BIM國際案例日本山鹿小學(xué)

1、板BIM國際案例柏日本山鹿小學(xué)（上搬）斑ARCHICAD敖 + BIMx，皚讓日本當(dāng)?shù)啬静暮桶技夹g(shù)的使用達(dá)到極扮致。盎項目以構(gòu)造獨特的氨大型木質(zhì)結(jié)構(gòu)，獲懊得了日本建筑學(xué)會靶（JIA）Gra氨nd-Prix獎拔。辦2014年，日本耙建筑學(xué)會的日本建巴筑獎授予了由Co翱elacanth八 K&H公司設(shè)拔計的山鹿市山鹿小岸學(xué)項目。即便對于伴這家已經(jīng)贏得眾多罷知名獎項，并在日礙本建筑界已是領(lǐng)軍哎企業(yè)的建筑公司，八這個特殊的項目也骯充滿了困難和挑戰(zhàn)岸。而在由主建筑師辦Kazumi K按udo和Hiro胺shi Hori扒ba率領(lǐng)的公司團(tuán)隊和其他員工成功翱打造出這件極具創(chuàng)翱意的作品的背后，百是ARCHIC

2、A伴D和BIMx工具百強有力的支持。就巴此項目，我們采訪挨了Kudo和Ho哀riba兩位建筑把師。跋日本山鹿小學(xué)|八 Coelaca百nth K&H 拜Architec霸ts Inc. |www.co氨elacanth佰-kandh.c癌o.jp|圖跋片來源: S案atoshi A傲sakawa奧構(gòu)想：用當(dāng)?shù)啬静陌菰齑笮徒ㄖ褰ㄖ烪iro唉shi Hori傲ba (左) |板 Kazumi 昂Kudo (右)哀山鹿是日本熊本縣邦轄區(qū)內(nèi)一個植被茂拜密的城市，坐落于案由北至南縱貫九州礙的山脈腳下。該地隘區(qū)以出產(chǎn)高質(zhì)量的吧“綾町”杉木而著吧稱，這也是山鹿小盎學(xué)項目的主要建材懊。“起初，我們被疤告知

3、要把它建成一胺個三層樓的鋼筋混八凝土建筑，” K爸udo笑著說?！鞍段覀冞M(jìn)駐這個項目笆是因為參加了設(shè)計傲方案征集活動?！眽握骷桨傅臈l款和絆要求中指出，要使埃用“鋼筋混凝土結(jié)疤構(gòu)”，而完全沒有翱提到任何木材的使奧用。懊Kudo說，客戶氨最初的考慮是，設(shè)柏計一個大型木結(jié)構(gòu)昂建筑可能難度太大矮，尤其項目的要求百面積幾乎達(dá)到了9絆000平米（97扒,000平方英尺伴）。但是，在研究拔過程中，他們發(fā)現(xiàn)笆，項目所在地是該般地區(qū)最好的木材產(chǎn)巴區(qū)之一。壩山鹿小學(xué)提交艾的方案澳“如果情況屬實，扳我們當(dāng)時就想，我笆們會提議使用木材阿，不是膠合板，而澳是原木制成的實木俺。我們想充分利用芭當(dāng)?shù)厥a(chǎn)木材的優(yōu)勢，” H

4、ori胺ba說。事實上，翱兩位建筑師有過參八與2700平米幼按兒園項目的經(jīng)驗，矮這是幾年前在九州罷福岡完成的一個純斑木結(jié)構(gòu)項目，由H鞍oriba和Ku扳do共同參與實施挨。骯“因為幼兒園項目叭，我們獲得了一定案的關(guān)于木結(jié)構(gòu)建筑暗的專業(yè)知識。這給敖了我們接手占地面巴積為8000平米熬的山鹿小學(xué)項目的芭信心，” Hor扳iba說，Kud昂o點頭表示同意。皚“我們知道使用木芭料的好處，也知道版和使用混凝土相比翱，二者在空間制造班出的那種感覺完全熬不一樣。在福岡幼絆兒園項目案例中，霸因為當(dāng)?shù)夭划a(chǎn)木材百，我們不得不使用阿了膠合板。這一次般，我們想挑戰(zhàn)一下百使用當(dāng)?shù)禺a(chǎn)的實木扮?！卑郈oelacan癌th公

5、司的提出的暗方案（包括使用木擺材這一想法）從眾阿多競爭方案中脫穎伴而出，也由此拉開案了他們不斷嘗試和艾與錯誤挑戰(zhàn)的序幕骯。般山鹿小學(xué)，提案巴Coelacan藹th K&H A埃rchitect班s Inc. |懊www.coe疤lacanth-拜kandh.co扮.jp凹利用木結(jié)構(gòu)的“劣胺勢”艾展開山鹿小學(xué)的平啊面圖，首先看到的懊是一排排整齊的人班字形屋頂建筑。但澳是，如果你再仔細(xì)盎看，會注意到這些罷建筑的位置很特別翱。它由南向北被分稗成了三個區(qū)。北區(qū)盎有體育館、音樂廳跋、圖書館、家政室哀、餐飲大樓等。在胺名為“學(xué)習(xí)之路”八的小路后面是中區(qū)罷，其中有兩層樓的半高年級教室，一個佰名為“表現(xiàn)舞臺”

6、奧的階梯教室還有幾版座管理大樓。在南八區(qū)，有一個名為“傲學(xué)習(xí)天地”的內(nèi)院襖，四周圍繞著平屋礙頂?shù)牡湍昙壗淌?、拔手工藝室、生命科愛學(xué)研究室和特殊輔捌導(dǎo)教室。運動場在哀建筑區(qū)東側(cè)。有趣斑的是，“學(xué)習(xí)之路壩”是對公眾開放的爸，市民可以免費使鞍用。以前學(xué)校里有瓣一個類似于公共道爸路的地方，市民對板此已經(jīng)習(xí)慣了。岸“學(xué)校過去給人了埃一種開放的感覺，礙比如它與鄰近神殿把毫無障礙直接連通昂，因此在我們的規(guī)耙劃圖中，我們著重霸保留了這種開放和隘與鄰近區(qū)域的連通辦性。我們整合了先翱前機(jī)動車和行人混按用的小路，將它變皚成“學(xué)習(xí)之路?！卑惩ㄟ^重組，我們希霸望最大化地利用已澳有元素。”熬而且，因為木材的阿使用，需要考

7、慮一敗些針對性的防范措矮施?！翱紤]到火災(zāi)暗的發(fā)生，木結(jié)構(gòu)要拌相互分離，而且必版須有消防區(qū)。我們盎在“學(xué)習(xí)之路”和靶“學(xué)習(xí)天地”的想跋法中找到了解決方扳案?！背鲇诎踩級螒]，我們針對木結(jié)伴構(gòu)作了特別的設(shè)計扳，并創(chuàng)新性地在提百案中增加了學(xué)習(xí)空礙間?！卑督ㄖ熯€將這種想芭法與傳統(tǒng)文化進(jìn)行霸了結(jié)合。在他們與敖教師和當(dāng)?shù)鼐用竦臄[商討中，該市最大疤的節(jié)日“山鹿彩燈叭節(jié)”作為一項議題昂進(jìn)入了他們的視野霸。節(jié)日在校園中舉拌行，但是很難保證絆有足夠的空間供超按過1000名舞蹈艾演員從校門外成隊艾列進(jìn)入校園。翱建筑布局Coe凹lacanth 耙K&H Arch擺itects版“因此，我們決定盎調(diào)整街道，讓10翱0

8、0名舞者可以排笆隊進(jìn)入校園，這個背想法進(jìn)而發(fā)展成了敗“學(xué)習(xí)之路”的提隘案?！卑闏oelacan敖th K&H廣泛盎聽取了當(dāng)?shù)鼐用竦陌恳庖姡瑢⑵淙谌氲桨梢?guī)劃當(dāng)中。在這樣翱的幾次交流之后，哀他們將當(dāng)?shù)貧v史和瓣文化需要考慮的元捌素與他們的計劃融愛合到了一起。很明按顯，這種工作方式耙的關(guān)鍵在于和員工懊、客戶和當(dāng)?shù)鼐用癜岬臏贤āＴ趫D軟A矮RCHICAD和凹BIMx的支持下安，這種獨到創(chuàng)新的拌溝通方式得以實現(xiàn)哎。耙日本山鹿小學(xué)|襖 Coelaca胺nth K&H 拔Architec敗ts Inc. 伴|www.co胺elacanth艾-kandh.c唉o.jp| 圖矮片來源: S辦atoshi A捌sakawa高質(zhì)量的設(shè)計工具傲“Coelaca艾nth是作為一個皚制作大型實體建筑拜模型的設(shè)計公司而頒聞名的。公司由我哀們六個來自同一所伴大學(xué)研究部門的成拜員創(chuàng)立?！卑∧壳埃谄鹗荚O(shè)計百階段使用實體模型巴還不常見。而Co頒elacanth盎從一開始，就為了版體積分析，非常看哎重整體質(zhì)量模型以俺及局部模型的制作哎，這樣的努力換來哀了高質(zhì)量的設(shè)計。般建筑模型可以成為瓣在協(xié)同中實現(xiàn)創(chuàng)新半的交