《哲學理論綜合課》（代碼002022）

1、哲學理論綜合課（代碼002022）教學大綱、學時安排/32學時根據(jù)2013年5月新修訂的北京航空航天大學先進制造工程領(lǐng)域博士研究生培養(yǎng)方案（以下簡稱培養(yǎng)方案），哲學理論綜合課程采取集中授課的方式，課程結(jié)束后提交課程報告，報告通過者獲得2學分。從該培養(yǎng)方案的課程體系與結(jié)構(gòu)設(shè)置來看，在學分比例上，哲學理論綜合課程占應修總學分的1/6。結(jié)合培養(yǎng)對象特點、培養(yǎng)目標以及培養(yǎng)方式，哲學理論綜合課程要在培養(yǎng)過程中幫助工程博士研究生培養(yǎng)和提升三個層面的能力：（1）在工程認識論層面，培養(yǎng)和提升深刻理解工程技術(shù)的本質(zhì)、把握工程技術(shù)發(fā)展和演化的一般規(guī)律、內(nèi)在動力以及外在約束機制的能力；（2）在工程方法論層面，培養(yǎng)和

2、提升掌握系統(tǒng)工程的一般方法和一般原則的能力；（3）在哲學視野與戰(zhàn)略層面，培養(yǎng)和提升對行業(yè)和領(lǐng)域的發(fā)展與創(chuàng)新問題進行哲學分析、將工程技術(shù)活動置于國家經(jīng)濟社會發(fā)展總體規(guī)劃中進行戰(zhàn)略思考的能力。綜合考慮上述情況，工程博士研究生哲學理論綜合課需要分別在三個層面進行研讀和學習相關(guān)文獻，自學不少于36學時，具體設(shè)置和結(jié)構(gòu)如表1所示?？己艘螅涸诶蠋煹闹笇逻x題，結(jié)合自己的實際工作，撰寫不少于8000字課程報告。課程報告格式要求：標題、作者、單位、中文摘要、中文關(guān)鍵詞、英文摘要、英文關(guān)鍵詞、文獻綜述、正文（正文視論文具體情況，一般包含描述問題，問題的理論及邏輯闡述，提出解決思路和解決方案，自己確定分節(jié)數(shù)和各

3、節(jié)的標題）、總結(jié)或結(jié)論、參考文獻。請參考“課程報告格式樣例”。 表1 哲學理論綜合課程設(shè)置與結(jié)構(gòu)學習目標主要內(nèi)容學時主要書目工程認識論層面工程本質(zhì)與認識工程的本質(zhì)與認識2李伯聰：工程哲學引論2002.殷瑞鈺：工程哲學2007.路易斯L布西亞瑞利：工程哲學2008.G.W.Vincenti：What Engineers Know and How They Know It 1990.李伯聰：工程社會學導論:工程共同體研究2010.工程演化的一般模式2工程發(fā)展的動力機制2工程共同體的社會運行2工程的社會選擇與約束2學習心得2工程方法論層面工程方法與實踐系統(tǒng)分析方法論與案例2彼得圣吉：第五項修煉199

4、8.切克蘭德：系統(tǒng)思考與系統(tǒng)實踐1981.許國志等：系統(tǒng)科學2000.苗東升：系統(tǒng)科學精要（第3版）2010.顧基發(fā)等：物理-事理-人理系統(tǒng)方法論：理論與應用2006.硬系統(tǒng)方法論與案例2軟系統(tǒng)方法論與案例2綜合集成方法論與案例2WRS系統(tǒng)方法論與案例2學習心得2哲學視野與戰(zhàn)略層面工程戰(zhàn)略與發(fā)展工程與經(jīng)濟發(fā)展2張玉臺：科技工程與經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展2004.中國社會科學院日本研究所：高技術(shù)與日本國家戰(zhàn)略1991.王德偉：歷時態(tài)的西方國家戰(zhàn)略工程的文化模式2010.戴維艾倫佩茲：國家工程2006.王宏波：工程哲學與社會工程2006.工程與自然生態(tài)2工程與國家利益2工程與人類發(fā)展2中國工程發(fā)展戰(zhàn)略2學

5、習心得2課程代碼： 學時/學分： 32/2 成績：工程博士研究生課 程 報 告哲學理論綜合課報告題目：課程教師： 所在學院： 學生姓名：學 號：年 月 日中文題名(2 號黑體，居中。題目應簡潔、準確，能恰如其分地概括研究的范圍和深度，避免使用希臘字母和上下標，加上標點符號不能超過20 個字，超過20 個字的可以改成破折號副標題的形式）姓名（“姓名”：4 號楷體，上空一行，居中）北京航空航天大學某某學院，北京100191(“單位”：小5 號楷體，下空一行，居中)摘要：摘要不是內(nèi)容提要，而是作者觀點的簡要表達，“摘其要點而發(fā)”之意，應不少于200 字。應完整，概括出文章的目的、方法、結(jié)果及結(jié)論；簡

6、潔，排除常識內(nèi)容，避免重復題目，且不得與正文重復；獨立，不得引用文中參考文獻號、圖表和公式；便于收錄，摘要、題目中避免包含公式、上下標等。用第三人稱，建議采用“對進行了研究”、“報告了現(xiàn)狀”、“進行了調(diào)查”等記述方法，不在開頭冠以沒有信息價值的主語，不使用“我們”、“筆者”、“本文”、“作者”等第一人稱做主語,建議采用無人稱句的寫法。建議：“摘要”字樣用小4 號黑體（Abstract 字樣用小4 號TimesNew Roman 加粗）；摘要內(nèi)容采用小四號宋體(英文為Times New Roman)、單倍行距?！瓣P(guān)鍵詞”用小4 號黑體，“Key words” 用小4 號Times New Rom

7、an 加粗。關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞1；關(guān)鍵詞2；關(guān)鍵詞3；關(guān)鍵詞4；關(guān)鍵詞5 （不能少于5個，不能多于8個，關(guān)鍵詞之間“；”）Title（3 號Times New Roman，加粗居中。英文題名中實詞首字母大寫，虛詞小寫）Xing Ming（英文姓名：4 號Times New Roman 斜體，居中）(School of XX, Beihang University, Beijing 100191, China)（Times New Roman,下空一行）Abstract: 小4 號Times New Roman 加粗。英文摘要一般應與中文摘要對應。首次出現(xiàn)英文縮寫時應注意寫明全稱。Key words

8、: keyword1; keyword2; keyword3; keyword4; keyword5 (與中文關(guān)鍵詞一一對應)一、文獻綜述（一級標題：3 號黑體居中）文獻綜述部分應說明課題的背景，引述該領(lǐng)域的國內(nèi)外同行已經(jīng)取得的進展，以說明本文的選題意義和創(chuàng)新點所在。內(nèi)容不應與摘要和結(jié)論雷同。在論述本文的研究意義時，應注意分寸，切忌使用“有很高學術(shù)價值”、“填補了國內(nèi)外空白”、“首次發(fā)現(xiàn)”等不適之詞；同時也注意不要使用客套話，如“才疏學淺”、“水平有限”、“懇求指教”之類的語言。二、正文正文視論文具體情況，一般包含描述問題，問題的理論及邏輯闡述，提出解決思路和解決方案，自己確定分節(jié)數(shù)和各節(jié)的標

9、題。（一）描述問題（二級標題：4 號黑體居左）章、節(jié)、條三級標題為單倍行距，段前、段后各設(shè)為0.5 行（即前后各空0.5 行）。正文為1.5 倍行距，段前、段后無空行（即空0 行），正文小4 號宋體。（二）問題的理論及邏輯闡述（三）提出解決思路和解決方案1.XX（三級標題：小4 號黑體）（1）示例（四級標題：5號宋體）三、總結(jié)或結(jié)論結(jié)論是整篇論文的總結(jié)，是整篇論文的歸宿，不是正文中各章節(jié)的小結(jié)的簡單重復。要求精煉、準確、完整地闡述自己的創(chuàng)造性工作或新的見解及其意義和作用。在結(jié)論或討論中可提出尚待解決的問題，進一步研究的設(shè)想，以及其它與論文工作有關(guān)的建議等。如果不可能導出應有的結(jié)論，也可以沒有結(jié)

10、論而進行必要的討論。四、參考文獻標注格式和參考文獻著錄標準及格式詳見北京航空航天大學研究生撰寫學位論文的規(guī)定。(1) 專著：序號 編著者.書名M.其他責任者. 版本. 出版地: 出版者, 出版年:頁碼.注：初版書不標注版本，其他責任者、頁碼是可選項。其他責任者包括譯者，著錄為：某某某,譯.(2) 期刊論文：序號作者.題目J.刊名,年,卷（期）:頁碼.(3) 學位論文：序號作者.題目D.地點:單位（具體到學院）,年.(4) 論文集、會議錄：序號 主要責任者. 題名C. 出版地: 出版者, 出版年.(5) 論文集中析出的文獻：序號 作者. 題目C/文集主要責任者.論文集名.出版地:出版者，出版年：頁碼.(6) 科技報告：序號作者.題名R.報告題名及編號,出版地:出版者,出版年.(7) 國際、國家標準，行業(yè)規(guī)范：序號 標準