七年級歷史下冊期末考試卷（含答案）

1、七年級歷史下冊期末考試卷（含答案）（時間：60分鐘 分數(shù)：100分）班級： 姓名: 分數(shù)：一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、如果把“錦衣衛(wèi)”、1、如果把“錦衣衛(wèi)”、“東廠”、“軍機處”、“文字獄”確定為一個學習單元，那么主題應(yīng)該是：（A.專制統(tǒng)治的加強A.專制統(tǒng)治的加強B.特務(wù)統(tǒng)治的強化C.經(jīng)濟控制的嘉慶C.經(jīng)濟控制的嘉慶D.思想控制的加強2、節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。2、節(jié)儉是中華民族的傳統(tǒng)美德。以下諸子百家中，批判貴族奢侈浪費，提倡節(jié)儉的是（）A.A.荀子B.莊子C.墨子D.韓非子3、東漢劉秀統(tǒng)治時期，社會安定，經(jīng)濟得到恢復和開展,史稱（）A.文景之治B.光武中興C.大一統(tǒng)

2、D.開元盛世4、A.岳飛B.文天祥C.陸秀夫D.寇準孟子說：“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！庇羞@ 樣一位歷史人物對抗蒙古族入侵，兵敗后被俘不受利誘，威武不屈，寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的千古名句。他是（）5、以下圖是不同時期的人們對孔子和儒家認可程度的變化曲線圖。圖中出現(xiàn)甲、乙所示狀況的原因是（）乙所示狀況的原因是（）A.百家爭鳴，焚書坑儒C.百家爭鳴，獨尊儒術(shù)A.百家爭鳴，焚書坑儒C.百家爭鳴，獨尊儒術(shù)B.焚書坑儒，獨尊儒術(shù)D.焚書坑儒，八股取土6、如果把“大運河的開通”“貞觀之治” “開元盛世”6、如果把“大運河的開通”“貞觀之治” “開元盛世”“遣唐使

3、和鑒真東渡”整合為一個學習單元，符合這一單元內(nèi)容的主題是（A.國家的產(chǎn)生和統(tǒng)一B.政權(quán)分立與民族匯聚C.繁榮與開放的社會D.近代前夜與盛世危機.洛陽白馬寺A.寺院建筑的中國化C.文化傳播者的堅韌.洛陽白馬寺A.寺院建筑的中國化C.文化傳播者的堅韌洛陽龍門石窟7、以下三幅圖片共同反映了（）日本唐招提寺內(nèi)鑒真塑像B.佛教文化的傳播與開展D.雕塑藝術(shù)的古樸與精湛8、”以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得 TOC o 1-5 h z 失”。以下皇帝最能秉持這一理念的是（）A.漢武帝 B.唐太宗C.明太祖 D.康熙帝 9、一曲沂蒙山小調(diào)唱出了歷史文化名城臨沂的綺麗錦繡。臨沂有燦

4、爛的人 文景觀，城內(nèi)的“洗硯池”“曬書臺”等遺址，留下了東晉“書圣”的不朽作品。這位“書圣”是（）A.鐘繇B.顧愷之 C.柳公權(quán) D.王羲之10、東漢中期以后，中央政權(quán)的典型特征是（）A.地方豪強獨霸一方B.朝中大將篡奪皇位C.外戚宦官交替專權(quán)D.農(nóng)民起義風起云涌n、如果我們要學習農(nóng)作物種植、瓜果蔬菜栽培、家禽家畜飼養(yǎng)等知識，可以參考北魏時期的農(nóng)學著作（）A.本草綱目 B.齊民要術(shù) C.天工開物 D.水經(jīng)注12、下面兩幅圖是唐朝出現(xiàn)的新型工具。它們運用于（）C.商業(yè)C.商業(yè)B.工業(yè)A.農(nóng)業(yè)D.交通13、“一個有希望的民族不能沒有英雄”，在南宋初年和南宋滅亡之際，各有 TOC o 1-5 h z

5、 一位英雄，他們?yōu)榱撕葱l(wèi)中原漢族政權(quán)進行了不屈的斗爭，他們都留下了膾炙 人口的詩句：“莫等閑，白了少年頭，空悲切”“人生自古誰無死，留取丹心 照汗青”。他們是（）A.岳飛和寇準 B.文天祥和寇準 C.文天祥和戚繼光D.岳飛和文天祥 14、唐朝時期，中日文化交流中最杰出的使者是（）A.鑒真B.玄奘C.孫思邈 D.遣唐使15、開元末年，唐朝朝政日趨腐敗，社會上各種矛盾日益尖銳；各地節(jié)度使集 軍權(quán)，行政權(quán)和財權(quán)于一身，勢力膨脹，逐漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面；人民賦役 繁重，生活困苦，發(fā)動了大規(guī)模農(nóng)民起義。這段話描述了唐朝（）A.安史之亂 B.衰落的原因 C.農(nóng)民起義 D.衰落的影響16、早在六七千年前，生

6、活在黃河和長江流域的半坡氏族和河姆渡氏族都已經(jīng) 進入到農(nóng)耕文化的時代。以下表述符合這兩個氏族農(nóng)耕文化特征的是（） A.開始使用鐵制農(nóng)具B.逐步推廣牛耕技術(shù)C.飼養(yǎng)家畜制造陶器D.確立土地私有制度 TOC o 1-5 h z 17、“世上瘡痍詩中圣哲，民間疾苦筆底波瀾”是郭沫假設(shè)先生為唐代一位著名 詩人題寫的一副對聯(lián)，他稱頌的人物是（）A.李白B.杜甫C.白居易 D.李商隱18、我國的歷史是由整個中華民族共同創(chuàng)造的。在其開展長河中，出現(xiàn)了許多 由少數(shù)民族建立的政權(quán)，其中第一個由少數(shù)民族建立起來的全國性統(tǒng)一封建政 權(quán)是（）A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝19、小明在“貞觀之治”“開元盛世”“玄奘西

7、游”“鑒真東渡”的相關(guān) 資料，他研究的課題可能是（）A.政權(quán)分立與民族融合B.短暫統(tǒng)一的隋朝C.繁榮與開放的唐朝D.統(tǒng)一國家的建立20、秦統(tǒng)一全國以后，某商人要到沿海收購產(chǎn)品，他應(yīng)該攜帶的貨幣是21、以下圖是北京通州遼代墓葬出土的醬釉馬鐐壺。該壺用北宋定窯技術(shù)燒制, 造型仿照皮水囊，扁身雙孔，便于穿繩攜帶。這件文物可用于研究（）A.遼代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的開展B.契丹族與漢族的文化交融C.宋代都市生活的豐富多彩D.蒙古的崛起與元朝的統(tǒng)一22、周代青銅器上的銘文與商代相比，字數(shù)越來越多，語句也愈加格式化。這 些銘文大都記述個人業(yè)績，追頌祖先功德，希冀子孫保用。這說明西周時期（）A.創(chuàng)造了一種全新的文字

8、體系B.形成了重視歷史傳承的風氣C.青銅器種類豐富、工藝高超 D.青銅器的功用發(fā)生重大改變23、他統(tǒng)治前期，不僅“貞觀之風一朝重振”，而且經(jīng)濟文化又有新的開展，唐朝的國力進入鼎盛時期。材料表達的盛世局面的是（）A.開皇之治B.貞觀之治 C.康乾盛世 D.開元盛世24、北宋施行重文輕武，削奪方鎮(zhèn)的行政權(quán)、財權(quán)和兵權(quán)，重用文臣擔任要職、主持軍務(wù)；同時又重視武備，年軍費開支約占財政支出的七八成。北宋實行重文輕武政策的主要目的是（）A.削減軍備節(jié)省開支B.提高文官的地位和待遇C.提高軍隊的戰(zhàn)斗力D.加強君權(quán)防止武將專權(quán)25、了解歷史時序是學習歷史的基本要求。請按時間先后順序給以下史實排序古代世界最長的

9、運河開通玄奘西行求取佛經(jīng)精義我國幅員到達歷史上最大我國第一個統(tǒng)一封建國家建立A.B.C.D.二、非選題（第1題18分，第2題15分，第3題17分，共50分）1、閱讀以下材料，回答以下問題。材料一三國兩晉南北朝時期,我國西部和北部少數(shù)民族受漢族先進文化的 影響不斷內(nèi)遷,大量南下的少數(shù)民族與漢族人民在黃河流域雜居相處,彼此交 流。他們在生產(chǎn)方式和生活方式方面,相互滲透,取長補短。材料二（江南）地域遼闊而人煙稀少;稻米和魚是主要食物,人們還可以從山 澤中采集植物果實和貝類為食;放火燒荒，耕種水田;不需要商人販賣貨物，沒有 非常富裕的人。史記譯文材料三江南地廣野豐，民勤本業(yè),一歲或稔,那么數(shù)郡忘饑絲綿

10、布帛之 饒,覆衣天下。沈約（梁）宋書材料一反映了三國兩晉南北朝時期我國北方出現(xiàn)了什么現(xiàn)象？根據(jù)材料二和材料三,說一說宋書里描寫的江南地區(qū)和史記里描 寫的江南地區(qū)有什么不同。請你分析南朝時期江南地區(qū)得到開發(fā)的原因有哪 些。（3）綜上所述,江南地區(qū)的開發(fā)對我們今天的社會主義建設(shè)有哪些啟示？2、北宋時期，中國境內(nèi)有遼、西夏等少數(shù)民族政權(quán)并立，各民族在碰撞中走向 交融。（在和平下共處）材料一：1005年，遼宋議和，遼朝撤兵，宋朝給遼歲幣，史稱澧淵之盟。（1）材料一中的遼是由哪個少數(shù)民族建立的政權(quán)？根據(jù)材料，指出“漕淵 之盟”的主要內(nèi)容有哪些？（2）你認為應(yīng)該怎樣評價“澧淵之盟”？（在并立中共存）材料二

11、：遼、北宋、西夏并立形勢圖（3）填寫出以下大寫字母代表的政權(quán)名稱及小寫字母代表的都城名稱：A. ； B. ； C. a. ； b. ； c. o（在碰撞中交融）材料三 自契丹侵取燕薊以北，拓跋自得靈夏以西，其間所生英豪，皆為 其用。得中國土地，役中國人力，稱中國位號，仿中國官署，任中國賢才，讀 中國書籍，用中國車服，行中國法令。是二敵所為，皆與中國等。（4）從材料三中找出遼和西夏在哪些方面仿效中原王朝？他們對我國歷史 的開展做出了哪些貢獻？3、閱讀以下材料，回答以下問題。材料一劉秀勤于政事，“每旦視朝，日仄乃罷，教引公卿郎將議論經(jīng)理， 夜分乃寐”。在位期間，屢次發(fā)布釋放奴婢和禁止殘害奴婢的詔書

12、。為減少貧 民賣身成為奴婢，經(jīng)常發(fā)救濟糧，減少徭役，興修水利，開展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，裁并 郡縣，精簡官員。結(jié)果，裁并四百余縣，官員十置其一。其間國勢昌隆，號稱 “建武盛世”。材料二跋扈將軍(1)材料一中介紹了劉秀的哪些為政之策？ “建武盛世”的另一個名號是什 么？(2)材料二中的跋扈將軍說明了什么問題？導致了怎樣的惡果？參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、A2、C3、B4、B5、B6、C7、B8、B9、D10、C11、B12、A13、D14、A15、B16、C17、B18、C19、C20、D21、B22、B23、D24、D25、D二、非選題（第1題18分，第2題15分，第3題17

13、分，共50分）1、（1）少數(shù)民族內(nèi)遷(2)史記反映了漢朝時江南經(jīng)濟很落后，基本上是原始的刀耕火種，而 宋書那么反映了南朝時的江南經(jīng)濟有了巨大開展，有很多的地方甚至超過了 北方；原因：江南地區(qū)具有開展農(nóng)業(yè)的優(yōu)越自然條件。北方人口大量南遷，為 江南的開展提供了勞動力和先進的生產(chǎn)技術(shù)。江南地區(qū)的戰(zhàn)爭相對較少，社會 鐵序較為安定。(3)經(jīng)濟的開展需要一個安定的社會環(huán)境；經(jīng)濟的開展需要充足的勞動力；先 進的技術(shù)可以推動經(jīng)濟的開展。2、(1)契丹族；遼朝撤兵，宋朝給遼歲幣。(2)對于北宋來說，“澧淵之盟”是一個屈辱的和約，歲幣成為北宋人民沉重 的負擔。但從整個中華民族開展來看，它結(jié)束戰(zhàn)爭，使遼宋長期處于相對和平 穩(wěn)定的狀態(tài)，雙方開展經(jīng)濟文化交流，有利于邊境