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1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 2022年小學(xué)生關(guān)于讀書演講稿經(jīng)典 下面是我為大家整理的2022年小學(xué)生關(guān)于讀書演講稿經(jīng)典(范文推舉),供大家參考。 讀書可以豐富我們的學(xué)識(shí)量。多讀一些好書,能讓我們開闊視野,增長(zhǎng)學(xué)識(shí),培養(yǎng)良好的自學(xué)才能和閱讀才能,還可進(jìn)一步穩(wěn)定課內(nèi)學(xué)到的各種學(xué)識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文才能,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的扶助。 下面是我共享給大家的小學(xué)生關(guān)于讀書的演講稿,夢(mèng)想對(duì)大家有扶助。 小學(xué)生關(guān)于讀書的演講稿 愛戴的老師、同學(xué)們: 我的視力有點(diǎn)差,媽媽怕我把眼睛看壞了,所以四處藏我的書,試圖不讓我看,可我總是跟媽媽斗智,結(jié)果想手段看上書。 有一天晚上,我在玩媽媽手機(jī)
2、,突然媽媽的手機(jī)沒電了,我就找媽媽的手機(jī)充電器。無意中,我察覺了我渴望已久的兩本書:青銅葵花、細(xì)米。晚上睡覺前,我偷偷地開啟夜燈,借著薄弱的燈光開頭了我的竊讀記,一頁,兩頁,我像一匹餓狼貪婪地讀著。我很喜悅,也很懼怕這種竊讀的滋味。但好景不長(zhǎng),最終被我媽媽察覺了,她像小偷一樣開啟我的房門,我根本沒望見,還在津津有味地讀著。她大聲喊到:張依清,你在干嘛?我大驚失色,這才察覺,我已經(jīng)坐在這里讀了兩個(gè)鐘頭了。我笑了一下,說:媽媽我不看書了,連忙睡覺。 打這以后我再也不敢晚上看書了。 還有一回,媽媽正在做飯,我在她的餐桌旁邊讀草房子,媽媽說:依清,幫媽媽拿一下鍋蓋,好嗎?我正如癡如醉看著書,根本沒聽清
3、,只覺得是草帽二字,順手拿起夏天乘涼的草帽走到老媽身邊,遞給她。媽媽一看,大聲說:依清呀,我說的是鍋蓋,不是草帽!媽媽剛要過來罵我,可一望見我捧著草房子時(shí),用筷子輕輕點(diǎn)了一下我,說:小書蟲,竊讀還不夠,又來啃書了。 我雖然挨說了,但是學(xué)到了學(xué)識(shí),正如竊讀記中所說,我們不僅是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的。 小學(xué)生關(guān)于讀書的演講稿 愛戴的老師、同學(xué)們: 在我的生活中,發(fā)生過許大量多的事情??墒?,有些事經(jīng)過時(shí)間的流瀉,已經(jīng)被我逐漸地淡忘了。有些事那么像奪目的鉆石一樣,被我銘刻在心。 記得有一次,我放學(xué)回家寫作業(yè)。寫完作業(yè)后就拿出苦兒流浪記來看??戳艘粫?huì)兒之后,爸爸就叫我吃飯,我沒有聽見便持續(xù)看。爸爸看
4、我半天不出來就到書房叫我。進(jìn)來一看,見我哭得熱淚盈眶,大叫一聲:包天洋,你還吃不吃飯了!此時(shí),我已餓得饑腸轆轆,一下子被爸爸的叫聲給嚇醒了,還真有點(diǎn)不安逸。 還有一次,姥姥和姥爺去三峽游玩,回來時(shí)給我買了一本書,名叫小蘿卜頭的故事。這本書讓我愛不釋手,里面講了小蘿卜頭宋振中的故事。書中一個(gè)個(gè)感人的字眼就像一個(gè)個(gè)催淚彈,讓我的眼淚像斷了線的珠子一樣掉下來。小蘿卜頭不到一歲時(shí)就被日本軍帶進(jìn)了大牢,九歲時(shí)就被日本軍殺害了。這是我正看得起勁,爸爸正好就叫我吃飯,我喊道:我沒聽見!氣得爸爸說:你沒聽見,你喊什么喊!我心里想:哎呀,露餡兒了!我怎么說話了呀!我還是快點(diǎn)去吃飯吧,不然我又要和爸爸吵架了! 這
5、就是我的讀書趣事,很好玩吧! 小學(xué)生關(guān)于讀書的演講稿 愛戴的老師、同學(xué)們: 高爾基說過,書是人類進(jìn)步的階梯,從三歲多,我就開頭接觸這精神的食糧書,到現(xiàn)在已經(jīng)將近九年的時(shí)光。這九年里,那些數(shù)以億計(jì)的散發(fā)著墨香味的方塊字,在我的心中占據(jù)著重要的地位。 從三歲多開頭,媽媽就把我送到國(guó)學(xué)班,背誦各種經(jīng)典古籍。如大學(xué)中庸論語弟子規(guī)等都背得滾瓜爛熟,那些經(jīng)典里的句子和道理,都已經(jīng)深深印在我的腦海中。我從中逐漸明白了為人處世的道德倫理,還有大量好的學(xué)習(xí)方法讓我在今后的學(xué)習(xí)道路上受益無窮。 而我真正接觸閱讀,并喜歡上閱讀是在一年級(jí)的時(shí)候那時(shí)班主任李老師在我們班開展了我讀書我喜悅活動(dòng),我也正是在這個(gè)活動(dòng)中真正愛
6、上了這一塊塊厚重的大磚頭。 書是人類精神的食糧。可光看故事情節(jié),就會(huì)宛如沒有吸收其中的養(yǎng)分成分一樣,收效甚微。我剛開頭讀時(shí)就是如此。后來我學(xué)會(huì)了邊讀書邊斟酌。學(xué)會(huì)了斟酌,讀書便不再盲目,內(nèi)心被書中所蘊(yùn)含的道理照亮了。于是我在學(xué)讀書的路上邁出了重要的一步。這一步真是讓我受益匪淺,我從書中領(lǐng)悟到了大量:毛毛讓我懂得了時(shí)間不是用來節(jié)省的,要合理安置自己的時(shí)間,假設(shè)匆促忙忙,心靈就會(huì)變得冷漠;狼王夢(mèng)讓我懂得了在這個(gè)世界上適者生存,干什么事情想要告成,就務(wù)必固執(zhí)大膽、努力拼搏;哈利。波特讓我明白生與死的意義與價(jià)值;數(shù)學(xué)空想大戰(zhàn)更讓我體會(huì)到,見微知著,不斷探索,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,不能懼怕,要大膽面對(duì)
7、一個(gè)個(gè)難題,不斷積累登上真理的殿堂。這樣的例子有許大量多,我讀過的書也數(shù)不勝數(shù),書成了我們形影不離的好摯友。 假設(shè)說,我的人生之路是一片沼澤,那么,我讀過的書就像那一塊塊墊腳石,扶助我把路鋪向遠(yuǎn)方。書已經(jīng)陪伴我了九年時(shí)光,我會(huì)讓好書持續(xù)陪伴我成長(zhǎng),直到永遠(yuǎn) 小學(xué)生關(guān)于讀書的演講稿 愛戴的老師、同學(xué)們: 莎士比亞說過:生活里沒有書籍,就猶如沒有陽光;聰慧里沒有書籍,就猶如鳥兒沒有翅膀。是呀,書對(duì)于我們來說尤為重要,它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)學(xué)識(shí),開闊視野,陶冶情操。 書,是大家親近的伙伴,讀書其樂無窮,你可以與孫悟空大戰(zhàn)三百回合,也可以與魯賓遜一起漂流,跟著賣火柴的女孩哭,隨著F4一起笑。讀書中的喜怒哀樂
8、天長(zhǎng)日久,你就會(huì)愛上讀書。 書的世界很精彩!這里面有驚彩才動(dòng)人的場(chǎng)景,令人深省的寓言故事,帥氣的王子,美觀的公主和意味深長(zhǎng)的哲理。在書的世界中,上我熟悉了詩仙李白,足智多謀的諸葛亮,精忠報(bào)國(guó)的岳飛,救民于水火的毛澤東。我和他們一起在書的世界中翱游。 在書中,更讓我明白了我們要珍惜時(shí)間。像流浪漢和時(shí)間老人,即使時(shí)間老人在給他一次機(jī)遇,可他還不是不珍惜自己擁有的美好時(shí)光,再一次荒廢了人生,莫非我們也要像他這樣嗎?書中報(bào)告我自信是做人的原那么。一個(gè)人不成能事事順?biāo)於嗌俣紩?huì)遇到一些坎坷,可假設(shè)我們相信自己,不管體驗(yàn)多少失敗,都要努力去戰(zhàn)勝困難,要像無那所畏懼的蒼松,傲然屹立。假設(shè)沒有自信,越王勾踐怎能
9、砍斷吳王的金戈?沒有自信,區(qū)區(qū)西秦如何能東出函谷一統(tǒng)天下?書中還教我學(xué)會(huì)了感恩,假設(shè)能有一顆感恩的心就會(huì)時(shí)時(shí)四處察覺生活的美好,感受到平凡中的美觀,感恩讓我學(xué)會(huì)了善待人生,學(xué)會(huì)崇敬他人,讓我明白每個(gè)人都在享受著別人的付出給自己帶來的喜悅。 人生快事,莫如讀書。它能讓我們識(shí)天地之廣,曉人生之道;有自知之名,有預(yù)料之先;不以物喜,不以己悲。他是我們的精神巢穴,生命的禪床。 小學(xué)生關(guān)于讀書的演講稿 敬愛的老師,愛戴的同學(xué)們: 大家好! 我喜歡讀書,書就像一個(gè)百寶箱,里面有我想要的一切,遇到失敗、挫折,她給我氣力;而我躊躇退縮時(shí),她給我士氣和信仰。書中還有減壓室,升入八年級(jí)后,學(xué)業(yè)慌張得不得了,老師們
10、輪番上陣加班、補(bǔ)課、輔導(dǎo),每個(gè)人都泡在書山題海里,廢寢忘食地做題、檢測(cè)。每當(dāng)我感到壓力過大、心情好時(shí),便忙里偷閑閱讀一些情感讀本、心靈雞湯等,賞識(shí)別人的聰慧,聽取有用的閱歷,使疲憊的身心有所依托,慌張的大腦放松下來。對(duì)于我這個(gè)饞嘴的女孩來說,書有時(shí)又類似一塊糖。好書需要逐漸品評(píng),細(xì)品、慢品、常品,越品越覺得香甜、醇厚,越品越綿軟悠長(zhǎng)。 我喜歡讀書,我不僅愛看有插圖的文章,也熱愛漫畫、笑話,由于我家開飯館,所以無意還看看菜譜。書中有小世界,有丑小鴨的蛻變,有七個(gè)小矮人的良善,有孫悟空的大膽機(jī)敏。開心不開心都找她,領(lǐng)會(huì)人間冷暖世故,感受悲歡離合。告成人士的箴言讓我意氣風(fēng)發(fā),失敗之人的警告讓我引以為
11、戒,如何為人處世、何為立足社會(huì)的規(guī)矩,都是書這位無言的老師報(bào)告我的。這位老師還能帶我會(huì)意祖國(guó)風(fēng)光呢,小時(shí)候的我,有一個(gè)理想,夢(mèng)想有一天能走遍全世界,遍觀風(fēng)土人情。悵然一個(gè)鄉(xiāng)下孩子,沒錢沒時(shí)間,只能全日做白日夢(mèng)。有了書,我看到了萊茵湖的夢(mèng)幻,賞識(shí)了金字塔的輝煌,熟悉了新加坡多元交融的文化,感嘆于美國(guó)古怪的螃蟹養(yǎng)護(hù)法。足不出戶就能知天下事,除了愛戴的書,誰有如此才能! 熱愛翻書的聲音,它比微風(fēng)吹落露珠更輕柔,比春日花香更迷人,我愿今生與書為伴,綻放靈魂的光彩。與朱自清溜達(dá)在清華園看看大學(xué)風(fēng)光吧,與魯迅留連在百草園一起捉鳥吧,與飛奪瀘定橋的勇士們一起高唱?jiǎng)P歌吧,跟隨湯姆索亞去探險(xiǎn)吧,坐上神秘的UFO穿越時(shí)光吧,跟隨列夫托爾斯泰慨嘆社會(huì)不公吧,與魯賓
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