蘇教版小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)《“黑板”跑了》課件（最新制作含配套教案）

1、14 “黑板跑了蘇教版小學(xué)語文二年級(jí)下冊(cè)? “黑板跑了?課件最新制作，含配套教案 1一讀課文:讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 2二讀課文：畫出生字詞，標(biāo)出自然段序號(hào)。 培 搞考始衣計(jì)備粉移而 培 搞考始衣計(jì)備粉移而 培 搞考始衣計(jì)備粉移而 輛顧襟掏繼續(xù)廂壁 輛顧襟掏繼續(xù)廂壁 開始思考移動(dòng)粉筆后來計(jì)算準(zhǔn)備黑板 物理學(xué)家聚精會(huì)神 開始他在心算，用手指頭在自己衣襟上畫呀畫的，后來覺得需要找個(gè)地方來計(jì)算一下才行。 開始他在心算，用手指頭/在自己衣襟上/畫呀畫的，后來/覺得需要找個(gè)地方/來計(jì)算一下才行。 可是“黑板還在向前移動(dòng)，安培不由自主地跟著“黑板走，繼續(xù)聚精會(huì)神地演算著。 可是/“黑板還在向前移動(dòng)，安培不由

2、自主地/跟著“黑板走，繼續(xù)/聚精會(huì)神地演算著。 兩百多年前，法國(guó)有個(gè)著名的物理學(xué)家叫安培，他搞科學(xué)研究非常專心。 一百六十多年前，法國(guó)有個(gè)著名的物理學(xué)家叫安培，他搞科學(xué)研究非常專心。 1.默讀課文4自然段，用“畫出安培專心研究的語句。 2.邊讀邊想畫出的句子、段落，提出你不明白的地方。 街上的行人、車輛來來往往，很熱鬧?？墒前才嗪盟剖裁匆矝]有看見，什么也沒有聽見，只顧低著頭朝前走。 街上的行人、車輛來來往往，很熱鬧?？墒前才嗪盟剖裁匆矝]有看見，什么也沒有聽見，只顧低著頭朝前走。 街上的行人、車輛來來往往，很熱鬧?？墒前才嗪盟剖裁匆矝]有看見，什么也沒有聽見，只顧低著頭朝前走。心算計(jì)算演算 說來也

3、巧，街道旁正好豎著一塊“黑板，好似特地為他準(zhǔn)備的。太好了！安培快樂地走過去，從口袋里掏出粉筆，在“黑板上演算起來。 說來也巧，街道旁正好豎著一塊“黑板，好似特地為他準(zhǔn)備的。太好了！安培快樂地走過去，從口袋里掏出粉筆，在“黑板上演算起來。 算著算著，這塊“黑板動(dòng)了起來，慢慢地向前移。安培忙說：“別動(dòng)，別動(dòng)，再等一會(huì)兒就得到結(jié)果了！可是“黑板還在向前移動(dòng)，安培不由自主地跟著“黑板走，繼續(xù)聚精會(huì)神地演算著。 算著算著，這塊“黑板動(dòng)了起來，慢慢地向前移。安培忙說：“別動(dòng)，別動(dòng)，再等一會(huì)兒就得到結(jié)果了！可是“黑板還在向前移動(dòng)，安培不由自主地跟著“黑板走，繼續(xù)聚精會(huì)神地演算著。 算著算著，這塊“黑板動(dòng)了起

4、來，慢慢地向前移。安培忙說：“別動(dòng)，別動(dòng)，再等一會(huì)兒就得到結(jié)果了！可是“黑板還在向前移動(dòng)，安培不由自主地跟著“黑板走，繼續(xù)聚精會(huì)神地演算著。 這時(shí)他發(fā)現(xiàn)，那不是一塊黑板，而是一輛馬車車廂的后壁。 這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)，那不是一塊黑板，而是一輛馬車車廂的后壁。 這時(shí)他發(fā)現(xiàn)，那不是一塊黑板，而是一輛馬車車廂的后壁。 這時(shí)他才發(fā)現(xiàn)，那不是一塊黑板，而是一輛馬車車廂的后壁。14 “黑板跑了 安培研究科學(xué)非常 ，所以成為 ； 拜秋為師的一個(gè)學(xué)生學(xué)棋時(shí)非常 ，所以成為 ； 我們讀書學(xué)習(xí)時(shí)一定要非常 ，才能成為 。 聚精會(huì)神 全神貫注專心致志 目不轉(zhuǎn)睛 故事的主要情節(jié) 安培的心情變化 自己的語言自己的動(dòng)作自己的想象 培 搞考始衣計(jì) 備粉移而 左窄右寬：培 搞 始 計(jì) 粉 移上大下小：考 備 獨(dú)體字： 而衣觀看筆順動(dòng)畫教案下載說明：教案已轉(zhuǎn)化為“ 內(nèi)嵌在ppt中；方法1：如圖1所示，右鍵選擇“