北師大版四上數(shù)學(xué)第2課時(shí)-正負(fù)數(shù)公開課課件

1、 第 2 課時(shí) 正 負(fù) 數(shù)第 七 單 元 生 活 中 的 負(fù) 數(shù)海平面珠穆朗瑪峰吐魯番盆地記作8844.43米記作-155米探究新知1010探究新知愛心超市3個(gè)月的經(jīng)營情況3月16900元4月127元5月15200元贏利虧損贏利綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)探究新知200.0075.83探究新知探究新知正、負(fù)數(shù)表示意義相反的量。 負(fù)數(shù) 正數(shù)下降上升減少增加虧盈支出收入探究新知像+10,+200,+8844.43都是正數(shù)。(“+”可以省略)像-1000,-500,-127都是負(fù)數(shù)。(“-”不可以省略)0表示正數(shù)和負(fù)數(shù)的分界，既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。你覺得什么樣的數(shù)是正數(shù)呢?什么樣的數(shù)是負(fù)數(shù)呢?舉例說一說。探究

2、新知綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)探究新知綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)-1.5米/秒表示當(dāng)時(shí)風(fēng)的速度為逆風(fēng)1.5米/秒探究新知1.請(qǐng)你在表格內(nèi)用正負(fù)數(shù)記錄樂樂家的收支情況。2005月12日1205月15日1400鞏固練習(xí)2.下圖每格表示100米，笑笑剛開始的位置在自己家。500如果笑笑從家向東行300米表示為300米，那么她 從家向西行500米可以表示為 米。如果笑笑現(xiàn)在在超市，說明她從家向 行了 米，可以表示為 米。東500500鞏固練習(xí)3.淘氣班同學(xué)跳繩成績平均每分80下。如果把笑笑 的成績記作“1下”，想一想，填一填。0811鞏固練習(xí)課堂小結(jié)1.我們知道了

3、什么是正數(shù),什么是負(fù)數(shù)。正 數(shù)前面的“+”可以省略不寫,負(fù)數(shù)前面的 “-”不可省略。0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。2.正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)都是整數(shù)。3.分?jǐn)?shù)和小數(shù)都有正、負(fù)數(shù)。1. 把下面各數(shù)寫在相應(yīng)的圈里。+18-3+10-1051.45-2.322-3.9-1+18+11.4522-3-105-2.3-3.9-1拓展訓(xùn)練2. 填空。(1)規(guī)定增加為正。弟弟的身高增加3厘米, 記作:()厘米;媽媽的體重減輕了1 千克,記作:()千克。(2)如果節(jié)約20噸水記作+20噸,那么浪費(fèi) 10噸水記作()。(3)如果收入300元記作+300元,那么支出 1500元應(yīng)記作()。+3-1-10噸-1500元拓展

4、訓(xùn)練3. 判斷。(1)0是最小的正數(shù)。()(2)-1是最小的負(fù)整數(shù)。()(3)寫正數(shù)時(shí)前面必須有“+”,寫負(fù)數(shù)時(shí) 前面的“-”可以省略。()(4)如果向東走3米表示為+3米,那么向北 走5米可以表示為-5米。()拓展訓(xùn)練綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)拓展閱讀更多精彩視頻內(nèi)容，敬請(qǐng)關(guān)注youyicongshu100賣油翁下課了，聽個(gè)小故事吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、復(fù)述故事，深入理解文章內(nèi)容，初步把握人物形象。2、學(xué)會(huì)利用文中關(guān)鍵詞句分析人物形象。3、體會(huì)文章所揭示的深刻道理。故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果要復(fù)述清楚?？磮D復(fù)述課文內(nèi)容自學(xué)指導(dǎo)(一)1、作者運(yùn)用哪幾種方法去刻畫人物的形象？從文中找出具

5、體句子進(jìn)行分析。并說說你是如何看待這兩個(gè)人物的。2、從這個(gè)故事中你懂得了什么道理？自學(xué)指導(dǎo)(二)陳堯咨（善射）賣油翁（善酌）動(dòng)作神態(tài)語言睨之無他，但手熟爾以我酌油知之我亦無他，惟手熟爾汝亦知射乎吾射不亦精乎爾安敢輕吾射釋擔(dān)而立 但微頷之取 置 覆 酌 瀝性格:自矜（驕傲）謙虛對(duì)比道理:熟能生巧,即使有什么長處也不必驕傲自滿。忿然 笑而遣之笑而遣之1、聯(lián)系生活、學(xué)習(xí)，說說熟能生巧的事例。 2、你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長處？又如何看待他人的長處？課外延伸1、課文主要寫了 和 兩個(gè)場(chǎng)面。3、從神態(tài)描寫寫賣油翁看待陳堯咨射技的句子是 ， ，表現(xiàn)了他對(duì)陳堯咨的射技的 的態(tài)度；從語言上描寫賣油翁看待

6、陳堯咨的射技的句子是 ， 這句話所包含的道理是 。2、陳堯咨看待自己射技的句子是 、 、 這些句子表現(xiàn)了陳堯咨 的態(tài)度。4、這個(gè)故事也告訴我們要虛心地看待自己和別人的長處的道理，這讓你想起哪些相關(guān)的名言警句？課堂練習(xí)：射箭酌油公亦以此自矜吾射不亦精乎爾安敢輕吾射 自矜（或驕傲）睨之但微頷之輕視（或輕蔑）無他但手熟爾熟能生巧人外有人，天外有天。取人之長，補(bǔ)己之短。自滿人十事九空，虛心人萬事可成。謙受益，滿招損。三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之。驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個(gè)陷阱是我們自己親手挖掘的。老舍 尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。屈原 1、正視自己的長處，揚(yáng)長避短，2、正視自己的缺點(diǎn)，知錯(cuò)能改，3謙虛使人進(jìn)步，4、人應(yīng)有一技之長，5、