《人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺》數(shù)據(jù)分析報告

1、2021-2021學(xué)年?人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺?數(shù)據(jù)分析報告青島遠(yuǎn)洋船員職業(yè)學(xué)院二一二年十一月青島遠(yuǎn)洋船員職業(yè)學(xué)院2021-2021學(xué)年?人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺?數(shù)據(jù)分析報告根據(jù)教育部?關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的假設(shè)干意見?教高200616號和?關(guān)于印發(fā)的通知?(教高20215號)等文件精神和要求，依據(jù)?山東省高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估實(shí)施細(xì)那么(試行)?魯教高字20215號，學(xué)院完成了2021-2021學(xué)年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)平臺數(shù)據(jù)采集工作，狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作情況及數(shù)據(jù)分析如下：一、狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作情況為更好地迎接山東省教育廳高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重

2、視人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作，要求院屬各部門統(tǒng)一認(rèn)識、深入發(fā)動、全員發(fā)動，共同、圓滿地做好此項工作，真實(shí)、準(zhǔn)確地反映學(xué)院人才培養(yǎng)工作狀態(tài)。學(xué)院教學(xué)工作部先后組織了網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)平臺數(shù)據(jù)初始化協(xié)調(diào)工作會議和數(shù)據(jù)平臺采集工作會議，采用上海行健學(xué)院開發(fā)的網(wǎng)絡(luò)版(2021)“高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺，建立了學(xué)院網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)平臺，實(shí)現(xiàn)了集體參與、獨(dú)立填報、全面原始的數(shù)據(jù)采集，及時反映了學(xué)院人才培養(yǎng)工作狀態(tài)。二、數(shù)據(jù)分析一辦學(xué)條件數(shù)據(jù)分析學(xué)院占地面積54.4萬平方米，總建筑面積12.3萬平方米，固定資產(chǎn)1.63億元，教學(xué)、科研儀器設(shè)備總值萬元，館藏紙質(zhì)圖書2萬冊，合計在校生數(shù)4565人，下設(shè)航海系

3、、機(jī)電系、船舶與海洋工程系、物流與航運(yùn)管理系、外語部、根底部；學(xué)院開設(shè)了航海技術(shù)、輪機(jī)工程技術(shù)、船舶電子電氣技術(shù)、船舶工程技術(shù)、平安技術(shù)管理、應(yīng)用電子技術(shù)、海洋工程技術(shù)、國際航運(yùn)業(yè)務(wù)管理、物流管理、港口業(yè)務(wù)管理、會計、集裝箱運(yùn)輸管理等專業(yè)。對照教育部?普通高等學(xué)校根本辦學(xué)條件指標(biāo)試行?教發(fā)20042號以及?高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估方案?教高20215號相關(guān)辦學(xué)條件，學(xué)院生師比、具有研究生學(xué)位教師占專任教師的比例、生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值、新增教學(xué)科研儀器設(shè)備所占比例、具有高級職務(wù)教師占專任教師的比例、生均占地面積、生均宿舍面積、生均圖書、生均年進(jìn)書量、百名學(xué)生配教學(xué)用計算機(jī)臺數(shù)、百名學(xué)生配多

4、媒體教室和語音實(shí)驗(yàn)室座位數(shù)等方面均高于平均指標(biāo)，優(yōu)于“根本辦學(xué)條件和“監(jiān)測辦學(xué)條件要求。生均教學(xué)行政用房、生均實(shí)踐場所占有面積等指標(biāo)未滿足根本辦學(xué)條件指標(biāo)，但與去年相比有所改善和提高。表一：近兩年六項根本辦學(xué)條件相關(guān)數(shù)據(jù)比照指標(biāo)生師比具有研究生學(xué)位教師占專任教師的比例%生均教學(xué)行政用房平方米/生生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值元/生生均圖書冊/生生均實(shí)踐場所占有面積平方米/生合格標(biāo)準(zhǔn)1815164000602021年42021年表二：近兩年七項監(jiān)測辦學(xué)條件相關(guān)數(shù)據(jù)比照指標(biāo)具有高級職務(wù)教師占專任教師的比例(%)生均占地面積(平方米/生)生均宿舍面積(平方米/生)百名學(xué)生配教學(xué)用計算機(jī)臺數(shù)(臺)百名學(xué)生配多

5、媒體教室和語音實(shí)驗(yàn)室座位數(shù)(個)新增教學(xué)科研儀器設(shè)備所占比例(%)生均年進(jìn)書量(冊)合格標(biāo)準(zhǔn)2059871022021年2021年二招生與就業(yè)分析學(xué)院招生與就業(yè)形勢良好， 2021年新生報到率為%，2021年新生報到率為88.42%，新生報到率穩(wěn)中有升。學(xué)院應(yīng)屆畢業(yè)生9月1日就業(yè)率%，上屆畢業(yè)生12月31日就業(yè)率100%。2021年招生情況：方案招生數(shù)人實(shí)際錄取數(shù)人實(shí)際報到數(shù)人新生報到率%1,700 1,693 1,497 88.42 2021年就業(yè)情況：應(yīng)屆畢業(yè)生上屆畢業(yè)生 畢業(yè)生數(shù)人9月1日就業(yè)數(shù)人9月1日就業(yè)率%畢業(yè)生數(shù)人12月31日就業(yè)數(shù)人12月31日就業(yè)率%1,386 1,362 1

6、,597 1,597 100.00 (三) 師資隊伍建設(shè)情況分析師資隊伍建設(shè)是學(xué)院最根本的建設(shè)之一，建立一支人員齊整、素質(zhì)卓越、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、相對穩(wěn)定的教師隊伍是培養(yǎng)高質(zhì)量的人才、形成辦學(xué)特色的關(guān)鍵。1教師類別分析我院現(xiàn)有校內(nèi)專任教師244人，校內(nèi)兼課人員43人，校外兼職教師159人，校外兼課教師12人，折算343人。由數(shù)據(jù)可以看出學(xué)院校內(nèi)專兼職教師分配較為合理。2教師年齡結(jié)構(gòu)分析教師類別35歲及以下人36-45歲人46-60歲人61歲及以上人校內(nèi)專任教師244人107 89 48 0 校內(nèi)兼課人員43人16 19 8 0 校外兼職教師159人53 88 16 2 校外兼課教師12人4

7、1 7 0 年齡結(jié)構(gòu)比例%0.44通過上表可以看出，我院已經(jīng)建立了一支老、中、青相結(jié)合的穩(wěn)定的教師隊伍。45周歲以下的青年教師占校內(nèi)教師總數(shù)的%，教師隊伍比擬年輕。3校內(nèi)專任教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)專業(yè)技術(shù)職務(wù)高級中級初級人數(shù)人比例%人數(shù)人比例%人數(shù)人比例%10011034通過上表可見，具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師%，具有中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的教師%，我院校內(nèi)專任教師專業(yè)技術(shù)結(jié)構(gòu)較有優(yōu)勢。4雙師素質(zhì)分析校內(nèi)專任教師雙師素質(zhì)人數(shù)為171人，占專任教師比例的%；校內(nèi)兼課人員雙師素質(zhì)人數(shù)為26人，所占比例為%。通過數(shù)據(jù)分析可以得出，我院專任教師和校內(nèi)兼課人員的雙師素質(zhì)比例合理。5學(xué)位結(jié)構(gòu)分析學(xué)位結(jié)構(gòu)中校內(nèi)專任教

8、師獲博士學(xué)位4人，占專任教師比例為%；碩士學(xué)位153人，占專任教師比例為%；學(xué)士學(xué)位人數(shù)為80人，占專任教師比例為32.79%。專任青年(45歲以下)教師196人，其中具有研究生學(xué)歷或碩士及以上學(xué)位的146人，占專任青年教師比例為74.49%，可見我院專任教師隊伍的學(xué)歷學(xué)位結(jié)構(gòu)合理，青年教師隊伍文化素質(zhì)較高，開展?jié)摿^好。學(xué)位結(jié)構(gòu)專任青年(45歲以下)教師中具有研究生學(xué)歷或碩士及以上學(xué)位情況博士碩士學(xué)士專任青年教師數(shù)人其中具有以上學(xué)歷或?qū)W位的教師數(shù)人具有以上學(xué)歷或?qū)W位的教師與專任青年教師比例%人數(shù)(人)比例(%)人數(shù)(人)比例(%)人數(shù)(人)比例(%)41.64 153 62.70 80 32

9、.79 19614674.49 四專業(yè)與課程建設(shè)情況分析學(xué)院20212021學(xué)年共設(shè)置專業(yè)18個不含方向，2021年招生專業(yè)數(shù)9個不含方向。生源結(jié)構(gòu)中普通高中起點(diǎn)的比例為100%，專業(yè)招生情況良好。各專業(yè)選用高職高專教材比例為7%，超出標(biāo)準(zhǔn)中的60%。我院有國家/省級重點(diǎn)專業(yè)7個，特色專業(yè)7個，專業(yè)建設(shè)成效顯著。開設(shè)的課程中，理論課時占總課時34.78%，理論實(shí)踐課B類課時占總課時3%,純實(shí)踐課C類課時占總課時%，表達(dá)了學(xué)院“實(shí)踐技能強(qiáng)的人才培養(yǎng)特色。本學(xué)年新增3門省級精品課程，截止目前，學(xué)院建有國家級精品課程2門，省部級精品課程11門，院級精品課程15門。五辦學(xué)經(jīng)費(fèi)分析 我院辦學(xué)經(jīng)費(fèi)充足。按

10、全日制在校生規(guī)模計算，生均辦學(xué)經(jīng)費(fèi)支出到達(dá)4萬余元。其中 “征地、根底設(shè)施建設(shè) 等項較去年有明顯增加。三、存在的問題和改良的措施根據(jù)對數(shù)據(jù)采集平臺有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行比照分析，學(xué)院目前生均教學(xué)行政用房等與根本辦學(xué)條件指標(biāo)尚有差距。產(chǎn)生上述差距的原因是：學(xué)院老校區(qū)建設(shè)較早，建設(shè)空間規(guī)模有限。學(xué)院已啟動膠南校區(qū)“教育科研區(qū)工程建設(shè)，膠南新校區(qū)尚處于建設(shè)之中，尚未竣工，因此有關(guān)指標(biāo)今年沒有進(jìn)行采集。改良措施：學(xué)院膠南新校區(qū)規(guī)劃用地1200余畝，分南、北兩區(qū)。南區(qū)為教育科研區(qū)，占地700余畝，規(guī)劃建筑面積208800平方米，建成后主要用于全日制高職學(xué)歷教育和根本技能培訓(xùn)；北區(qū)為高端培訓(xùn)區(qū)，占地505畝，規(guī)劃建

11、筑面積147000平方米，建成后主要用于高端人才培訓(xùn)、大學(xué)生技能訓(xùn)練等。學(xué)院膠南新校區(qū)工程全部由中遠(yuǎn)集團(tuán)投資建設(shè)，方案2021年學(xué)院實(shí)施搬遷?？紤]到學(xué)院新校區(qū)建設(shè)進(jìn)度以及整體搬遷方案，在膠南新校區(qū)建設(shè)中所有辦學(xué)條件指標(biāo)都將得到解決。附件：青島遠(yuǎn)洋船員職業(yè)學(xué)院2021-2021學(xué)年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)匯總結(jié)果二一二年十一月二十七日附件：青島遠(yuǎn)洋船員職業(yè)學(xué)院2021-2021學(xué)年人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)匯總結(jié)果一、學(xué)院概況121工程名稱數(shù)值全國(省)平均數(shù)說明1機(jī)構(gòu)設(shè)置數(shù)個19 2教職工總?cè)藬?shù)人464 3專任教師人數(shù)人244 4比例%52.59 5其他人數(shù)人220 6比例%47.41 7學(xué)生情況折合在

12、校生數(shù)人4,565 8全日制在校生數(shù)人4,484 9全日制高職在校生數(shù)人4,316 10其中高中起點(diǎn)人數(shù)人4,316 11比例%100.00 12中職起點(diǎn)人數(shù)人13比例%0.00 14其他人數(shù)人15比例%0.00 16評估狀態(tài)時間年月20050617結(jié)論優(yōu)二、根本辦學(xué)條件121工程名稱數(shù)值標(biāo)準(zhǔn)全國(省)平均數(shù)說明1生師比13.33 按教發(fā)20042號文的根本辦學(xué)條件合格標(biāo)準(zhǔn)，兼職教師和兼課教師按5號文規(guī)定的160學(xué)時折算2具有研究生學(xué)位教師占專任教師的比例%62.70 按教發(fā)20042號文的根本辦學(xué)條件合格標(biāo)準(zhǔn)，不包括在讀研究生3生均教學(xué)行政用房/生14.05 按教發(fā)20042號文的根本辦學(xué)條

13、件合格標(biāo)準(zhǔn)，不包括在建工程和臨時搭用的棚舍4生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值元/生12,761.59 按教發(fā)20042號文的根本辦學(xué)條件合格標(biāo)準(zhǔn)，指已入賬的教學(xué)科研儀器設(shè)備值5生均圖書冊/生60 按教發(fā)20042號文的根本辦學(xué)條件合格標(biāo)準(zhǔn)，不包括電子圖書6百名學(xué)生配教學(xué)用計算機(jī)臺數(shù)臺36 8按教發(fā)【2004】2號文的檢測辦學(xué)條件中的合格要求7百名學(xué)生配多媒體教室和語音實(shí)驗(yàn)室座位數(shù)個120 7按教發(fā)【2004】2號文的檢測辦學(xué)條件中的合格要求8新增教學(xué)科研儀器設(shè)備所占比例%10.36 10按教發(fā)【2004】2號文的檢測辦學(xué)條件中的合格要求9生均年進(jìn)書量冊5 按教發(fā)【2004】2號文的檢測辦學(xué)條件中的合格要

14、求10生均占地面積/生121.37 按教發(fā)20042號文的監(jiān)測辦學(xué)條件合格要求，不包括農(nóng)場、林場11生均宿舍面積/生6.56 按教發(fā)20042號文的監(jiān)測辦學(xué)條件合格要求，不包括在建工程和臨時搭用的棚舍12教學(xué)用計算機(jī)(臺)計算機(jī)總數(shù)1,602 13其中公共機(jī)房702 14專業(yè)機(jī)房800 15其他100 16學(xué)校建筑面積()總建筑面積123,231.00 17其中產(chǎn)權(quán)建筑面111,494.00 18非產(chǎn)權(quán)建筑面積11,737.00 19教學(xué)行政用房教學(xué)行政用房總面積62,988.00 20其中普通教室面積9,956.00 21比例15.81 22一體化教室面積0.00 23比例0.00 24圖書

15、館面積3,606.00 25比例5.72 26實(shí)踐場所面積23,340.00 27比例37.05 28體育館面積379.00 29比例0.60 30其他面積25,707.00 31比例40.81 三、經(jīng)費(fèi)收支121工程名稱數(shù)值全國(省)平均數(shù)說明1學(xué)校經(jīng)費(fèi)收入情況學(xué)校經(jīng)費(fèi)收入總額15,283.001 2學(xué)校經(jīng)費(fèi)總收入/折合在校生總數(shù)元/生33,475.71 3學(xué)費(fèi)收入金額2,210.821 4比例14.47 5財政經(jīng)常性補(bǔ)助收入金額0.000 6比例0.00 7中央、地方財政專項投入金額180.000 8比例1.18 9社會捐贈金額金額10比例0.00 11其他收入總額金額12,892.180

16、 12比例84.36 13學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出情況學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出總額20,574.290 14征地金額3,832.000 15比例18.63 16根底設(shè)施建設(shè)金額513.000 17比例2.49 18設(shè)備采購金額769.290 19比例3.74 20教學(xué)改革及研究金額140.373 21比例0.68 22師資建設(shè)金額72.000 23比例0.35 24圖書購置費(fèi)金額60.000 25比例0.29 26日常教學(xué)經(jīng)費(fèi)使用情況日常教學(xué)經(jīng)費(fèi)金額1,256.870 27比例6.11 28其中實(shí)驗(yàn)訓(xùn)耗材金額46.960 29比例0.23 30實(shí)習(xí)專項金額65.560 31比例0.32 32聘請兼職教師經(jīng)費(fèi)金額67.

17、000 33比例0.33 34體育維持費(fèi)金額14.350 35比例0.07 36其他金額1,063.000 37比例5.17 38其他支出金額13,930.757 39比例67.71 四、辦學(xué)目標(biāo)與定位121工程名稱數(shù)值全國(省)平均數(shù)說明1在校生情況折合在校生總數(shù)2其中全日制高職在校生總數(shù)人43163比例%94.54 4其他總數(shù)人5比例%5.46 6專業(yè)設(shè)置情況專業(yè)設(shè)置總數(shù)個187專業(yè)生均數(shù)人/個240 8當(dāng)年招生專業(yè)總數(shù)個99比例%50.00 10停招專業(yè)總數(shù)個911比例%50.00 12實(shí)際錄取數(shù)小于方案招生數(shù)的專業(yè)總數(shù)個613比例%33.33 14學(xué)生獲獎情況學(xué)生取得省級及以上技能大賽

18、獲獎數(shù)項10 15學(xué)生取得省級及以上科技文化作品獲獎數(shù)項1 五、領(lǐng)導(dǎo)作用121工程名稱數(shù)值全國(省)平均數(shù)說明1校領(lǐng)導(dǎo)走訪實(shí)習(xí)點(diǎn)平均數(shù)次4 2校領(lǐng)導(dǎo)聽課的平均數(shù)課時4 3校領(lǐng)導(dǎo)參與評教比例%100.00 4管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)總量GB240.00 5全日制高職在校生總數(shù)占專職政治輔導(dǎo)員總數(shù)比例196.18:16學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人數(shù)7 7生均獎助金額元/生1,187.67 六、師資隊伍121工程合計校內(nèi)專任教師校內(nèi)兼課人員校外兼職教師校外兼課教師1教師總數(shù)未折算人數(shù)人數(shù)人458 244 43 159 12 2比例%53.28 9.39 34.72 2.62 3折算人數(shù)人數(shù)人343 244 15 77 7

19、 4比例%71.14 4.37 22.45 2.04 5性別結(jié)構(gòu)男人數(shù)人347 166 32 147 2 6比例%75.76 47.84 9.22 42.36 0.58 7女人數(shù)人111 78 11 12 10 8比例%24.24 70.27 9.91 10.81 9.01 9年齡結(jié)構(gòu)35歲及以下人數(shù)人180 107 16 53 4 10比例%39.30 59.44 8.89 29.44 2.22 1136-45歲人數(shù)人197 89 19 88 1 12比例%43.01 45.18 9.64 44.67 0.51 1346-60歲人數(shù)人79 48 8 16 7 14比例%17.25 60.76

20、 10.13 20.25 8.86 1561歲及以上人數(shù)人2 0 0 2 0 16比例%0.44 0.00 0.00 0 0.00 17專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)高級人數(shù)人141 100 22 12 7 18比例%30.79 70.92 15.60 8.51 4.96 19中級人數(shù)人145 110 18 13 4 20比例%31.66 75.86 12.41 8.97 2.76 21初級人數(shù)人38 34 3 1 0 22比例%8.30 89.47 7.89 2.63 0.00 23其它人數(shù)人134 0 0 133 1 24比例%29.26 0.00 0.00 99.25 0.75 25學(xué)歷結(jié)構(gòu)博士研究生

21、人數(shù)人5 410026比例%1.09 80.00 20.00 27碩士研究生人數(shù)人90 80100028比例%19.65 88.89 11.11 29大學(xué)人數(shù)人191 160310030比例%41.70 83.77 16.23 31專科人數(shù)人1 010032比例%0.22 0.00 100.00 33學(xué)位結(jié)構(gòu)博士人數(shù)人4 400034比例%0.87 100.00 0.00 35碩士人數(shù)人178 153250036比例%38.86 85.96 14.04 37學(xué)士人數(shù)人94 80140038比例%20.52 85.11 14.89 39雙師素質(zhì)人數(shù)人197 171 26 0 0 40比例%43.

22、01 86.80 13.20 41專任青年教師(45歲以下)人數(shù)人193 00042具有研究生學(xué)歷或碩士及以上學(xué)位人數(shù)人145 00043具有以上學(xué)歷或?qū)W位的教師與專任青年教師比例%75.13 44授課情況課程總數(shù)門250 206 22 10 12 45比例%82.40 8.80 4.00 4.80 46A類數(shù)量門126 102 10 2 12 47比例%50.4 80.95 7.94 1.59 9.52 48B類數(shù)量門82 73 8 1 0 49比例%32.8 89.02 9.76 1.22 0.00 50C類數(shù)量門42 31 4 7 0 51比例%16.8 9.52 16.67 0.00

23、52平均教學(xué)工作量(學(xué)時)577.1 331.1 79.7 77.5 88.9 53平均周學(xué)時學(xué)時(按38周計算)15.2 8.7 2.1 2.0 2.3 54具有高級職務(wù)教師占專任教師的比例(%)40.98 55具有雙師素質(zhì)專任教師數(shù)/專任教師數(shù)(%)70.08 56專任教師獲技術(shù)專利數(shù)/專任教師數(shù)(%)0.41 0.00 0.00 0.00 57省級及以上教學(xué)名師數(shù)1 1.00 0.00 0.00 0.00 58兼職教師承當(dāng)校內(nèi)實(shí)踐技能課教學(xué)工作量/兼職教師的教學(xué)工作總量%0.00 0.00 96.17 0.00 七、專業(yè)與課程建設(shè)121工程名稱數(shù)值全國(省)平均數(shù)說明1專業(yè)建設(shè)專業(yè)設(shè)置總

24、數(shù)個182招生專業(yè)數(shù)個113停招專業(yè)數(shù)個7 4重點(diǎn)專業(yè)國家級個25省級個5 6比例%38.89 7特色專業(yè)國家級個08省級個7 9比例%38.89 10課程建設(shè)專業(yè)開設(shè)課程情況開設(shè)課程總數(shù)門22211其中門A類課程數(shù)10412B類課程數(shù)8813C類課程數(shù)3014專任教師授課情況授課課程總數(shù)門20615其中門A類課程數(shù)10216B類課程數(shù)7317C類課程數(shù)3118精品課程情況國家級門019省市級門321比例%1.35 23畢業(yè)生獲得符合專業(yè)面向的職業(yè)資格證書率%87.16 24中級及以上職業(yè)資格證書種類數(shù)/職業(yè)資格證書種類總數(shù)%100.00 專業(yè)代碼專業(yè)名稱專業(yè)方向代碼專業(yè)方向名稱總課時數(shù)學(xué)時A

25、BC三類課程所占比例A類B類C類課時數(shù)學(xué)時比例%課時數(shù)學(xué)時比例%課時數(shù)學(xué)時比例%10 13 23,600 8,208 7,832 7,560 520401航海技術(shù)520401航海技術(shù)2,978.0 1,438.0 48.29 853.0 28.64 687.0 23.07 520403國際航運(yùn)業(yè)務(wù)管理520403國際航運(yùn)業(yè)務(wù)管理2,156.0 912.0 42.30 414.0 19.20 830.0 38.50 520405輪機(jī)工程技術(shù)520405輪機(jī)工程技術(shù)3,311.0 534.0 16.13 1,333.0 40.26 1,444.0 43.61 520406船舶工程技術(shù)520406_

26、1船舶工程技術(shù)船電594.0 210.0 35.35 324.0 54.55 60.0 10.10 520406船舶工程技術(shù)520406_2船舶工程技術(shù)船機(jī)757.0 306.0 40.42 355.0 46.90 96.0 12.68 520406船舶工程技術(shù)520406_4船舶工程技術(shù)船機(jī)電2,174.0 416.0 19.14 874.0 40.20 884.0 40.66 520406船舶工程技術(shù)520406_3船舶工程技術(shù)船體2,234.0 523.0 23.41 881.0 39.44 830.0 37.15 520413船舶電子電氣技術(shù)520413船舶電子電氣技術(shù)1,426.0

27、354.0 24.82 875.0 61.36 197.0 13.81 520601港口業(yè)務(wù)管理520601港口業(yè)務(wù)管理1,969.0 1,120.0 56.88 84.0 4.27 765.0 38.85 600303平安技術(shù)管理600303平安技術(shù)管理1,739.0 504.0 28.98 1,075.0 61.82 160.0 9.20 620213會計620213_1會計航運(yùn)2,108.0 838.0 39.75 528.0 25.05 742.0 35.20 620505物流管理620505物流管理1,924.0 873.0 45.37 186.0 9.67 865.0 44.96

28、999999公共選修999999公共選修230.0 180.0 78.26 50.0 21.74 0.00 八、校企合作121工程名稱數(shù)值全國(省)平均數(shù)說明1有合作企業(yè)的專業(yè)數(shù)占專業(yè)設(shè)置總數(shù)比例%44.44 2主要合作企業(yè)訂單培養(yǎng)人數(shù)占全日制高職在校生人數(shù)比例%4.43 3企業(yè)錄用頂崗實(shí)習(xí)畢業(yè)生比例%100.00 4校企合作共同開發(fā)課程門數(shù)占開設(shè)課程總門數(shù)比例%11.26 5專業(yè)擁有校企合作共同開發(fā)教材數(shù)本/個0.83 6學(xué)校為企業(yè)技術(shù)效勞年收入萬元0.000 7學(xué)校為合作企業(yè)培訓(xùn)員工人次1,034 九、教學(xué)管理121工程名稱數(shù)值全國(省)平均數(shù)說明1新增文件數(shù)量占已制定的文件總數(shù)比例%14.55 5評教客體覆蓋面%95.67 2學(xué)生參與評教比例%99.90 3同行參與評教比例%95.67 6社會參與評