園林工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)五年制(三二分段)人才培養(yǎng)方案(共11頁(yè))

1、PAGE PAGE 14山西省五年制高職（三二分(r fn)段）人才培養(yǎng)方案專(zhuān)業(yè)(zhuny)名稱：園林工程技術(shù)(jsh)園林工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)五年制（三二分段）人才培養(yǎng)方案根據(jù)教育部關(guān)于推進(jìn)中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的指導(dǎo)意見(jiàn)和山西省教育廳關(guān)于做好五年制職業(yè)教育人才培養(yǎng)試點(diǎn)工作的通知(tngzh)（晉教職【2012】15號(hào)）文件精神，推動(dòng)職業(yè)教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，為山西轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才，在對(duì)園林行業(yè)、園林企業(yè)等發(fā)展?fàn)顩r和園林專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才需求調(diào)研的基礎(chǔ)上，結(jié)合我省中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校的特點(diǎn)、“三二分(r fn)段”五年制職業(yè)教育的特點(diǎn)(tdin)和技能人才成長(zhǎng)規(guī)律，特制

2、訂園林工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)五年制“三二分段”人才培養(yǎng)方案。 一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，按照“整體設(shè)計(jì)，三二分段，一體化培養(yǎng)”的原則，通過(guò)培養(yǎng)方案體現(xiàn)中高職階段的培養(yǎng)目標(biāo)、課程體系、教學(xué)內(nèi)容的整體性。使中、高職業(yè)教育，既相對(duì)獨(dú)立，層次分明，可分流就業(yè)，又有機(jī)銜接，遞進(jìn)培養(yǎng)，體現(xiàn)能力與人才規(guī)格的疊加升級(jí)。面向我省園林行業(yè)培養(yǎng)高端技能型專(zhuān)門(mén)人才。二、招生對(duì)象和學(xué)制招生對(duì)象：初中畢業(yè)生學(xué)制：五年，三二分段。前三年在中等職業(yè)學(xué)校接受中等職業(yè)教育，完成規(guī)定學(xué)業(yè)后，經(jīng)對(duì)接中高職學(xué)校雙方共同考試或考核合格、省考試管理中心備案錄取，升入對(duì)口高等職業(yè)院校，接受2年的高等職業(yè)教育，學(xué)習(xí)成績(jī)合格者，畢業(yè)時(shí)頒

3、發(fā)高等職業(yè)教育學(xué)歷證書(shū)以及相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)。允許完成前3年中等職業(yè)教育的畢業(yè)生不再接受后2年高等職業(yè)教育，直接就業(yè)。三、培養(yǎng)目標(biāo)與人才規(guī)格1、培養(yǎng)目標(biāo)根據(jù)國(guó)家教育方針和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展需要，培養(yǎng)具備園林專(zhuān)業(yè)基本知識(shí)，掌握中小型園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程施工與養(yǎng)護(hù)、園林花木生產(chǎn)、園林工程預(yù)決算等崗位技能，具有從事園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、預(yù)算、項(xiàng)目管理、施工養(yǎng)護(hù)、苗木生產(chǎn)、監(jiān)理、測(cè)量等專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理第一線工作的綜合職業(yè)能力，德、智、體、美全面發(fā)展的高端技能型專(zhuān)門(mén)人才。 其中，中職階段培養(yǎng)(piyng)在小型園林方案設(shè)計(jì)、CAD繪圖、養(yǎng)護(hù)管理、花卉苗木生產(chǎn)等崗位從事一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才

4、。2.就業(yè)(ji y)行業(yè)與崗位面向高等職業(yè)教育園林(yunln)工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)是面向山西及周邊地區(qū)園林行業(yè)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要，培養(yǎng)能夠熟練完成中小型園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林工程施工與養(yǎng)護(hù)、園林花木生產(chǎn)、園林工程預(yù)決算等工作任務(wù)的專(zhuān)業(yè)人才。其主要就業(yè)領(lǐng)域?yàn)槌擎?zhèn)建設(shè)行業(yè)、園林工程建設(shè)公司、園林工程監(jiān)理公司、物業(yè)管理公司、園林花木公司、苗圃、園林綠化部門(mén)、公園管理部門(mén)等園林相關(guān)行業(yè)的園林規(guī)劃設(shè)計(jì)、預(yù)算、項(xiàng)目管理、施工養(yǎng)護(hù)、苗木生產(chǎn)、監(jiān)理、測(cè)量等崗位，也可自主創(chuàng)業(yè)或在其他企事業(yè)單位從事與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的技術(shù)工作。3.人才規(guī)格（表1）表1 人才規(guī)格階段知識(shí)素質(zhì)專(zhuān)業(yè)能力創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力中職1.掌握計(jì)算機(jī)

5、應(yīng)用的知識(shí)；2.掌握高中階段的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)基本知識(shí)；3.掌握道路、廣場(chǎng)、庭園、小游園綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)所需的環(huán)境調(diào)查、資料收集與分析、設(shè)計(jì)方法、圖紙表現(xiàn)等知識(shí)；4.掌握?qǐng)@林花卉苗木生產(chǎn)所需的繁育、管理等知識(shí)；5.掌握?qǐng)@林植物識(shí)別與應(yīng)用所需的植物形態(tài)、分類(lèi)、環(huán)境、生理、應(yīng)用等知識(shí)；6.掌握常見(jiàn)測(cè)量?jī)x器的操作；7.掌握?qǐng)@林藝術(shù)的基本原理，園林基地分析、園林視景空布置藝術(shù)、園林空間結(jié)構(gòu)組織的方法。1.具備常見(jiàn)園林植物的識(shí)別與應(yīng)用能力；2.具備常見(jiàn)園林植物病蟲(chóng)害的防治能力；3.具備各類(lèi)中小型園林道路、廣場(chǎng)、庭園、小游園綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)能力和平面圖繪制能力；4.具備常見(jiàn)園林苗木花卉的生產(chǎn)能力；5.具備

6、園林植物識(shí)別與養(yǎng)護(hù)能力；6.具備小型園林場(chǎng)地的測(cè)量能力；7.具備小型園林的場(chǎng)地藝術(shù)分析能力。1.能科學(xué)的進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃；2.具備自主學(xué)習(xí)的能力；3.具備尊重他人、團(tuán)結(jié)合作、開(kāi)拓進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的工作精神；4.具備愛(ài)崗敬業(yè)、艱苦奮斗、吃苦耐勞、勤于思考的工作作風(fēng)。高職1.掌握各類(lèi)專(zhuān)業(yè)文本寫(xiě)作知識(shí)；2.掌握?qǐng)@林專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)知識(shí)；3.掌握居住區(qū)、單位附屬綠地、醫(yī)院、商務(wù)區(qū)、屋頂花園、公園綠地、農(nóng)業(yè)觀光園區(qū)綠地設(shè)計(jì)所需的環(huán)境調(diào)查、資料收集與分析、設(shè)計(jì)方法、圖紙表現(xiàn)等知識(shí)；4.掌握?qǐng)@林招投標(biāo)與預(yù)決算所需的預(yù)算方法、預(yù)算軟件使用方法、標(biāo)書(shū)編制等知識(shí)；5.掌握?qǐng)@林工程施工與管理所需的工程建設(shè)程序、法律法規(guī)、工程

7、管理內(nèi)容等知識(shí)；6.掌握?qǐng)@林土方工程、園路工程、給排水工程、假山工程、水景工程、建筑工程、景觀墻體工程施工流程和技術(shù)要點(diǎn)及相關(guān)知識(shí)。7.學(xué)習(xí)園林工程建設(shè)各階段實(shí)行工程監(jiān)理的理論、方法和實(shí)例；8. 掌握?qǐng)@林建筑在園林中主要起到的作用及園林造景中看與被看的關(guān)系以及園林建筑的休憩功能。 1.具備各類(lèi)中小型居住區(qū)綠地、單位附屬綠地、公園綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)能力和平面圖、效果圖繪制能力；2.具備園林工程招投標(biāo)標(biāo)書(shū)、預(yù)算的編制能力；3.具備中小型園林設(shè)計(jì)的能力；4.具備園林工程資料管理能力；5.具備園林工程施工組織與管理能力；6.具備園林工程監(jiān)理能力；7. 具備園林建筑類(lèi)型特點(diǎn)的分析能力和園林建筑審美的感知能力

8、。 1.掌握中小型園林的設(shè)計(jì)方法；2.掌握承攬園林工程的方法和技巧；3. 掌握一般園林工程的工管理流程；3.能科學(xué)的進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃；4.具備自主學(xué)習(xí)的能力；5.具備尊重自然、崇尚科學(xué)、實(shí)事求實(shí)、誠(chéng)實(shí)守信、知法守法的工作態(tài)度；6.具備善于組織、長(zhǎng)于協(xié)調(diào)、精于分析、有較強(qiáng)解決問(wèn)題的工作能力。四、課程設(shè)置(shzh)及要求1.園林工程測(cè)量(cling)學(xué)習(xí)園林工程測(cè)量基礎(chǔ)知識(shí)、基本(jbn)理論；使學(xué)生能熟練操作常用測(cè)量?jī)x器（水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀、GPS等）和繪圖軟件（CAD、CASS等），能進(jìn)行小區(qū)域大比例尺地形圖的數(shù)字化測(cè)繪；能熟練閱讀設(shè)計(jì)施工圖，并進(jìn)行施工放樣。 2.園林植物保護(hù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)北

9、方常見(jiàn)園林植物病害、蟲(chóng)害、草害的基礎(chǔ)知識(shí)及防治原理與方法，具備從事園林生產(chǎn)所必需的識(shí)別、防治植物病蟲(chóng)草害的基本知識(shí)和技能。能科學(xué)地開(kāi)展綜合防治，有效防治病蟲(chóng)草的危害。3.園林植物識(shí)別與應(yīng)用學(xué)習(xí)北方常見(jiàn)園林植物種類(lèi)及在園林中的應(yīng)用方式；培養(yǎng)分析和解決涉及植物應(yīng)用實(shí)際問(wèn)題的能力。4.園林藝術(shù)原理學(xué)習(xí)園林美、園林景觀藝術(shù)處理手法及藝術(shù)布局。要求學(xué)生掌握?qǐng)@林藝術(shù)的基本原理，掌握?qǐng)@林基地分析、園林視景空布置藝術(shù)、園林空間結(jié)構(gòu)組織的方法，為園林規(guī)劃設(shè)計(jì)奠定良好的基礎(chǔ)。5.園林苗木生產(chǎn)技術(shù)學(xué)習(xí)園林苗圃的建立、園林植物的種子（實(shí)）生產(chǎn)、播種育苗技術(shù)、營(yíng)養(yǎng)繁殖育苗技術(shù)、園林大苗培育技術(shù)、現(xiàn)代化育苗技術(shù)、種質(zhì)資源

10、的引種馴化、苗木出圃及苗木生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理，使學(xué)生掌握常見(jiàn)北方苗木生產(chǎn)的理論與實(shí)踐。6. 城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)（一）學(xué)習(xí)園林道路(dol)、廣場(chǎng)、庭園、小游園綠地設(shè)計(jì)的知識(shí)和技能。7.園林(yunln)計(jì)算機(jī)輔助制圖（一）學(xué)習(xí)(xux)AutoCAD的基本功能及其在園林設(shè)計(jì)上的應(yīng)用和技巧。包括AutoCAD概述、對(duì)象特性與設(shè)計(jì)中心、繪制圖形、編輯圖形、圖案填充、圖塊、尺寸標(biāo)注、文字、圖紙布局與打印輸出、園林設(shè)計(jì)平面圖制作實(shí)例等，并能夠用Auto CAD繪制小型園林平面圖。8.花卉生產(chǎn)技術(shù)學(xué)習(xí)花卉生產(chǎn)設(shè)施及環(huán)境調(diào)節(jié)、花卉育苗技術(shù)、盆花生產(chǎn)技術(shù)、鮮切花周年生產(chǎn)技術(shù)、花壇類(lèi)花卉生產(chǎn)技術(shù)、水生花卉栽培技術(shù)和花

11、圃經(jīng)營(yíng)等，使學(xué)生掌握常見(jiàn)花卉的生產(chǎn)管理技術(shù)。 9.園林景觀素描學(xué)習(xí)素描（含速寫(xiě)）的基礎(chǔ)知識(shí)和方法，并輔以優(yōu)秀作品欣賞。培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)技巧、藝術(shù)修養(yǎng)和鑒賞能力，進(jìn)行素描繪畫(huà)的基本技能訓(xùn)練。要求學(xué)生掌握造型設(shè)計(jì)的表達(dá)能力，提高審美情操，掌握造型規(guī)律，提高線描運(yùn)用表現(xiàn)能力。10.園林景觀色彩學(xué)習(xí)色彩（水彩、水粉）的基礎(chǔ)知識(shí)，表現(xiàn)方法和優(yōu)秀作品欣賞等相關(guān)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生色彩造型能力和藝術(shù)鑒賞能力，進(jìn)行色彩造型方法與技巧的技能訓(xùn)練。要求學(xué)生掌握色彩規(guī)律，掌握色彩設(shè)計(jì)的表現(xiàn)能力，提高色彩運(yùn)用能力，提高藝術(shù)修養(yǎng)和鑒賞能力，提高審美情操。11.園林制圖與手繪效果圖學(xué)習(xí)園林景觀工程制圖儀器和工具的使用方法、投影的基

12、本知識(shí)、建筑施工圖、設(shè)備施工圖的組成、內(nèi)容、特點(diǎn)和識(shí)讀方法、陰影的形成、原理、作圖方法及透視圖的形成及作法。培養(yǎng)學(xué)生徒手表現(xiàn)園林景觀效果渲染能力，進(jìn)行噴繪、鋼筆淡彩、水粉等表現(xiàn)技能訓(xùn)練。要求學(xué)生掌握手繪效果圖的基礎(chǔ)理論知識(shí)和常用手繪工具的園林景觀效果渲染的技法。為園林設(shè)計(jì)提供技能支持。12.城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)（二）學(xué)習(xí)居住區(qū)綠地、單位附屬綠地、醫(yī)院綠地、商務(wù)區(qū)綠地、屋頂花園、公園綠地設(shè)計(jì)、農(nóng)業(yè)觀光園區(qū)綠地設(shè)計(jì)的知識(shí)和技能，并能夠用Auto CAD、Photoshop、3Dmax等軟件繪制平面圖、效果圖。13.園林(yunln)計(jì)算機(jī)輔助制圖（二）學(xué)習(xí)3DMAX 與Photoshop軟件的基本使用

13、方法，使學(xué)生能運(yùn)用Photoshop圖像處理軟件制作室內(nèi)外的效果圖。學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)造型和動(dòng)畫(huà)軟件3D MAX的主要用法和一般功能的使用，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作和審美能力，進(jìn)行(jnxng)系統(tǒng)的強(qiáng)化訓(xùn)練技能訓(xùn)練。使學(xué)生初步掌握計(jì)算機(jī)園林景觀效果表現(xiàn)的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際操作方法。14.園林工程招投標(biāo)與預(yù)決算學(xué)習(xí)園林工程招投標(biāo)的程序(chngx)，園林工程定額，預(yù)決算的方法，使學(xué)生能夠讀懂和編制招標(biāo)書(shū)，具有一般園林綠化工程預(yù)決算的能力。15.園林建筑學(xué)習(xí)園林建筑在園林中主要起到的作用，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)園林建筑類(lèi)型特點(diǎn)的分析能力和園林建筑審美的感知能力，要求學(xué)生掌握?qǐng)@林建筑在園林造景中看與被看的關(guān)系以及園林建筑的休憩功

14、能。16園林工程學(xué)習(xí)并掌握?qǐng)@林土方工程、園路工程、園林給排水工程、園林假山工程、園林水景工程、園林建筑工程、園林景觀墻體工程的施工流程和技術(shù)要點(diǎn)及相關(guān)知識(shí)。17.園林工程項(xiàng)目承攬與管理學(xué)習(xí)園林工程施工組織，橫道圖，進(jìn)度計(jì)劃，進(jìn)度管理，成本管理，安全管理，現(xiàn)場(chǎng)管理，材料管理，資料管理等，使學(xué)生掌握?qǐng)@林工程施工組織設(shè)計(jì)和施工管理的方法。最終以成功承攬一項(xiàng)園林工程建設(shè)項(xiàng)目為任務(wù)目標(biāo)進(jìn)行教學(xué)，使學(xué)生具備承攬園林工程建設(shè)項(xiàng)目的必備的能力和素質(zhì)。18.園林工程監(jiān)理學(xué)習(xí)園林工程建設(shè)各階段實(shí)行工程監(jiān)理的理論、方法和實(shí)例，具備在園林工程中能合理控制工程造價(jià)，保證施工質(zhì)量的技能，培養(yǎng)學(xué)生不斷提高監(jiān)理服務(wù)水平，不斷

15、深化監(jiān)理服務(wù)內(nèi)涵的能力和素質(zhì)。19.語(yǔ)文中職語(yǔ)文：通過(guò)課堂教學(xué)和課外實(shí)踐，進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)展學(xué)生必須的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，努力提高學(xué)生的閱讀理解能力、口語(yǔ)交際能力、應(yīng)用寫(xiě)作能力以及培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。高職語(yǔ)文(ywn)：欣賞大量(dling)的優(yōu)秀文學(xué)作品，提高對(duì)文學(xué)作品的分析鑒賞能力；提高閱讀文言文的能力；提高現(xiàn)代語(yǔ)文的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力及專(zhuān)業(yè)(zhuny)文書(shū)寫(xiě)作能力。20.數(shù)學(xué)中職數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)所需的代數(shù)、三角、幾何和概率統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的基本運(yùn)算能力、基本計(jì)算工具使用能力、空間想像能力、數(shù)形結(jié)合能力、思維能力和簡(jiǎn)單實(shí)際應(yīng)用能力。提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能

16、力。高職數(shù)學(xué)：學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和管理所必備的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力和抽象的邏輯思維能力，訓(xùn)練用數(shù)學(xué)思想、概念、方法并結(jié)合自己的專(zhuān)業(yè)把所學(xué)理論和方法運(yùn)用于實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)來(lái)分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 21.英語(yǔ)中職英語(yǔ)：使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活和職業(yè)場(chǎng)景中的英語(yǔ)應(yīng)用能力。 高職英語(yǔ)：通過(guò)課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，運(yùn)用各種教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力。22.計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)學(xué)習(xí)必備的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決工作與生活中實(shí)際問(wèn)題的能力；使學(xué)生初步具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的能力。23.體育學(xué)習(xí)體育與健康的基本文化知識(shí)、

17、體育技能和方法，通過(guò)科學(xué)指導(dǎo)和安排體育鍛煉過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格、增強(qiáng)體能素質(zhì)、提高綜合職業(yè)能力，養(yǎng)成終身從事體育鍛煉的意識(shí)、能力與習(xí)慣。24.思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)學(xué)習(xí)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)知識(shí)，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀，樹(shù)立社會(huì)主義法律意識(shí)、法制觀念。25.毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，掌握運(yùn)用馬克思主義的世界觀和方法論去認(rèn)識(shí)、分析和解決問(wèn)題的方法，正確認(rèn)識(shí)自己所肩負(fù)的歷史使命和社會(huì)責(zé)任。26.職業(yè)(zhy)生涯規(guī)劃學(xué)習(xí)(xux)職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識(shí)和常用方法，樹(shù)立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成

18、才觀，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，增強(qiáng)提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺(jué)性，做好適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。27.職業(yè)道德(zh y do d)結(jié)合園林工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的道德情操和道德品質(zhì)，堅(jiān)守道德準(zhǔn)則，使學(xué)生具備愛(ài)崗敬業(yè)、吃苦耐勞、精益求精的職業(yè)精神。28.就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新意識(shí)。29.形勢(shì)政策教育學(xué)習(xí)了解當(dāng)前國(guó)際形勢(shì)與國(guó)際關(guān)系的狀況、發(fā)展趨勢(shì)和我國(guó)的對(duì)外政策，世界重大事件及我國(guó)政府的原則立場(chǎng)。幫助學(xué)生認(rèn)清國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，教育和引導(dǎo)學(xué)生全面準(zhǔn)確在理解黨的路線、方針和政策。五、教學(xué)活動(dòng)時(shí)間安排（表2）表2 各學(xué)期時(shí)間分配表 單位：周學(xué)年學(xué)期入

19、學(xué)教育軍訓(xùn)素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)技能教學(xué)綜合實(shí)訓(xùn)生產(chǎn)實(shí)習(xí)專(zhuān)業(yè)勞動(dòng)論文答辯畢業(yè)教育課程考核機(jī)動(dòng)學(xué)期總周 數(shù)寒暑假合計(jì)一一2131117421二1711120828二三1711120424四1621120828三五991120424六181120828四七2131117421八11611120828五九1351120424十18112020小計(jì)410923362110919452246六、教學(xué)進(jìn)度安排（表3）表3 園林工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃表課程類(lèi)型序號(hào)課程名稱總學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)期與周數(shù)一二三四五六七八九十備注專(zhuān)業(yè)技能課前三年（中職）專(zhuān)業(yè)技能課程（1090學(xué)時(shí)）1園林工程測(cè)量132442園林植物保護(hù)基礎(chǔ)66223園林植

20、物識(shí)別與應(yīng)用1884624園林藝術(shù)原理198665園林苗木生產(chǎn)技術(shù)166646城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)（一）150667園林計(jì)算機(jī)輔助制圖（一）118468花卉生產(chǎn)技術(shù)728綜合實(shí)訓(xùn)260學(xué)時(shí)9園林綜合調(diào)查（一）801周2周1周10園林工程建設(shè)（一）1608周11技能鑒定201周生產(chǎn)實(shí)習(xí) （360學(xué)時(shí)）12生產(chǎn)實(shí)習(xí)36018周后二年（高職）專(zhuān)業(yè)技能課程（748學(xué)時(shí)）13園林景觀素描78614園林景觀色彩78615園林制圖與手繪效果圖964416城市綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)（二）964417園林計(jì)算機(jī)輔助制圖（二）1224618園林工程招投標(biāo)與預(yù)決算78619園林建筑44420園林工程52421園林工程項(xiàng)目承攬與管

21、理52422園林工程監(jiān)理524綜合實(shí)訓(xùn)240學(xué)時(shí)23園林綜合調(diào)查（二）602周1周24園林工程建設(shè)（二）1604周4周25技能鑒定101周26畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）10頂崗實(shí)習(xí) （360學(xué)時(shí)）27頂崗實(shí)習(xí)36018周技能培養(yǎng)課小計(jì)3058人文素質(zhì)課前三年（中職）公共課（728學(xué)時(shí)）1語(yǔ)文120442數(shù)學(xué)120443英語(yǔ)120444化學(xué)6045計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)6846體育942227思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)2628毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論3429職業(yè)生涯規(guī)劃26210入學(xué)教育與軍事訓(xùn)練402周11專(zhuān)業(yè)勞動(dòng)201周素質(zhì)拓展課（92學(xué)時(shí)）12禮儀與規(guī)范262二選一安全教育13演講與口才342心

22、理健康教育14藝術(shù)課（音、美、書(shū)）322攝影藝術(shù)后二年（高職）公共課（420學(xué)時(shí)）15高職語(yǔ)文52416高職數(shù)學(xué)44417應(yīng)用化學(xué)44418高職英語(yǔ)52419職業(yè)道德52420就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)52421體育482222形勢(shì)與政策教育36每學(xué)期6次，2學(xué)時(shí)/次23入學(xué)教育與軍事訓(xùn)練201周24專(zhuān)業(yè)勞動(dòng)201周素質(zhì)拓展課（52學(xué)時(shí)）25園林景觀模型制作524二選一室內(nèi)設(shè)計(jì)素質(zhì)培養(yǎng)課小計(jì)1292總課時(shí)合計(jì)4350七、教學(xué)方法與成績(jī)考核(koh)評(píng)價(jià)1.教學(xué)方法和手段(shudun)建議教學(xué)方法上根據(jù)課程特點(diǎn)建議采用情境模擬、角色扮演、案例分析、示范教學(xué)、競(jìng)賽激勵(lì)等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣(xngq)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。教學(xué)手段上根據(jù)