技校校長(zhǎng)述職報(bào)告

1、文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，己重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持.技校校長(zhǎng)述職報(bào)告技校校長(zhǎng)述職報(bào)告XX年，在學(xué)校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全校職工不畏艱難， 團(tuán)結(jié)拼搏，盡最大努力做好了各方面的工作，按照上級(jí)和學(xué) 校黨委的要求，本人積極大膽開展工作，認(rèn)真履行職責(zé)，團(tuán) 結(jié)協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守國(guó)家法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng) 規(guī)章制度，深入貫徹黨的十七屆五中全會(huì)會(huì)議精神，全面執(zhí) 行黨的教育方針。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，現(xiàn)就我個(gè)人和 分管的教學(xué)、學(xué)生管理、招生就業(yè)等工作述耿如下：（一）制度建設(shè)。結(jié)合學(xué)校原有文件和規(guī)章制度，制訂了 切合實(shí)際教師量化考核制度，加強(qiáng)了教學(xué)行為規(guī)范和教學(xué)質(zhì) 量的檢查，根據(jù)學(xué)校工作的整

2、體要求，認(rèn)真查找教學(xué)中存在 的問(wèn)題，進(jìn)行嚴(yán)肅認(rèn)真的整改，主抓了各教學(xué)環(huán)節(jié)的管理， 建立教師周二、四坐班制度、健全教務(wù)處中層干部、教師輪 流值班制度，對(duì)教師每次課前簽到、上課、學(xué)生出勤等情況 進(jìn)行嚴(yán)格檢查監(jiān)控;對(duì)各教學(xué)科室的教學(xué)目標(biāo)、工作計(jì)劃進(jìn) 行審核;教師教學(xué)進(jìn)度、授課計(jì)劃逐一檢查，收到較好效果。（二）改變教風(fēng)。教學(xué)一線的教師們通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和探討, 改變了以往那種只教書不育人的教風(fēng)，加強(qiáng)了課堂紀(jì)律的管 理，增加了課下和學(xué)生的思想交流，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和 為人處世良好習(xí)慣，真正做到了既教書又育人。組織教師開 展課堂教學(xué)方法研討活動(dòng)，要求每位教師圍繞發(fā)展學(xué)生思維1格式已調(diào)整，word版本可編輯.

3、文檔從網(wǎng)絡(luò)中收集，已重新整理排版.word版本可編輯.歡迎下載支持. 格式已調(diào)整，word版本可編輯.做文章，指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法，訓(xùn)練操作能力，形成健康的個(gè)性心 理，探索最佳的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法，強(qiáng)化關(guān)鍵能力的 培養(yǎng)。通過(guò)聽課、與教師交流會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等形式，多方 搜集信息資料，為教學(xué)工作的整體改進(jìn)和教學(xué)改革的深層次 發(fā)展提供了重要依據(jù)。（三）轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)。有了好的教學(xué)環(huán)境，教師們教的認(rèn)真, 學(xué)生真正認(rèn)識(shí)到了學(xué)技術(shù)的重要性，學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性 有了加強(qiáng)，教學(xué)效果也有了提高，學(xué)生以課堂教學(xué)、主題班 會(huì)為主線，以班主任、教師為主導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生的思想教育工 作，提高學(xué)生的組織紀(jì)律觀念，結(jié)合學(xué)生管理逐步完善

4、和考 風(fēng)考紀(jì)的進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校學(xué)風(fēng)得到了轉(zhuǎn)變，從而優(yōu)化了校 風(fēng)。（四）改善條件。結(jié)合學(xué)校的發(fā)展和專業(yè)更新增設(shè)，學(xué)校 在硬件和軟件上做了大量的投入，教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)水 平、管理能力、多媒體信息技術(shù)的應(yīng)用等方面都有了大幅度 提高，同時(shí)學(xué)校大幅度增加了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，電化 教學(xué)設(shè)備越來(lái)越多，為老師們使用先進(jìn)的教學(xué)方法和手段創(chuàng) 造了良好的條件。（五）爭(zhēng)強(qiáng)素質(zhì)。學(xué)校投入大量的人力物力，組織一線教 師到外地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，目前已有10名教師參加了在職研究生 的進(jìn)修學(xué)習(xí)，學(xué)校還選派教師外出學(xué)習(xí)進(jìn)修，目的在于提高 教師的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力，并在每周的二四下午組織業(yè)務(wù) 和政治學(xué)習(xí)，提高了教師們的政治素質(zhì)和業(yè)

5、務(wù)水平。同時(shí)組 織教師們到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，進(jìn)行業(yè)務(wù)和技術(shù)交流，到企業(yè)生 產(chǎn)的前沿，了解技術(shù)的更新和科技發(fā)展。提升了教師理論教 學(xué)能力和專業(yè)技術(shù)水平。在近期舉辦的全省技工院校說(shuō)課比 賽評(píng)選活動(dòng)中，我校代表聊城市參加了四名教師選手，在全 省150多名選手中，馬愛華老師獲全省一等獎(jiǎng)第一名，周穎、 李玉獲全省二等獎(jiǎng)，殷筱玲獲全省三等獎(jiǎng)，是全省獎(jiǎng)項(xiàng)最高、 人數(shù)最多的學(xué)校，又一次為我校和聊城市贏的了榮譽(yù)。學(xué)生管理是學(xué)校管理的重中之重，是學(xué)校辦學(xué)水平和校 園文化的象征，抓好德育教育、強(qiáng)化學(xué)生管理，提高學(xué)生的 整體素質(zhì)是學(xué)校教學(xué)工作的主體目標(biāo)。（一）強(qiáng)化制度管理，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。班主任 隊(duì)伍是學(xué)生管理的

6、主體，年輕的老師們思想先進(jìn)、年富力強(qiáng)、 精力充沛，易于交流，能和學(xué)生打成一片，年齡大的教師做 事穩(wěn)定，經(jīng)驗(yàn)豐富，善于了解學(xué)生的心理，新老班主任相互 結(jié)合，為教師們提供了相互交流學(xué)習(xí)相互進(jìn)步的氛圍，結(jié)合 新制定的學(xué)生量化考核制度和管理方式方法，學(xué)生管理基本 做到了用制度約束學(xué)生，用誠(chéng)心感化學(xué)生，用愛心轉(zhuǎn)變學(xué)生。 效果明顯。（二）積極開展精神文明和素質(zhì)養(yǎng)成教育。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué) 校牢固樹立“以人為本、德育為先”的指導(dǎo)思想，以愛國(guó) 主義教育為核心，以弘揚(yáng)和培育民族精神教育為重點(diǎn)，以理 想信念教育、法制教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育、擇業(yè)指 導(dǎo)教育為主要內(nèi)容，積極開展精神文明和素質(zhì)養(yǎng)成教育。10 年12月份

7、09級(jí)電工班同學(xué)王金金家不幸著火,母親被燒死， 學(xué)生自發(fā)組織捐款捐物并到家中看望，表現(xiàn)了學(xué)生愛心和良 好的精神風(fēng)貌。學(xué)校抓好校園封閉式管理的同時(shí)，規(guī)范學(xué)生 的日常行為，通過(guò)入學(xué)教育、主題班會(huì)，開展向孔繁森、柳 德占等英模人物學(xué)習(xí)等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛的愛國(guó)主義、 集體主義思想品德教育。從學(xué)生的文明養(yǎng)成教育入手，加大 班主任隊(duì)伍的調(diào)整建設(shè)力度，強(qiáng)化了班主任值班制度，提高 對(duì)學(xué)生的管理教育水平，逐步建立和完善學(xué)校、家庭、社會(huì) 三結(jié)合的德育教育工作網(wǎng)絡(luò)，逐步構(gòu)建起安全、穩(wěn)定、文明、 上進(jìn)的教育教學(xué)新秩序，使學(xué)生德育合格率有了顯著的提高, 使教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)得到了根本的改善。（三）積極組織開展第二課堂

8、活動(dòng)。10年學(xué)校定期開展活 動(dòng)。先后舉行學(xué)生籃球、拔河、卡拉0K、演講比賽、安全自 護(hù)知識(shí)競(jìng)賽等系列活動(dòng)，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化生活，陶冶 了學(xué)生情操。（四）加強(qiáng)督導(dǎo)，強(qiáng)化安全工作。學(xué)校在抓行為習(xí)慣養(yǎng)成 教育的同時(shí)， 突出安全教育，在強(qiáng)化學(xué)校安全工作方面， 落實(shí)安全責(zé)任制，目標(biāo)落實(shí)到人。在全校持續(xù)開展“平安 文明校園”、“安全文明班級(jí)”聯(lián)創(chuàng)活動(dòng)的同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)了 安全管理科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，定期開展安全工作 專項(xiàng)檢查，對(duì)存在的安全問(wèn)題和隱患制定整改意見，并要求 限期整改，嚴(yán)格落實(shí)班級(jí)安全制度，強(qiáng)化安全措施，學(xué)生科 全體同志、班主任老師每天從早操到晚上就寢，從教室、宿 舍、校門口等重點(diǎn)部位

9、抓起，對(duì)存在的問(wèn)題，邊整邊改，班 主任帶領(lǐng)的學(xué)生會(huì)、班干部參加的督察小組進(jìn)行值班巡查， 禁止學(xué)生亂出校門，亂逛街的現(xiàn)象，收到了顯著的效果，確 保了全校學(xué)生的安全穩(wěn)定。XX年，學(xué)校共招生2474人，其中學(xué)制班725人、春季 302人，秋季423人，沒(méi)有完成1300人的計(jì)劃，校校、校企 聯(lián)合辦學(xué)1749人，金藍(lán)領(lǐng)60人，超額完成學(xué)校300人的計(jì) 劃。10年招生難度仍然很大，生源急劇減少，大學(xué)、高中招 生規(guī)模增加，職專、技工院校競(jìng)爭(zhēng)更加。三也是主觀原因， 一部分職工責(zé)任心不強(qiáng)，不能主動(dòng)積極開展招生工作，等靠 的思想嚴(yán)重。10年招生準(zhǔn)備工作動(dòng)手早、準(zhǔn)備具體。計(jì)劃翔 實(shí)，明確了招生思路，制訂了招生實(shí)施意

10、見。（一）增大宣傳力度。今年宣傳尤其是涉農(nóng)和技能扶貧招 生宣傳力度大，各級(jí)電視臺(tái)做廣告100余次，報(bào)紙廣告共計(jì) 2萬(wàn)多份，及時(shí)準(zhǔn)備各種宣傳材料、招生簡(jiǎn)章和各類通知書。（二）健全并擴(kuò)大招生信息網(wǎng)絡(luò)。10年先后走訪中學(xué)、中 專、技校近百所，鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府30多個(gè)，新增招生網(wǎng)點(diǎn)40多個(gè)。 申書記率先垂范，先后多次與莘縣人民政府協(xié)商并達(dá)成協(xié)議, 在莘縣職教中心設(shè)立分校，第一年招收學(xué)生近500人，現(xiàn)已 和陽(yáng)谷縣人民政府協(xié)商并達(dá)成協(xié)議，在陽(yáng)谷縣職教中心設(shè)立 分校，為今后學(xué)校的招生規(guī)模和辦學(xué)層次的提升打下了堅(jiān)實(shí) 的基礎(chǔ)。（三）抓關(guān)鍵時(shí)期做重點(diǎn)工作。在中考、高考期間及發(fā)榜 后，組織各處耿工到考點(diǎn)、學(xué)校宣傳，張貼簡(jiǎn)章

11、。為做好金 藍(lán)領(lǐng)技師招生，深入到各大中型企業(yè)發(fā)放簡(jiǎn)章、組織報(bào)名， 效果明顯，加上班主任的共同努力，金藍(lán)領(lǐng)報(bào)名人數(shù)達(dá)120 人，為今后高技能人才培訓(xùn)和技師學(xué)院的創(chuàng)辦打下了良好基 礎(chǔ)。（四）充分利用國(guó)家政策。在國(guó)家重點(diǎn)支持農(nóng)村建設(shè)的形 勢(shì)下，我們緊抓住時(shí)機(jī)，加大涉農(nóng)專業(yè)招生力度，和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政 府及鎮(zhèn)辦企業(yè)聯(lián)合，開辦了多個(gè)涉農(nóng)班，爭(zhēng)取財(cái)政支持，為 貧困家庭子女求學(xué)找到好出路，同時(shí)也增加了我們的學(xué)生數(shù) 里。（五）拓寬校企、校校、聯(lián)合辦學(xué)渠道。10年為中通汽車 集團(tuán)、在平農(nóng)機(jī)化學(xué)校、聊城青春學(xué)校、鑫鵬源公司聯(lián)合培 訓(xùn)200多人，保證了學(xué)校的生源數(shù)量和培訓(xùn)收入。（六）圓滿地完成兩套學(xué)籍的注冊(cè)工作。XX年技工院

12、校和 中職學(xué)校學(xué)籍全部實(shí)行網(wǎng)上注冊(cè)，程序復(fù)雜，要求嚴(yán)格，事 項(xiàng)繁瑣，要與各校區(qū)及時(shí)溝通，在工作量大、任務(wù)繁重情況 下圓滿地完成了兩套學(xué)籍的注冊(cè)工作。今年春秋兩季畢業(yè)生共1203人,春季安置就業(yè)350人， 秋季安置就業(yè)819人，就業(yè)率以就業(yè)促招生，一直是學(xué)校招生就業(yè)工作的重點(diǎn)。加強(qiáng) 與用人單位的聯(lián)系，積極搜取用工信息，是就業(yè)工作的關(guān)鍵, 學(xué)校抓住機(jī)遇，多次到效益、環(huán)境、待遇都較好的企業(yè)洽談、 聯(lián)系，在學(xué)生畢業(yè)離校前提供足量的就業(yè)信息，組織、發(fā)動(dòng) 學(xué)生到大中型企業(yè)如中通客車、齊魯石化公司、天津新偉祥、 鄒平熱電廠等單位就業(yè)，10年學(xué)校又拓展了濟(jì)南中集集團(tuán)、 上海第五核建設(shè)公司、美的空調(diào)公司等大型企

13、業(yè)。在今年的 技術(shù)士官征召中，我校又一部分畢業(yè)生應(yīng)征入伍。此外，加 強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)思想教育，利用多種形式，多種場(chǎng)合改變學(xué) 生陳舊的就業(yè)觀念，提高認(rèn)識(shí)，使學(xué)生就業(yè)質(zhì)量有新的提高。首先，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)提高。通過(guò)自學(xué)和參加集中學(xué)習(xí)的 方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策，學(xué)習(xí)中將思想和工作 實(shí)際聯(lián)系，觀念和工作實(shí)際相融合，理論和實(shí)踐相結(jié)合，認(rèn) 真解決工作中遇到的困難和問(wèn)題。其次，堅(jiān)持廉潔從政。任 職以來(lái)，我始終以愛崗敬業(yè)為信念，以服務(wù)學(xué)校為宗旨，把 寬以待人、嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作 準(zhǔn)則。做到遵紀(jì)守法，廉潔自律，時(shí)刻以師德規(guī)范要求自己， 以黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照自己，自覺(jué)維護(hù)集體領(lǐng)導(dǎo)、

14、集體 利益和集體榮譽(yù)，做到寬容待人、公正辦事、敢于講真話講 實(shí)話，敢于負(fù)責(zé)任;遇到問(wèn)題時(shí)放低姿態(tài)，主動(dòng)溝通，注意 通過(guò)做好思想政治工作來(lái)化解矛盾、消除誤解；帶頭執(zhí)行學(xué) 校各項(xiàng)制度，凡是要求教師遵守的規(guī)章制度，我首先模范遵 守，凡是我耿責(zé)范圍內(nèi)的工作，我都主動(dòng)帶頭做好，充分發(fā) 揮模范帶頭作用，不斷和老師們進(jìn)行教育工作的研究和交流 活動(dòng)，以提高自己的教學(xué)管理水平和組織協(xié)調(diào)能力。本著互 相學(xué)習(xí)，共同研究的態(tài)度做好教學(xué)管理和招生就業(yè)工作?？傊?，一年來(lái)雖然取得了一定的成績(jī)，但我也清醒地認(rèn) 識(shí)到，新的時(shí)期，學(xué)校教學(xué)仍然有許多方面需要進(jìn)一步改進(jìn) 和提高。招生人數(shù)的減少，師資水平的提高、班主任管理水 平不均衡

15、、學(xué)生專業(yè)性競(jìng)賽、比賽開展的不夠好等等還困擾 著教學(xué)工作的發(fā)展。在今后的工作中，我將以務(wù)實(shí)的態(tài)度、 繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以國(guó)家職業(yè)教育發(fā)展剛要為 契機(jī)，按照國(guó)家和學(xué)校的十二.五規(guī)劃要求，在黨委的統(tǒng)一 領(lǐng)導(dǎo)下，精心謀劃學(xué)校教育發(fā)展，加大招生就業(yè)的工作力度， 大力推進(jìn)教學(xué)工作進(jìn)步，力爭(zhēng)使我校的教學(xué)工作再上新水平, 為學(xué)校的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和進(jìn)步做出新的更大的貢獻(xiàn)。以上述職，敬請(qǐng)批評(píng)指正。技校校長(zhǎng)述職報(bào)告夜深人靜，坐在昏暗的燈光下去回憶那些匆匆流過(guò)的歲 月。想到即將離別，一股失落感就爬上了心頭。也唯有用樸 實(shí)的文字去記錄鎏金歲月。6月27號(hào)中午吃飯，意外地接了兩個(gè)來(lái)自家長(zhǎng)的電話， 詳細(xì)的咨詢培訓(xùn)班的

16、事，并問(wèn)什么時(shí)間能報(bào)名。當(dāng)時(shí)由于沒(méi) 想到還沒(méi)下市場(chǎng)就有人報(bào)名，我也隨口告訴她明天報(bào)名。然 后想想明天才下市場(chǎng)，萬(wàn)一家長(zhǎng)明天早上去沒(méi)人怎么辦。所 以說(shuō)第二天就急切地要下市場(chǎng)。第二天清晨，帶上準(zhǔn)備好的行李匆匆下市場(chǎng)了。坐在到 目的地一一XX的車上，心中無(wú)法平靜。第一年當(dāng)校長(zhǎng)，害怕 招不到人，下邊的老師怎么辦，怎么處理與園長(zhǎng)的關(guān)系?？?之有很多問(wèn)題縈繞在腦邊。當(dāng)XX幼兒園外面五顏六色的墻慢慢映入眼簾時(shí)，心反 而平靜下來(lái)。作為校長(zhǎng)，要始終站在最前面，去迎接任何困 難，去解決任何問(wèn)題。永遠(yuǎn)都要堅(jiān)強(qiáng)。打開車門，踏上XX 的土地，我們美好的40天生活就開始了，同樣艱苦又充滿 挑戰(zhàn)的十天招生期也就拉開了序幕。

17、到目前為止，XX分校共招221人。這221人是我們校區(qū) 十二個(gè)兄弟姐妹口水，淚水和汗水的結(jié)晶。第一，良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。我們校區(qū)招生期共有12名教 師。來(lái)自4個(gè)學(xué)校，這其中有大學(xué)同班同學(xué)，有高中同學(xué)， 大學(xué)室友，關(guān)系也是很復(fù)雜。這樣很容易形成小團(tuán)體。為了 避免這種情況出現(xiàn)，在人員搭配，吃飯的時(shí)候，開會(huì)的時(shí)候， 把握好全局不要讓一個(gè)人被冷落，讓大家做到彼此熟悉了解, 做到關(guān)系融洽。其次良好的團(tuán)隊(duì)氛圍還包括高昂的團(tuán)隊(duì)激情。 XX的激情永遠(yuǎn)是那么高昂。高昂的激情給我們持續(xù)不斷動(dòng)力。 招生期難免遇到困難和挫折，而且天氣炎熱，一天不停走路 解說(shuō)。任何人都會(huì)感到疲倦。為了避免疲倦傳染，無(wú)論私下 聊天，吃飯還是

18、開會(huì)去講一些招生趣事和一些感動(dòng)的事。再 者就是女生體質(zhì)差，女生要輪著做固定組。還有就是開會(huì)和 第二天出發(fā)前我們一起加油?？傊星槭腔A(chǔ)，團(tuán)隊(duì)里面的 人只要彼此信任彼此大家就會(huì)全力以赴，只要時(shí)刻充滿激情, 就會(huì)攻無(wú)不克。第二，制定合理的招生范圍，來(lái)之前就要打印好目的地 地圖，招生的時(shí)候都要問(wèn)問(wèn)具體的地方。同時(shí)這個(gè)合理的范 圍也要實(shí)地考察一番，村莊的大小及密集度村莊的富裕程度 都在考察范圍之內(nèi)。根據(jù)你這些因素劃定一個(gè)合理的范圍。 我們校區(qū)制定了一個(gè)方圓六里的范圍。制定合理的范圍才不 會(huì)浪費(fèi)過(guò)多時(shí)間和人力。第三，宣傳戰(zhàn)略，這些宣傳方式也是依據(jù)總校培訓(xùn)所講 的，早上在鎮(zhèn)上跑步是一個(gè)很有影響力的宣傳方式

19、。我們用 我們的激情去感動(dòng)家長(zhǎng)。十天的招生期分三個(gè)階段，前兩三 天全面撒網(wǎng)，把劃定的范圍發(fā)一遍傳單，不錯(cuò)過(guò)一戶人家， 目的是讓家長(zhǎng)有知道暑假補(bǔ)習(xí)班這件事。讓它成為家長(zhǎng)茶余 飯后談話的話題。第二個(gè)階段重點(diǎn)撈魚，對(duì)那些有意愿進(jìn)行 詳細(xì)的解說(shuō)。記住他們的詳細(xì)信息。第三個(gè)階段，也就到了 招生后期，查漏補(bǔ)缺。對(duì)劃定的區(qū)域漏網(wǎng)的學(xué)生做最后的解 說(shuō)。也可以向稍微遠(yuǎn)的地方在發(fā)傳單。第四，人員的合理分配及運(yùn)用，講到人員合理的運(yùn)用， 就不得不說(shuō)有經(jīng)驗(yàn)老師的運(yùn)用。我們市場(chǎng)的XX老師去年我 們暑假一起干過(guò)一年的暑假補(bǔ)習(xí)班，很慶幸她來(lái)了 XX,干過(guò) 一年畢竟很有經(jīng)驗(yàn)，她在招生中起著至關(guān)重要的作用，如果 沒(méi)有她，是絕對(duì)沒(méi)

20、有XX的今天，真的很感謝她。對(duì)于她的 運(yùn)用，讓她分別帶著新的老師去招生，把經(jīng)驗(yàn)都傳授給他們。 開會(huì)的時(shí)候，也讓她講講經(jīng)驗(yàn)個(gè)技巧，對(duì)于人員的分配采取 差異化，招生過(guò)程中主要針對(duì)兩種，一種是家長(zhǎng)，另一種是 學(xué)生，所以說(shuō)在分配人員的時(shí)候，把分別對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生有親 和力的老師分在一組，這樣工作就容易做好。說(shuō)到這，就得 提起號(hào)稱“中年婦女殺手”的賀海鵬老師，他是我大學(xué)的同 班同學(xué)，感情相當(dāng)?shù)纳睿劣谡f(shuō)到能和家長(zhǎng)聊得來(lái)這方面， 他真的讓我大吃一驚，并給了我一個(gè)很大的驚喜，他和家長(zhǎng) 一聊就是兩三個(gè)小時(shí)，往往聊的家長(zhǎng)心服口服，當(dāng)即點(diǎn)頭同 意報(bào)名。雖然他有事提前離開了 XX,走的那天天空飄著小雨， 大家哭的稀里嘩

21、啦，連這小雨都為他的提前離開而傷心落淚, 我們剩下的兄弟姐妹們也會(huì)深深的想念他。想想大家就快要 分別了，我們都會(huì)彼此記住對(duì)方？有時(shí)候不得不相信時(shí)間會(huì) 沖淡一切，所以說(shuō)真心希望我們多聯(lián)系，多走動(dòng)。第五，好的招生技巧和方法。就像我們?nèi)フ猩v到孩子 學(xué)習(xí)，孩子智商差(chd)不(bu)多(du。)，那為什就學(xué)不好, 那就是沒(méi)用好的學(xué)習(xí)方法。反過(guò)來(lái)說(shuō)招生，招生同樣需要方 法，每天都要開會(huì)將招生遇到問(wèn)題，然后針對(duì)這些問(wèn)題提出 解決辦法，比如遇到留守兒童，他想去，爺爺奶奶坐不了主。說(shuō)要打電話問(wèn)孩子家長(zhǎng)。遇到這種情況可以當(dāng)時(shí)把電話撥過(guò) 去?？傊猩枰芏喾椒?，通過(guò)學(xué)生招學(xué)生，鼓動(dòng)家長(zhǎng)幫 忙招。第一，后勤做

22、的不是很好。老師得住。到了教課期才知 道老師睡覺(jué)經(jīng)常被熱醒。以前問(wèn)過(guò)老師住宿情況?？赡鼙容^ 害羞沒(méi)有提出來(lái)，自己也沒(méi)有深入了解。很愧疚半個(gè)月在悶 熱的環(huán)境睡覺(jué)。宋總校長(zhǎng)和李副總校長(zhǎng)都說(shuō)過(guò)校長(zhǎng)就是全職 的保姆。管著老師的衣食住行，只有后勤做得好，工作才能 做好第二，沒(méi)有深入了解每個(gè)人，吃飯的時(shí)候也只是聊聊開 心事，開會(huì)的時(shí)候也只是講講問(wèn)題。作為校長(zhǎng)，沒(méi)有深入了 解他們和他們聊聊，是一個(gè)失誤。感覺(jué)深入的溝通很有必要, 溝通有助于增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。這些就是招生期的大致總結(jié)。同樣工作中時(shí)刻充滿著感 動(dòng)。六月二十九號(hào)宋總校長(zhǎng)和李副總校長(zhǎng)來(lái)慰問(wèn)我們校區(qū)， 給我們帶來(lái)了豐盛的慰問(wèn)品。第一天我們沒(méi)有招到人，心中

23、 壓力很大大家才下鄉(xiāng)一天，就被曬得黑黝黝的，想 想大家付出那么多卻還沒(méi)有看到回報(bào)。當(dāng)吃飯的時(shí)候還剩下 幾塊肉，大家都不吃。這時(shí)羅巧玉老師給我加了一塊肉，說(shuō) “校長(zhǎng)，這塊肉你吃這一刻被感動(dòng)了。有一種想哭的感 覺(jué)。自己受到他們的尊重，心痛著他們受的苦。李盼老師和 XX老師為了一個(gè)厭學(xué)的孩子和家長(zhǎng)深入交流孩子的教育問(wèn) 題，談到感人時(shí)，一副四人對(duì)泣的場(chǎng)面深深出動(dòng)了我的心。 我們不是為招生而招生，我們要改變我們遇到的每個(gè)孩子。 當(dāng)陳寶華老師和張俊霞老師為了一個(gè)很愿意上補(bǔ)習(xí)班但家 長(zhǎng)不同議解說(shuō)到深夜時(shí)那種精神讓我感動(dòng)，雖說(shuō)沒(méi)說(shuō)服家長(zhǎng), 但我們盡我們最大努力。冷建老師和朱小影老師中午休息那 種工作精神讓人感動(dòng)。張校長(zhǎng)和于璐老師在夜里回學(xué)校的路 上依然對(duì)路邊乘涼進(jìn)行解說(shuō)也深深觸動(dòng)了我。招生期每個(gè)人 感動(dòng)著彼此，正是這種感動(dòng)讓我們相扶前行。十天的招生期 從不認(rèn)識(shí)到熟悉，再到了解，感情一步步升華。那些激情跑 操隊(duì)伍，那些曬得黝黑的面龐，那些被汗水浸透衣衫，那些 背靠大樹午休的情景，那些夜里回來(lái)騎著自行車得身影已經(jīng) 被定格。成為過(guò)去，但感情還在延續(xù)。七月十號(hào)開學(xué)了。教課期就正式開