山永遠(yuǎn)在全面版課件

1、課件制作人：張微山 永 遠(yuǎn) 在李國(guó)文教學(xué)目標(biāo)：1.閱讀課文，理解作者是如何從盲人登山隊(duì)過(guò)渡到本文中心的。2.鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，體會(huì)目標(biāo)與理想之間的關(guān)系。3.學(xué)習(xí)本文敘述、說(shuō)明、和議論多種表達(dá)方式相結(jié)合的說(shuō)法。教學(xué)重點(diǎn)： 掌握敘述、說(shuō)明、抒情和議論多種表達(dá)方式相結(jié)合的方法。教學(xué)難點(diǎn)： 掌握文中所運(yùn)用的多種論證方法。復(fù)習(xí)提問(wèn)：1 簡(jiǎn)要介紹孔子：孔子：名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國(guó)人，我國(guó)古代著名思想家、政治家、教育家，儒家思想的創(chuàng)始人。在中國(guó)五千年的歷史上，對(duì)華夏民族的性格、氣質(zhì)產(chǎn)生最大影響，被后世尊稱為至圣、萬(wàn)世師表。曾修詩(shī)、書、定禮、樂(lè)，序周易，作春秋。導(dǎo)入新課： 同學(xué)們登過(guò)山么，登山有無(wú)限的樂(lè)趣

2、，杜甫說(shuō)過(guò)“登東山而小魯，登泰山而小天下”，現(xiàn)在民間有很多登山隊(duì)，但大家有聽說(shuō)過(guò)盲人登山隊(duì)么，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)山永遠(yuǎn)在。作者介紹 李國(guó)文：原籍江蘇省鹽城市，1930年生于上海，1949年畢業(yè)于南京戲劇?？茖W(xué)校，中國(guó)作家協(xié)會(huì)第四屆理事。1980年發(fā)表月食獲當(dāng)年全國(guó)優(yōu)秀短篇小說(shuō)獎(jiǎng)。長(zhǎng)篇小說(shuō)冬天里的春天獲首屆茅盾文學(xué)獎(jiǎng)?，F(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)專業(yè)作家。隨筆散文集罵人的藝術(shù)樓外談紅、唐朝的天空。朗讀課文，掃除字詞障礙 ku yo h w h dn mo 回 饋 杳杳 鴻鵠 蒼梧 長(zhǎng)翮 儋耳 乙卯 hn y qi 鼾 集腋成裘學(xué)生讀后思考，自主確立學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、 結(jié)合文意，理解“山永遠(yuǎn)在”的涵義。2、 文章敘議

3、結(jié)合，共11個(gè)段落，劃分 出記敘和議論的部分。3、 文章的中心句是哪一句。1 解析題目“山永遠(yuǎn)在”？ 文章以“山”比喻人生的目標(biāo)，以“攀登” 比喻腳踏實(shí)地的行動(dòng)，層層推進(jìn)地闡明了人生需要遠(yuǎn)大目標(biāo)、宏偉理想，更需要腳踏實(shí)地的道理2 梳理文章脈絡(luò)第一部分（14）：由盲人登山隊(duì)的故 事引出文章的題目“山永遠(yuǎn)在”。第二部分（56）：對(duì)于未來(lái)，有目標(biāo)是非常重要的。第三部分（711）：人不僅需要遠(yuǎn)大的目標(biāo)，還需要腳踏實(shí)地的奮斗。3、分析課文寫作特點(diǎn)，談?wù)動(dòng)洈⑴c議論部分間關(guān)系？敘述、議論相結(jié)合的表達(dá)方式。 14段以敘述為主，議論為輔。 611段以議論為主，記敘為輔。 敘述為議論提供基礎(chǔ)，議論則揭示出材料蘊(yùn)含

4、的道理。類比論證：是一種通過(guò)已知事物（或事例）與跟它有某些相同特點(diǎn)的事物（或事例）進(jìn)行比較類推從而證明論點(diǎn)的論證方法。分析本文多種論證方法對(duì)比論證：是把兩種事物加以對(duì)照、比較后推導(dǎo)出它們之間的差異點(diǎn)，使結(jié)論映襯而出的論證方法，也稱比較法。比喻論證：是用打比方形象地對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行證明的一種論證方法。請(qǐng)判斷下列文字運(yùn)用的是什么論證方法？1 “先切實(shí)可行地做起來(lái)，集腋成裘、聚沙成塔，抑或只是釣到一條小尾巴魚，而不空釣，也比想抱著一個(gè)金娃娃的奢望，而得不著，最后竹籃打水一場(chǎng)空，要有實(shí)效得多。” 比喻論證2 “在人的全部生命途程中，除先知先覺的大智慧者外，都類似這些盲人在安第斯山的登攀，目標(biāo)雖然明確，是那天

5、穹里晶瑩剔透的積雪籠罩著的最高峰，像瓊樓玉宇一樣，茫茫然，杳杳然，吸引著你的目光。但是，一步一步走到那里的途程，是平坦，還是崎嶇；是幸運(yùn)，還是災(zāi)難；是障礙重重，還是一路順風(fēng)；是迷失方向，還是峰回路轉(zhuǎn)?！鳖惐日撟C3 “人，需要遠(yuǎn)大的目標(biāo)，宏偉的理想。古人云，燕雀安知鴻鵠之志！所以，燕雀只能在后院的草堆里，蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳，覓食一些籽粒。而鴻鵠，朝發(fā)蒼梧，夕達(dá)北海，振長(zhǎng)翮，一鳴而天下聞。有大志向，立大雄心，如果不能伴之以腳踏實(shí)地的決心，小處做起的耐性，水滴石穿的韌勁和沉著冷靜的精神，山，當(dāng)然永遠(yuǎn)在，那也恐怕永遠(yuǎn)是可望而不可即的目標(biāo)了?！睂?duì) 比 論 證遷移拓展： 根據(jù)所給材料（習(xí)題三），聯(lián)想概括提

6、取哲理，大家交流補(bǔ)充。 根據(jù)課后題（三）中的材料，同時(shí)結(jié)合本課，談?wù)勀銓?duì)人生目標(biāo)、信念與理想三者關(guān)系的理解。小結(jié)： 作者通過(guò)盲人登山隊(duì)的故事，發(fā)出感慨和議論；人，需要遠(yuǎn)大的目標(biāo)，宏偉的理想。更需要具備腳踏實(shí)地的決心、從小處做起的耐性、水滴石穿的韌勁和沉著冷靜的精神；把計(jì)劃落實(shí)到具體的哪怕是最初步的行動(dòng)上。只有這樣，目標(biāo)才能達(dá)到，理想才能實(shí)現(xiàn)。作業(yè)練習(xí)冊(cè)再 見沈陽(yáng)市裝備制造工程學(xué)校 基礎(chǔ)部只要我們堅(jiān)持了，就沒有克服不了的困難?；蛟S，為了將來(lái)，為了自己的發(fā)展，我們會(huì)把一件事情想得非常透徹，對(duì)自己越來(lái)越嚴(yán)，要求越來(lái)越高，對(duì)任何機(jī)會(huì)都不曾錯(cuò)過(guò)，其目的也只不過(guò)是不讓自己隨時(shí)陷入逆境與失去那種面對(duì)困難不曾

7、屈服的精神。但有時(shí)，“千里之行，始于足下?！蔽覀兏枰脮r(shí)間持久的用心去做一件事情，讓自己其中那小小的淺淺的進(jìn)步，來(lái)?yè)羝拼蚱仆黄谱约耗潜疽詾榭梢愿哒頍o(wú)憂十分舒適的區(qū)域，強(qiáng)迫逼迫自己一刻不停的馬不停蹄的一直向前走，向前看，向前進(jìn)。所有的未來(lái)，都是靠腳步去丈量。沒有走，怎么知道，不可能；沒有去努力，又怎么知道不能實(shí)現(xiàn)？幸福都是奮斗出來(lái)的。那不如，生活中、工作中，就讓這“幸福都是奮斗出來(lái)的”完完全全徹徹底底的滲入我們的心靈，著心、心平氣和的去體驗(yàn)、去察覺這一種靈魂深處的安詳，側(cè)耳聆聽這僅屬于我們自己生命最原始最動(dòng)人的節(jié)奏。但，這種聆聽，它絕不是僅限于、執(zhí)著于“我”，而是觀察一種生命狀態(tài)能夠擴(kuò)展和超脫

8、到什么程度，也就是那“幸福都是奮斗出來(lái)的”深處又會(huì)是如何？生命不止，奮斗不息！又或者，對(duì)于很多優(yōu)秀的人來(lái)說(shuō)，我們奮斗了一輩子，拼搏了一輩子，也只是人家的起點(diǎn)?？墒?，這微不足道的進(jìn)步，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，卻是幸福的，也是知足的，因?yàn)槲覀兦迩宄闹雷约盒枰氖鞘裁?，隱隱約約的感覺到自己的人生正把握在自己手中，并且這一切還是通過(guò)我們自己勤勤懇懇努力，去積極爭(zhēng)取的!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！碑?dāng)我們坦然接受這人生的終局，或許，這無(wú)所皈依的心靈就有了歸宿，這生命中覓尋處那真正的幸福、真正的清香也就從此真正的燦爛了我們的人生。一生有多少屬于我們的時(shí)光？陌上的花，落了又開了，開了又落了。無(wú)數(shù)個(gè)歲月就這

9、樣在悄無(wú)聲息的時(shí)光里靜靜的流逝。童年的玩伴，曾經(jīng)的天真，只能在夢(mèng)里回味，每回夢(mèng)醒時(shí)分，總是多了很多傷感。不知不覺中，走過(guò)了青春年少，走過(guò)了人世間風(fēng)風(fēng)雨雨。愛過(guò)了，恨過(guò)了，哭過(guò)了，笑過(guò)了，才漸漸明白，酸甜苦辣咸才是人生的真味！生老病死是自然規(guī)律。所以，面對(duì)生活中經(jīng)歷的一切順境和逆境都學(xué)會(huì)了坦然承受，面對(duì)突然而至的災(zāi)難多了一份從容和冷靜。這世上沒有什么不能承受的，只要你有足夠的堅(jiān)強(qiáng)！這世上沒有什么不能放下的，只要你有足夠的胸襟！一生有多少屬于我們的時(shí)光？當(dāng)你為今天的落日而感傷流淚的時(shí)候，你也將錯(cuò)過(guò)了明日的旭日東升；當(dāng)你為過(guò)去的遺憾郁郁寡歡，患得患失的時(shí)候，你也將忽略了沿途美麗的風(fēng)景，淡漠了對(duì)未來(lái)美

10、好生活的憧憬。沒有十全十美的生活，沒有一帆風(fēng)順的旅途。波平浪靜的人生太乏味，抑郁憂傷的人生少歡樂(lè)，風(fēng)雨過(guò)后的彩虹最絢麗，歷經(jīng)磨礪的生命才豐盈而深刻。見過(guò)了各樣的人生：有的輕浮，有的踏實(shí)；有的喧嘩，有的落寞；有的激揚(yáng)，有的低回。肉體凡胎的我們之所以苦惱或喜悅，大都是緣于生活里的際遇沉浮，走不出個(gè)人心里的藩籬。也許我們能挺得過(guò)物質(zhì)生活的匱乏，卻不能抵擋住內(nèi)心的種種糾結(jié)。其實(shí)幸福和歡樂(lè)大多時(shí)候是對(duì)人對(duì)事對(duì)生活的一種態(tài)度，一花一世界，一樹一菩提，就是一粒小小的沙子，也有自己精彩的乾坤。如果想到我們終有一天會(huì)灰飛煙滅，一切象風(fēng)一樣無(wú)影亦無(wú)蹤，還去爭(zhēng)個(gè)什么？還去抱怨什么？還要煩惱什么？未曾生我誰(shuí)是我？生我

11、之時(shí)我是誰(shuí)？長(zhǎng)大成人方是我，合眼朦朧又是誰(shuí)？一生真的沒有多少時(shí)光，何必要和生活過(guò)不去，和自己過(guò)不去呢。你在與不在，太陽(yáng)每天都會(huì)照常升起；你愁與不愁，生活都將要繼續(xù)。時(shí)光不會(huì)因你而停留，你卻會(huì)隨著光陰而老去。有些事情注定會(huì)發(fā)生，有的結(jié)局早已就預(yù)見，那么就改變你可以改變的，適應(yīng)你必須去適應(yīng)的。面對(duì)幸與不幸，換一個(gè)角度，改變一種思維，也許心空就不再布滿陰霾，頭上就是一片蔚藍(lán)的天。一生能有多少屬于我們的時(shí)光，很多事情，很多人已經(jīng)漸漸模糊。而能隨著歲月積淀下來(lái)，在心中無(wú)法忘卻的，一定是觸動(dòng)心靈，甚至是刻骨銘心的，無(wú)論是傷痛是歡愉。人生無(wú)論是得意還是失意，都不要錯(cuò)過(guò)了清早的晨曦，正午的驕陽(yáng)，夕陽(yáng)的絢爛，暮

12、色中的朦朧。經(jīng)歷過(guò)很多世態(tài)炎涼之后，你終于能懂得：誰(shuí)會(huì)在乎你？你又何必要?jiǎng)e人去在乎？生于斯世，赤條條的來(lái)，也將身無(wú)長(zhǎng)物的離開，你在世上得到的，失去的，最終都會(huì)化作塵埃。原本就不曾帶來(lái)什么，所以也談不到失去什么，因此，對(duì)自己經(jīng)歷的幸與不幸都應(yīng)懷有一顆平常心有一顆平常心，面對(duì)人生小小的不如意或是飛來(lái)橫禍就能坦然接受，知道人有旦夕禍福，這和命運(yùn)沒什么關(guān)系；有一顆平常心，面對(duì)臺(tái)下的鮮花掌聲和頭上的光環(huán)，身上的浮名都能清醒看待?；ú怀ｉ_，人不常在。再熱鬧華美的舞臺(tái)也有謝幕的時(shí)候；再奢華的宴席，悠揚(yáng)的樂(lè)曲，總有曲終人散的時(shí)刻。春去秋來(lái)，我們無(wú)法讓季節(jié)停留；同樣如同季節(jié)一樣無(wú)法挽留的還有我們匆匆的人生。誰(shuí)會(huì)

13、在乎你？生養(yǎng)我們的父母。縱使我們有千般不是，縱使我們變成了窮光蛋，唯有父母會(huì)依然在乎！為你愁，為你笑，為你牽掛，為你滿足。這風(fēng)云變幻的世界，除了父母，不敢在斷言還會(huì)有誰(shuí)會(huì)永遠(yuǎn)的在乎你！看慣太多海誓山盟的感情最后星流云散；看過(guò)太多翻云覆雨的友情灰飛煙滅。你春風(fēng)得意時(shí)前呼后擁的都來(lái)錦上添花；你落寞孤寂時(shí)，曾見幾人焦急趕來(lái)為你雪中送炭。其實(shí)，誰(shuí)會(huì)在乎你？除了父母，只有你自己。父母待你再好，總要有離開的時(shí)日；再恩愛夫妻，有時(shí)也會(huì)勞燕分飛，孩子之于你，就如同你和父母；管鮑貧交，俞伯牙和鐘子期，這樣的肝膽相照，從古至今有幾人？不是把世界想的太悲觀，世事白云蒼狗，要在紛紛擾擾的生活中，懂得愛惜自己。不羨慕如

14、曇花一現(xiàn)的的流星，雖然燦爛，卻是驚鴻一瞥；寧愿做一顆小小的暗淡的星子，即使不能同日月爭(zhēng)輝，也有自己無(wú)可取代的位置其實(shí)，也不該讓每個(gè)人都來(lái)在乎自己，每個(gè)人的人生都是單行道，世上絕沒有兩片完全相同的樹葉。大家生活得都不容易，都有自己方向。相識(shí)就是緣分吧，在一起的時(shí)候，要多想著能為身邊的人做點(diǎn)什么，而不是想著去得到和索取。與人為善，以直報(bào)怨，我們就會(huì)內(nèi)心多一份寧?kù)o，生活多一份和諧沒有誰(shuí)會(huì)在乎你的時(shí)候，要學(xué)會(huì)每時(shí)每刻的在乎自己。在不知不覺間，已經(jīng)走到了人生的分水嶺，回望過(guò)去生活的點(diǎn)滴，路也茫茫，心也茫茫。少不更事的年齡，做出了一件件現(xiàn)在想來(lái)啼笑皆非的事情：斜陽(yáng)芳草里，故作深沉地獨(dú)對(duì)晚風(fēng)夕照；風(fēng)蕭蕭兮，渴望成為一代俠客；一遍遍地唱著羅大佑的童年，期待著做那個(gè)高年級(jí)的師兄；一天天地幻想，生活能轟轟烈烈。沒有刀光劍影，沒有死去活來(lái)，青春就在渾渾噩噩、懵懵懂懂中悄然滑過(guò)。等到發(fā)覺逝去的美好，年華的可貴，已經(jīng)被無(wú)可奈何地推到了滾滾紅塵。從此，青春就一去不回頭。沒有了幻想和沖動(dòng)，日子就像白開水一樣平淡，寂寞地