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文檔簡介
1、人教版四年級語文下冊母雞1.認識“疙、瘩、侮、惡”等12個生字,會寫“討、厭、壩、忠”等15個生字,理解生字組成的詞語。 (重點)2.讀懂課文內(nèi)容,通過品味對母雞叫聲的具體描寫,感受老舍討厭母雞的原因。 (重點)3.初步學習作者的觀察方法,感受作者細致傳神的描寫,積累優(yōu)美詞句。(難點) 學習目標第一課時第二課時老舍先生家的貓古怪調(diào)皮,惹人喜愛。他家的母雞也很有特點,每天總是嘎嘎地叫個沒完。作者曾經(jīng)很討厭它,但是后來又把它稱為英雄。這是怎么回事呢?現(xiàn)在我們就走進課文了解一下吧。 母雞 老舍老舍(18991966):原名舒慶春,字舍予,滿族人。中國現(xiàn)代小說家、戲劇家,杰出的語言大師,新中國第一位獲
2、得“人民藝術(shù)家”稱號的作家。主要作品有:茶館龍須溝駱駝祥子四世同堂等。作者簡介 雞:動物名。鳥綱,雉科家禽。喙短銳,有冠與肉髯,翼不發(fā)達,腳雄健。公雞善啼、羽毛美艷,蹠有距,喜斗。母雞58月齡開始產(chǎn)蛋,年產(chǎn)數(shù)不等。蛋重4070克,殼褐,淺褐或白色。孵化期2022天。壽命約20年。可分蛋用、肉用、蛋肉兼用及觀賞用。小資料wzulngzhuhngd我會認疙 瘩 侮 惡 撮 聾雛 啄 伏 哼 啼 凄gwtchqf部首歸類識記法識字方法“疒”作偏旁的字,一般都與疾病有關(guān)?!翱凇弊髌缘淖?,表示和嘴巴、語言或嘴巴的動作有關(guān)。啄 哼 啼疙 瘩換偏旁識記法“聾”的“耳”表字義,“龍”表音。“凄”的“冫”表字
3、義,“妻”表音。形聲字識記法梅-木+亻=侮 組詞:侮辱 欺侮 難-又+芻=雛 組詞:雛鳥 雞雛 很-彳+忄=恨 組詞:悔恨 怨恨惡w(可惡 ) 多音字(惡心 )(惡狠狠 )造句可惡(w)的大灰狼惡()狠狠地對小羊說:“誰讓你弄臟了我的水?害得我頭昏、惡()心?!蔽視慸績to討討厭 乞討zhng壩忠心忠厚b坪壩堤壩毒藥毒死j成績業(yè)績yn忠毒厭 厭煩 厭倦 fjng孵化孵蛋 警察 交警 孵警我會寫jigtngjut警戒戒備咕嚕 嘀咕雞湯米湯挖掘發(fā)掘啼叫啼哭戒啼咕湯掘歪嘴wi歪f數(shù)伏伏組詞討厭 乞討 討債 造句 弟弟雖然很淘氣,但我從不討厭他。討to筆順 我會寫寫法 左窄右寬,“讠”第二筆是橫折提
4、。組詞孵化 孵蛋 孵出 造句 第一次看到蛋孵化的那一刻令我永世難忘。孵f筆順寫法 “卵”的第六筆是豎,第七筆是點,“爫”的撇稍向下斜。組詞戒備 戒毒 戒煙 造句 這座城堡戒備森嚴,一般人根本進不去。戒ji筆順寫法 橫向上稍斜,斜鉤起筆高,長而有力。組詞啼哭 啼叫 悲啼 造句 一陣嬰兒的啼哭聲打破了夜晚的寧靜。啼t筆順寫法 左寬右窄,“帝”的上小下大,“冖”要寬,末筆豎為懸針豎。顫顫巍巍: 抖動搖晃的樣子(多用來形容老年人或病人的某些動作)。本文用來形容母雞叫的聲音有點兒抖。造句:爺爺上了年紀,雖然走起路來顫顫巍巍的,但精神很好。如怨如訴:形容沒完沒了地抱怨、訴說。形容聲音(多指樂曲)悲切。本文
5、用擬人的手法來形容母雞拉長音的叫聲影響人的情緒,令人討厭。造句:這首曲子低回哀婉,如怨如訴,令人感傷。詞語解釋可惡 : 令人厭惡,使人惱恨。造句:他經(jīng)常在別人背后搬弄是非,真可惡。趁其不備 : 趁人不防備的時候。造句:公安人員暗中布置,趁其不備,將毒販一網(wǎng)打盡。警戒 : 戒備。造句:部隊一直處于警戒狀態(tài)以防突然襲擊。凄慘 : 凄涼悲慘。造句:寒冷的冬夜,寒號鳥發(fā)出凄慘的叫聲。1.把課文讀23遍,讀準字音,讀通句子。2.想一想:作者對母雞的態(tài)度前后發(fā)生了什么變化?自讀提示在課文中找出作者對母雞的態(tài)度發(fā)生變化的句子。1.我一向討厭母雞。2.我不敢再討厭母雞了。我一向討厭母雞。“一向”說明作者討厭母
6、雞的時間長?!坝憛挕秉c明了作者的態(tài)度。第4自然段 : 可是,現(xiàn)在我改變了心思,我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。想想:從哪一個自然段開始作者改變了他的態(tài)度?過渡段,起承上啟下的作用。 朗讀1-3自然段,為什么“我”一開始討厭母雞?聽吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,沒完沒了,并且沒有什么理由,討厭!有的時候,它不這樣亂叫,而是細聲細氣的,有什么心事似的,顫顫巍巍的,順著墻根,或沿著田壩,那么扯長了聲如怨如訴,使人心中立刻結(jié)起個小疙瘩來。無病呻吟這些詞準確地繪了母雞叫的聲音,聽起來令人生厭。它永遠不反抗公雞。有時候卻欺侮那最忠厚的鴨子。更可惡的是遇到另一只母雞的時候,它會下毒手,趁其不備
7、,狠狠地咬一口,咬下一撮兒毛來。欺軟怕硬這些詞生動形象地刻畫了令人生厭的欺軟怕硬的母雞形象。對比手法到下蛋的時候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能讓全世界都知道它這點兒成績;就是聾子也會被吵得受不了。喜歡炫耀夸張的修辭手法,淋漓盡致地表達了對母雞的討厭。 結(jié)構(gòu)梳理無病呻吟欺軟怕硬喜歡炫耀母雞討厭關(guān)于母愛的古詩愛子心無盡,歸家喜及辰。蔣士銓歲暮到家搴帷拜母河梁去,白發(fā)愁看淚眼枯。黃景仁別老母誰言寸草心,報得三春暉。孟郊游子吟 見面憐清瘦,呼兒問苦辛。蔣士銓歲暮到家慈母倚門情,游子行路苦。王冕墨萱圖其一一、給畫線字選擇正確的讀音,然后打?qū)?。疙瘩反抗(kng kang )可惡( w)聾子(ln ln)雞雛
8、(chu ch )成績 (j j)( )二、比一比,組成詞。壩( ) 恨( ) 戒( ) 則( ) 狠( ) 戎( ) 湯( ) 掘( ) 啼( ) 揚( ) 倔( ) 蹄( ) 堤壩狠毒戒煙 守則悔恨戎裝肉湯挖掘啼叫馬蹄倔強 表揚1.有感情地朗讀課文,了解作者筆下母雞的特點及作者態(tài)度變化的原因,感受體會母愛的偉大。(重點)2.比較母雞和貓在寫作上的特點,學習作者真實具體的描寫,感受作者的語言風格。(難點) 學習目標第二課時這是一只_的母雞。喜歡炫耀這是一只_的母雞。這是一只_的母雞。欺軟怕硬無病呻吟通過上節(jié)課的學習,我們看到了一只無病呻吟、欺軟怕硬、喜歡炫耀的母雞。所以作者說一向討厭母雞。那
9、又是什么讓作者不敢討厭母雞了呢?讓我們走進這只母雞,去了解一下原因吧。母雞老舍自由讀讀課文的4-10自然段,找到最能說明作者不敢討厭母雞的原因的句子。它負責、慈愛、勇敢、辛苦,因為它有了一群雞雛。它偉大,因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。默讀5-8自然段,畫出讓你感動的句子、圈出讓你感觸最深的詞語,多讀幾次,讀出自己的感受,體會深深的母愛。不論是在院里,還是在院外,它總是挺著脖兒,表示出世界上并沒有可怕的東西。一只鳥兒飛過,或是什么東西響了一聲,它立刻警戒起來:歪著頭聽;挺著身兒預(yù)備作戰(zhàn);看看前,看看后,咕咕地警告雞雛要馬上集合到它身邊來。 勇敢、負責現(xiàn)了一點兒可吃的東西,它咕咕地緊叫
10、,啄一啄那個東西,馬上便放下,讓它的兒女吃。 慈愛結(jié)果,每一只雞雛的肚子都圓圓地下垂,像剛裝了一兩個湯圓兒似的,它自己卻消瘦了許多。 慈愛比喻和對比的巧妙運用,更表現(xiàn)了母雞對子女的疼愛。假若有別的大雞來搶食,它一定出擊,把它們趕出老遠,連大公雞也怕它三分。“怕”字把一位勇敢、盡職的母親形象表現(xiàn)得淋漓盡致。 勇敢 辛苦它教雞雛們啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它還半蹲著,讓它們擠在它的翅下、胸下,得一點兒溫暖?!安恢潭嗌俅巍闭f明了母雞的耐心,任勞任怨。“半蹲”該是多么辛苦,但母雞為了給孩子溫暖卻不嫌累,多么慈愛。在夜間若有什么動靜,它便放聲啼叫,頂尖銳,頂凄慘,無論多么貪睡的人都得起來
11、看看,是不是有了黃鼠狼?!绊敗? 很、十分。從兩個“頂” 體會到母雞叫得很悲慘。 負責它負責、慈愛、勇敢、辛苦,因為它有了一群雞雛。它偉大,因為它是雞母親。一個母親必定就是一位英雄。這是在寫母親,對母親的贊頌之情逐句加深。作者為母雞身上表現(xiàn)出的母愛所震撼,認識到天地間所有的母親都是英雄。這是對普天下所有母親的贊頌。 我不敢再討厭母雞了。作者用“不敢”來表明自己對母雞情感的變化。他此時已不是簡單的喜歡,而是對母愛的一種純潔、神圣的尊敬,是情感的升華。 母雞 貓 結(jié)構(gòu)兩部分:孵雞雛前,孵雞雛后兩部分:古怪,淘氣可愛 情感由“討厭”到“不敢再討厭”從頭到尾都洋溢著喜愛之情 寫作特點總分結(jié)構(gòu),擬人手法
12、總分結(jié)構(gòu),夸張、對比手法 表現(xiàn)動物手法列舉具體事例來描寫列舉具體事例來描寫 語言特點語言生動,通俗易懂語言生動,通俗易懂比較母雞和貓寫法上的特點。結(jié)構(gòu)梳理母雞 負責 慈愛 勇敢 辛苦 討厭尊敬 無病呻吟 欺軟怕硬喜歡炫耀 贊美英雄的母親媚俗 盡職盡責 概括主旨 這篇課文通過描寫作者對母雞的態(tài)度的變化,表達了對母愛的贊頌之情。 關(guān)于母愛的古詩 歲末到家 【清】蔣士銓愛子心無盡, 歸家喜及辰。寒衣針線密, 家信墨痕新。見面憐清瘦, 呼兒問苦辛。低徊愧人子, 不敢嘆風塵。關(guān)于母愛的名言1.母愛是人類情緒中最美麗的,因為這種情緒沒有利祿之心摻雜其間(法國)2.母愛是世間最偉大的力量。(米爾)3.成功的時候,誰都是朋友。但只有母親她是失敗時的伴侶。(鄭振鐸)一、根據(jù)意思選填詞語。如怨如訴 顫顫巍巍 趁其不備 欺侮 凄慘 警戒1.形容沒完沒了地抱怨、訴說。 ( )2.趁人不防備的時候。 ( )3.凄涼悲慘。 ( ) 如怨如訴 趁其不備凄慘二、下面的句子各用了什么修辭手法? 1.到下蛋的時候,它差不多是發(fā)了狂,恨不能讓全世界都知 道它這點兒成績;就是聾子也會被它吵得受不了。 ( ) 2.發(fā)現(xiàn)了一點兒可吃的東西,它咕咕地緊叫,
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