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1、線面平行的判定.01欣賞與思考02學(xué)習(xí)目標(biāo)A熟記直線與平面平行的判定定理B會(huì)證明直線與平面平行的問題通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你應(yīng)該做到:03知識(shí)回顧直線與平面的位置關(guān)系:公共點(diǎn)個(gè)數(shù)圖形表示符號(hào)表示內(nèi)容關(guān)系直線在平面內(nèi)直線與平面相交直線與平面平行有無數(shù)個(gè)公共點(diǎn)有且只有一個(gè)公共點(diǎn)沒有公共點(diǎn)aaAaaa=Aaa 04新知探究門扇轉(zhuǎn)動(dòng)的一邊與門框所在的平面之間的位置關(guān)系問題當(dāng)門扇繞著一邊轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí) 門邊a與墻面的位置關(guān)系是_? 門軸b與墻面的位置關(guān)系是_? 門邊a與門軸b的位置關(guān)系是_?ab動(dòng)手做做看將課本緊靠桌面,平整地翻動(dòng)一頁,并觀察: 從中你能得出什么結(jié)論? 結(jié)論:平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行 則

2、該直線與此平面平行。書邊a與桌面的位置關(guān)系是_?書棱b與桌面的位置關(guān)系是_?書邊a與書棱b的位置關(guān)系是_?ab 如圖平面 內(nèi)有直線 b 與直線 a 平行(1)這兩條直線共面嗎?(2)直線 a 與平面 相交嗎?試說明理由。探究(小組討論三分鐘)下面用反證法證明 a 與 沒有公共點(diǎn)(不相交):假設(shè) a 與 有公共點(diǎn)P,P而=b,得Pb,所以點(diǎn)P是a,b的公共點(diǎn),這與ab矛盾.所以a05定理解析直線與平面平行的判定定理:符號(hào)表示:平面外的一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行,則該直線與此平面平行.(線線平行線面平行)ab空間問題平面化語言表述:圖形表示:06例題剖析例1. 如圖,空間四邊形ABCD中,E

3、、F分別是AB,AD的中點(diǎn).求證:EF平面BCD.分析:要證明線面平行只需證明線線平行,即在平面BCD內(nèi)找一條直線平行于EF,由已知的條件怎樣找這條直線?ABCDEF中位線法典例剖析證明步驟證明:連結(jié)BD. AE=EB,AF=FD EFBD(三角形中位線性質(zhì))例1. 如圖,空間四邊形ABCD中, E、F分別是 AB,AD的中點(diǎn). 求證:EF平面BCD.DABEFC變式訓(xùn)練在正方體ABCD-A1B1C1D1中,E,F分別是側(cè)面對(duì)角線AB1,BC1的中點(diǎn),求證:EF平面ABCDABCDA1B1C1D1EF小組成員討論一下證明方法07知識(shí)小結(jié)2.數(shù)學(xué)思想轉(zhuǎn)化1.知識(shí)內(nèi)容空間平面無限有限線面平行線線平

4、行(1)定義法:證明直線與平面無公共點(diǎn);(2)判定定理:直線與平面平行的判定方法(3)反證法(1)面外線(2)面內(nèi)線(3)線線平行線面平行判定定理的三個(gè)關(guān)鍵條件尋找線線平行的方法:三角形出現(xiàn)中點(diǎn),聯(lián)系中位線平行四邊形中,利用對(duì)邊平行平行線的傳遞性(線線平行線面平行) 抓住關(guān)鍵,找對(duì)方法, 就沒有解決不了的問題!08鞏固練習(xí)若直線 l 上有無數(shù)個(gè)點(diǎn)不在平面 內(nèi),則l 若直線 l 與平面 平行,則l與平面內(nèi)的任意 一條直線都平行;若兩條平行線中的一條與一個(gè)平面平行, 則另一條也與這個(gè)平面平行;若直線 l 與平面 平行,則 l 與平面 內(nèi)任意 一條直線都沒有公共點(diǎn)鞏固練習(xí)2.如圖,長(zhǎng)方體ABCD-ABCD中與AB平行的平面是_與AA平行的平面是_與AD平行的平面是_鞏固練習(xí)ABCDABCD3.正方體 ABCD-ABCD 中,E 為 DD 的中點(diǎn), 試判斷 BD 與平面 AEC 的位置關(guān)系, 并說明理由鞏固練習(xí)ABCDA1B1C1D1EoA熟記直線與平面平行的判定定理B會(huì)證明直線與平面平行的問題通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)你應(yīng)該做到:你做到了么?定理中的三個(gè)關(guān)鍵條件(線線平行線面平行)每天積累一點(diǎn)點(diǎn),你會(huì)進(jìn)步一大截09課后作業(yè)必做題: 課本第62頁,第1,2,3題選做題: 如圖,在四面體P

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