心中的彩虹_初中作文_3

1、 / 6文章來源網(wǎng)絡(luò)整理，僅供參考學(xué)習(xí)心中的彩虹我在臺(tái)燈旁寫作業(yè)。 望著滿頁的試題， 宛如茫茫白野， 無窮無盡，纏繞在心田，不禁一陣搖頭嘆氣。是您，輕輕在走在我身邊，隨著一聲微微的碰撞聲， 我沿著眼前枯黃干皺的右手， 抬頭望去， ： “媽。 ”您會(huì)心的微笑，撫摸著我的頭，“慢慢想，用心就好?！贝藭r(shí)，無限感動(dòng)。我細(xì)細(xì)品位著母親遞給我的奶茶，聞著這香濃的味道，我想，此時(shí)，親情已化作一座彩虹之橋，拉近了我于母親的距離，用親情的美好在彼此的心靈里奠基起一座彩虹之橋。從小害怕閃電雷鳴。我對(duì)此痛苦不已。每當(dāng)天公不作美的時(shí)候，伴隨著一聲聲的巨響， 隨后又是滴滴答答從小到大的雨滴聲， 我心里已經(jīng)麻木了一片。用

2、雙手捂住雙耳，獨(dú)自一個(gè)人躲在角落承受害怕、寂寞。在慢慢啜泣了很久之后，眼簾射入了一道余暉。我試探著睜開眼， 看見天空的不遠(yuǎn)處， 七彩顏色的云層之中居然層層疊疊的籠罩成一座云之橋。禁不住誘惑，我在田野奔跑。聆聽鳥語蟬鳴，細(xì)清新花香，輕輕摘起一朵朵沾著水珠的小花，最終的，我把雙眼放向了遠(yuǎn)在天邊，盡在眼前的的云之橋。在戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，獲得真正自由的同時(shí)，雨后的那抹彩虹，早已在我心中烙下深深的痕跡。人人皆曰：“人生如夢(mèng)?！蔽覅s道，人生正如一場(chǎng)雨后彩虹。中國(guó)古代、近代、現(xiàn)代，有過多多少少這樣的例子，司馬遷刻苦鉆讀，終于著成世界名著史記 ；愛迪生發(fā)明電燈時(shí)那認(rèn)真努力的可愛鏡頭，更是讓人欽佩；至于感動(dòng)中國(guó)

3、人物之一：洪占輝，用稚嫩的肩膀挑起沉重的負(fù)擔(dān)，最后，黃天不負(fù)有心人??！我時(shí)常找不到自己的目標(biāo)，時(shí)在日益懶散的環(huán)境下迷失了自己。我在內(nèi)心痛苦的掙扎與矛盾， 經(jīng)常為自己的行為感到不滿但又無法正確找到學(xué)習(xí)方法而苦惱。終于，我領(lǐng)悟到了，去用自己兼任的耐心，去挑戰(zhàn)困難。 看著眼前一道道題目向我張牙舞爪的時(shí)候，我微微的笑了一下， 沉下自己久久未平靜過的心， 用筆在試卷上揮舞著自己寫下的一字一句。當(dāng)然，我拿著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，望著父母與老師欣慰的臉龐， 我笑了。 此時(shí)， 品位著那充滿著美好與幸福的神情， 我知道，用拼搏獲得的成功，這才是真正的雨后彩虹，在我心中，永不磨滅！是親情，是自由，是拼搏，組成著我成長(zhǎng)道現(xiàn)

4、在的一道道音符，細(xì)細(xì)品位著這些，感動(dòng)依舊我心中的彩虹我曾忽略了一句叮嚀，因?yàn)槲以且恢瓴幌腴_花的種子題記我是一株未發(fā)芽的種子， 泥土為我提供水分和養(yǎng)料， 我便不再向往外面的世界。因?yàn)槲矣X得，做種子的我，挺好。哥哥對(duì)我說，他要破土而出，感受微風(fēng)的慰問，陽光的撫摸，雨水的滋潤(rùn)。我說，現(xiàn)在挺好，挺好。哥哥說，外面的世界陽光燦爛，這里太陰暗。我依然重復(fù)，滿足吧，挺好的。于是，哥哥每天都向往著外面的世界，希望破土而出的一剎那，微風(fēng)細(xì)雨交織。我依然不在乎他對(duì)我的勸告，選擇發(fā)芽吧，終生悶在泥土里，太沒意義了。我說，外面的有狂風(fēng)暴雨，狂風(fēng)會(huì)把我們連根拔起，暴雨會(huì)使我們倒在水泊中，我不要。哥哥嘆息。終有一日，哥

5、哥發(fā)芽了，那一天，微風(fēng)細(xì)雨交織。他說，選擇發(fā)芽吧，外面的世界很好。哥哥的聲音仿佛很遙遠(yuǎn)，突然醒悟，他已不再和我待在陰暗的地下了，他已在我之上了，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)愿望了。哥哥每日向我講述外面世界的美好。他說外面，陽光燦爛，彩虹絢麗。我問什么是彩虹。他說是擁有七種顏色的彎彎的漂亮的東西，他說他想變?yōu)椴屎纭?我說， 你就是我心中的彩虹。 他問為什么。 我說，我也要破土而出與他比高。他說，他感覺已經(jīng)走到生命極限了，因?yàn)橐_花了。我愕然，說不要。地面上不再有回答。一日，地面上傳來聲音，哥哥說他開花了，是白色的小花。他說蜜蜂蝴蝶圍他跳舞。他說他好高興。我好難過，哥哥已經(jīng)開花了。為什么不再等等我。我說我要加油發(fā)芽。

6、哥哥說快秋天了。秋天了， 我不可能再發(fā)芽了嗎？我還沒有看到彩虹是什么樣子了呢！還沒有看哥的白色小花！哥說。他要枯萎了。我說我不可能再發(fā)芽了。哥說，他要飛到彩虹那去了。我說，我真想看看彩虹是什么樣子。明 年 ， 我 還 會(huì) 說 ：“thisismyluckydaynowmydreamswillcometure 。 irealizejusthowimportantit sbeeninmylife ?！眴幔坎粫?huì)的吧，明年，我已不存在。在夢(mèng)中，我終于看到了彩虹，和那朵白色小花，好羨慕啊。我心中的彩虹進(jìn)入校園的那一刻，是我青春的序言。很想給我的青春，畫一條絢爛的弧形，鑲嵌美麗的音符，涂上五光十色的彩色，

7、變成一條與眾不同的彩虹。兒時(shí)，總愛仰望雨后的天空。它是那樣寥廓而深邃。那無窮的真理，蘊(yùn)涵其中，頓時(shí)，給我小小的心靈，裝載一種苦苦求知的追求。那預(yù)后的彩虹，就象是在我心里種下一粒種子，待到陽光照射，變能萌發(fā)，開出鮮艷的花朵。后來，求學(xué)道路中，并不是一帆風(fēng)順，在和同齡人的競(jìng)爭(zhēng)中，感受到自己的微不足道。 成績(jī)的比拼， 總能讓人的自卑油然而生， 這時(shí)，我會(huì)想起兒時(shí)經(jīng)歷的雨后的彩虹。彩虹總在風(fēng)雨后。于是，在我懈怠的時(shí)候，總能夠找到慰藉，繼續(xù)前進(jìn)。不如意的事情有很多， 人際關(guān)系終于在成長(zhǎng)中， 變成我不得不棉對(duì)的憂慮之一。我不會(huì)擔(dān)心失去朋友，因?yàn)槲倚闹凶杂幸坏啦屎?，它是那樣單純而潔白，只要我的干凈的靈魂，總

8、不會(huì)孤獨(dú)。心中的彩虹， 已經(jīng)不只是天空的意象， 熱是它真正榮辱到我的夢(mèng)想中，在我失意彷徨的時(shí)候，給我力量，給我勇氣，給我撒下人生的光輝。我心中的彩虹每個(gè)人心中都有一道專屬彩虹， 那是只有當(dāng)你明白愛時(shí)， 才會(huì)出現(xiàn)的最燦爛，最鮮艷的彩虹！我心中的彩虹是由許許多多不同元素組成的。 紅色代表親情， 黃色代表友情，藍(lán)色代表幽雅。綠色代表青春，青色代表純潔，橙色代表快樂。紫色代表華麗。當(dāng)這許多元素共同出現(xiàn)時(shí)。那么這道彩虹必定十分奪目，耀眼。紅， 我們每個(gè)人都離不開自己的家人， 因?yàn)橹挥屑胰瞬攀亲铌P(guān)心，最疼愛自己的。家人離不開血緣。因?yàn)槲覀兞髦餐难?，所以我們才心有靈犀，爸爸媽媽養(yǎng)育著我們，當(dāng)我們老了以后

9、，也要同樣養(yǎng)育自己的孩子。所以，親人才是最親的，孤單寂寞時(shí)。我們時(shí)常會(huì)想念自己的家人。沒有一個(gè)人是絕對(duì)冷血的。黃，在家靠父母，在外靠朋友，朋友多，人生的道路就會(huì)寬，就會(huì)多。當(dāng)然，我們每個(gè)人都會(huì)有知己，正所謂，樂師易求，知音難尋所以。友情往往在有些時(shí)候， 對(duì)我們顯的非常重要了。 在學(xué)校讀書，同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，彼此就會(huì)產(chǎn)生濃厚的友情，到了畢業(yè)時(shí)刻。 分離會(huì)使得我們傷心難過。 畢竟大家一起共同學(xué)習(xí)生活了這么多年，一時(shí)說分開，還有些舍不得。藍(lán)，不同的人欣賞不同的事物，正如我，就非常喜歡聽音樂。無論莊重震撼的交響曲， 或是夜晚獨(dú)奏的小提琴， 還是小橋流水的鋼琴曲，都能使我陷入音樂的世界。感受奇妙的音符帶給我無限的樂趣，孤單傷心時(shí)， 聽聽音樂， 能撫慰受傷的心靈； 快樂高興時(shí)， 聽聽音樂，能讓人更加喜悅，歡快。綠，我們都是初升的太陽