31《飛向藍(lán)天的恐龍》導(dǎo)學(xué)案 (2)

1、編制人：鄂夢(mèng)婷 編制時(shí)間：2014.11 審核人： 使用人：鄂夢(mèng)婷 授課時(shí)間： 課題： 31 飛向藍(lán)天的恐龍班級(jí)：四年級(jí) 姓名： 小組： 家長(zhǎng)簽字：學(xué)習(xí)內(nèi)容 31 飛向藍(lán)天的恐龍學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 我要認(rèn)識(shí)7個(gè)生字,會(huì)寫13個(gè)生字。結(jié)合語(yǔ)境理解詞語(yǔ)。2. 我能正確流利有感情地朗讀課文，背誦自己感興趣的部分。3. 我能有條理地復(fù)述恐龍飛向藍(lán)天的演化過(guò)程，激發(fā)熱愛科學(xué)、探索求知的濃厚興趣。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)恐龍演化的過(guò)程。難點(diǎn)：激發(fā)熱愛科學(xué)、探索求知的濃厚興趣。教具、學(xué)具準(zhǔn)備學(xué) 習(xí) 過(guò) 程學(xué) 案導(dǎo) 案【知識(shí)鏈接】托馬斯赫胥黎（18251895）英國(guó)著名博物學(xué)家，達(dá)爾文進(jìn)化論最杰出的代表。對(duì)海

2、洋動(dòng)物的研究尤為著名，是最早提出人類起源問題的學(xué)者之一。發(fā)表過(guò)150多篇科學(xué)論文，如進(jìn)化論與倫理學(xué)等。你知道20世紀(jì)有哪些重大發(fā)現(xiàn)和發(fā)明嗎？說(shuō)給大家聽一聽?！咀灾鲗W(xué)習(xí)、組內(nèi)交流；課堂展示、相互點(diǎn)撥】（一）我能把課文讀正確、流利。(學(xué)法提示：反復(fù)朗讀課文，可以邊讀邊把讀不準(zhǔn)的、不理解的生字詞圈畫出來(lái)，然后借助工具書解決。還可以把比較繞口的詞句多讀幾遍。同時(shí)思考：作者是從哪些角度來(lái)說(shuō)明恐龍家族的演變的？)（二）我能學(xué)會(huì)本課的生字和詞語(yǔ)。我能利用多種方法記住這些字，還能用他們組詞并選擇其中一兩個(gè)詞說(shuō)話。遲鈍（ ）凌空（ ）不僅（ ）描繪（ ）十噸（ ）敏捷（ ）（ ） （三）認(rèn)真觀察課后方格中的這些

3、字，我能把它寫正確、寫美觀。左右結(jié)構(gòu)：鴿 僅 頓 描 繪 噸 敏 捷上下結(jié)構(gòu)：恐 笨 盈 嶄 半包圍結(jié)構(gòu)：兇（學(xué)法提示：“捷”這個(gè)字是左右結(jié)構(gòu)的字，左半部分是“提手旁”，右半部分是“疌”，要注意右半部分的結(jié)構(gòu)。你還觀察到這些字在寫時(shí)注意什么了嗎？像老師這樣用觀察“捷”這個(gè)字的方法把上面的字寫正確寫美觀。）（四）我能知道課文內(nèi)容，還能提出不懂問題。1.這是一篇科普文章。向我們介紹了科學(xué)家根據(jù)研究提出的一項(xiàng)假說(shuō)： 。課文既揭示了科學(xué)家們?cè)?的重大發(fā)現(xiàn)，也向我們開啟了一扇 科學(xué)之門。（學(xué)法提示：反復(fù)地朗讀課文，通過(guò)自己的理解進(jìn)行填空。）2恐龍能夠變成鳥類，下列說(shuō)法正確的有（）A體型逐漸變小，身體結(jié)構(gòu)

4、發(fā)生變化，具備了鳥的特點(diǎn)。B可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄镛D(zhuǎn)移到樹上。C有的恐龍奔跑速度越來(lái)越快，在奔跑中學(xué)會(huì)了飛翔。D覺得在天上飛比在陸地上跑省力，就慢慢演化成了鳥。3.龐大的恐龍家族形態(tài)各異，都有哪些類型呢？（五）1.我能邊讀書邊思考。默讀課文思考：作者是從哪些角度來(lái)說(shuō)明恐龍家族的演變的？ （學(xué)法提示：恐龍是如何飛向藍(lán)天的呢？讓我們穿越時(shí)空隧道，訪問中生代的地球，看看這一演化過(guò)程吧！句解：這句話運(yùn)用設(shè)問的修辭手法，過(guò)渡到下文。）【積累展示 拓展延伸】1.中生代：顯生宙的第二個(gè)代。開始于2.50億年前，結(jié)束與6550萬(wàn)年前。從早到晚分為三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)三個(gè)紀(jì)。2.語(yǔ)言準(zhǔn)確生動(dòng)是本文的突出特點(diǎn)。在習(xí)作中要抓住事物的突出特點(diǎn)展開描寫，不能夸大或縮小，恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o手法會(huì)使文章生動(dòng)形象?！井?dāng)堂訓(xùn)練 鞏固提高】一、補(bǔ)充詞語(yǔ)。五（ ）斑斕 （ ）不相干 （ ）喜若狂 毋（ ）置（ ） 天之（ ）子 （ ）空翱翔 點(diǎn)（ ）之筆 茹毛（ ）血二、按要求寫句子。1.它們的體表長(zhǎng)出了美麗的羽毛。（縮