如何區(qū)分比喻與擬人

1、關(guān)于如何區(qū)分比喻和擬人第一張，PPT共十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月一、什么是擬人句擬人：就是根據(jù)想象把物當(dāng)做人來(lái)敘述或描寫(xiě)，使“物”具有人一樣的言行、神態(tài)、思想和感情。一句話，擬人就是用寫(xiě)人的詞句去寫(xiě)物。這種手法又叫做“人格化”。第二張，PPT共十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月二、擬人句的作用1、運(yùn)用了擬人的修辭，生動(dòng)形象的寫(xiě)出了事物的特點(diǎn)，把事物寫(xiě)活了，使文章更生動(dòng)，事物特點(diǎn)更突出 2、可以形象地寫(xiě)出事物特征，并且可以使文章耐看，不枯燥無(wú)味使描寫(xiě)的事物具有了人的感情，使文章更具有情趣容易理解第三張，PPT共十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月三、擬人句的特點(diǎn) 1、所寫(xiě)事物必須具有人的特點(diǎn)；2、不能出現(xiàn)比

2、喻詞；3、不能出現(xiàn)表示人物的詞語(yǔ)。第四張，PPT共十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月三、擬人句的特點(diǎn)例“春姑娘翩翩起舞來(lái)到了人間”中“春天”怎么能“翩翩起舞”呢？這里顯然把春天當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，具有人的特點(diǎn)，其次，這句話中既沒(méi)有出現(xiàn)比喻詞，又沒(méi)有出現(xiàn)表示人物的詞語(yǔ)，這完全具有擬人句三個(gè)特點(diǎn)的，因此這句就是擬人句。第五張，PPT共十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月四、擬人句的運(yùn)用形式1、把動(dòng)物擬人化。如：海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。2、把植物擬人化。如：細(xì)雨如絲，楊梅樹(shù)貪婪地吮吸著這春天的甘露。它們舒展著四季常綠的枝葉，一片片狹長(zhǎng)的葉子在雨霧中歡笑著。3、把一般事物擬人化。如：興安嶺多么會(huì)打扮自己呀：青松作衫，白樺

3、為裙，還穿著繡花鞋。第六張，PPT共十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月五、什么是比喻句比喻句：就是打比方，用淺顯、具體、生動(dòng)的事物來(lái)代替抽象、難理解的事物。 一般有本體，喻體和比喻詞組成，又有明喻、暗喻、隱喻之分。 例：這只猴子像一個(gè)小男孩那樣頑皮。 本體（猴子）、喻詞（像）和喻體（小男孩）。第七張，PPT共十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月六、比喻句的作用 1、比喻說(shuō)理淺顯易懂，使人容易接受。 2、比喻敘事能化抽象為具體，使事物更加清楚明白。 3、比喻狀物能使概括的東西形象化，給人深刻的印象。第八張，PPT共十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月七、運(yùn)用比喻句應(yīng)注意的問(wèn)題 1、比喻的本體和喻體是兩個(gè)具有相似點(diǎn)的不

4、同類(lèi)別的事物，而且喻體必須是常見(jiàn)、易懂，能使人清楚地了解本體和喻體之間的比喻和被比喻的關(guān)系。2、比喻要貼切，緊緊抓住本體和喻體之間的相似點(diǎn)。第九張，PPT共十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月七、運(yùn)用比喻句應(yīng)注意的問(wèn)題3、比喻要有感情色彩，應(yīng)當(dāng)表現(xiàn)出作者的思想感情。4、比喻運(yùn)用不恰當(dāng)常常表現(xiàn)為本體和喻體之間沒(méi)有相似點(diǎn)，或者喻體表達(dá)的思想感情不恰當(dāng)，在運(yùn)用時(shí)應(yīng)當(dāng)特別注意避免。 第十張，PPT共十二頁(yè)，創(chuàng)作于2022年6月八、判斷擬人句與比喻句擬人句的識(shí)別，主要看句中是否是把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě)，給它賦予了人的行為、表情、動(dòng)作、思維等特征，看看有沒(méi)有人的喜怒哀樂(lè)？只要所描寫(xiě)的事物具有了人的這些特征，那么這個(gè)句子就是擬人句。 那么如何判斷句式是否是比喻句呢？我們可以用“三看一比法”，一看有沒(méi)有“本體”，二看有沒(méi)有“比喻詞”，三看有沒(méi)有“喻體”?！耙槐取本褪前驯倔w和喻體相比，看本質(zhì)是否