 學(xué)生繞籃球 場跑四圈,注 意觀察學(xué)生 跑步秩序。2、教師帶領(lǐng)學(xué)生做靜力 拉伸并口令指揮。1、學(xué)生根據(jù) 教師的安排 進行慢跑。2、學(xué)生要認(rèn) 真聽口令進 行練習(xí)。要求:繞籃球場跑四圈跳繩:1、自樂2、記數(shù)跳繩實踐部分 (二十七分鐘1、教師引導(dǎo) 學(xué)生自由練 習(xí)2、教師巡回 輔導(dǎo)。巡視糾 錯,
4、提不學(xué)生 相互觀察。3、教師請個 別孝生進行 展示。1、學(xué)生認(rèn)真 聽講,并結(jié)伴 練習(xí)。2、學(xué)生積極 參與。3、學(xué)生認(rèn)真 觀察,并進行 點評;組織:在自己小組周圍進行練習(xí):XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX三、籃球行進間雙 手胸前傳接球:1、講解籃球行進 間雙手胸前傳接 球練習(xí)的重要性。2、講解動作要領(lǐng): 眼視來球,兩臂迎 球伸出接球,用指 根以上部位握球 的側(cè)后方,手心空 出,將球置于胸 前。肩、臂、腕肌 肉放松,兩眼注視1、教師邊講 解邊示范;2、觀察學(xué)生 動作是否標(biāo) 準(zhǔn),并加以指 導(dǎo)。3、請出兩組1、認(rèn)真聽老 師講解并按 老師講
5、解的 動作開始練 習(xí)。2、保持上課 秩序。兩個小組在原地進行互相傳球 練習(xí):XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXX實踐部分傳球目標(biāo)。傳球時 兩臂前伸,手腕由 下向上翻轉(zhuǎn),同時 拇指用力下壓, 食、中指用力彈 撥,將球傳出。由 于是行進間傳球 要注意給接球的 人打好提前量。當(dāng) 傳球到籃下時外 側(cè)同學(xué)可三步上 籃,并自搶籃板。 3、練習(xí)方法:組 織學(xué)生每兩人一 組,一組一球進行 原地練習(xí),練習(xí)兩 分鐘后,在籃球場 進行行進間胸前 傳球。(如圖跑位)動作比較典型的同學(xué)做 示范,老師同學(xué)共同點評一下優(yōu)缺點。 要求:按老師指令進行練習(xí)。結(jié)束部分(五分鐘)1、集合隊伍2、放松3、收拾器材4、師生再見1、教師組織 放松2、講評上課 的整體情況3、宣布下課1、根據(jù)教師 的要求進行 放松;2、認(rèn)真聽講;3、師生再見要求:快、靜、齊XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX練習(xí)密度預(yù)計35%平均心率預(yù)計125 次/min心 率 曲 線 預(yù) 計k T4場地布置課后小
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