科學認識的任務是揭示物質運動的規(guī)律課件

1、科學認識的任務是揭示物質運動的規(guī)律1、揭示物質運動的規(guī)律是科學認識的任務（1）規(guī)律和科學的關系舉例說明：如元素周期律元素的性質隨著原子序數的遞增呈周期性的變化?？茖W認識的任務是揭示物質運動的規(guī)律一、揭示物質運動的規(guī)律是科學認識的任務1、規(guī)律和科學的關系2、規(guī)律和生活的關系科學認識的任務是揭示物質運動的規(guī)律一、揭示物質運動的規(guī)律是科學認識的任務二、探索規(guī)律是一個透過現象抓住本質的過程1、為什么探索規(guī)律是一個透過現象抓住本質的過程 現 象 本 質 區(qū) 別 個別的、易逝的、表面的 一般的、穩(wěn)定的、內在的 聯 系 聯系密切、不可分割：現象是本質的表現、本質總表現為現象。認識的根本任務是透過現象認識本質

2、。二、探索規(guī)律是一個透過現象抓住本質的過程1、為什么探索規(guī)律是一個透過現象抓住本質的過程2、怎樣透過現象抓住本質 （學會分析和鑒別事物的現象及其與本質的聯系） 現象表現為“多”,而本質則是“一” 現象是變動的，本質是相對穩(wěn)定的 現象有真相和假象之分 材料二小兒辯日： 孔子東游，見二小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始初時去人近，而日中時遠也?！币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w，及其日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中則如探湯，此不為遠者冷而近者熱乎？”孔子不能決也。二小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”你們誰能替孔子回答這個問題？（學生討論） 早晨太陽顯得大是因為太陽光線

3、透過大氣層厚，受到大氣的折射、散射多，因而感覺又大又冷，而中午正好相反。過去人們不了解大氣狀況，因此得不出正確結論。課堂練習：1、多年來，美國大選跌宕起伏，競選總統經費居高不下，“金錢政治”令人瞠目結舌。盡管美國大選每次都轟轟烈烈，但許多選民卻無動于衷，投票率呈逐年下降趨勢。通過美國大選我們可以獲得這樣的啟示（D）美國大選實質上是“金錢游戲” 看事物要透過現象把握本質 美國是民主的典范 認識了現象不等于認識了本質A、 B、 C、 D、2、下列屬于事物本質的是( c )寒來暑往 摩擦生火 價格圍繞價值上下波動 生產力決定生產關系 社會必要勞動時間決定商品的價值量. A B C D3、戰(zhàn)國時期著名

4、思想家教育家荀子在其解蔽篇中認為:“凡人之患,蔽于一曲,而暗于大理?！?注:曲,局部,理,規(guī)律規(guī)劃) 荀子的這句話說明(C)A一切現象都是事物本質的表現 B不認識事物的現象就不能把握事物的本質C要透過事物 的現象認識事物 的本質 D由于人們受現象的蒙蔽,不可能認識事物的本質4、“會看的看門道，不會看的看熱鬧，”從哲學寓意上看，其中的“門道”和“熱鬧”分別是指（B）A“現象”和“本質” B“本質”和 “現象”C“實踐”和“理論” D“主要矛盾”和“次要矛盾”5、“蘋果落地”、“水往低處流”在其背后隱藏著個共同東西萬有引力。這表明（B ）A同一現象只能表現同同本質 B同一本質可以表現為不同的現象C現象、本質都隱藏在事物的內部 D同一現象可以表現不同的本質6、“有溫良而為盜者，有貌恭而心慢者，有外謙謹而內無至誠者?！边@段話包含的哲理是（D ）A凡溫良恭謙者為假仁假義之徒B真象是事物本質的表現，假象不是事物的本質的表現C真象和假象混為一談，無法辨認D真象從正面表現本質，假象從反面歪曲地表現本質請