《昆明的雨》教學課件(張PPT)

1、昆明的雨 汪曾祺R部編版八年級上冊第四單元學習目標理清文章的結(jié)構(gòu)思路，了解昆明雨的特點；（重點）2.體會作者平淡自然的語言風格，學習作者通過拾取生活的瑣事表情達意的寫作手法；（難點）3.感悟作者對往昔懷念的感情。 作者汪曾祺生卒年19201997籍貫江蘇高郵評價中國當代作家、散文家、戲劇家，京派作家的代表人物。作品被看成最具有民族文化底蘊和較高文化品位的美文。被譽為“抒情的人道主義者，中國最后一個純粹的文人，中國最后一個士大夫”。短篇小說受戒大淖記事，小說集邂逅集晚飯花集，散文集逝水人間草木，京劇范進中舉等。代表作品走近作者背景透視高郵人寫昆明雨？西南聯(lián)大和昆明生活7年求學、交友 走上文學創(chuàng)作

2、之路結(jié)識佳人，相知相愛 第二故鄉(xiāng)！往事回思如細雨，舊書重讀似春潮。白發(fā)無情侵老境，青燈有味憶兒時。汪曾祺散文的特點： 一、小敘事； 從很小的視角鍥入，寫的都是凡人小事，油鹽醬醋茶。 二、平淡質(zhì)樸，沒有苦心經(jīng)營的結(jié)構(gòu)； 平淡質(zhì)樸、娓娓道來、如話家常。三、語言口語色彩濃厚但又不失典雅之美。 典雅的文言詞語與極質(zhì)樸的口語相映成趣。 昆明的雨是作者一系列回憶昆明往事的散文中最具有代表性的作品，含蓄、空靈、優(yōu)美、淡遠。結(jié)尾描述雨中賞花的往事，更像是一副充滿詩意的圖畫，讓我們仿佛看到了綿綿細雨中的青燈古巷、靜寂而憂郁的石板路、飄蕩著烏云的暗暗的天空也感受到了作者無限的思鄉(xiāng)情愫。字詞積累鮮腴（y） 辟邪（

3、b）密匝匝（z） 雞土從 （zng ）擇（zhi）凈 熾（ ch ）紅綠釉（yu） 扳（bn）尖1.鮮腴：新鮮，肥美。2.方比：比較，比得上。3.密匝匝：非常濃密的樣子。4.格調(diào)：指人的風格或品格。5、張目結(jié)舌：睜大眼睛說不出話來，形容人窘迫或驚呆的樣子。“格調(diào)、風格”辨析同：二者都有“風范”的意思。異：“風格”比“格調(diào)”的范圍大，也可以說風格包含格調(diào)。風格是表現(xiàn)在外在的景象、態(tài)度、舉止，也指文藝作品表現(xiàn)出的思想藝術(shù)特色。格調(diào)是指表現(xiàn)出來的品質(zhì)。例：（1）文章要以義理意致為核心脊梁骨，氣韻格調(diào)為筋骨，用典合宜為皮膚，華麗辭藻為冠冕。（2）三班風格高，抽出了四個精明強干的小伙子來幫助我們。 整體

4、感知1、題為“昆明的雨”， 請問本文寫的僅僅是雨嗎？2、昆明的雨與別處的雨有何不同，讓作者如此念念不忘？請圈劃出最能概括其特點的那一句。 昆明的雨季是明亮的、豐滿的，使人動情的。 不是，還寫了仙人掌、各種菌子、楊梅、緬桂花等景物，寫了為寧坤作畫、和德熙去小酒館喝酒的事。3、作者從哪幾個方面具體的寫昆明雨季之明亮、豐滿，使人動情？ 昆明的雨季是“明亮的”，因為“是下下停停、停停下下，不是連綿不斷，下起來沒完”； 昆明的雨季是“豐滿的”，因為“草木的枝葉里的水分都到了飽和狀態(tài)，顯示出過分的、近于夸張的旺盛”。因為“仙人掌不僅多，且極肥大，可以種在菜園的周圍代替籬笆，并且倒掛著也能開花。 因為“昆明

5、雨季最多的還是菌子，菌子是雨季潮濕空氣最有特征性的景物”；“雨季逛菜市場，隨時可以看到各種菌子，牛肝菌、青頭菌、雞樅、干巴菌、雞油菌昆明的楊梅不僅大，有一個乒乓球那樣大，而且顏色黑紅黑紅的，名字也很好聽，叫做“火炭梅”。 雨季的花是緬桂花和木香花，緬桂花“密密的葉子，把四周房間都映綠了”，木香花“密匝匝的細碎的綠葉，數(shù)不清的半開的白花和飽脹的花骨朵，都被雨水淋得濕透了”。4、文中寫了哪些事物？分別有什么特點？它們共同特點是什么？寫它們有何作用？仙人掌：各種菌子：楊梅：緬桂花：多、肥大種類多、數(shù)量多、生長旺盛大、顏色深、味道美樹大、花香、花多共同點：生長旺盛（數(shù)量多）、肥大、滋潤這些事物共同的特

6、點可以說是昆明的雨賦予他們的。這屬于側(cè)面描寫，襯托出昆明的雨季持續(xù)時間長、雨水均勻的特點。緬桂花5、讀課文，想一想，本文可以分成幾部分？ 一（）：由描述給寧坤的畫入手，引出“我想念昆明的雨”，點明主題。二（）：詳細描寫昆明雨的特點以及雨季的一些植物以及相關(guān)的人和事。三（10、11）：描寫雨中的淡淡鄉(xiāng)愁，再次點明“我”對昆明的雨的想念。青頭菌楊梅木棉 探究寫法1題目為“昆明的雨”，文章開篇為什么要描述給寧坤的畫呢？ 畫中所畫的是昆明雨季特有的現(xiàn)象與產(chǎn)物，突出昆明多雨的特點； 為下文作鋪墊，引出下文對“昆明的雨”的描述； 吸引讀者，引起讀者的閱讀興趣。 2課文第3段和第12段，作者都只有一句“我想

7、念昆明的雨”，想一想這兩段在文中有什么作用呢？ 第3段內(nèi)容上：看點明了文章的中心，表達了作者對昆明雨季的深切懷念的感情；結(jié)構(gòu)上：這句獨立成段的句子承接上文的畫面介紹，引出下文“我想念昆明的雨”的緣由的抒寫。第12段內(nèi)容上：深化主題，表達作者對“昆明的雨”的想念之情從結(jié)構(gòu)上：照應前方第3段內(nèi)容，收束全文，使結(jié)構(gòu)更加完整。3昆明的雨能對讀者產(chǎn)生強大的藝術(shù)感染力，就在于作者對“凡人小事”的審視，用“以小見大”的視角，折射出了一位老人濃烈如火的情懷，結(jié)合本文，試分析課文是如何“以小見大”的。 作者對昆明的愛是深沉的，寄托感情的載體越小，越顯得愛得醇厚，仙人掌、青頭菌、牛肝菌等各類菌子，楊梅、緬桂花等作

8、為承載感情的載體，都具有非凡的意義，它們共同昭示了作者散文的“凡人小事”之類，共同彰顯著作者對昆明對生活的熱愛， 生活中的美存在于我們身邊的一草一木中，作者用善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛捕捉到了它們， 然后攜來入文，遂成美文。 4、作者寫昆明的雨卻不單純寫雨的特點，還寫了昆明的仙人掌、菌子、楊梅、緬桂花等，這樣寫有什么好處？ 這樣的寫法符合散文形散而神聚的特點，從昆明的雨寫起，寫了昆明雨季的仙人掌、菌子、楊梅、緬桂花和人們的生活等，使昆明的雨變得饒有情味。5、第10段中“帶著雨珠的緬桂花使我的心軟軟的，不是懷人，不是思鄉(xiāng)?！边@句話的含義。作者被房東的善良、淳樸所感動，使作者的心靈感動了，感到了前所未有的溫

9、暖。 6、寫了仙人掌、各種菌子、楊梅、緬桂花、鄉(xiāng)愁，感覺有點散，但其中有一條感情線索貫穿其中，這條線索是什么？線索：對昆明生活的喜愛與想念。 賞析語言1結(jié)合上下文，理解下面加色詞在語境中的含義。 (1)青頭菌比牛肝菌略貴。這種菌子炒熟了也還是淺綠色的，格調(diào)比牛肝菌高。 “格調(diào)”原指“人或藝術(shù)品的品格或風格”，此指炒熟后的青頭菌的誘人色澤，鮮香口味。 (2)可是下點功夫，把草莖松毛擇凈，撕成蟹腿肉粗細的絲，和青辣椒同炒，入口便會使你張目結(jié)舌：這東西這么好吃？！ “張目結(jié)舌”原指“睜大眼睛說不出話”，此指牛肝菌味道好得令人吃驚。 2汪曾祺的語言風格多是文字簡潔精練卻內(nèi)容雋永多味，請分析下面的兩個句

10、子的表現(xiàn)手法和表達效果。 (1)賣楊梅的都是苗族女孩子，戴一頂小花帽子，穿著扳尖的繡了滿幫花的鞋，坐在人家階石的 一角，不時吆喚一聲：“賣楊梅”，聲音嬌嬌的。她們的聲音使得昆明雨季的空氣更加柔和了。 用“戴”“穿”“坐”“吆喚”一系列的動詞，對苗族女孩子進行了語言描寫、動作描寫和外貌描寫等，用賣花女孩的嬌美情態(tài)襯托出昆明雨季的柔美，抒發(fā)作者對昆明的喜愛，懷念之情。 (2)一棵木香，爬在架上，把院子遮得嚴嚴的。 “爬”“遮 ”等動詞，把木香擬人化，運用了擬人的修辭手法，主動形象地表現(xiàn)出 木香的茂盛，表達作者的喜愛，贊嘆之情。 拓展延伸1、作者在第段滿懷深情地說：“四十年后，我還忘不了那天的情味。

11、”那天有什么“情味”讓作者忘不了呢？在你的生活中，也有這樣“忘不了的情味”吧？試寫出來，80字左右。 “情味”有： 雨引起的淡淡之鄉(xiāng)愁；也有雨中美景令人陶醉之閑適，幽靜、恬淡之感；更多的是對寧靜、清新、平淡、閑適、柔和的生活情調(diào)的喜愛。仙人掌 木香花景物的美菌子楊梅緬桂花 房東送來緬桂花滋味的美雨中喝酒 蓮池旁與友人喝酒人情的美氛圍的美2、朗讀喜歡的段落，品味其中的美。 1、依次填入下列文段劃線處的短語，最恰當?shù)囊豁検牵?） 倚立窗前， ，觀美景；夜眠圍屋， ，做美夢；端坐書房， ，悟人生。吟詩填詞寫文章 看山看樹看藍天 聽風聽雨聽葉落 A. B. C. D. B2、請仿照畫波浪線的例句，在橫線上補寫句子。要求符合語境，內(nèi)容相近，句式相同。 我敬畏自然中浩