2022學年廣東省揭陽市產(chǎn)業(yè)園區(qū)物理八下期末經(jīng)典模擬試題(含解析)

1、2022學年八年級下學期物理期末模擬測試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1如圖所示的滑輪組，用F=30N的拉力，拉動水平地面上重為300N的物體，使物體勻速前進了2m.物體和地面之間的摩擦力為45N，在此過程中，下列說法正確的是 拉力做的

2、功是120J 繩子自由端移動的距離是2m 滑輪組的機械效率是75%A點受到的拉力為300NABCD2升國旗的旗桿頂上有個重要的裝置是A省力杠桿B定滑輪C動滑輪D滑輪組3如圖所示，在輕質杠桿上吊一重物G，在一端施加一個始終與杠桿垂直的動力F，使杠桿緩慢地從水平位置OB轉至OA，則在轉動過程中（）AF變大BF先變大后變小CF變小DF先變小后變大4煙臺南站是高鐵站，在其站臺與鐵軌之間設有安全線。動車進站時，人若越過安全線，有可能被吸進鐵軌，發(fā)生危險。因此，在站臺上候車的乘客應站在安全線外，以確保安全。從物理學的角度看，其原因是動車通過時，乘客與動車之間（）A空氣流速比外側慢，壓強增大B空氣流速比外側

3、快，壓強增大C空氣流速比外側慢，壓強減小D空氣流速比外側快，壓強減小5如圖所示的生活用具，在使用中屬于費力杠桿的是A鋼絲鉗B扳手C核桃夾D食品夾6用細繩拴著一長方體石塊，依次做圖中a、b、c、d四種操作，石塊保持如圖所示的位置靜止不動，則四種情況中細繩受到石塊的拉力最小的是（）A（a）B（b）C（c）D（d）7你從一樓跑到三樓所用時間約為10s，則你上樓過程中的功率大約是（ ）A3000WB300WC30WD3W8以下是中學生小明對自己的一些估測數(shù)據(jù)，其中最合理的是A重力約為50NB體積約為50dm3C密度約為1.0103g/cm3D雙腳站立時對地面的壓強約為3 105 Pa9如圖所示，在探究

4、“液體壓強的特點”實驗中，將微小壓強計的金屬盒放在鹽水中，下列做法能夠使壓強計U形管兩邊液面的高度差增大的是（）A將壓強計的金屬盒放在同樣深度的清水中B將壓強計的金屬盒向下移動一段距離C將壓強計的金屬盒在原位置轉動90D將壓強計的金屬盒水平移動一段距離10質量相同、底面積相同的木塊和冰塊浮在水面上（水冰木），在下圖所示的示意圖中，較準確的是ABCD11下列實例中，屬于做功改變物體內能的是A用鋸鋸木頭，鋸條溫度升高B把蔬菜放進冰箱，蔬菜的溫度降低C在陽光照射下，公園里石凳的溫度升高D用熱水袋暖手，手的溫度升高12如圖所示，甲、乙兩支完全相同的試管。分別裝有等質量的不同液體。甲試管豎直放置，乙試管

5、傾斜放置，兩試管液面相平，此時甲、乙試管中的液體對試管底的壓強分別為、，將乙試管調整為豎直放置，乙試管中的液體對試管底的壓強為，則以下壓強關系正確的是（ ）A，B，C，D，13如圖所示是測量大氣壓的托里拆利實驗：在長約1m，一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，將管口堵住，然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指時，管里的水銀面下降一些就不再下降，這時管內外水銀面的高度差為760mm則下列說法正確的是（ ）A若將管子傾斜，管內外水銀面的高度差會小于760mmB若將玻璃管緩慢上提，且下端始終不露出液面，則管內外水銀面高度差會大于760mmC若往水銀槽內加入水銀，則管內外水銀面高度差仍為760 mmD若在玻璃管的

6、上方扎一個孔，則管內外水銀面高度差仍為760 mm14在臺球比賽中，選手推動球桿撞擊白球（如圖所示），白球發(fā)生運動后碰撞其他球，以下說法正確的是（）A在水平桌面上滾動的球受到了重力，重力對它做了功B手推動球桿前進時，手對球桿做了功C桌面對球的支持力做了功D白球撞擊黑球后沒有靜止，是因為人的手還在對白球做功15已知實心銅球、鐵球和鋁球的質量相等，三個金屬球的密度關系是銅鐵鋁。將三個金屬球分別用彈簧測力計吊著浸沒在水中，則彈簧測力計的讀數(shù)是A大小相同B掛鋁球的讀數(shù)最大C掛鐵球的讀數(shù)最大D掛銅球的讀數(shù)最大16甲、乙、丙三個正方體，邊長之比為1：2： 3，質量分別為3g、24g、36g，已知它們是同一

7、材料制成的，但有一個是空心的，則空心的正方體是:（ ）A甲B乙C丙D無法判斷17下面是我們生活中常見的幾種現(xiàn)象：用力揉面團，面團形狀發(fā)生變化；籃球撞擊在籃板上被彈回；用力握小皮球，球變癟了；一陣風把地面上的樹葉吹得漫天飛舞。在這些現(xiàn)象中，物體因為受力而改變運動狀態(tài)的是ABCD18如圖所示的情景中，重力勢能轉化為動能的過程是A箭離開弓的過程B跳水運動員從空中下落C杠鈴被舉起過程D運動員勻速下落過程19下列有關熱現(xiàn)象的解釋，錯誤的是A初春，小草上的露珠，是液化形成的B盛夏，人在電風扇下吹風感到清涼，是蒸發(fā)加快的原因C深秋，時有白霜生成，是凝固所致D隆冬，冰凍的衣物晾干，為升華現(xiàn)象20為安全起見，在

8、下坡路上，小華握緊自行車剎把緩慢行駛。在此過程中，增大滑動摩擦力的方法是A增大壓力B減小速度C增大接觸面積D增大接觸面粗糙程度21圖所示，四個種現(xiàn)象，屬于利用大氣壓強的是A吸盤掛鉤可以吸附在光滑的墻面上B用力壓氣球，氣球變癟了C自制噴泉D孔明燈能上天22如圖所示，下列工具的使用中，屬于費力杠桿的是（ ）A鑷子B獨輪車C起子D扳手23如圖所示，體積相等的三個小球靜止在水中，它們受到的浮力大小關系是（ ）AFAFBFCBFAFBFCCFAFBFCDFAFBFC24如圖所示，C是水平地面，A、B是兩個長方體物塊，F(xiàn)是作用在物塊B上沿水平方向 的力，大小為200N，物塊A和B以相同的速度做勻速直線運動

9、。由此可知，關于A、B間摩擦力F1和B、C間摩擦力F2的分析中，正確的是AF1=0N F2=200NBF1=0N F2=0NCF1=200N F2=0NDF1=200N F2=200N25用繩子吊著一個物體，比較物體在靜止、勻速上升、勻速下降時繩子的拉力，正確的是（）A勻速上升時拉力最大B勻速下降時拉力最大C靜止時拉力最大D拉力一樣大26圖所示是某同學在家中做的一個小實驗，先把雞蛋放入清水中，發(fā)現(xiàn)雞蛋會下沉到杯底，然后逐漸向水中加鹽并輕輕攪拌，看到雞蛋慢慢的向上浮起，最終浮出液面，處于漂浮狀態(tài)。對此現(xiàn)象分析正確的是（）A雞蛋在清水中沉底時，雞蛋沒有受到浮力B雞蛋上浮是因為向水中加鹽使雞蛋受到的

10、重力減小C雞蛋上浮是因為向水中加鹽使其受到的浮力大于受到的重力D雞蛋最終漂浮在水面上時，雞蛋受到的鹽水作用力大于雞蛋受到的重力27蹦床運動是一種深受青少年喜愛的運動。如圖所示，當小朋友被蹦床彈起，離開蹦床向上的過程中，他的重力勢能和動能變化情況（ ）A重力勢能減小，動能增大B重力勢能減小，動能減小C重力勢能增大，動能增大D重力勢能增大，動能減小28如圖下列應用中，不屬于利用連通器的是（）A鍋爐水位計B茶壺C醫(yī)用聽診器D排水管的U形“反水彎”29下列措施中，為了使蒸發(fā)變快的是（ ）A用電吹風吹干頭發(fā)B給墨水瓶加蓋C將新鮮蔬菜存放在保鮮袋里D春季植樹時剪除大量枝葉30下列應用到流體壓強與流速關系的

11、是（）A墻壁上的吸盤B升空的孔明燈C三峽船閘D客機起飛二、填空題（每空1分，共10題，20分）31如圖甲為集自動清掃技術和人工智能設計于一體的地面清掃機器人，通過電動機旋轉產(chǎn)生高速氣流，將灰塵、雜物吸入集塵盒。機器人掃地時所受阻力與速度的關系圖像如圖乙，若該機器人在1min內沿直線勻速清掃地面的距離為12m，則機器人在清掃過程中的動力為_N，動力所做的功為_J；若機器人以0.4m/s的速度勻速清掃，則機器人的動力功率為_W。32小明在打排球時進行扣球，把飛來的排球打回對方的場地，說明力可以改變物體的_;同時小明的手感覺到疼，說明力的作用是_.33如圖所示，用20N的拉力拉著一重為100N物體在

12、水平方向上移動4m，在這一過程中，則重力對物體做功_J，拉力對物體做功_J。34月球對它表而附近的物體也有引力，這個力大約是地球對地面附近同一物體引力1/6，若將一個質量為12kg的物體帶到月球上后其質量為_kg，重力約為_N，密度_（選填“變大變小或不變”）（g=10N/kg）。35如圖所示，將未裝滿水且密閉的礦泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，兩次放置時，水對瓶底的壓強將_，瓶子對桌面的壓強將_（均選填“變大”、“變小”或“不變”）。36潛水艇模型的重力為80N，全部浸沒在水中時，所排開的水所受的重力為100N，此時它所受的浮力為_N，放手后物體將_（選填“上浮”、“下沉”或“懸

13、浮”）。37如圖所示，將半瓶礦泉水翻過來瓶口向下倒立在桌面上，則瓶對桌面的壓強_，瓶中水對瓶蓋的壓力比正放時水對瓶底的壓力 _（填“變大”、“不變”或“變小”）。38原子是由原子核和_組成的，而原子核又是由中子和_組成的。39用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，掛鉤上都吊著相同的物體，把物體勻速提升相同的高度，圖甲中繩子自由端受到的拉力大小 F1=0.8N。若不計繩重和輪與軸的摩擦，則圖乙中繩子自由端受到的拉力大小 F2=_N。40劃船時，人用槳向后劃水，使船向前進，這說明物體間力的作用是_的。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41在探究“動能的大小與哪些因素有關”的實驗

14、中，小陽用同一實驗裝置，讓從斜面上滾下的小鋼球鉆入水平面上的硬紙盒，完成以下實驗（1）通過比較甲、乙兩次實驗中硬紙盒被推的遠近，可以得出結論：質量相同時物體的_越大，動能越大對比甲、乙兩次實驗還可以得出：質量相同時，物體位置越高，重力勢能_在甲、乙兩次實驗中，硬紙盒所受滑動摩擦力_（選填“相同”或“不同”）（2）如果做乙圖實驗時，硬紙盒被撞后滑出木板掉落，為防止因此造成硬紙盒損壞需改進乙圖實驗，再與甲圖實驗對比在不改變木板長度的情況下，應采用以下_方法（填寫正確選項前的字母）A換用質量更小的鋼球B給水平木板鋪上毛巾C適當降低鋼球的高度D換用一個較重的硬紙盒（3）若要探究影響動能大小的另一因素，

15、具體的操作方法是：選擇兩個_不同的鋼球，從同一斜面相同高度由靜止滑下（4）小陽在原硬紙盒的上表面粘上砝碼，設計了如圖丙所示實驗，探究影響滑動摩擦力大小的因素，通過比較甲、丙兩次實驗可得出：滑動摩擦力與_有關42如圖是用壓強計“探究影響液體內部壓強大小的因素”的實驗裝置。(1)U型壓強計的原理是：當兩管內液面的_越大，說明橡皮膜受到的壓強越大；(2)壓強計上的U型管_(選填“屬于”或“不屬于”)連通器，在使用壓強計前，發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側的液面有一定的高度差，其調節(jié)的方法是_(選填“A或“B)；A將右側管中高出的水倒出B取下軟管重新安裝(3)比較乙、丙兩圖，可得液體內部的壓強隨著液體_的增加而_；

16、(4)保持丙圖中金屬盒的位置不變，小趙將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，他發(fā)現(xiàn)U形管兩側液面的高度差又變大了，于是得出了“在同一深度，液體的密度越大，其內部的壓強就越大”的結論。你認為他的結論_(選填“可靠”或“不可靠”)。原因是_。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43如圖裝置中,輕質杠桿支點為O,不吸水的正方體A和B通過輕質細線連接懸掛于D點,物體C懸掛于E點,杠桿在水平位置平衡水平桌面上的柱形容器重為6N、底面積為、高為34cm已知、，,A和B的邊長、連接A和B的細線長以及B的下表面到容器底的距離均為10cm，O、D兩點間的距離為20cm，O、E兩點間的距離為80cm求：（1）C物體的

17、重力；（2）向容器中緩慢加入5kg的水,同時調節(jié)物體C的位置使杠桿始終在水平位置平衡此時容器底部受到水的壓強（3）在（2）問的基礎上，剪斷A上方的細線,待A、B靜止后，容器對水平桌面的壓強44如圖所示的小轎車，車輪與地面的總接觸面積為0.15m2，人與車總重為1.55104N該車以72km/h的速度在某段水平路面上勻速直線行駛了5min，共消耗汽油0.8kg，其輸出功率是40kW問：（1）該車在這段路程中所受的阻力是多少？（2）這段路程汽車發(fā)動機的效率是多少？（q汽油=4.6107J/kg）（3）轎車在平直路面上高速行駛時，由于車身上下表面空氣流速不同，對車身產(chǎn)生壓力差。壓力差F與車速v的關系

18、如表所示。速度/v/kmh-16080100120140壓力差F/N1702805008001200當轎車以100km/h的速度勻速行駛時，車對平直路面產(chǎn)生的壓強是多少？參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、C【答案解析】由圖可知，n=2，則繩子自由端移動的距離：；故錯誤；拉力做的功：；故正確；克服物體和地面之間的摩擦力做的功為有用功，則有用功：W有=fs物=45N2m=90J，滑輪組的機械效率：故正確；因物體在水平地面上做勻速運動，則此時A處繩子的拉力與物體受到的摩擦力是一對平衡力，所以，A點受到的拉力：FA=f=45N；故錯誤；故ABD錯誤，C正確。2、

19、B【答案解析】旗桿頂上有一個定滑輪，其特點是不能省力，但可以改變力的方向，這樣我們就能通過該定滑輪站在地面上用向下的拉力使紅旗向上運動，將紅旗升起。故B正確。3、C【答案解析】根據(jù)杠桿平衡條件，有杠桿緩慢地從水平位置OB轉至OA時，動力臂、阻力不變，阻力臂變小，故F變小。故選C。4、D【答案解析】本題考查流速與壓強的關系?！绢}目詳解】動車進站時，乘客與動車間的空氣由于動車的運動而變快，而流體流速大的位置壓強小，故D說法正確，ABC說法都不正確。故選D。5、D【答案解析】A、鋼絲鉗在使用時動力臂大于阻力臂，是省力杠桿、費距離，A錯誤.B、扳手在使用時動力臂大于阻力臂，是省力杠桿、費距離，B錯誤.

20、C、核桃鉗在使用時動力臂大于阻力臂，是省力杠桿、費距離，C錯誤.D、面包夾在使用時動力臂小于阻力臂，是費力杠桿、省距離，D正確.故選D.6、D【答案解析】浸在液體中的物體所受到的浮力大小與液體的密度和物體排開液體的體積有關，上圖a、b、c、d四種操作中，因鹽水的密度大于水的密度，并且石塊排開鹽水的體積最大，故石塊在鹽水中受到的浮力最大，由F浮=G-F拉知，d圖細繩受到石塊的拉力最小。故選D。7、B【答案解析】中學生的質量約為50kg，一層樓高約為3m，人從一樓到三樓上升了兩層樓高，即h=3m2=6m人在上樓的過程中大約做的功W=Gh=mgh=50kg10N/kg6m=3000J又因為所用時間t

21、=10s，由 知道，上樓的功率故選B。8、B【答案解析】A中學生的質量在50kg左右，受到的重力大約為G=mg=50kg10N/kg=500N左右；B中學生的質量在50kg左右，密度約等于水的密度，因此體積約為：；C人的密度約等于水的密度，約為 ；D中學生的體重在500N左右，站立時雙腳與地面的接觸面積大約500cm2=0.05m2，對水平地面的壓強為 。9、B【答案解析】A要使U形管兩邊液面高度差增大，應讓金屬盒所受的壓強變大，金屬盒先放在鹽水中，再放入同樣深度的清水中，而鹽水密度大于清水的密度，那么金屬盒所受壓強變小，故A不符合題意；B在同種液體中，其內部壓強與深度有關，深度越深，壓強越大

22、，所以將金屬盒向下移動一段距離，所受的壓強會變大，那么U形管兩邊的液面高度差增大，故B符合題意；CD在同種液體內部的同一深度，各個方向的壓強相等，那么將金屬盒在原位置轉動90或水平移動一段距離，其壓強都不變，則U形管兩邊液面的高度差不變，故CD不符合題意。故選B。10、A【答案解析】木塊和冰塊質量相同，冰木，由=可得，V冰鐵鋁水，由公式可知V鋁V鐵V銅，由浮沉條件可知銅球、鐵球和鋁球均沉底，所以V排=V球，由阿基米德原理可知所受浮力F鋁F鐵F銅，因為銅球、鐵球和鋁球的質量相等由公式可知重力相等，所以由稱重法求浮力可知彈簧測力計拉力的讀數(shù)為F拉=G-F浮，所以F拉鋁F拉鐵F拉銅。16、C【答案解

23、析】由邊長之比為1：2： 3，可得體積之比為1：8：27，由于質量分別為3g、24g、36g，所以可得出甲的相對密度為3，乙的相對密度為3，丙的相對密度為1.3，故可判斷出丙為空心，所以應選C17、D【答案解析】面團受力形狀發(fā)生改變；球被彈回，是運動狀態(tài)發(fā)生改變；用力握小球，球變癟，力使球的形狀發(fā)生改變；灰塵被吹的漫天飛舞，是運動狀態(tài)發(fā)生改變；故符合題意，ABC錯誤，D正確；18、B【答案解析】試題分析：重力勢能轉化為動能的選項應該具備重力勢能減?。ㄋ幐叨葴p?。瑒幽茉龃螅ㄋ俣仍龃螅┑臈l件解：A、拉開的弓具有彈性勢能，射出的箭具有動能，拉開的弓松手的同時，弓的彈性勢能沒有了，箭被射出，箭獲得

24、了動能，該過程弓的彈性勢能轉化成箭的動能，故A錯誤；B、跳水運動員從空中下落時，所處的高度降低，其速度增加，重力勢能轉化為動能，故B正確；C、杠鈴被舉起的過程中，杠鈴的高度增加，重力勢能增大，是運動員對杠鈴做功的過程，不是重力勢能轉化為動能，故C錯誤；D、跳傘運動員勻速下落時，雖所處的高度降低，重力勢能減小，但其速度不變，動能不變，故D錯誤故選B19、C【答案解析】物質由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化；物質由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化；物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)是凝華；物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)是升華【題目詳解】A、露是空氣中的水蒸氣變成的小水珠，是液化現(xiàn)象正確，不合題意B、電風扇轉動時，加快了室內空氣的流動，使人體表面

25、汗液的蒸發(fā)加快，從而加快吸收人體更多的熱量正確，不合題意C、霜是空氣中的水蒸氣直接變成的小冰晶，是凝華現(xiàn)象錯誤，符合題意D、冰凍的衣物變干，冰由固態(tài)直接變成水蒸氣，是升華現(xiàn)象正確，不合題意故選C20、A【答案解析】A剎車時用力捏緊剎把，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力的方法增大摩擦力，故A符合題意；BC影響滑動摩擦力的因素是壓力和接觸面的粗糙程度，減小速度和增大接觸面積都不能增大摩擦，故BC不符合題意；D增大接觸面粗糙程度可以增大摩擦，但小華握緊自行車剎把緩慢行駛，是在接觸面粗糙程度一定時，通過增大壓力的方法增大摩擦力，故D不符合題。故選A。21、A【答案解析】A吸盤掛鉤排出空氣后受到大

26、氣壓強的作用，可以吸附在光滑的墻面上；B用力壓氣球，氣球變癟了，是力可以改變物體的形狀；C如圖所示的自制噴泉，是利用連通器內裝同種液體，液體不流動時液面總是相平的，是連通器；D孔明燈能上天，是利用了熱空氣密度比空氣小，產(chǎn)生向上的浮力升空的。22、A【答案解析】ABC均為杠桿，動力臂大于阻力臂為省力杠桿，動力臂小于阻力臂為費力杠桿A的支點為鑷子上端焊接處，到手指的距離為動力臂，到所夾物體的距離為阻力臂，此為費力A對B中前輪為質點，重心到前輪距離為阻力臂，手到前輪為動力臂，省力杠桿C中上接觸點為支點下接觸點為阻力作用點，手臂提供動力，也是省力D中輪軸，動力的作用半徑大省力23、D【答案解析】三個球

27、排開水的體積VAVBVC，F(xiàn)浮水V排g三個球受到的浮力FAFBFC故選D。24、A【答案解析】做勻速直線運動，則其所受的合力為零，水平方向和豎直方向的合力均為零，對A受力分析，水平方向上，A不受摩擦力，否則水平方向上A的合力不為零，不可能做勻速直線運動，所以A、B間摩擦力F1等于零；做勻速直線運動，則其所受的合力為零，水平方向和豎直方向的合力均為零，對B受力分析，水平方向上，受到力F的作用，因為合力為0，所以B、C間一定有摩擦力，且摩擦力大小F2等于力F的大小,即F2=F=200N.故A正確。25、D【答案解析】物體無論是靜止還是勻速上升、勻速下降，我們都稱之為處于平衡狀態(tài)；對物體進行受力分析

28、，物體受重力及鋼絲繩的拉力，故由二力平衡可知，鋼絲繩對重物的拉力一定等于物體的重力，故ABC項錯誤，D項正確。故選D。26、C【答案解析】A雞蛋深入水底是因為它受到的浮力小球重力，故A錯誤；BC雞蛋上浮是因為雞蛋受到的浮力大于雞蛋受到的重力，故B錯誤，C正確；D雞蛋最終漂浮在水面上時，雞蛋受到的浮力等于雞蛋受到的重力，故D錯誤。故選C。27、D【答案解析】運動員從蹦床彈起后向上運動的過程中，質量不變，高度增大，重力勢能增大；速度減小，動能減小。28、C【答案解析】A鍋爐水位計的上、下兩端分別與鍋筒的蒸汽空間、水空間直接連接，因此水位計中水位與鍋爐水位是相平的，水位計中的水位變化即為鍋筒中水位的

29、變化，應用了連通器原理；故A不符合題意；B茶壺的壺嘴和壺身下部是相通的，構成了連通器；故B不符合題意；C聽診器可以減小聲音在傳播過程中的能量損耗，這樣可以清楚的聽到心跳聲音，易于判斷病情，與連通器無關；故C符合題意；D排水管的U形“反水彎”是上端開口，底部連通，是利用連通器的原理制成的；故D不符合題意。故選C。29、A【答案解析】A電吹風吹干頭發(fā)是加快空氣流動，從而加快蒸發(fā)，故A符合題意；B給墨水瓶加蓋，隔絕空氣，減慢了墨水的蒸發(fā)，故B不符合題意；C將蔬菜存放在保鮮袋里，隔絕空氣，減慢了水分的蒸發(fā)，故C不符合題意；D剪除掉大量的枝葉，減少了與空氣的接觸面積，從而減慢了蒸發(fā)，故D不符合題意。故選

30、A。30、D【答案解析】A吸盤能帖在墻壁上，是由于受到大氣壓強的作用，故A不符合題意；B升空的孔明燈是受到空氣的浮力的作用，故B不符合題意；C三峽船閘是利用連通器的原理工作的，故C不符合題意；D客機起飛是由于機翼上下表面空氣流速不同，而形成一個向上的升力，故D符合題意。故選D。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、60 720 48 【答案解析】12該機器人在清掃地面時運動的速度為 由圖乙可知，當機器人清掃地面的速度v1=0.2m/s時，阻力f=60N，機器人沿直線勻速運動，所以機器人的水平動力F1=f=60N則動力所做的功為W=F1s=60N12m=720J3若機器人以v2=0.4m

31、/s的速度勻速清掃，由圖乙及二力平衡可知，機器人在清掃過程中的動力為F2 =120N ，根據(jù)得機器人的動力功率為32、運動狀態(tài) 相互 【答案解析】第一空打排球時，雙手用力把飛來的排球打回對方的場地，即球受到了力而被彈回，運動狀態(tài)改變了，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)；第二空手感覺有點疼，是手受到了球的作用力，是因為手對球施加力的同時，球也對手施加了力，說明物體間力的作用是相互的。33、0 80 【答案解析】第一空物體在水平地面上運動，在重力的方向上沒有移動距離，所以重力做功為0J；第二空推力對物體做的功：W=Fs=20N4m=80J。34、12 20 不變 【答案解析】1質量是物體本身的性質，與

32、位置無關，所以質量為12kg的物體到達月球仍然是12kg；2物體在地球上受到的重力為要月球上重力是地球上重力的，所以月球上的重力約為3密度是物質的特性，與位置無關，所以物體到達月球密度不變。35、變大 變大 【答案解析】1先正立放置在水平桌面上，再倒立放置，水的深度會變深，液體壓強會變大。2倒立放置后，總的重力是不變的，所以桌面受到的總壓力是不變的，但是桌面的受力面積減小，根據(jù)固體壓強，當壓力一定時，受力面積變小，壓強會變大。36、100 上浮 【答案解析】1物體排開水的重力為100N，根據(jù)阿基米德原理，其浮力就等于它排開水的重力，故浮力也等于100N。2因為根據(jù)浮沉條件，放手后物體將上浮，并

33、最終漂浮在液面上。37、變大 變小 【答案解析】1將半瓶礦泉水翻過來瓶口向下倒立在桌面上時，瓶對桌面的壓力不變，都等于自身的重力，但受力面積變小，由公式p=可知瓶對桌面的壓強變大。2在a圖中水對瓶底的壓力等于自身的重力，在b圖中瓶中水對瓶蓋的壓力小于水自身的重力，因為一部分水壓在了側壁上，故b圖中瓶中水對瓶蓋的壓力變小。38、核外電子 質子 【答案解析】12原子由位于中心的原子核及核外繞核高速運轉的電子組成；原子核由不帶電的中子和帶正電的質子組成.39、1.2【答案解析】不計繩重和輪與軸的摩擦，甲滑輪組由3段繩子承擔物重，不計繩重及軸間摩擦，則拉力F1=G總總重力G總=3F1=30.8N=2.

34、4N已知兩滑輪組中動滑輪重力相等，提升物體的重力也相等，即總重力相等，乙滑輪組由2段繩子承擔物重，不計繩重及軸間摩擦，則拉力F2=G總=2.4N=1.2N40、相互【答案解析】劃船時，人用槳向后劃水，槳對水有一個向后的力，同時水對槳也有一個向前的力，從而使船向前進，這說明物體間力的作用是相互的。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、（1）速度； 越大； 相同； （2）C； （3）質量； 壓力大小 【答案解析】（1）物體的動能與物體的質量和速度有關，在探究時需要利用控制變量法進行分析，即探究動能的大小與速度的關系時，需要控制小球的質量相同；重力勢能的大小與質量和高度有關；摩擦力的大小與壓力

35、和接觸面的粗糙程度有關；（2）實驗中，小球到達水平面時的速度由小球的高度決定，通過調整高度可調整其速度，從而改變動能；（3）探究動能的大小與質量的關系時，需要控制小球的速度相同，選擇不同質量的小球；（4）滑動摩擦力的大小與壓力大小有關【題目詳解】（1）通過比較甲、乙兩次實驗知道，兩球質量相同，釋放的高度不同，即達到水平面時的速度不同，根據(jù)硬紙盒被推的遠近，可以得出結論是：質量相同時物體的速度越大，動能越大；重力勢能的大小與質量和高度有關；對比甲、乙兩次實驗還可以得出：質量相同時，物體位置越高，重力勢能越大；在甲、乙兩次實驗中，硬紙盒對水平面的壓力和接觸面的粗糙程度相同，所以受滑動摩擦力相同；（2）做圖乙實驗時，為了防止造成硬紙盒掉落造成損壞，可適當降低鋼球的高度，這樣小球的動能減小，撞擊紙盒后前進的距離變小，就不會掉落了，同時還控制了質量和接觸面相同，故C正確，應選C；（3）物體的動能與物體的質量和速度有關，若要探究影響動能大小與質量的關系，需要控制小球的速度相同，具體操作方法是：選擇兩個質量不同的鋼球，從同一斜面相同高度由靜止滑下；（4）摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關，小陽在原硬紙盒的上表面粘上砝碼，改變了壓力的大小，可以探究影響滑動摩擦力大小的因素，所以通過比較甲、丙兩次實驗可得出的結論是：滑動摩擦力與壓力大小有關【答案點睛】本題考查的是探究“動能的